PROVA ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 72

Prévia do material em texto

ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
72 PROVA ESPAÇOS NAO ESCOLARES 
 
1. A grande dificuldade, hoje, é de determinar a verdadeira identidade do pedagogo, 
porque ele é um profissional versátil, que norteia a prática educativa, valendo-se de 
subsídios pedagógicos que o ajudam no saber e no saber fazer das pessoas. Acredita-
se ser importante esclarecer que, independentemente do âmbito de atuação do 
pedagogo, cabe a ele, também, educar nas organizações, para oferecer uma 
aprendizagem que permita às pessoas complementarem-se em suas trajetórias de 
conhecimentos. 
 
Sabe-se que o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo e dá preferência a 
profissionais capacitados e qualificados, diante disso, há a necessidade de o pedagogo 
atuar na capacitação, relações interpessoais e, também, na educação de valores sociais, 
entre outras ações. (ALVES; ZUSE, 2004, p. 94-95). 
 
( ) As organizações públicas do primeiro setor têm como objetivo prestar serviços à 
sociedade. 
 
( ) O pedagogo empresarial pode ser definido como aquele que se ocupa do caráter 
educativo das ações ligadas ao desenvolvimento do trabalhador nas empresas, assim 
como das relações humanas ligadas ao conhecimento. 
 
( ) O primeiro setor está ligado à obtenção de lucro. Trata-se de empresas de capital 
privado, cujas atividades atendem a demandas de produção e serviços para o mercado 
consumidor. 
 
( ) O pedagogo deve promover e gerir atividades voltadas à educação, apresentando-
se como o profissional capaz de conduzir de forma positiva o conhecimento e o 
relacionamento das pessoas. 
A sequência correta é: 
 
R: V, V, F, V. 
 
2. Refletindo a respeito da crescente possibilidade de autoria e divulgação de 
materiais didáticos, acreditamos que se torna importante refletir quem são os produtores 
desses materiais, para que possamos pensar na intencionalidade e qualidade dos 
mesmos. Vale destacar que uma das tarefas mais urgentes a ser cumprida por 
educadores não é necessariamente se apropriar das inovações tecnológicas, mas sim 
auxiliar as pessoas a serem críticas e esclarecidas, ou seja, que sejam seletivas e críticas 
em relação aos conteúdos e formas difundidos. (BATISTA, 2019, p. 172) 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Leia as afirmações relacionadas à participação do pedagogo na elaboração de materiais 
didáticos, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras, (F) para as falsas e assinale a 
alternativa correta: 
 
( ) O pedagogo só deve atuar na elaboração de materiais didáticos se eles forem 
utilizados pelo próprio professor, autor do material, em sala de aula. 
 
( ) Ao produzir materiais didáticos o Pedagogo deve pensar nas particularidades do 
públco-alvo, assim como nas estratégias e recursos adequados para se garantir os 
objetivos de aprendizagem. 
 
( ) Diferentes mídias podem ser utilizadas na produção de materiais didáticos, seja para 
a educação presencial ou a distância. 
A sequência correta é: 
 
R: F, V, V. 
 
3. De acordo com Libâneo (2008,p. 95), a "[...] educação formal e não-formal 
interpenetram-se constantemente, uma vez que as modalidades de educação não-formal 
não podem prescindir da educação formal (escolar ou não, oficiais ou não), e as de 
educação formal não podem separar-se da não-formal, uma vez que os educandos não 
são apenas "alunos", mas participantes das várias esferas da vida social, no trabalho, no 
sindicato, na política, na cultura etc. Trata-se, pois, sempre, de uma interpenetração 
entre o escolar e o extra-escolar. 
 
Analise as afirmações relacionadas à atuação do pedagogo em espaços não escolares 
e assinale a alternativa correta: 
 
I.A neutralidade é uma palavra que se estabelece na práxis educativa do pedagogo não 
escolar, devido às características da sua atuação. 
 
II.Para o pedagogo não escolar, a necessidade do desenvolvimento da visão crítica da 
prática social é indispensável. 
 
III.O pedagogo não escolar deve ter plena consciência de seu papel como agente de 
transformação social. 
 
IV.A atuação do pedagogo não escolar é menos importante do que a atuação do 
pedagogo escolar, devido à flexibilidade presente nas suas ações. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II e III apenas. 
 
4. Articular a educação, em seu sentido mais amplo, com os processos de formação 
dos indivíduos como cidadãos, ou articular a escola com a comunidade educativa de um 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
território é um sonho, uma utopia, mas também uma urgência e uma demanda da 
sociedade atual. Por isso trabalhamos com um conceito amplo de educação que envolve 
campos diferenciados, da educação formal, informal e não-formal. (GOHN, 2006, p. 36). 
 
Analise as afirmações relacionadas aos conceitos de educação formal e educação não 
formal, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a 
alternativa correta: 
 
( ) Na educação formal, o sistema educacional é organizado e sistematizado a partir de 
normas, diretrizes e toda uma estrutura específica para atender aos objetivos formais 
previstos. 
 
( ) A educação em espaços educativos não formais, não se organizam de acordo com 
as normativas a que as escolas estão submetidas, caracterizam-se por experiências 
diárias específicas. 
 
( ) Na educação formal a aprendizagem é completamente flexível, não sendo necessário 
nenhum tipo de avaliação ou registro sobre as aprendizagens e vivências realizadas. 
 
( ) O trabalho a ser desenvolvido na educação não formal é o mesmo presente na 
educação formal, a única diferença é o espaço a ser utilizado. 
 
A sequência correta é: 
 
R: V, V, F, F. 
 
5. De acordo com Schmit (2016), ao longo da vida o ser humano passa por quatro 
períodos: a infância, a adolescência, a idade adulta e a terceira idade. Cada período tem 
suas características específicas. O pedagogo deve conhecer as especificidades sobre o 
trabalho com cada faixa etária. Leia as afirmações relacionadas ao conceito de 
andragogia e e assinale a alternativa correta: 
 
R: A andragogia se refere a arte e a ciência de ajudar os adultos a aprender. 
 
6. De acordo com Saviani (2008), o termo "pedagogia" só apareceu em 1826. Em 
1817, a palavra aparecia na Lei das Escolas de Primeiras Letras, entretanto, o termo 
gerou controvérsias e foi substituído na lei pela expressão "escola de primeiras letras". 
O autor afirma que ao explicitar a questão de formação pedagógica foi determinado que 
o ensino fosse desenvolvido por meio do método monitorial-mútuo. Em 1834, o Ato 
Adicional coloca a instrução primária sob a responsabilidade das províncias, as quais 
adotaram a criação de Escolas Normais para a formação de professores. Naquele 
contexto, o currículo das escolas primárias era constituído pelas mesmas matérias que 
integravam o currículo das Escolas de Primeiras Letras, porém não havia 
aprofundamento nos conteúdos. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Leia a afirmação relacionada às características da pedagogia na história do Brasil e 
assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas. 
 
A Pedagogia _____________ era destinada à educação dos indígenas, de cunho cristão 
e priorizava a aprendizagem agrícola e a gramática latina. A 
pedagogia__________________, institucionalizou a Pedagogia Jesuítica, passando a 
contar com regras específicas estabelecidas no plano para a província e na Pedagogia 
____________________ o ideário iluminista passa a orientar as práticas pedagógicas, 
sendo um germe da instrução pública no Brasil. 
 
A alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a afirmação é: 
 
R: Basílica, Ratium studiorum, pombalina. 
 
7. Quando tratamos da educação nãoformal, a comparação com a educação formal 
é quase que automática. O termo não-formal também é usado por alguns investigadores 
como sinônimo de informal. (GOHN, 2006, p. 28) 
 
O pedagogo pode atuar nesses contextos de diferentes maneiras. O conhecimento sobre 
as especificidades de cada realidade é fundamental para a execução de um bom 
trabalho. 
 
Leia as afirmações realizadas e assinale a alternativa correta: 
 
I. A escola é um espaço de educação formal. 
 
II. A escola é um espaço de educação não formal. 
 
III. Na educação não formal o sistema educacional é organizado e sistematizado a partir 
de normas, diretrizes e toda uma estrutura específica para atender aos objetivos formais 
previstos. 
 
IV. Uma das características da educação não formal é a flexibilidade quanto aos 
conhecimentos trabalhados. 
 
V. Uma das características da educação formal é a flexibilidade quanto aos 
conhecimentos trabalhados e também da estrutura e organização do espaço. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e IV apenas. 
 
8. Segundo Saviani (2008), a Pedagogia marca o processo educacional brasileiro a 
partir de 1549 com a chegada dos jesuítas. 
Enumere a coluna 2 de acordo com à classificação de pedagogia correspondente, 
apresentada na coluna 1 e assinale a alternativa correta: 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Coluna 1: 
 
I. Pedagogia basílica. 
 
II. Pedagogia Ratium Studiorum. 
 
III. Pedagogia pombalina. 
 
Coluna 2: 
 
( ) Destinada à educação dos indígenas. 
 
( ) Orientada pelo ideário iluminista. 
 
( ) Instituicionalização da Pedagogia jesuítica. 
 
A sequência correta é: 
 
R: I, III, II. 
 
9. "A partir de uma nova ordem mundial evidenciada pelas inovações tecnológicas 
que assumem proporções gigantescas e, pelas novas descobertas científicas, é 
necessário que as instituições possam se instrumentalizar para acompanhar a evolução 
tecnológica, sobretudo advinda pelo uso da informática e do computador, além de outros 
meios de multimídia". 
 
O contexto apresentado evidencia as transformações ocorridas na sociedade nos últimos 
tempos. Analise as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I.Torna-se importante que o Pedagogo possa se colocar na posição de autonomia e 
crítica em relação aos materiais didáticos utilizados em suas práticas, além de ser um 
importante autor/produtor desses materiais. 
 
II.O pedagogo atua na produção de materiais didáticos em diversas situações: quando 
prepara aulas, quando acompanha ou supervisiona a elaboração de material didático ou 
ainda, quando assume a função de autor de um material específico. 
 
III.É desnecessário pensar nas particularidades do público alvo na elaboração de 
materiais didáticos. O que importa é a relevância do conteúdo. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II apenas. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
10. Segundo Libâneo (2010), o pedagogo é o profissional que se ocupa de várias 
instâncias das práticas educativas. Ele deve ser qualificado, inclusive, para atuar em 
demandas sócio–educativas. O pedagogo pode desenvolver projetos sociais, atuar como 
instrutor, formador, orientador, entre outras funções. A formação geral do pedagogo 
aliada à experiência em diferentes contextos contribui, de modo efetivo, com a percepção 
sobre situações variadas, ligadas à educação, ao conhecimento e à cultura. 
 
Leia as afirmações voltadas à atuação do pedagogo e as ações socioculturais, escreva 
(V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) Para tornar a cultura viva, o pedagogo pode promover encontros, registrar 
acontecimentos, propor experiências coletivas, ouvir histórias, dialogar, entre outras 
ações. 
 
( ) O Pedagogo pode incentivar práticas de protagonismo social. 
 
( ) O Pedagogo deve evitar qualquer tipo de incentivo relacionado à práticas de 
protagonismo social, para que não estimule a indisciplina dos alunos. 
 
A sequência correta é: 
 
R: V, V, F. 
 
11. Quando se fala em pedagogia e pedagogo, é comum que a maioria das pessoas 
defina o primeiro termo como um curso de formação superior e o segundo como aquela 
pessoa que cursou tal formação. Não é de todo equivocado, no entanto, considerar, de 
forma tão simplista, termos educacionais tão relevantes para a compreensão dos 
processos educativos históricos e sociais significa reduzir sua importância para o 
desenvolvimento humano. (BATISTA, 2019, p. 22) 
 
Leia as afirmações relacionadas à aspectos históricos da pedagogia, escreva (V) para 
as afirmativas verdadeiras, (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) A história da pedagogia moderna nasceu entre os séculos XVIII e XIX, sendo 
posteriormente incorporada pela história da educação. 
 
( ) No final do século XIX, a história da educação dá espaço a uma análise da educação 
a partir do ponto de vista da própria pedagogia, que assume uma postura científica diante 
dos fatos educacionais, passando, portanto, a estabelecer critérios de pesquisa para 
estudar a realidade. 
 
( ) A Pedagogia foi apresentada ao longo de sua história a partir de uma forma única 
de compreensão, portanto, apresentou sempre as mesmas características. 
 
A sequência correta é: 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
R: V, V, F. 
 
12. A compreensão de práticas e orientações para a educação em saúde pode ser 
também norteada pelos princípios da Organização Mundial de Saúde (OMS), na Carta 
de Ottawa de 1986, a qual propõe a promoção da saúde apoiada no desen- volvimento 
pessoal e social por meio da divulgação e informação, aumentando as opções das 
populações para o exercício do controle da própria saúde e sobre meio ambiente. Tais 
ações conduzem a práticas para uma saúde melhor, sendo apontadas como pré-
requisitos básicos para sua conquista: Paz, Habitação, Educação, Alimentação, Renda, 
Ecossistema estável, Recursos sustentáveis, Justiça social e Equidade. (BATISTA. 
2019, p. 141). 
 
Leia as afirmações relacionadas às práticas de educação em saúde e assinale a 
alternativa correta: 
 
I. A promoção da saúde é o nome dado ao processo de capacitação da comunidade para 
atuar na melhoria de sua qualidade de vida e saúde, incluindo uma maior participação 
no controle deste processo. 
 
II. A atuação do Pedagogo em relação às práticas de educação em saúde ultrapassa a 
questão técnica do trabalho do profissional da saúde. 
 
III. A educação e a saúde colaboram juntas para a promoção dos direitos fundamentais 
da pessoa humana e para a promoção da saúde física, emocional e psicológica. 
 
IV. As práticas de educação em saúde devem desconsiderar qualquer tipo de orientação 
quanto à educação sexual. 
Está correto o que se afirmar em: 
 
R: I, II e III apenas. 
 
13. A pedagogia não escolar possui um compromisso diante da realidade que se 
estabelece com os sujeitos envolvidos, os quais possuem, além de suas características 
individuais, fortes marcas impostas pela sociedade. (BATISTA, 2019, p.71) 
 
Leia as afirmações relacionadas ao papel do pedagogo e assinale a alternativa correta: 
 
I.A atuação do Pedagogo deve ser restrita à docência, já que todo pedagogo foi formado 
para ser professor. 
 
II.O pedagogo deve assumir a tarefa de uma educação para a liberdade e para a 
promoção da consciência dos indivíduos, que por sua vez, não devem ser apenas 
reprodutores da cultura, mas sim devem produzi-la exercendo sua autonomia e 
liberdade. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
III.A atuação do pedagogo se vincula também aos espaços de convívio social, os quais 
se configuram como espaços educativos. 
 
Está correto o que se afirma em:R: II e III apenas. 
 
14. "A graduação em Pedagogia é o curso superior pelo qual os formandos são 
expostos a uma multiplicidade de saberes sobre o processo de ensino e aprendizagem 
relacionado à Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O curso propõe-
se a preparar o profissional para o exercício pedagógico nos cursos de Ensino Médio, na 
modalidade Normal, em cursos de Educação Profissional na área de serviços de apoio 
escolar, em espaços escolares tradicionais e espaços não escolares, como empresas, 
hospitais, centros recreativos, consultorias, entre outros. As atuais Diretrizes Curriculares 
Nacionais (DCN) para o curso de Pedagogia é que definem as características e estrutura 
curricular deste curso, bem como a identidade e o fazer pedagógico deste profissional, 
que pode agir como docente, supervisor escolar, diretor escolar, inspetor escolar e 
orientador educacional". (CRESPI; FINIMUNDI, 2018, p. 320) 
A partir do exposto, leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
R: Uma das características das instituições de educação não formais é a 
flexibilidade quanto aos conhecimentos trabalhados. A estrutura e a organização 
do espaço, também são modificados de acordo com as necessidades 
identificadas. 
 
15. Acompanhando as mudanças sociais, econômicas e políticas que vêm ocorrendo 
nos últimos anos no âmbito da sociedade, verificamos o crescente aparecimento de 
espaços educacionais diferenciados da escola, ou seja, os espaços não formais de 
educação. Esses espaços buscam, através da filantropia, chegar àquelas pessoas que 
estão à margem de qualquer processo educativo, a não ser o da família, mas muitas 
vezes nem a esse têm acesso, sendo completamente negligenciada a um direto que lhe 
é subjetivo. (BARROS; SANTOS; SILVA, 2011, p. 4). 
 
Leia as afirmações relacionadas ao terceiro setor e assinale a alternativa correta: 
 
I.A principal característica do trabalho a ser desenvolvido pelo pedagogo no terceiro setor 
é possuir fins lucrativos e apresentar caráter individual e não social. 
 
II.O terceiro setor da sociedade civil é composto por ações vinculadas ao processo 
pedagógico em escolas municipais, estaduais e federais. 
 
III.O terceiro setor da sociedade civil é composto por diferentes instituições, como as 
entidades beneficentes, Organizações não Governamentais (ONGs), entre outras. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Está correto o que se afirma em 
 
R: III apenas. 
 
16. Foi somente a partir de 1931 que se iniciou um processo de abertura no espaço 
acadêmico para a Pedagogia, com a criação dos cursos de educação, ciências e letras 
nas universidades brasileiras. Nesses cursos, a educação passou a ser objeto de estudo 
em nível superior, podendo coexistir com as faculdades de Direito, Medicina e 
Engenharia ou substituir uma delas a fim de que se configurasse a universidade. 
(BATISTA, 2019, p. 34) 
 
Antes desse período as Escolas Normais eram responsáveis pela formação dos 
professores. Leia as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a 
alternativa correta: 
 
R: A partir de 1835 são criadas as Escolas Normais. Essas instituições tinham por 
objetivo formar professores para atuar nas escolas primárias. 
 
17. As possibilidades de atuação do Pedagogo são amplas. Segundo Otto (2009), o 
termo Pedagogia Social foi usado inicialmente para referir-se às teorias da educação 
e/ou a uma determinada área da Ciência da Educação. 
 
Analise as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) 
para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) Na pedagogia social o pedagogo atua como mediador de conflitos e estabelece as 
relações necessárias a fim de que os educandos recebam apoio educacional. 
 
( ) É importante não confundir, a pedagogia social não possui qualquer relação com 
problemas sociais. 
 
( ) O pedagogo deve ser preparado para analisar e interpretar os fatos sociais que 
constituem a individualidade dos sujeitos e também para conviver com diferentes culturas 
e modos de perceber a vida. 
 
A sequência correta é: 
 
R: V, F, V. 
 
18. "[...] o pedagogo é um profissional imerso na realidade social, percebe a realidade 
com a sensibilidade educativa e, premido por ela, responde às demandas emergentes 
[...]. Essa aproximação acentua a intervenção preventiva e de recuperação nos casos 
em que venha a faltar uma adequada socialização". (CALIMAN, 2009, p. 53) 
I.O pedagogo pode ser um promotor de ações socioculturais. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
II.O pedagogo deve evitar promover ações socioculturais, para que assim, os alunos 
levem os estudos à sério. 
 
III.O pedagogo deve valorizar a cultura de cada indivíduo e da coletividade, apresentando 
a cultura como algo a ser produzido e/ou transformado. 
 
IV.O pedagogo é o único produtor de cultura, já que ele possui um conhecimento maior 
sobre os acontecimentos e conteúdos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e III apenas. 
 
19. O intenso uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) nas 
distintas esferas de atividades e, principalmente, nas práticas sociais contemporâneas 
afeta substancialmente nossos processos de pensar, fazer, aprender, produzir e 
compartilhar informações, provocando profundas transformações na cultura, na evolução 
da ciência, na expressão do pensamento e das emoções, nas relações interpessoais, na 
atribuição de significados e na percepção que temos da realidade, que a cada dia se 
torna mais hiperconectada e ubíqua. 
 
O impacto dessas mudanças na sociedade e na educação é de tal envergadura, que 
interfere nas práticas escolares e formativas, exigindo novos estudos sobre a formações 
de professores e, em especial, daqueles que lidam com as crianças na fase inicial de 
escolarização, como é o caso dos pedagogos. 
 
( ) A revolução digital implicou em transformações nos espaços educacionais, por isso 
atualmente a educação só acontece utilizando esses elementos. 
 
( ) O pedagogo deve assumir um posicionamento crítico em relação aos materiais 
didáticos utilizados em suas práticas, 
 
( ) O Pedagogo deve pensar nas particularidades do público-alvo na elaboração de 
materiais, entretanto, deve desconsiderar as estratégias e recursos adequados para se 
garantir os objetivos de aprendizagem. 
 
A sequência correta é: 
 
R: F, V, F. 
 
20. Franco (2008) conclui que a formação do pedagogo clama por novas estratégias 
e compreensão sobre as demandas sociais, para intervir nas práticas e contribuir na 
concretização do conhecimento, uma vez que a Pedagogia concentra-se na 
"organização e a concretização dos meios e processos educativos da sociedade" 
(FRANCO, 2008, p. 114). 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Observa-se na citação apresentada, a amplitude da profissão docente e as diferentes 
possibilidades do campo de atuação desse profissional. Analise as afirmações 
relacionadas à atuação do pedagogo em diferentes contextos e assinale a alternativa 
correta: 
 
R: Para produzir materiais didáticos digitais, o pedagogo deve pensar nas 
particularidades do público-alvo, assim como nas estratégias e nos recursos 
adequados para se garantir os objetivos de aprendizagem. 
 
21. A Pedagogia Empresarial utiliza de metodologias específicas para melhorar os 
processos educacionais dentro de uma empresa, seja através de cursos, treinamentos 
ou dinâmicas, o objetivo é que os colaboradores produzam e acumulem conhecimento. 
 
Quando se investe na educação dos funcionários, eles atualizam seus conhecimentos 
em suas áreas de atuação, trazendo novidades para as funções que executam, podendo, 
inclusive, melhorar o desempenho, gerando inovação para as organizações.Leia as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa correta: 
 
I.Dentre as ações desenvolvidas pelo pedagogo na empresa, destacam-se aquelas que 
incentivam o trabalhador a compreender a relação do trabalho com a ciência, a cultura e 
a tecnologia. 
 
II.O pedagogo pode atuar como integrante do grupo de Recursos humanos ou equipe 
multiprofissional, auxiliando na contratação de profissionais, analisando o perfil do futuro 
funcionário, entre outras ações. 
 
III.O pedagogo pode atuar dentro de uma empresa, garantindo que esta deixe de contar 
com ações inclusivas ou resoluções de problemas. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II apenas. 
 
22. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, definidas nos 
Pareceres CNE/CP n°. 05/2005 (BRASIL, 2005), n°. 03/2006 (BRASIL, 2006) e na 
Resolução CNE/CP n°. 01/2006 (BRASIL, 2006), foram fundamentais para a redefinição 
da formação do pedagogo e seus campos de atuação. (BATISTA, 2019, p. 53) 
 
Leia as afirmações relacionadas à temática apresentada e assinale a alternativa correta: 
R: O curso de Licenciatura em pedagogia destina-se à formação de professores 
para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do 
Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de 
Educação Profissional, nas áreas de serviços e apoio escolar e em outras áreas 
nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
23. [...] as TDIC têm trazido muitas mudanças, tanto do ponto de vista do indivíduo 
como da sociedade. As mídias eletrônicas, por sua vez, estão longe de ser somente 
suportes tecnológicos, modificando não só o conteúdo e a forma como nos 
comunicamos, como também a velocidade, os espaços e tempos de interação. Vivemos 
em um período no qual grande parte das pessoas tem acesso à informação de forma 
quase que instantânea, sendo não somente consumidoras dela, mas também 
produtoras. (BATISTA, 2019, p. 169) 
 
Leia as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa correta: 
R: Em meio à revolução digital, o pedagogo deve refletir de forma crítica sobre a 
sua utilização, pois somente assim poderá contribuir para a formação de 
indivíduos também críticos. 
 
24. Como naturalista, Comenius defendia a ideia de que as práticas educativas 
deveriam fundamentar-se nos processos da natureza. Para ele, a educação deveria 
valorizar a vida cotidiana de modo a constituir a sistematização dos conhecimentos a 
todos, incluindo as mulheres que, à sua época, não tinham acesso ao saber. Dedicou-
se a evidenciar a importância do ensinar e do aprender como processos diferentes. 
Mesmo acreditando na ciência como fator preponderante ao desenvolvimento humano, 
não desconsiderava a existência da majestade divina e, em sua obra, tais princípios 
estão bastante claros. Comenius influenciou outros pensadores como Rousseau e John 
Locke. 
 
Leia as afirmações relacionadas aos pensadores apresentados e assinale a alternativa 
correta: 
I. John Lucke foi um grande filósofo liberalista, que defendia a educação como formação 
do caráter e do intelecto. 
II. Rousseau foi considerado por muitos como o pai da pedagogia contemporânea. 
III. Rousseau defendia a ideia de que todos os indivíduos deveriam passar pelas mesmas 
experiências, para que assim, pudessem padronizar seus conhecimentos. 
IV. Para Rousseau, pedagogia e política são processos que se articulam. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, II e IV apenas. 
 
25. A prática educativa em saúde é uma proposta ampla, que pode ser compreendida 
sob duas frentes principais. A primeira delas se refere às atividades de educação em 
saúde, que visam a melhoria da qualidade de vida e saúde de pessoas e comunidades. 
A segunda diz respeito à atuação frente à necessidade de formação profissional contínua 
dos trabalhadores da área da saúde. (p. 140) 
 
Analise as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa 
correta: 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
R: A educação e a saúde colaboram juntas para a promoção dos direitos 
fundamentais da pessoa humana e para a promoção da saúde física, emocional e 
psicológica. 
 
26. Segundo Pereira (2016), a cultura seria como que uma essência do nosso 
pertencimento a um determinado grupo, lugar, ao uso de uma determinada linguagem, 
aquilo que permite a cada um reconhecer-se como parte de um grupo" (PEREIRA, 2016, 
p. 51-52). Ainda de acordo com a autora, os elementos da cultura inserem indivíduos na 
vida coletiva, que é plural, já que implica em diferentes práticas, costumes, linguagens e 
modos de vida. 
 
Analise as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras, (F) 
para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) Não há qualquer relação entre o desenvolvimento da cultura e a atuação do 
Pedagogo. 
 
( ) Para a cultura se manter viva é fundamental o trabalho da memória, tanto a memória 
individual, como a memória social. 
 
( ) Para que a Cultura produzida por todos seja vista e valorizada, o pedagogo pode 
promover encontros, registrar acontecimentos, ouvir histórias vividas, entre outras ações. 
A sequência correta é: 
 
R: F, V, V. 
 
27. No modelo andragógico de educação, o professor norteará o aluno a estudar com 
mais liberdade, porém com responsabilidade. Isso porque, assim, ele será capaz de 
interpretar as situações em que vive baseado em sua própria experiência de vida. Assim, 
o aluno age de maneira crítica, com liberdade de escolha e mais autonomia, sentindo-se 
capaz de questionar coisas simples [...]. 
 
Neste modelo, o aluno negocia com o professor, argumenta e discute, acabando, assim, 
com o monólogo. O professor trabalha a autonomia do adulto, levando-o a conhecer 
outras formas de explicação, pois ao invés de uma aula em que os textos e monólogos 
estão sempre presentes, o professor revela, por meio de vídeos, fotografias, peças 
teatrais e outras atividades, aquilo que uma explicação em monólogo faria. (MARTINS, 
2013, p.146-147) 
 
A alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a afirmação é: 
 
A ______________________ é a ciência de ajudar os adultos a aprender, já que para o 
adultos, não basta apresentar o _________________, ele tem a necessidade de 
compreender como e por que ele é importante, qual processo o envolve. A 
____________________ responsabiliza o aluno pelo resultado de 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
sua própria ____________________. 
 
R: Andragogia, conteúdo, heutagogia, aprendizagem. 
 
28. De acordo com Gohn (2006), entre as instituições do terceiro setor, há uma 
quantidade significativa formada por ONGs sem fins lucrativos, que desenvolvem ações 
visando, principalmente, o respeito aos direitos dos cidadãos na conscientização e 
cuidado com o meio ambiente. 
 
Ao analisar o primeiro, segundo e terceiro setor, podemos considerar algumas 
particularidades. Leia as afirmações relacionadas aos diferentes setores que o pedagogo 
pode atuar e assinale a alternativa correta: 
 
R: O primeio setor é aquele reservado ao poder público, como governos 
municipais, governos estaduais e governos federais, assim como todos os entes 
que os representam. 
 
29. O terceiro setor representa uma grande mudança social, econômica, política e 
educacional, pois este está colaborando com o Estado, percebe-se que ele não está 
conseguindo penetrar nas "microesferas da sociedade", isso quer dizer que é melhor a 
sociedade civil colaborar do que os indivíduos permanecerem no descaso, na violência, 
na marginalidade, requerendo um trabalho conjunto da sociedade, governo e educação, 
abrindo novas frentes de trabalho. Novamente,destaca-se o pedagogo com outros 
profissionais num trabalho multidisciplinar, quando atua diretamente na melhoria da 
qualidade de vida das pessoas que estão inseridas tanto na educação formal, na não 
formal e na informal. Uma transformação dá-se, quando a sociedade está mais ligada a 
valores sociais e culturais, possibilitando, assim, o trabalho do pedagogo como 
articulador desses conhecimentos, em diferentes lugares. (ALVES; ZUSE, 2004, p. 100). 
 
Leias as afirmativas relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa correta: 
 
R: O trabalho a ser desenvolvido pelo pedagogo em Organizações não 
Governamentais (ONGs), refere-se ao terceiro setor. 
 
30. De acordo com Saviani (2007), ao considerar a pedagogia como "teoria da 
educação", evidencia-se que se trata de uma teoria da prática: a teoria da prática 
educativa. É importante refletir que, se toda pedagogia é teoria da educação, nem toda 
teoria da educação é pedagogia. O conceito de pedagogia se reporta a uma teoria que 
se estrutura a partir e em função da prática educativa. A pedagogia, como teoria da 
educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema das relações existentes 
entre educado e educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação 
professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem. Assim, não se 
constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de 
sua relação com a sociedade não tendo como objetivo formular diretrizes que orientem 
a atividade educativa. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
Leia as afirmações relacionadas à temática em questão, escreva (V) para as afirmativas 
verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) A educação é um processo que acompanha o homem por toda a sua vida. 
 
( ) A educação é um processo que acompanha o homem apenas em um momento 
específico da vida, a infância. 
 
( ) O processo educacional se faz presente em todos os espaços sociais em que haja 
pessoas em processo de interação. 
 
( ) O processo educacional acontece exclusivamente no ambiente escolar, visto que 
nesse espaço, há trocas significativas entre os indivíduos. 
A sequência correta é: 
 
R: V, F, V, F. 
 
31. É visível na sociedade contemporânea a existência de uma série de práticas 
educativas, e desde que estejam inseridas em seu processo uma intencionalidade ou 
finalidade, é possível classificar seu aspecto como pedagógico, delineando assim 
diferentes campos para a atuação do pedagogo (LIBÂNEO, 2008). 
 
Analise as afirmações relacionadas aos diferentes setores de atuação do pedagogo, 
escreva (V) para as afirmativas verdadeiras, (F) para as falsas e assinale a alternativa 
correta: 
 
( ) Normalmente, as ações de planejar e avaliar são desenvolvidas apenas no primeiro 
setor, não sendo necessário, portanto, ao segundo setor qualquer prática relacionada 
aos conceitos apresentados. 
 
( ) O segundo setor refere-se também ao trabalho a ser desenvolvido em escolas 
municipais, estaduais e federais. 
 
( ) O terceiro setor da sociedade civil é composto por diferentes instituições, como as 
entidades beneficentes, Organizações não Governamentais (ONGs), entre outras. 
 
( ) Dentre as possibilidades de atuação do Pedagogo no terceiro setor estão as causas 
ambientais. 
A sequência correta é: 
 
R: F, F, V, V. 
 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
32. A pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da 
educação, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade 
como fundamentos básicos da configuração da atividade humana. Por sua vez, a 
Pedagogia social é uma ciência que propicia a criação de conhecimentos, como uma 
disciplina que possibilita sistematização, reorganização e a transmissão de 
conhecimentos. (TORQUATO; COSTA; OLIVEIRA, 2015, p.21179). 
 
Leia as afirmações relacionadas à pedagogia social e assinale a alternativa correta: 
 
I.Na Pedagogia social o pedagogo atua como mediador de conflitos e estabelece as 
relações necessárias a fim de que os educandos recebam apoio educacional. 
 
II.Na Pedagogia social, o pedagogo deve ser preparado para analisar e interpretar os 
fatos sociais que constituem a individualidade dos sujeitos e também para conviver com 
diferentes culturas e modos de perceber a vida. 
 
III.A pedagogia social deve amparar-se na não violência, mas não possui qualquer 
vínculo sobre os interesses das minorias. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II apenas. 
 
33. Os espaços em que o pedagogo não escolar poderá atuar constituem-se espaços 
formais e não formais, ocorrendo em sindicatos, hospitais, empresas, museus e ONG’s 
diversas. Tais espaços requerem do pedagogo organização de ações para a 
aprendizagem, ou seja, socialização de conhecimentos, assim como contribuições para 
a formação humana. São espaços em que há necessidade de se trabalhar com os 
valores humanos comuns aos objetivos sociais de transformação e de compromisso com 
o desenvolvimento humano. 
 
Atendendo setores marginalizados, o papel do pedagogo não escolar é de extrema 
importância uma vez que seu trabalho visa preservar a cultura construída pela 
coletividade humana ao mesmo tempo em que promove a dignidade da pessoa, de 
diferentes povos, comunidades e segmentos. Desse modo, a presença do pedagogo não 
escolar em movimentos sociais assume um caráter de inclusão social por meio de 
atividades socioeducativas, socialmente necessárias, a fim de se respeitar a dignidade 
de todos os sujeitos. (BATISTA, 2019, p. 82) 
Analise as afirmações relacionadas à intervenção do pedagogo não escolar e assinale a 
alternativa correta: 
 
I.O pedagogo não escolar é sumariamente um agente político, uma vez que suas ações 
tendem a causar impactos, pois atua diretamente nos problemas sociais e nas 
necessidades dos grupos excluídos. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
II.O pedagogo deve evitar qualquer tipo de reflexão sobre o desenvolvimento da 
criticidade, para que assim, não haja desentendimentos no ambiente escolar. 
 
III.O pedagogo deve padronizar as vivências e conhecimentos dos alunos, independente 
dos conhecimentos adquiridos e contextos atendidos. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I apenas. 
 
34. A Pedagogia é um campo de estudo focado no aprendizado dos seres humanos, 
ela auxilia na descoberta de técnicas capazes de aprimorar a assimilação das 
informações, facilitando a compreensão de novos conhecimentos. 
Sendo assim, quando falamos em Pedagogia Empresarial, estamos juntando a ideia da 
pedagogia aplicada a um ambiente de empresa. Muitas pessoas pensam que as técnicas 
pedagógicas estão restritas apenas às escolas e universidades, mas é possível que 
pedagogos exerçam funções em campos diferentes, como dentro de empresas. 
 
I. O pedagogo empresarial pode ser definido como aquele que se ocupa do caráter 
educativo das ações ligadas ao desenvolvimento do trabalhador nas empresas, assim 
como das relações humanas ligadas ao conhecimento. 
 
II. O pedagogo deve atuar de modo individualizado dentro de uma empresa, assumindo 
sozinho a responsabilidade quanto a mudanças de comportamento e competência. 
 
III. O pedagogo empresarial dever ser um profissional detentor de um vasto 
conhecimento acerca do comportamento humano, um articulador de interesses, um líder 
na dinâmica organizacional. 
 
IV. O pedagogo deve promover e gerir atividades voltadas ao seu campo de estudos, ou 
seja, à educação, apresentando-se como o profissional capaz de conduzir de forma 
positiva o conhecimento e o relacionamento das pessoas. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, III e IV apenas. 
 
35. "[...] a pedagogia nascia como uma históriaideologicamente orientada, que 
valorizava a continuidade dos princípios e dos ideais, convergia sobre a 
contemporaneidade e construía o próprio passado de modo orgânico e linear [...]. 
Tratava-se de uma história persuasiva, por um lado, e teoreticista por outro, sempre 
muito distante dos processos educativos reais, referente às diversas sociedades, 
diferenciados por classes sociais, sexo e idade [...]. (CAMBI, 1999, p. 22). 
 
Ao analisar às informações relacionadas ao nascimento da pedagogia é correto afirmar: 
 
R: A pedagogia moderna nasceu entre os séculos XVIII e XIX. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
36. De acordo com Lemos (2015), a atuação do pedagogo ultrapassa os muros 
escolares, adentrando, desse modo, os espaços não escolares. Observa-se assim, a 
importância de uma formação sólida, que favoreça a compreensão sobre o papel do 
pedagogo em diferentes contextos. Analise as afirmações relacionadas a temática em 
questão e assinale a alternativa correta: 
 
I.A escola é um espaço de educação formal. 
 
II.O pedagogo possui formação para elaborar, desenvolver, aplicar e avaliar projetos 
educativos tanto em instituições escolares quanto em instituições não escolares. 
 
III.O pedagogo deve atuar em ambientes não escolares apenas quando os ambientes 
escolares estiverem com as suas vagas preenchidas. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II apenas. 
 
37. Partindo da concepção que a Educação é um processo que ocorre nos mais 
diferentes âmbitos da sociedade, estaremos atentos para a necessidade de formação de 
educadores para atuarem nesses vários espaços. Acreditamos que todas as formas de 
Educação possuem um aspecto relevante que é indiferente a todas. Elas atuam perante 
sujeitos sociais e históricos, fazendo parte da constituição dos mesmos. Com isso, é 
relevante avaliarmos de que forma estas atuações vem ocorrendo nos cursos de 
Pedagogia e quem está sendo preparado para atuar na Educação nas suas múltiplas 
formas de acontecer. (PAULA; MACHADO, 2009, p. 234) 
 
Leia as afirmações relacionadas ao processo educativo como estudo e prática do 
pedagogo e assinale a alternativa correta: 
 
R: O pedagogo deve assumir a tarefa de uma educação para a liberdade e para a 
promoção da consciência dos indivíduos, que por sua vez, não deve ser apenas 
reprodutor da cultura, mas sim produzi-la exercendo sua autonomia e liberdade. 
 
 
38. A oferta do curso de graduação em Pedagogia nas IES brasileiras passou por um 
breve período de crescimento impulsionado pela lógica neoliberalista de concorrência do 
mercado e pela própria Lei de Diretrizes e Bases de 1996, que previu em seu texto legal 
a formação do pedagogo através de curso superior. Desta forma, muitas IES em todo 
País abriram novos cursos de Pedagogia para atenderem a demanda legal de formação 
deste profissional em nível superior. 
 
Este crescimento da oferta pode ser observado através de dados coletados pelo Censo 
Escolar do Ensino Superior, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O Censo do Ensino Superior é realizado 
anualmente pelo Inep e apresenta como objetivo a coleta de dados sobre o Ensino 
Superior Nacional, gerando, após análises estatísticas, dados sobre a situação atual e 
prospectar tendências sobre o setor para a comunidade acadêmica e sociedade em 
geral. 
 
O Censo Escolar do Ensino Superior apresenta informações sobre as instituições de 
ensino superior, os cursos ofertados, as modalidades de ensino (presencial e a 
distância), cursos sequenciais, vagas oferecidas, matrículas, ingressantes, concluintes e 
professores dos cursos. Os dados coletados e processados pelo Inep geram resumos 
técnicos que são divulgados ao público bienalmente através da plataforma digital do 
próprio Instituto. (CRISPI; FINIMUNDI, 108, p. 239) 
 
Analise as afirmações relacionadas à outros aspectos da história da Pedagogia no Brasil 
e assinale a alternativa correta: 
 
I. Foi somente a partir de 2005 que se iniciou um processo de abertura no espaço 
acadêmico para a Pedagogia, com a criação dos cursos de educação, ciências e letras 
nas universidades brasileiras. 
 
II. A partir da década de 1990 o curso de Pedagogia passa por grandes discussões, 
tendo por base uma maior consistência teórica a fim de estabelecer sua função. 
 
III. O artigo 64 da LDBEN n° 9.394 de 1996 (BRASIL, 1996), apresenta que a formação 
de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e 
orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de pedagogia ou 
em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantindo, nesta 
formação, a base comum nacional. 
 
IV. A identidade do pedagogo está voltada ao profissional que procura atender o 
fenômeno educativo de maneira profunda, com o objetivo de contribuir para a formação 
das pessoas. Além da docência, compete ao pedagogo articular o trabalho pedagógico 
em espaços educativos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II, III e IV apenas. 
 
39. Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos 
está no entendimento que educação acontece em todos os momentos de nossas vidas, 
de maneiras e intencionalidades diferentes, sendo assim, consideram-se os variados 
ambientes como produtores de conhecimentos. Portanto, compreender e validar o 
desenvolvimento do sujeito como um todo, suas ações e práticas, requer observar esses 
ambientes. Entendemos que a diversificação das atividades educativas, conduz, por 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. (FERREIRA; 
MEDEIROS, 2014, p. 2) 
 
Espera-se que independente do contexto de atuação do pedagogo, ele possa cumprir 
seu papel contribuindo de modo efetivo nos processos educacionais. Leia as afirmações 
apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras, (F) para as falsas e assinale 
a alternativa correta: 
 
( ) O pedagogo deve assumir a tarefa de uma educação para a liberdade e para a 
promoção da consciência dos indivíduos. 
 
( ) Os processos educativos devem ter como objetivo maior a mera transmissão de 
conteúdos, ou seja, a reflexão torna-se desnecessária. 
 
( ) Existe um único modo de educar e o pedagogo precisa descobrir qual a essência 
que fundamenta tal prática. 
 
( ) Existem diversas culturas e sujeitos, em diferentes contextos sociais e momentos 
históricos, portanto, não podemos considerar que exista apenas um modo de educar. 
A sequência correta é: 
 
R: V, F, F, V. 
 
40. Batista (2019) afirma que o pedagogo precisa ter consciência sobre seu papel 
como agente de transformação social e destaca a necessidade constante de aprofundar 
e ampliar seus conhecimentos sobre as ações educativas que permitam aos sujeitos da 
classe popular sua ação na constituição da história como sujeitos ativos. 
Analise as asserções e a relação propostas entre elas: 
 
I. O pedagogo não escolar é sumariamente um agente político. 
 
PORQUE 
 
II. Suas ações tendem a causar impactos que atuam diretamente nos problemas sociais 
e nas necessidades dos grupos excluídos. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
 
R: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma 
justificativa da asserção I. 
 
41. O governo tem poder orçamentário e deve dar prioridade a educação. Em órgãos 
do governo, o pedagogo estabelece e fiscaliza a legislação de ensino em todo o país. 
Em escolas, orienta e dirige os professores, com o objetivo de assegurar a qualidade do 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
ensino. Tambémé ele quem verifica se os currículos estão sendo cumpridos e se 
condizem com as leis educacionais. Acompanha e avalia, ainda, o processo de 
aprendizagem e as aptidões de cada aluno. "Pode trabalhar também com portadores de 
deficiências físicas ou intelectuais, auxiliando em sua inclusão na sociedade, ou com 
educação à distância". A família tem papel fundamental nesse contexto, cabe a ela 
posicionar-se diante do cenário atual da educação, em prol da melhoria, dando a base e 
os subsídios necessários aos seus, dentro do ambiente familiar, onde as crianças 
possam crescer com a visão cidadã, desenvolvendo seu papel em concomitância ao 
trabalho feito pelo pedagogo nas diversas instituições de ensino. (BARRETO; COUTO, 
p.31-32) 
 
Leia as afirmações relacionadas ao primeiro, segundo e terceiro setor e assinale a 
alternativa correta: 
 
R: O segundo setor se refere as iniciativas privadas, que giram em torno do lucro. 
Essas empresas possuem um CNPJ e podem ser de pequeno, médio ou grande 
porte ou, até mesmo, multinacionais. 
 
42. A palavra paidagogos nomeava inicialmente o escravo que conduzia a criança, 
com o tempo o sentido do conceito ampliou-se para designar toda teoria sobre a 
educação. [...]. Os gregos esboçaram as primeiras linhas conscientes da ação 
pedagógica e assim influenciaram por séculos a cultura ocidental. (ARANHA, 2006, p.67) 
Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I.A história da pedagogia moderna nasceu entre os séculos XVIII e XIX, sendo 
posteriormente incorporada pela história da educação, enquanto uma sistematização de 
acontecimentos educacionais. 
 
II. No final do século XIX, a história da educação dá espaço a uma análise da educação 
a partir do ponto de vista da própria pedagogia, que assume uma postura científica diante 
dos fatos educacionais. 
 
III. Rousseau foi considerado por muitos como o pai da pedagogia contemporânea pois 
foi um dos intelectuais que colaborou para as transformações das ideias pedagógicas. 
 
IV. John Locke foi um grande filósofo que defendia a descontextualização entre o 
indivíduo e a aprendizagem, sendo necessário, portanto, uma mediação efetiva por parte 
do professor. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, II e III apenas. 
 
43. "E, portanto, é fato que o conceito de diversidade cultural é um conceito complexo, 
enquanto abarca todas as diferenças e pluralidade de culturas, com seus sistemas de 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
significados singulares criados pelos homens de cada cultura. Dentro dessa perspectiva, 
falar de diversidade cultural no Brasil é falar da diferença de uma grande variedade de 
culturas que compõe o povo brasileiro, e, que por sua vez, essas culturas estão em 
constante miscigenação, que se dá pelo dinamismo intercambiante entre as culturas no 
contato de umas com as outras. Além disso, o Brasil possui peculiaridade cultural entre 
as determinadas regiões, devido a sua extensão territorial, tendo a contribuição dos 
grupos étnicos que aqui já viviam, além dos povos imigrantes que vieram dos mais 
diversos continentes do mundo, principalmente dos Europeus, Africanos e Asiáticos. 
Esses grupos étnicos trouxeram contribuições lingüísticas, tradições alimentares e 
culturais, valores, arte, ritos religiosos, etc, que formam a diversidade cultural brasileira, 
ou seja, o povo brasileiro. Por outro lado, no estudo da diversidade cultural torna-se 
necessário considerar as diferenças das minorias que por muitos séculos foram 
silenciadas e excluídas da sociedade (condição de classe, de gênero, opção sexual, 
portadores de deficiência física, opção religiosa, faixa geracional, movimentos sociais, 
entre outros) e que hoje estão conquistando os seus direitos dentro da sociedade". 
Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I. Para que a Cultura seja produzida por todos, seja vista e valorizada, é importante que 
o pedagogo valorize cada indivíduo e sua coletividade. 
 
II. Para que a Cultura seja produzida por todos, é importante que o pedagogo apresente 
a Cultura como algo a ser consumida e não construída ou transformada. 
 
III. A experiência artística pode influenciar os processos de criação e expressão, 
especialmente para as crianças pequenas e assim, contribuir com a produção e 
transformação da cultura 
 
IV. O pedagogo pode colaborar com o espírito criador e investigador das crianças ao 
escolher o repertório a ser executado com as crianças. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, III e IV apenas. 
 
44. "Para a formação do licenciado em pedagogia é central o conhecimento da escola 
como uma organização complexa que tem a função social e formativa de promover, com 
eqüidade, educação para e na cidadania. (...) Também é central, para essa formação, a 
proposição, realização, análise de pesquisas e a aplicação de resultados, em perspectiva 
histórica, cultural, política, ideológica e teórica, com a finalidade, entre outras, de 
identificar e gerir, em práticas educativas, elementos mantenedores, transformadores, 
geradores de relações sociais e étnico-raciais que fortalecem ou enfraquecem 
identidades, reproduzem ou criam novas relações de poder (...). Finalmente é central a 
participação na gestão de processos educativos, na organização e funcionamento de 
sistemas e de instituições de ensino, com a perspectiva de uma organização 
democrática, em que a corresponsabilidade e a colaboração são os constituintes maiores 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
das relações de trabalho e do poder coletivo e institucional, com vistas a garantir iguais 
direitos, reconhecimento e valorização das diferentes dimensões que compõem a 
diversidade da sociedade, assegurando comunicação, discussão, crítica, propostas dos 
diferentes segmentos das instituições educacionais escolares e não-escolares". 
(BRASIL, 2005, p. 6-7) 
A partir do texto apresentado, está correto o que se afirma em: 
 
I. A atuação do pedagogo deve limitar-se ao ato de ministrar aulas. 
 
II. A atuação do pedagogo é ampla, configurando todo o trabalho pedagógico de natureza 
educacional, tanto em instituições escolares como não escolares. 
 
III. As Diretrizes Curriculares Nacionais propostas para o curso de pedagogia 
determinam uma sólida fundamentação teórica a fim de subsidiar os pressupostos das 
práticas pedagógicas aplicadas em instituições escolares e não escolares. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II e III apenas. 
 
45. A atuação de profissionais da educação não se restringe mais em ambientes 
formais de educação, pelo contrário, seu processo de formação deve contemplar 
múltiplos espaços de atuação, como empresas, hospitais, associações que promovem 
ações educativas e que complementam muitas vezes o processo de educação formal 
ministrado em contextos escolares (FARFUS, 2012, p. 72). 
 
Considerando o hospital como um dos espaços de atuação do pedagogo, analise as 
afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I.A Flexibilidade deve ser desconsiderada no trabalho pedagógico a ser desenvolvido no 
ambiente hospitalar, visto que a criança que está internada precisa de regras para voltar 
a rotina. 
 
II.O conhecimento sobre as necessidades e limites do paciente são desnecessários na 
pedagogia hospitalar, pois o pedagogo conhece qual conteúdo precisa ser trabalhado 
em cada faixa etária. 
 
III.O pedagogo hospitalar elabora atividades pedagógicas para a criança ou jovem 
hospitalizado. Suas ações podem ser desenvolvidas prevendo o lúdico como canal de 
comunicação, buscando resgatar a alegria e as boas sensações da infância vividas fora 
do hospital. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: III apenas. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
46.A formação de profissionais para a educação básica não cabe mais aos institutos 
superiores de educação. A Lei nº 12.014/2009 alterou o art. 61 da LDB/96 e atualmente 
esses profissionais são formados no curso de pedagogia. [...] Com a divulgação dos 
Pareceres CNE/CP nº 5, de 13 de dezembro de 2005, e CNE/ CP nº 3, de 21 de fevereiro 
de 2006, e com a instituição das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de 
pedagogia pela Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, ficou definido o papel 
do pedagogo como um profissional que tem a docência como base de sua formação, 
estando apto para atuar tanto na educação básica como na gestão dos processos 
educativos escolares e não escolares e na produção e difusão do conhecimento científico 
e tecnológico do campo educacional. (SOKOLOWSKI, 2013, p. 90-91) 
Leia as afirmações relacionadas à história da Pedagogia no Brasil e assinale a alternativa 
correta: 
 
I.A Lei no 9394/96 indica que a formação dos profissionais de educação para 
administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional seja feita 
em cursos de pedagogia. 
 
II.A Lei no 9394/96 indica que a formação dos profissionais de educação pode ser livre, 
não necessitando, portanto, de um curso ou fundamentos teóricos específicos. 
 
III.O papel da pedagogia e do pedagogo está desvinculado do tempo histórico, visto que 
a educação possui os mesmos objetivos ao longo da história da humanidade. Cabe ao 
professor, estabelecer padrões que devem ser seguidos em qualquer contexto 
educacional. 
Está correto o que se afirma em: 
I apenas. 
 
R: I apenas. 
 
47. A dimensão pedagógica do trabalho no mundo atual está relacionada à educação 
em todos os seus processos e espaços. Isso implica pensarmos que, também no mundo 
do trabalho, as ações voltadas para o campo da educação podem ser compreendidas 
como função do pedagogo. Tal entendimento, entretanto, está longe de ser simples, uma 
vez que requer uma análise do mundo moderno com suas complexas relações e 
transformações. Para isso, faz-se necessário realizar constantes estudos e reflexões a 
respeito do nosso modo de vida e organização social. (BATISTA, 2019, p. 107). 
O pedagogo pode atuar em diferentes setores, entre eles, o primeiro e o segundo setor. 
O conhecimento sobre as características desses setores contribui, de modo efetivo, com 
o trabalho a ser desenvolvido. Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa 
correta: 
 
R: O primeiro setor refere-se ao poder público, como governos municipais, 
estaduais e federais, assim como todos os que o representam. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
48. A pedagogia ocupa-se do estudo sistemático das práticas educativas que realizam 
em sociedade como processos fundamentais da condição humana. Estuda a natureza, 
as finalidades e os processos importantes e essenciais às práticas nos espaços 
educativos com o objetivo de propor a realização desses processos nos diferentes 
contextos [...] (TORQUATO; COSTA; OLIVEIRA; GARCEZ, 2015, p. 21180). 
Analise as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I.O processo educacional se faz presente em todos os espaços sociais em que haja 
pessoas em processo de interação: 
 
II.Existe um modelo exclusivo a ser seguido em todos os processos educacionais, 
independente da concepção teórica a ser adotada. 
 
III.É na escola que ocorre o processo de educação entendida como a socialização da 
instrução, entretanto, não é apenas na escola que tal processo se configura. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e III apenas. 
 
49. ‘Etimologicamente a palavra educação vem do verbo educar, que se origina do 
latim, educare, que é um derivado de ex, que significa "fora" ou "exterior" e ducere, que 
possui o significado de guiar, instruir, conduzir". (BATISTA, 2019, p. 10). 
Leia as afirmações relacionadas ao conceito de educação e pedagogia e assinale a 
alternativa correta: 
 
I.A educação é um processo que acompanha os indivíduos apenas em uma determinada 
fase da vida. 
 
II.A pedagogia enquanto ciência, se utiliza da educação como objeto de estudo. 
 
III.A educação, no sentido em que descrevemos, antecede à pedagogia, a qual surgiu 
entre os séculos XVIII e XIX. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II e III apenas. 
 
50. A década de 90 do século passado é emblemática nas mudanças políticas em 
virtude da minimização da atuação do Estado na área social. Se nos anos anteriores a 
função da educação não formal tinha caráter contestador e reivindicatório, a partir do 
período citado ela atende as demandas de uma grande parcela da população excluída 
por um sistema que não cumpriu as exigências no âmbito das políticas sociais. É nesse 
contexto que o Terceiro Setor expande a sua atuação no campo da educação [...] 
(GONZALEZ; PEDROSA, 2013, p. 243-244). 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Leia as afirmações relacionadas ao terceiro setor e assinale a alternativa correta: 
 
R: O terceiro setor da sociedade civil é composto por diferentes instituições, como 
as entidades beneficentes, Organizações não Governamentais (ONGs), grupos 
políticos, entre outras. Sua principal característica é não possuir fins lucrativos e 
seu objetivo é de caráter social e não individual. Vale destacar que o terceiro setor 
pode receber verbas tanto públicas quanto privadas. 
 
51. "Os indivíduos têm contato com diversas ações educativas ao longo de sua vida, 
as quais podem contribuir na sua formação profissional, pessoal e cidadã. Esses 
processos formativos acontecem não só em escolas ou universidades, mas também são 
vivenciados no âmbito familiar, no círculo de amizades, na realização de cursos 
extracurriculares em organizações do Terceiro Setor, entre outras situações. Desse 
modo, entendemos a Educação no sentido amplo, ou seja, que as ações educativas 
ocorrem em diversos contextos, por meio de vários atores sociais". (GONZALEZ; ÁVILA, 
2019, p. 135-136). 
Analise as asserções e a relação propostas entre elas: 
 
I. O terceiro setor da sociedade civil é composto por diferentes instituições, como as 
entidades beneficentes, Organizações não Governamentais (ONGs), entre outras. Sua 
principal característica é não possuir fins lucrativos. 
 
PORQUE 
 
II. Seu objetivo possui caráter social e não individual. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
 
R: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma 
justificativa da asserção I. 
 
 
52. Todas as associações e fundações que têm por objetivo a promoção de condições 
de igualdade e justiça social são fundamentais no contexto atual, atendendo às 
demandas de indivíduos e grupos que não só possuem necessidades a serem atendidas, 
mas que são possuidores de direitos. A participação de pedagogos nesses espaços 
indica oportunidade de transformação social por meio da educação, tendo como 
premissa a escuta e atuação de grupos que lutam por diferentes causas e princípios. 
(BATISTA, 2019, p. 129) 
Leia as afirmações relacionadas à atuação do pedagogo em diferentes contextos e 
assinale a alternativa correta: 
 
I.O pedagogo tem um importante papel em relação à promoção de práticas humanas 
que ultrapassam a questão técnica do trabalho do profissional da saúde, já que o foco 
principal de sua atuação são as pessoas. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
II.As orientações sobre práticas de saúde estão relacionadas aos processos de 
intervenção para que o indivíduo disponha de meios para a manutenção ou recuperação 
do seu estado de saúde, no qual estão relacionados os fatores orgânicos, psicológicos, 
socioeconômicos, entre outros. 
 
III.A educação e a saúde devem estar desarticuladas, visto que cada área possui suas 
especificidades.Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II apenas. 
 
53. Apesar de existir quem acredita que a tecnologia representa uma ameaça para o 
professor, basta enxergar que, recentemente, ouvia-se dizer que ele seria substituído 
pelos recursos tecnológicos e que deixaria de existir de modo presencial. Mas isso não 
aconteceu. 
Isso porque o papel do professor diante de novas tecnologias é imprescindível, ele 
tornou-se o elo entre ensino/aprendizagem, ou melhor, ele facilita a aquisição do 
conhecimento a partir das ferramentas tecnológicas. 
 
Nesse cenário da era digital, é interessante que professores percebam que o mundo 
evoluiu e que o jeito de fazer educação hoje não é o mesmo de outrora. Diante desta 
realidade, eles precisam trabalhar em conjunto com a tecnologia, contribuindo de forma 
significativa com o aprendizado dos alunos. 
 
Leia as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa correta: 
 
I. A sigla TDIC refere-se a Tecnologias Diferenciadas de Instrução e Comunicação. 
 
II. As TDIC têm trazido muitas mudanças, tanto do ponto de vista do indivíduo como da 
sociedade. 
 
III. A revolução digital implicou em transformações na sociedade, entretanto, essas 
transformações não afetaram os espaços educacionais. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II apenas. 
 
54. "Parágrafo único. As atividades docentes também compreendem participação na 
organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: 
[...] IV - trabalhar, em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem 
de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e 
modalidades do processo educativo; 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
[...] IX - identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, 
integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para 
superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, 
políticas e outras; 
 
X - demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza 
ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, 
religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras; 
 
XI - desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e 
as demais áreas do conhecimento;" (BRASIL, 2006, p. 2). 
 
Leia as afirmações relacionadas à atuação do pedagogo e assinale a alternativa correta: 
 
I.Cabe ao pedagogo a função de gerir os espaços não escolares, conhecendo e 
reconhecendo as necessidades impostas pela atual organização social, e, assim, abrir 
novos espaços de atuação. 
 
II.Os espaços não escolares priorizam, em sua grande maioria, a educação em direitos 
humanos, entendendo-a como uma educação permanente, que não se restringe apenas 
aos conhecimentos racionais e à aprendizagem cognitiva desenvolvidos na escola. 
 
III.O pedagogo deve atuar em uma modalidade específica da educação apenas, para 
que não confunda práticas e princípios que devem ser despertados nos alunos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e II apenas. 
 
55. "Educação, um direito fundamental de todos, perpassa o desenvolvimento 
humano por meio do ensino e da aprendizagem, visando a desenvolver e a potencializar 
a capacidade intelectual do indivíduo. Constitui um processo único de aprendizagem 
associado às formações escolar, familiar e social. Pode, portanto, ser formal ou informal. 
É válido ressaltar que a educação não se limita à instrução ou à transmissão de 
conhecimento. Compreende o desenvolvimento da autonomia e do senso crítico, 
aprimorando habilidades e competências". 
 
Leia as afirmações relacionadas aos conceitos de educação e pedagogia, escreva (V) 
para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) A educação é um processo que acompanha o homem por toda a sua vida e nenhum 
ser da espécie humana está excluído de tal processo, 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
( ) A partir do século XIX, a pedagogia passou a se desenvolver, sendo, portanto, uma 
preocupação da sociedade moderna, pois se compreendeu a necessidade de refletir 
sobre os processos educacionais. 
 
( ) A pedagogia não possui objeto de estudo, visto que refere-se a um processo e não 
a apenas um resultado. 
 
( ) Cada concepção de educação possui uma pedagogia que lhe fundamenta. 
 
A sequência correta é: 
 
R: V, V, F, V. 
 
56. Na Andragogia, a aprendizagem é focada mais naquilo que é necessário à 
vivência do aluno na sociedade, com propostas de atividades que envolvem ações do 
cotidiano que irão ajudá-lo a enfrentar problemas reais (surgidos na vida pessoal de 
qualquer ser humano), uma vez que é centrada na aprendizagem e não somente no 
ensino. Sendo assim, o aluno é um agente de sua aprendizagem, interagindo e se 
apropriando de saberes que contribuem para sua autonomia. (MARTINS, 2013, p. 146) 
Analise as afirmações relacionadas aos conceitos de andragogia e assinale a alternativa 
correta: 
 
I. A Andragogia corresponde à ciência que estuda as melhores práticas para orientar 
adultos a aprender. 
 
II. A Andragogia responsabiliza o aluno pelo resultado de sua própria aprendizagem, ou 
seja, não há mediação ou organização do processo de ensino-aprendizagem pelo 
pedagogo ou professor. 
 
III. A Andragogia é uma técnica que avalia o desempenho dos alunos medindo o 
resultado de todo o processo de ensino e não apenas o resultado de uma única prova. 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I apenas. 
 
57. As Políticas de IEC (Informação, Educação e Comunicação) devem... estar 
voltadas para a promoção da saúde, que abrange a prevenção de doenças, a educação 
para a saúde, a proteção da vida, a assistência curativa e a reabilitação sob 
responsabilidade das três esferas de governo, utilizando pedagogia crítica, que leve o 
usuário a ter conhecimento também de seus direitos; dar visibilidade à oferta de serviços 
e ações de saúde do SUS; motivar os cidadãos a exercer os seus direitos e cobrar as 
responsabilidades dos gestores públicos e dos prestadores de serviços de saúde. (CNS, 
2000:165-166, apud PEREIRA, 2003, p. 1529) 
Analise as afirmações relacionadas ao trabalho de educação em saúde, escreva (V) para 
as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
( ) A Educação em saúde pode ser desenvolvida pelo pedagogo e também pode estar 
vinculada com diversos temas, como: educação sexual; educação em saúde bucal; 
saúde e meio ambiente, saúde da mulher; saúde na terceira idade, saúde na primeira 
infância, entre outros. 
 
( ) Embora o Pedagogo possa participar de forma ativa nas atividades desenvolvidas no 
ambiente escolar, cabe apenas aos enfermeiros e equipe médica desenvolver qualquer 
prática ligada à educação em saúde. 
 
( ) Muitas práticas de saúde requerem práticas educativas para que o indivíduo e a 
coletividade disponham de meios para a manutenção ou recuperação do seu estado de 
saúde. 
 
A sequência correta é: 
 
R: V, F, V. 
 
58. As pesquisas relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem e à 
aplicação de métodos andragógicos tornam-se de extrema valia para o desenvolvimento 
da educação. De acordo com Veiga (2012, p. 26), "assim como são diferentes as formas 
de aprender, devem ser diferentes também as formas de ensinar". Observa-se, desse 
modo, a importância de conhecer as especificidades da faixa etária que se pretende 
atuar. 
Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
R: A Heutagogia é o estudo da aprendizagem autodeterminada que responsabiliza 
o aluno pelo resultado de suaprópria aprendizagem. 
 
59. Libâneo (2001) busca entender a pedagogia como forma de trabalho cultural, 
envolvendo prática intencional de produção e internalização de significados. Observar-
se, desse modo, a amplitude das atividades a serem desenvolvidas pelo pedagogo e a 
importância de uma formação sólida e comprometida. 
 
Analise as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I.É preciso compreender que existe um único modo de educar e o pedagogo precisa ter 
domínio das técnicas a serem utilizadas. 
 
II.É importante que o pedagogo tenha um olhar atento para o contexto educativo em que 
está inserido, percebendo a cultura que permeia os ambientes educativos. 
 
III.Não é necessário respeitar e reconhecer as práticas culturais, nem possibilitar a 
autonomia e posturas críticas dos indivíduos, já que a pedagogia baseia-se na mera 
transmissão de conhecimentos. 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II apenas. 
 
60. Não só todo o acontecimento tem sua história, como essa história é caracterizada 
por mudanças no decorrer dos tempos. Hoje o Ministério da educação em parceria com 
o Ministério da Saúde está promovendo o desenvolvimento intelectual das crianças e 
adolescentes internados de forma muito diferente de algumas décadas atrás. 
Atualmente na sociedade contemporânea o conhecimento assume posição central e 
nenhuma criança ou adolescente, deve ter privado o direito de ter acesso ao 
conhecimento, mesmo estando internado em leitos hospitalares. É reconhecido por 
todos, que o conhecimento hoje pode ser obtido de inúmeras formas e fontes, levando-
se em consideração que as informações estão acessíveis em toda parte como (jornais, 
revistas, internet, computadores, celulares, classes hospitalares, brinquedotecas...) e 
não mais centrada somente na escola. 
 
Leia as afirmações relacionadas à atuação do pedagogo na área da saúde e assinale, 
escreva (V) para as afirmativas verdadeiras, (F) para as falsas e assinale a alternativa 
correta: 
 
( ) As práticas educativas em saúde estão relacionadas aos processos de intervenção 
para que o indivíduo e a coletividade disponham de meios para a manutenção ou 
recuperação do seu estado de saúde. 
 
( ) O pedagogo pode atuar no ambiente hospitalar como formador dos profissionais em 
saúde, refletindo a respeito da importância de propor ações pedagógicas que valorizem 
o caráter humano e transformador da educação. 
 
( ) O pedagogo deve lembrar o trabalhador da saúde que ele é responsável apenas 
pela saúde do paciente e que sua prática não possui qualquer relação no âmbito das 
ações humanas e educativas. 
A sequência correta é: 
 
R: V, V, F. 
 
61. A educação não formal é aquela que se aprende "no mundo da vida", via os 
processos de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações 
coletivas cotidianas. Nossa concepção de educação não formal articula-se ao campo da 
educação cidadã – a qual no contexto escolar pressupõe a democratização da gestão e 
do acesso à escola, assim como a democratização do conhecimento. Na educação não-
formal, essa educação volta-se para a formação de cidadãos (as) livres, emancipados, 
portadores de um leque diversificado de direitos, assim como de deveres para com o(s) 
outro(s). (GOHN, 2015, p. 40) 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Analise as afirmações relacionadas à educação não formal e assinale a alternativa 
correta: 
 
I. Uma das características das instituições de educação não formais como as ONG’s é a 
flexibilidade quanto aos conhecimentos trabalhados, e também referente à estrutura e 
organização do espaço. 
 
II. Na educação não formal, os anseios da comunidade são desvalorizados, pois são os 
professores que conhecem o que os alunos precisam saber ou não. 
 
III. Na educação não formal não há sistematização a partir de normas e diretrizes, 
portanto, não há aprendizagem, apenas convivência social. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I apenas. 
 
62. A Pedagogia vista como ciência deve ser de fato considerada dessa forma por 
cada profissional que se disponha a trabalhar em consonância com a ética e as diversas 
peculiaridades que o setor educacional tem em relação aos vários outros setores da 
sociedade. 
Analise as afirmações relacionadas ao contexto da educação e da Pedagogia, escreva 
(V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: 
 
( ) A Pedagogia se estrutura em torno da prática educativa. 
 
( ) A Pedagogia investiga a realidade educacional em constante transformação e a 
consolida em teoria. 
 
( ) A Educação é o objeto de estudo da pedagogia. 
 
( ) A Pedagogia possui uma única concepção que deve ser adotada, independente do 
período histórico ou realidade vivenciada. 
 
A sequência correta é: 
 
R: V, V, V, F. 
 
63. De acordo com Kenski (2003), a educação era oferecida no passado em lugares 
física e "espiritualmente" estáveis, ou seja, nas escolas e nas mentes dos professores. 
Com o passar dos tempos, o campo do conhecimento ultrapassou os espaços formais 
de ensino, podendo acontecer em qualquer lugar. Observa-se, portanto, que a 
velocidade das transformações tecnológicas da atualidade impõe novos ritmos e 
dimensões à tarefa de ensinar e aprender e que por isso é preciso estar em permanente 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
estado de aprendizagem e de adaptação ao novo. As TDIC também podem auxiliar no 
processo de elaboração de materiais didáticos. 
Leia as afirmações relacionadas à temática em questão e assinale a alternativa correta: 
 
I. As TDIC referem-se às Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. 
 
II. O pedagogo deve se apropriar das inovações tecnológicas, mas também deve auxiliar 
as pessoas a serem críticas e esclarecidas em relação aos conteúdos e modos de 
divulgação. 
 
III. Para produzir um material didático o pedagogo deve pensar nas particularidades do 
público-alvo e nas estratégias e recursos adequados para se garantir os objetivos de 
aprendizagem. 
 
IV. O Pedagogo deve evitar analisar os materiais didáticos criticamente, afinal, foi um 
professor quem provavelmente elaborou tais materiais 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, II e III apenas. 
 
64. A prática educativa compõe uma prática social que permite compreender que a 
primeira ocorre em diferentes espaços na sociedade e de várias maneiras. Quando se 
fala em prática educativa, logo se pensa em um processo de ensino-aprendizagem que 
acontece exclusivamente no ambiente escolar, mas com a compreensão dessa prática, 
como uma prática social, a educação pode ser considerada de outra forma. Passar a 
estabelecer o processo de ensino-aprendizagem de uma maneira ampla, em que o ser 
humano, protagonista desse processo, é entendido como um ser que vive e se 
desenvolve socialmente, torna lógica a conclusão de que a todo o momento e em todos 
os lugares ele ensina ou aprende algo. É a partir dessa lógica que a educação social 
pode ser compreendida e reconhecida. Eventualmente é redundante adjetivar a 
educação social, uma vez que a prática educativa é social por si mesma. Talvez o termo 
social apareça como um adjetivo, justamente para demarcar uma visão de educação que 
não é a mesma referente à de transmissão de conteúdos escolares ou que representem 
perspectivas. (MACHADO, 2010, p. 45) 
Leia as afirmações relacionadas à prática educativa e assinale a alternativa correta: 
 
R: Uma das modalidades de educação não escolar de grande importância na 
conjuntura atual é a pedagogia social, em que o pedagogo atua como mediador de 
conflitos e estabelece as relações necessárias a fim de que os educandos recebam 
apoio educacional.65. Diferentemente do termo educação, o termo pedagogia não se faz tão presente 
nos discursos do senso comum, ou seja, constitui uma terminologia mais complexa, uma 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
vez que envolve o trato científico do processo educacional. Etimologicamente, a palavra 
pedagogia deriva do grego: paidos, que significa criança, e agode, que significa conduzir. 
(BATISTA, 2019, p. 130) 
Analise as afirmativas relacionadas aos conceitos de educação e pedagogia e assinale 
a alternativa correta: 
 
I.A pedagogia se refere às metodologias a serem utilizadas no processo educativo, mas 
ela não é vista como ciência da educação. 
 
II.A Pedagogia, enquanto ciência, se utiliza da educação como objeto de estudo. 
 
III.A educação é um processo que visa à formação do homem de acordo com 
determinado objetivo. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: II e III apenas. 
 
66. De acordo com Pereira (2016), somos sujeitos da Cultura, produzimos Cultura e 
nos tornamos quem somos na Cultura. A autora afirma ainda que a cultura é algo que 
nos liga, como indivíduos, como sociedade e que ela precisa fazer sentido para nós. 
Leia as afirmações relacionadas ao trabalho do pedagogo diante dos desafios 
socioculturais, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale 
a alternativa correta: 
 
( ) O pedagogo não possui nenhuma responsabilidade ligada à cultura, pois educação 
e cultura não estão interligadas. 
 
( ) Para que a cultura produzida por todos seja valorizada é importante oportunizar 
ações que valorizem cada indivíduo e sua coletividade, apresentando a Cultura como 
algo a ser produzido e/ou transformado. O Pedagogo pode contribuir nesse processo. 
 
( ) Para que a cultura produzida pela sociedade seja valorizada é importante uma 
unificação entre os povos, costumes e tradições artísticas. O Pedagogo pode contribuir 
nesse processo, ajudando todos os indivíduos a se expressarem da mesma maneira. 
 
A sequência correta é: 
 
R: F, V, F. 
 
67. A atuação de profissionais da educação não se restringe mais em ambientes 
formais de educação, pelo contrário, seu processo de formação deve contemplar 
múltiplos espaços de atuação, como empresas, hospitais, associações que promovem 
ações educativas e que complementam muitas vezes o processo de educação formal 
ministrado em contextos escolares (FARFUS, 2012, p. 72). 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
 
Considerando o hospital como um dos espaços de atuação do pedagogo, analise as 
afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: 
 
I.A Flexibilidade deve ser desconsiderada no trabalho pedagógico a ser desenvolvido no 
ambiente hospitalar, visto que a criança que está internada precisa de regras para voltar 
a rotina. 
 
II.O conhecimento sobre as necessidades e limites do paciente são desnecessários na 
pedagogia hospitalar, pois o pedagogo conhece qual conteúdo precisa ser trabalhado 
em cada faixa etária. 
 
III.O pedagogo hospitalar elabora atividades pedagógicas para a criança ou jovem 
hospitalizado. Suas ações podem ser desenvolvidas prevendo o lúdico como canal de 
comunicação, buscando resgatar a alegria e as boas sensações da infância vividas fora 
do hospital. 
 
Está correto o que se afirma em 
 
R: III apenas. 
 
 
68. "Triste é saber que, mesmo com obras que analisam a trajetória da educação no 
Brasil, o ator que pode modificar as incoerências da educação atual, parece alheio às 
reais necessidades reflexivas do ato de ensinar. Este ator é o(a) professor(a). 
Entendendo a educação advinda desde os primórdios da existência humana, pois se 
dava em função do trabalho, ao observar a educação, mais especificamente a 
pedagogia, fico com a classificação de Saviani, que designa um período religioso, outro 
ao mesmo tempo religioso e leigo (lê-se laico), mais um que recebia ao mesmo tempo o 
tradicional e o escolanovistas e, por fim, já esperado devido ao contexto industrial, um 
período produtivista [...]". 
 
Leia as afirmações relacionadas à história da Pedagogia no Brasil e assinale a alternativa 
correta: 
 
I. A Pedagogia marca o processo educacional brasileiro a partir de 1549 com a chegada 
dos jesuítas, dando origem à Pedagogia basílica (1549 – 1599), destinada à educação 
dos indígenas, de cunho eminentemente cristão em que se priorizava a aprendizagem 
agrícola e a gramática latina. 
 
II. A Pedagogia do Ratium Studiorum (1599-1759), refere-se ao processo educacional 
em que o ideário iluminista passa a orientar as práticas pedagógicas, sendo um germe 
da instrução pública no Brasil. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
III. Na Pedagogia Pombalina (1759-1834), o ideário iluminista passa a orientar as 
práticas pedagógicas, sendo um germe da instrução pública no Brasil. 
 
IV. A partir de 1835, são criadas as Escolas Normais, em que se trabalhava a partir do 
método lancasteriano, conhecimentos de leitura e escrita, operações aritméticas, noções 
de geometria, elementos de geografia, princípios de moral cristã e gramática nacional. O 
modelo foi implantado em todas as províncias. Essas instituições tinham por objetivo 
formar professores. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, III e IV apenas. 
 
69. O Terceiro Setor no Brasil manifesta-se através de organizações sociais que 
desenvolvem ações socioeconômicas, educativas e culturais direcionadas para 
assessorar diversos grupos e atores sociais no desenvolvimento humano integral e na 
prevenção dos problemas sociais (CERONI, 2006). 
 
No que se refere ao primeiro e segundo setor é correto afirmar: 
 
I. O primeiro setor diz respeito ao Estado e suas instituições. 
 
II. O primeiro setor diz respeito ao trabalho a ser desenvolvido em empresas privadas, 
com fins lucrativos. 
 
III. O segundo setor é composto por entidades, organizações sem fins lucrativos, e 
oferecem ações voltadas à cidadania, as quais tentam suprir serviços que deveriam estar 
à cargo do Estado. 
 
IV. O segundo setor não possui fins lucrativos, e todos os serviços ofertados por ele são 
de interesse público, assim como seus recursos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I apenas. 
 
70. Retomando o processo histórico no contexto educacional, facilmente percebe-se 
a tecnologia presente na atualidade, viabilizando as mudanças educacionais, a forma de 
lidar com o ensino/aprendizagem e, principalmente, o papel do professor diante das 
novas tecnologias. 
 
Em um passado não muito distante, a educação utilizava uma metodologia mecânica, 
muito autoritária em que o professor era apenas o detentor e o transmissor do 
conhecimento, sem levar em consideração a subjetividade de cada um. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
Com a chegada da era digital, a educação deu um salto, o acesso ao conhecimento 
tornou-se algo muito fácil, pois os recursos e as ferramentas disponíveis contribuem de 
forma significativa para o desenvolvimento de novas habilidades. 
 
Analise as afirmações relacionadas ao trabalho do pedagogo na cultura tecnológica e 
digital e assinale a alternativa correta: 
 
I. As transformações tecnológicas da atualidade impõem novos ritmos e dimensões à 
tarefa de ensinar e aprender. 
 
II. As transformações tecnológicas dificultaram o acesso à informação e a interação no 
processo de ensino e aprendizagem. 
 
III. Vivemos em um período no qual grande parte das pessoas tem acesso à informação 
de forma quase que instantânea, sendo não somente consumidoras dela, mas também 
produtoras. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e III apenas. 
 
71. As causas da violência, como as desigualdades sociais, o racismo, a 
concentração de renda e a dificuldade aoacesso a políticas públicas, não se resolvem 
com a adoção de leis penais mais severas e sim através de medidas capazes de romper 
com a banalização da violência e seu ciclo perverso. (BRASIL, 2013, p.15) 
 
A partir da citação apresentada é possível observar a importância de ações educativas 
que oportunizem transformações em diferentes espaços sociais. Leia as afirmações 
relacionadas à atuação do pedagogo no sistema prisional e assinale a alternativa correta: 
 
I.O pedagogo deve ter consciência de seu papel na luta contra as desigualdades sociais, 
promovendo ações ressocializadoras e embasadas na Educação em Direitos Humanos. 
 
II.O pedagogo deve ministrar aulas para os educandos, mas não deve ser promotor de 
nenhum tipo de educação ressocializadora no sistema prisional, visto que as penas dos 
detentos já foram decretadas. 
 
III.O pedagogo pode atender a formação profissional e outras questões ligadas à 
empregabilidade no sistema prisional. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I e III apenas. 
 
ALINY GUERREIRO E FERNANDA MENDES TEMOS GRUPOS DE 
ESTUDOS 
63 98498-2374 OU 62 99342-0331 
72. O mercado de trabalho que mais contrata o profissional ainda é o do ensino formal, 
que ocorre na escola, dentro da sala de aula. O campo de trabalho do licenciado em 
Pedagogia aumentou com a obrigatoriedade de contratação de pedagogos nas creches. 
Entretanto, há outros departamentos que o pedagogo pode atuar: "como a atuação em 
pedagogia empresarial, que exige do profissional, desenvolver projetos educacionais, 
sociais e culturais para empresas de diversas áreas, ONGs e outras instituições, bem 
como para treinamento de funcionários. Outra área que deve crescer é a pedagogia 
hospitalar, na elaboração de projetos didáticos para crianças e jovens internados por 
médio e longo período, pois, segundo a lei os estudos não devem cessar". (BARRETO; 
COUTO, p. 30) 
 
Leia as afirmações relacionadas à pedagogia hospitalar e assinale a alternativa correta: 
 
I. Compete às Secretarias de Educação atender à solicitação dos hospitais para o 
atendimento pedagógico hospitalar e domiciliar, a contratação de professores 
capacitados, a provisão de recursos financeiros e materiais para que se faça cumprir o 
atendimento. 
 
II. As ações do pedagogo podem ser desenvolvidas prevendo o lúdico como canal de 
comunicação, buscando resgatar a alegria e as boas sensações da infância vividas fora 
do hospital. 
 
III. O pedagogo pode utilizar situações cotidianas para ensinar determinados conteúdos 
de ensino no ambiente hospitalar. As dosagens de remédios, por exemplo, podem 
auxiliar na compreensão de operações aritméticas. A escrita de diários com diferentes 
gêneros textuais como poemas, poesias, dissertações, romances podem trabalhar não 
somente os conteúdos da linguagem e produção textual, como também a possibilidade 
criativa e expressiva de sentimentos a respeito da condição de internação. 
 
IV. O Pedagogo deve evitar qualquer tipo de contato com a família das crianças e 
adolescentes atendidos para que não haja relações afetivas nesse processo, dificultando 
assim, o trabalho a ser desenvolvido no ambiente hospitalar. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
R: I, II e III apenas.