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Execução de Maquetes de Interiores

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1
Profª Mª Damares Carvalho
Maquetes AP6 – U4S4
UE4 – Maquetes de referência
Leitura de plantas, cortes e elevações.
Noções básicas de escala.
Noções básicas de desenho técnico.
Noções de materiais de construção 
e acabamentos.
Conhecimentos prévios
Conteúdo:
§ Execução da maquete de interiores;
§ Finalização da maquete.
Resumo
Execução do acabamento na maquete 
de um restaurante japonês
§ Execução de acabamento na maquete 
de edifício comercial (16,30 x 11,5m) na escala 
1/50. Para iniciar esta atividade o aluno deverá 
estar com a maquete realizada 
na aula anterior (AP5) 
• Execução de mobiliário;
• Execução de acabamentos;
• Execução de Paisagismo.
Procedimentos
Acabamento – Paredes:
§ Selecionar as paredes com pintura e com 
papel de parede;
§ Recortar os papéis referentes a cor da pintura e 
colar na parede escolhida;
§ Recortar os papéis (scrapbook ou impressão 
disponibilizada em arquivo PDF), referentes aos 
papéis de parede ou adesivos. Colar nas 
paredes escolhidas e se preferir 
como material de acabamento 
o adesivo, colar papel contact
por cima da imagem.
Atividade 1 
2
Acabamento – Piso cerâmico ou porcelanato:
§ Escolher o papel da cor do piso que se quer representar; 
§ Recortar o pop’set ou color plus do tamanho da placa;
§ Desenhar a representação do rejunte dos pisos na 
placa com lápis branco, bege ou cinza;
§ Colar o pop’set ou color plus na placa de papel paraná;
§ Colar papel contact por cima.
Acabamento – Piso cimento queimado:
§ Passar uma camada de cola 
branca na placa de papel 
sapateiro ou colar papel 
contact para dar brilho.
Atividade 2 
Mobiliários:
§ Mesas salão principal
• Recortar o tampo da mesa 
conforme planta baixa;
• Executar a base da mesa;
• Colar as peças.
Atividade 3 
Mobiliários:
• Futons
• Recortar o papel paraná do 
tamanho do assento dos futons;
• Recobrir o papel paraná com papel camurça 
ou tecido (cuidado com a estampa do tecido, 
pois pode sair da escala 
se for muito grande);
• Colar as peças.
Atividade 4 
Mobiliários:
§ Adega
• Recortar as tiras de papel da 
profundidade da adega;
• Fazer os recortes para encaixe;
• Colar as peças.
Atividade 5 
Mobiliários:
§ Balcão
• Recortar o tampo do balcão 
conforme planta baixa;
• Executar a base do balcão;
• Colar as peças.
Atividade 6 
Mobiliários:
§ Banquetas:
• Recortar o papel paraná do tamanho 
do assento das banquetas;
• Executar os pés da banqueta;
• Recobrir o papel paraná com papel camurça ou 
tecido (cuidado com a estampa 
do tecido, pois pode sair da 
escala se for muito grande);
• Colar as peças.
Atividade 7 
3
Mobiliários:
§ Banco jardim
• Recortar o papel paraná do tamanho 
do assento do banco central;
• Executar os pés do banco;
• Montar/Colar as peças.
Atividade 8 
Mobiliários:
§ Paisagismo
• Realizar os arbustos com fio de 
cobre/bucha/bolas de isopor;
• Colar serragem no canteiro; 
• Pintar os arbustos;
• Se preferir, colar algodão 
nos arbustos de fio de cobre;
• Colar as peças no canteiro.
Atividade 9 
Impressão da planta baixa disponibilizada em 
arquivo PDF A3- 1/50.
Impressão das fachadas disponibilizada em 
arquivo PDF A3- 1/50.
Impressão das imagens (imprimir em papel mais espesso) 
que sulfite o papel de parede japonês que escolher.
Papel color plus ou pop’set (cinza, preto, vermelho, 
verde bambu, marrom escuto).
Papel contact transparente.
Serragem.
Bolas de isopor.
Areia.
Lista de materiais
Papel camurça colorido ou tecido liso (cinza, preto, vermelho, verde 
bambu, marrom escuro) você vai escolher as cores a serem 
aplicadas nesta maquete.
Madeira Balsa.
Papel Sapateiro.
Papel Paraná.
Tinta acrílica para artesanato verde.
Fios de cobre.
Tinta spray (cinza e verde).
Tecido Tule.
Acetato.
Papel contact transparente.
Serragem.
Bolas de isopor.
Areia.
Lista de materiais
Estilete.
Régua metálica.
Cola branca.
Cola de isopor. 
Base de corte.
Escalímetro.
Tesoura.
2 pincéis chatos com cerdas macias. 
Lápis. 
Fita crepe.
Esquadros.
Lixa granulação 220.
Recipiente para cola. 
Alicate de bico.
Pinça.
Lista de ferramentas
Atividade em dupla.
Avisar para o aluno que no momento da 
impressão do arquivo PDF, a impressora deve 
ser ajustada para papel A3 e não se deve 
selecionar o ícone (ajustar ao tamanho da 
folha) para não perder a escala.
O aluno deve trazer a claraboia 
realizada na AP4 para utilizá-la 
na finalização da maquete 
do restaurante.
Instruções para o tutor
4
RESULTADO: 
§ Os/as estudantes devem ser capazes de 
compreender a volumetria e acabamentos dos 
espaços interiores, suas características 
espaciais e, principalmente o processo completo 
de planejamento, produção e acabamento de 
uma maquete completa, somando todos 
os conhecimentos adquiridos 
ao longo dessa disciplina;
Instruções para o tutor
RESULTADO: 
§ Ao final da aula, cada aluno terá a maquete na 
escala 1/50 do restaurante japonês finalizada com 
cobertura, com detalhamento de materiais e 
mobiliário do salão principal e do jardim.
Instruções para o tutor

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