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ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR CENTRO DE TREINAMENTO POLICIAL PROGRAMA DA DISCIPLINA Nº de Controle Ano Nº da Port. de Autoriz. Nome do Curso/Treinamento Nome da Disciplina CURSO DE MULTIPLICADOR DE DIREITOS HUMANOS GRUPOS VULNERÁVEIS Carga Horária Total Ano Letivo Semestre 08 2015 2º Pré-requisitos Para Ministrar a Disciplina Curso Superior e pós graduação na área de segurança pública, Direitos Humanos, bem como o Curso de Multiplicador de Direitos Humanos. Nome da Coordenadora da Disciplina Carla Cristina Marafelli, Maj PM Professor da Disciplina José Wilson de Assis,1º Ten PM Objetivo Geral Consolidar os pressupostos básicos dos Direitos Humanos para a atuação do policial militar norteando procedimentos, deveres e funções, segundo a filosofia dos Diretos Humanos, com base na conduta ético-legal na proteção e defesa dos direitos fundamentais dos grupos vulneráveis, através de atividades de extensão humanística, que proporcione a prática da docência de Direitos Humanos. Objetivos Específicos - ambientar-se com o tema Direitos Humanos e promover a sensibilização sobre a importância do assunto na atividade policial, bem como a necessidade de reconstrução da doutrina operacional da PMMG, voltando-a para o respeito e garantia dos DDHH dos cidadãos; - estudar e avaliar a importância do preparo do policial para atuar em ocorrências envolvendo pessoas integrantes dos grupos vulneráveis. Ementa da Disciplina A disciplina Direitos Humanos visa, dentre outras considerações, capacitar os alunos para auxiliarem na construção renovadora da atuação da Polícia Militar frente à filosofia de Direitos Humanos, com a aquisição de conhecimentos e valorização do respeito à dignidade da pessoa humana, bem como aos novos valores de atuação e proteção do policial na atividade operacional. As recentes transformações pelas quais vêm passando as diversas sociedades no mundo, fruto da consolidação de uma consciência democrática, geram mudanças de paradigmas e ideologias, exigindo das instituições policiais posturas que se coadunem com a legalidade, a ética e o respeito aos Direitos Humanos e não sejam apenas um discurso utópico. O aluno será um multiplicador da filosofia de Direitos Humanos e terá a nobre função de orientar os seus comandados com referência ao respeito à dignidade da pessoa humana e ao respeito aos Direitos Humanos. Ao ministrar esta disciplina, busca-se apresentar aos discentes uma visão atual da atuação da PMMG, com base na Diretriz para a Produção de Serviços de Segurança Pública – DPSSP – 3.01.05/2010-CG que regula a atuação da Polícia Militar de Minas Gerais, segundo a filosofia dos Direitos Humanos, bem como a proteção dos direitos fundamentais dos Grupos Vulneráveis. Conteúdo Programático Descrição das Unidades Descrição das SubUnidades Número de Horas/Aula UNIDADE 1 Grupos Vulneráveis: Mulheres, Crianças e Adolescentes, Idosos, População LGBTT, Pessoas com Deficiência, População em Situação de Rua. 2 Documentos nacionais e internacionais correlacionados com os Grupos Vulneráveis. 3 Minorias. 4 Atuação policial segundo a DPSSP 3.01.05/2010-CG e Caderno Doutrinário 02. 5 Vídeo: Crash – no limite. 08 Metodologia de Ensino O conteúdo da disciplina será desenvolvido por meio de aulas expositivas e participativas com a utilização de projetor multimídia, quadro, pincel, leis e manuais. O corpo docente terá liberdade para distribuir a turma em grupos de estudo, a fim de propiciar pequenos seminários dentro da sala de aula, criando ambiente adequado para o fomento de discussões e debates acerca dos grupos vulneráveis e a importância do policial militar como promotor do respeito à dignidade humana. Considerando que o curso será constituído, na sua maioria, por militares com mais tempo de serviço, necessário se faz desmistificar alguns conceitos, estereótipos e atitudes dos milicianos em face da disciplina e da atuação operacional em face dos grupos vulneráveis. Recursos Didáticos a Serem Aplicados - Quadro branco - Multimídia - Slides - Vídeos - Reportagens Procedimentos de Avaliação - Prova escrita e geral do conteúdo programático ao final do curso, contendo 04 questões fechadas da disciplina Grupos Vulneráveis. Referências Básicas Para a Disciplina BRASIL, Constituição1988. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, Congresso Nacional, 1988. Declaração Universal dos Direitos Humanos. ONU .1948. MINAS GERAIS, Polícia Militar. Comando-Geral. Caderno Doutrinário 2. Tática policial, abordagem a pessoas e tratamento às vítimas. Belo Horizonte: Academia de Polícia Militar, 2013. MINAS GERAIS, Polícia Militar. Comando Geral. Diretriz para a produção de serviços de segurança pública nº 3.01.05. Atuação da Polícia Militar de Minas Gerais Segundo a Filosofia dos Direitos Humanos. Belo Horizonte, 2010. ROVER, Cees de. Manual para Servir e Proteger. Direitos Humanos e Direito Internacional Humanitário para Forças Policiais e de Segurança. 2005. Referências Complementares Para a Disciplina REFERÊNCIAS BRASIL, Estatuto 1990. Estatuto da Criança e do Adolescente. Brasília, Congresso Nacional, 1990. Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), ONU, 1989. ________. Lei nº 10.741 (2003). Estatuto do Idoso. DF: Senado, 2003. ________. Lei nº 11.340 (2006). Cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher. (Lei Maria da Penha), DF: Senado, 2006. ________. Lei 14.170 (2002). Determina a imposição de sanções a pessoa jurídica por ato discriminatório praticado contra pessoa em virtude de sua orientação sexual. MG: Minas Gerais Diário do Executivo, 2002. ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. Resolução 34/169: Código de Conduta para os Encarregados de Aplicação da Lei, (CCEAL) 1979. ________. Resolução 2200ª (XXI) ONU de 16 de Dezembro de 1966, Pacto Internacional sobre os Direitos Civis e Políticos (PIDCP). 1966. ________. Resolução nº 2.200-A (XXI) ONU de 16 de dezembro de 1966, Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (PIDESC). 1966. ORGANIZAÇÃO DOS ESTADOS AMERICANOS. Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de São José da Costa Rica), 22 de novembro de 1969. Data da Última Atualização BH 10/11/15 Encaminhamento Para Supervisão de Ensino Nº de PM P/G Nome Rev. Item Descrição Responsável pela Revisão Responsável pela Aprovação