Atividade de tecnologia - 2s A, B , F

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Atividade 2º Bimestre – Tecnologia e Inovação – (1ª postagem) 
 
Professor: PAULO ROGÉRIO 
Série/turma: 2º: A,B,F 
 
 
Caro(a) aluno(a), boa continuação nos estudos do 2º bimestre! 
Além das minhas postagens no blog, há as aulas de Tecnologia e Inovação da sua série no Centro de 
Mídias SP (CMSP). De acordo com a programação, disponível no aplicativo (app)/na versão web 
(https://cmspweb.ip.tv/) do CMSP e também em https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacao- 
alunos/, essas aulas são transmitidas ao vivo quinzenalmente às terças-feiras, das 18h30 às 19h00 (app/versão 
web do CMSP e pelo canal de televisão 2.3). As aulas já transmitidas estão no item Repositório no app/versão 
web e no site do CMSP (https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/inicio) e também no YouTube. 
Acompanhe a programação, as aulas e as tarefas de Tecnologia e Inovação do CMSP. Esse conteúdo 
sempre será retomado nas nossas atividades. Em caso de dúvidas, entre em contato comigo por e-mail ou pelo 
chat da turma no CMSP. 
 
O FENÔMENO DA DESINFORMAÇÃO 
 
Atividade 1 - Fake news... conhece? 
 
 
Ler para conhecer... 
 
“Fake News são notícias falsas publicadas por veículos de comunicação como se fossem informações reais. 
Esse tipo de texto, em sua maior parte, é feito e divulgado com o objetivo de legitimar um ponto de vista ou 
prejudicar uma pessoa ou grupo (geralmente figuras públicas). 
As Fake News têm um grande poder viral, isto é, espalham-se rapidamente. As informações falsas apelam 
para o emocional do leitor/espectador, fazendo com que as pessoas consumam o material “noticioso” sem 
confirmar se é verdade seu conteúdo. O poder de persuasão das Fake News é maior em populações com 
menor escolaridade e que dependem das redes sociais para obter informações. No entanto, as notícias falsas 
também podem alcançar pessoas com mais estudo, já que o conteúdo está comumente ligado ao viés político.” 
 
CAMPOS, Lorraine Vilela. “O que são Fake News?”. Brasil Escola, [S. d.]. Disponível em: 
https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/o-que-sao-fake-news.htm. Acesso em: 31 jul. 2020. 
 
1. Como você identifica notícias falsas? Registre suas primeiras ideias. 
 
Atividade 2 - Fake news... como identificar? 
 
2. Analise as notícias a seguir. Você deverá encontrar características em comum entre essas fake news. 
Destaque os indícios de a notícia ser ou não fake news: 
 
 
 
3. Ao realizar a análise das notícias, você provavelmente usou algumas estratégias para identificar os indícios. 
Registrem como pensou: 
 
Vamos conhecer essas estratégias, que podem ser aplicadas quando for necessário encontrar a solução para 
uma situação-problema. 
 
Situação-problema: Como verificar se as notícias são fake news. 
 
Decomposição: quebrar o problema em partes, ou seja, atenção aos detalhes que podem indicar a veracidade 
ou não da notícia. 
Reconhecimento de padrão: observar quais indícios se repetem em várias análises, caracterizando um padrão 
para a situação-problema. 
Abstração: separação de elementos relevantes daqueles que podem ser ignorados. 
Algoritmo: processo de criação de um conjunto de regras para a resolução da situação-problema. 
 
4. Analise a Notícia 1 e a Notícia 2, aplicando os pilares acima (ou, ao menos, um dos pilares, indicando 
qual(is) deles você escolheu). 
 
Fonte: Caderno do aluno – 2021, v. 1, Tecnologia e Inovação - 3ª série. 
 
 
Envie somente as respostas das atividades com seu nome completo para o e-mail: 
antepaul@ig.com.br