Importância da Convivência Familiar

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04/04/2024, 13:22 ADS - Principio Sistema da Informação - 2024 - Q3 ((1-N-48) PRINCIPIOS DE SISTEMAS DE INFORMACAO)
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ADS - Principio Sistema da Informação - 2024 -
Q3
Pontos: 86%
Nome * 
1
Igor dos Santos Pineli
Corretas
O objetivo da charge é? * 
2
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mostrar que a inteligência artificial no Brasil não está desenvolvida, pois baseia-se em formas arcaicas de
conhecimento.
evidenciar a importância da concentração e do esforço pessoal na busca de informações.
valorizar o livro e as atividades pedagógicas não digitais como ferramentas importantes para a construção
do conhecimento.
valorizar os novos dispositivos tecnológicos, que são acessíveis a todos e produzem inteligência.
mostrar que a mente humana continua superior à da máquina.
Corretas
A charge mostra como o acesso às novas tecnologias é importante e muda as condições de vida dos cidadãos.
A charge tem por objetivo criticar a inclusão digital, pois algumas pessoas não têm preparo suficiente para usar
as novas tecnologias.
A charge propõe a reflexão sobre a prioridade das necessidades na definição das políticas públicas.
A charge visa a enaltecer as políticas governamentais de inclusão digital, pois elas atingem até comunidades
do sertão.
A charge denuncia o consumismo, que faz as famílias pobres adquirirem bens desnecessários.
Leia a charge a seguir.
Com base na leitura, assinale a alternativa correta.
 * 
3
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Corretas
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II justifica a I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II não justifica a I.
A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
Leia a charge a seguir, que faz o contraponto entre o filósofo Sócrates e um indivíduo 
contemporâneo que se informa pelas redes sociais.
Com base na leitura, avalie as asserções e a relação proposta entre elas.
 
 
1. A charge enaltece o interesse atual dos jovens pela informação e critica a falta de 
entusiasmo pelo conhecimento no período clássico da civilização grega.
 
 
PORQUE
 
 
1. O objetivo da charge é mostrar que a tecnologia permitiu a evolução do 
conhecimento e que, na “sociedade da informação”, somos mais sábios.
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta?
 * 
4
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A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
Corretas
Para educar um filho 
 
Rubem Alves
 
Era uma sessão de terapia. “Não tenho tempo para educar a minha filha”, ela disse.
 
Um psicanalista ortodoxo tomaria essa deixa como um caminho para a exploração do 
inconsciente do cliente. Ali estava um fio solto no tecido da ansiedade materna. Era só puxar o 
fio... Culpa. Ansiedade e culpa nos levariam para o sinistro subterrâneo da alma.
 
Mas eu nunca fui ortodoxo. Sempre caminhei ao contrário na religião, na psicanálise, na 
universidade, na política, o que tem me valido não poucas complicações. O fato é que eu tenho 
um lado bruto, igual àquele do Analista de Bagé. Não puxei o fio solto dela. Ofereci-lhe meu 
próprio fio.
 
“Eu nunca eduquei os meus filhos...”, eu disse.
 
Ela fez uma pausa perplexa. Deve ter pensado: “Mas que psicanalista é esse que não educa seus 
filhos?”. “Nunca educou seus filhos?”, perguntou.
 
Respondi: “Não, nunca. Eu só vivi com eles”.
 
Essa memória antiga saiu da sua sombra quando uma jornalista, que preparava um artigo 
dirigido aos pais, me perguntou: “Que conselho o senhor daria aos pais?”.
 
Respondi: “Nenhum. Não dou conselhos. Apenas diria: a infância é muito curta. Muito mais cedo 
do que se imagina, os filhos crescerão e baterão as asas. Já não nos darão ouvidos. Já não serão 
nossos. No curto espaço da infância há apenas uma coisa a ser feita: viver com eles, viver 
gostoso com eles. Sem currículo. A vida é o currículo. Vivendo juntos, pais e filhos aprendem. A 
coisa mais importante a ser aprendida nada tem a ver com informações. Conheço pessoas bem 
informadas que são idiotas perfeitos. O que se ensina é o espaço manso e curioso que é criado 
pela relação lúdica entre pais e filhos”.
 
Ensina-se um mundo! Vi, numa manhã de sábado, num parquinho, uma cena triste: um pai 
levava o filho pra brincar. Com a mão esquerda empurrava o balanço. Com a mão direita 
segurava o jornal que estava lendo... Em poucos anos, sua mão esquerda estará vazia. Em 
compensação, ele terá duas mãos para segurar o jornal.
 
 Disponível em <http://www.pingodegente.com.br/2010/01/um-pouco-de-rubem-alves/>. Acesso em 15 
dez. 2014.
Com base nas leituras, avalie as afirmativas.
 I - O humor da charge concentra-se na contradição entre a afetividade exibida em redes sociais e 
o convívio real entre pai e filho.
II - O autor sugere que os filhos não devem ser educados, pois o tempo é curto e, em poucos 
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http://www.pingodegente.com.br/2010/01/um-pouco-de-rubem-alves/
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I e II.
II e III.
I e III.
III e IV.
I, II e III.
anos, eles crescem e não escutam mais os pais.
III - O comportamento do pai da charge assemelha-se ao do pai com o filho no parquinho, 
relatado por Rubem Alves.
IV - De acordo com Rubem Alves, a falta de informações faz com que os pais não saibam educar 
seus filhos.
 
É correto o que se afirma somente em
 * 
Corretas
Leia a charge e o trecho a seguir e avalie as afirmativas.
Algo muito estranho está acontecendo no mundo atual. Vivemos melhor do que qualquer outra 
geração anterior. Pessoas são saudáveis graças às ciências da saúde. Moram em residências 
robustas, produto da engenharia. Usam eletricidade, domada pelo homem devido ao seu 
conhecimento de química e física. Paradoxalmente, essas mesmas pessoas ligam seus 
computadores, tablets e celulares para adquirir e disseminar informações que rejeitam a mesma 
ciência que é tão presente em suas vidas. Vivemos num mundo em que pessoas usam a ciência 
para negar a ciência. 
 
KOWALTOWSKI, Alicia. Usando a ciência para negar a ciência. 2019. Disponível em 
https://www.nexojornal.com.br/ (com adaptações). Acesso em 02 ago. 2021.
I.             A charge ilustra o paradoxo que se afirma no texto: novas tecnologias, frutos do 
desenvolvimento científico, são usadas para negar a ciência.
 
II.           A charge tem por objetivo contrapor um professor arcaico com as novas tecnologias, 
que permitem assimilar o conhecimento de forma mais rápida.
 
III.         De acordo com o texto, é paradoxal que as pessoas atualmente, com o 
desenvolvimento científico contemporâneo, ainda fiquem doentes e não tenham moradias 
robustas.
 
É correto o que se afirma apenas em
 * 
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https://www.nexojornal.com.br/
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I
II.
III
I e II
I e III
Incorreto
Leia a charge e a crônica a seguir.
A Foto
Luís Fernando Veríssimo
Foi numa festa de família, dessas de fim de ano. Já que o bisavô estava morre não morre, 
decidiram tirar uma fotografia de toda a família reunida, talvez pela última vez. A bisa e o biso 
sentados, filhos, filhas, noras, genros e netos em volta, bisnetos na frente, esparramados pelo 
chão. Castelo, o dono da câmera, comandou a pose, depois tirou o olho do visor e ofereceu a 
câmera a quem ia tirar a fotografia. Mas quem ia tirar a fotografia?
 
— Tira você mesmo, ué.
— Ah, é? E eu não saio na foto?
O Castelo era o genro mais velho. O primeirogenro. O que sustentava os velhos. Tinha que estar 
na fotografia.
— Tiro eu — disse o marido da Bitinha.
— Você fica aqui — comandou a Bitinha.
Havia certa resistência ao marido da Bitinha na família. A Bitinha, orgulhosa, insistia para que o 
marido reagisse. “Não deixa eles te humilharem, Mário Cesar”, dizia sempre. O Mário Cesar ficou 
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Nenhuma afirmativa é correta.
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
firme onde estava, do lado da mulher. A própria Bitinha fez a sugestão maldosa:
— Acho que quem deve tirar é o Dudu…
O Dudu era o filho mais novo de Andradina, uma das noras, casada com o Luiz Olavo. Havia a 
suspeita, nunca claramente anunciada, de que não fosse o filho do Luiz Olavo.
O Dudu se prontificou a tirar a fotografia, mas Andradina segurou o filho.
— Só faltava essa, o Dudu não sair.
E agora?
— Pô, Castelo. Você disse que essa câmera só faltava falar. E não tem nem timer!
O Castelo impávido. Tinham ciúmes dele. Porque ele tinha um Santana do ano. Porque 
comprara a câmera num duty free da Europa. Aliás, o apelido dele entre os outros era “Dutifri”, 
mas ele não sabia.
— Revezamento — sugeriu alguém — Cada genro bate uma foto em que ele não aparece, e…
A ideia foi sepultada em protestos. Tinha que ser toda a família reunida em volta do biso.
Foi quando o próprio biso se ergueu, caminhou decididamente até o Castelo e arrancou a 
câmera da sua mão.
— Dá aqui.
— Mas seu Domício…
— Vai pra lá e fica quieto.
— Papai, o senhor tem que sair na foto. Senão não tem sentido!
— Eu fico implícito — disse o velho, já com o olho no visor.
E antes que houvesse mais protestos, acionou a câmera, tirou a foto e foi dormir.
 
VERISSIMO, L. F. Comédias para se Ler na Escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
 
 Com base na leitura, avalie as afirmativas e assinale a alternativa correta.
 I - A charge e o texto têm em comum a ideia de que uma fotografia é um relato 
objetivo e fidedigno da realidade.
II - A charge e o texto mostram que as inovações tecnológicas melhoram a vida das 
pessoas, uma vez que, na crônica, a falta de dispositivos avançados impediu o registro da 
família toda.
III - A charge e o texto mostram a foto como um registro que tem como objetivo expor 
situações positivas do cotidiano, visando ao olhar de aprovação dos outros nas redes 
sociais.
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Apenas a afirmativa II é correta.
Apenas a afirmativa III é correta.
Corretas
Leia o texto e a charge a seguir.
 
Podemos modificar a forma de ensinar
 
José Manoel Moran
 
Ensinar e aprender exigem, hoje, muito mais flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de grupo, 
menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de comunicação. Uma das 
dificuldades atuais é conciliar a extensão da informação, a variedade das fontes de acesso, com o 
aprofundamento da sua compreensão, em espaços menos rígidos, menos engessados. Temos 
informações demais e dificuldade em escolher quais são significativas para nós e conseguir 
integrá-las dentro da nossa mente e da nossa vida.
 
A aquisição da informação dependerá cada vez menos do professor. As tecnologias podem trazer 
hoje dados, imagens, resumos de forma rápida e atraente. O papel do professor - o papel 
principal - é ajudar o aluno a interpretar esses dados, a relacioná-los, a contextualizá-los. 
 
Aprender depende também do aluno, de que ele esteja pronto, maduro, para incorporar a real 
significação que essa informação tem para ele, para incorporá-la vivencialmente, 
emocionalmente. Enquanto a informação não fizer parte do contexto pessoal - intelectual e 
emocional - não se tornará verdadeiramente significativa, não será aprendida verdadeiramente.
 
Ensinar com as novas mídias será uma revolução, se mudarmos simultaneamente os paradigmas 
convencionais do ensino, que mantêm distantes professores e alunos. Caso contrário, 
conseguiremos dar um verniz de modernidade, sem mexer no essencial. A Internet é um novo 
meio de comunicação, ainda incipiente, mas que pode ajudar-nos a rever, a ampliar e a 
modificar muitas das formas atuais de ensinar e de aprender.
 
Disponível em <http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/T6%20TextoMoran.pdf>. Acesso em 18 dez 
2014 (com adaptações).
Com base na leitura, avalie as afirmativas e assinale a alternativa correta.
 I - Segundo o texto, no futuro, os professores não serão mais necessários no processo de ensino e 
aprendizagem.
II - A charge enaltece o fato de que já dispomos, hoje em dia, de profissionais autodidatas, que 
aprenderam suas profissões consultando a internet, o que corrobora o texto.
III - A charge e o texto destacam a internet como forma de aprendizagem e consideram ultrapassadas 
as formas tradicionais de ensino.
IV - Segundo o texto, é importante que o conteúdo a ser aprendido faça parte da realidade do aluno; 
se não o fizer, não há a necessidade de se ensinar tal conteúdo.
 * 
8
http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/T6%20TextoMoran.pdf
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Nenhuma afirmativa é correta.
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
Apenas as afirmativas I e IV são corretas.
Apenas as afirmativas I e III são corretas.
Todas as afirmativas são corretas.
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