AVALIAÇÃO Língua Portuguesa Sintaxe e Semântica

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Língua Portuguesa: Sintaxe e Semântica
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	domingo, 26 mai 2024, 18:00
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Questão 1
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Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A ortografia da língua portuguesa é determinada por normas legais. No início do século XX Portugal estabeleceu pela primeira vez um modelo ortográfico de referência para as publicações oficiais e para o ensino. [...] O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (1990) entrou em vigor no início de 2009 no Brasil e em 13 de maio de 2009 em Portugal. Em ambos os países foi estabelecido um período de transição em que tanto as normas anteriormente em vigor como a introduzida por esta nova reforma são válidas: esse período é de três anos no Brasil e de seis anos em Portugal. Com exceção de Angola e de Moçambique, todos os restantes países da CPLP já ratificaram todos os documentos conducentes à aplicação desta reforma. 
Adaptado de: PORTAL da Língua Portuguesa. Acordo Ortográfico. Disponível em: http://www.portaldalinguaportuguesa.org/acordo.php. Acesso em: 10 set. 2020. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. O novo acordo ortográfico da língua portuguesa não visa a modificação no nosso modo de falar.
PORQUE
II. Seu objetivo é uniformizar e facilitar a escrita. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Em entrevista ao site Purepeople, a atriz Juliana Paes afirmou: “Quem nunca dançou uma música da Gretchen? Ela é um barato. Uma mulher de coragem que já passou por poucas e boas”. 
Entrevista Juliana Paes Disponível em: https://www.purepeople.com.br/midia/-quem-nunca-dancou-uma-musica-da_m971930. Acesso em: 16 set. 2020. 
O trecho destacado em negrito, trata-se de:
Escolha uma opção:
a. Locução interjetiva.
b. Locução adverbial.
c. Locução conjuntiva.
d. Locução verbal.
e. Locução adjetiva. 
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Imagine a seguinte situação: alguém chega correndo e fala “encontrei!”. A reação das pessoas que ouvem isso é perguntar: “O que você encontrou?” “Quem você encontrou?”. Aqui, entende-se que o ato de encontrar não se completa no próprio sujeito, ou seja, começa no sujeito (aquele que encontra) e transita até o elemento encontrado (que é o alvo, o objeto desse ato de encontrar). 
Adaptado de: CIPRO NETO, Pasquale. A Coleção Professor Pasquale explica. Barueri: Gold Editora, 2011. 
Levando em consideração o exemplo acima, qual a função dos complementos verbais?
Escolha uma opção:
a. Dar sentido e características ao pronome.
b. Acrescentar sentido ao verbo. 
c. Caracterizar os adjetivos.
d. Complementar o sentido apenas dos substantivos.
e. Dar sentido às preposições.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Analise os excertos a seguir:
“[...] uma das coisas que aprendi é que se deve viver apesar de. Apesar de, se deve comer. Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. Inclusive muitas vezes é o próprio apesar de que nos empurra para a frente”. 
LISPECTOR, C. Uma Aprendizagem ou o Livro dos Prazeres. Rio de Janeiro, 1998. 
“Observamos que das 59 (cinquenta e nove) ocorrências de locuções prepositivas encontradas em nosso corpus, 49 (quarenta e nove) veicularam nas redações os sentidos previstos por gramáticos, por linguistas e pelos dicionários (em dez ocorrências, os sentidos das locuções não estão de acordo com os sentidos previstos por gramáticos e linguistas [...]. ”. 
CARRA, Sara Augusto. Um estudo do uso de locuções prepositivas em textos do banco de redações do UOL. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2016. Disponível em: https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/157041. Acesso em: 17 set. 2020.
Nos dois trechos destacados em negrito, tem-se um exemplo de:
Escolha uma opção:
a. Locução prepositiva. 
b. Locução adverbial.
c. Locução verbal.
d. Adjunto adnominal.
e. Locução adjetiva.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Para formular sentenças, é preciso recorrer, em um primeiro momento, à memória para selecionar, entre os vocábulos retidos, aqueles que melhor podem expressar o efeito de sentido desejável. Cada um desses vocábulos é formado por unidades ainda menores. Quais são elas?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Unidades semânticas.
b. Unidades de parágrafos.
c. Unidades frasais.
d. Unidades morfológicas. 
e. Unidades sintáticas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O sintagma é demarcado por elementos que constituem uma unidade significativa, dentro de uma oração. Diante disso, considere as frases abaixo:
A margarida morreu por falta de água.
A falta de água matou a margarida.
Entendendo que a análise sintática considera a percepção e a classificação dos sintagmas através de sua composição, analise as asserções a seguir: 
I - Na primeira sentença “a margarida” exerce a função de sujeito, enquanto que, na segunda sentença, o mesmo sintagma exerce a função de objeto.
Porque
II - É na relação com outros sintagmas de uma determinada frase, isto é, na cadeia sintagmática, que vamos conseguir definir a função de cada palavra. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
"De acordo com Bechara (2010), a frase pode ser classificada como a estrutura mais abrangente, visto que ela se encaixa em vários segmentos, ela pode representar uma parcela de um enunciado, uma expressão, uma fração da fala e assim por diante."
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Frases como “Socorro!” correspondem a “pedir ajuda por algum motivo”.
PORQUE
II. Por serem enunciados reais, frases como essa apelam para a interpretação. É plena de sentido e não precisa de um verbo para alcançar um significado.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, se a língua fosse reduzida apenas ao aumento do número de símbolos se tornaria um problema, pois seria necessário decorar infinitos símbolos. O que acontece é a amplificação do léxico por meio de estratégias de formação de palavras. 
Sabendo disso, como é denominado esse processo de formação de novas palavras? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Junção e Prefixação.
b.Derivação e Composição. 
c. Composição e Junção.
d. Derivação e Amplificação.
e.
Amplificação e Composição.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre a origem do português brasileiro. Há uma grande influência de outras culturas na definição de nossa língua.
Sobre essa influência, avalie as afirmações a seguir:
I. O Tupi-Guarani foi a maior influência, no que diz respeito à língua indígena, do português brasileiro. 
II. O português se espalhou e tomou conta do território brasileiro, apagando as línguas indígenas que existiam. 
III. O português brasileiro herdou muitas palavras das línguas indígenas. Como exemplo, temos: míngua, capivara, macaxeira etc. 
IV. Entre as culturas que agregaram características ao português do Brasil, a africana não teve influência. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas. 
c. I e IV, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizada no seu material de estudo, a locução adjetiva é formada a partir da junção de uma ________ e um _______ que funcionarão como um adjetivo, caracterizando outro _________. 
A esse respeito, as palavras que completam corretamente essas lacunas são:
Escolha uma opção:
a. Preposição; adjetivo; substantivo.
b. Preposição; substantivo; verbo.
c. Conjunção; substantivo; verbo.
d. Preposição; substantivo; substantivo. 
e. Conjunção; substantivo; substantivo.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Pensando nas pesquisas e na atuação dos estudantes da Língua Portuguesa, é notável a preocupação com a formação do professor dessa disciplina para além do simples entendimento da língua materna: o Português. Sendo assim, considerando a formação inicial desse profissional, é correto afirmar que:
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas o uso real da língua é levado em conta, afinal a estrutura não interfere na aprendizagem das competências linguísticas.
b. Para alcançar um saber qualificado e consolidado, em relação à Língua Portuguesa, não é preciso se atentar às questões das competências linguísticas.
c. É preciso se atentar para que seja alcançado um saber qualificado e consolidado, a respeito da estrutura dessa língua e também do seu uso real, do seu funcionamento no cotidiano. 
d. O que é necessário é apenas atenção às questões de estrutura da língua, pois seu uso não será levado em conta.
e. É preciso focar apenas no funcionamento da língua no cotidiano, o restante das funções é irrelevante.
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Na disciplina em questão, você estudou sobre os termos da oração - essenciais e acessórios. Uma das dificuldades enfrentadas pelos que buscam entender a estrutura da oração com base nas gramáticas tradicionais é a forma pela qual se distribuem os chamados “termos da oração”. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. Termos acessórios acompanham substantivos, pronomes ou verbos.
PORQUE
II. Apontam uma característica ou uma circunstância. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, em relação à influência de outras culturas no português brasileiro, pode-se afirmar que Portugal, por sua vez, tinha influência do:
A esse respeito, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Romeno.
b. Alemão.
c. Italiano.
d. Francês. 
e. Sueco.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Toda a nossa atividade comunicativa, seja escrita ou oral, consiste na construção de enunciados. Assim, a respeito da oração e seus termos, avalie as afirmações a seguir:
I. Os termos da oração são denominados unidades sintáticas, formadas por uma ou por um conjunto de palavras que realizam determinada função sintática. 
II. Uma oração pode transmitir uma declaração do que pensamos, observamos ou sentimos. 
III. Em uma oração, o predicado é constituído por um conjunto de enunciados que formam o que se diz a respeito do sujeito.
IV. Orações nas quais não conseguimos determinar qual é o sujeito, porque o verbo está conjugado na terceira pessoa (plural ou singular), são denominadas “oração sem sujeito”. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e IV.
b. I, III e IV.
c. I e IV.
d. I, II e III. 
e. III e IV.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, os termos acessórios são aqueles que acompanham substantivos, pronomes ou verbos, isto é, o núcleo verbal, nominal ou verbo-nominal do predicado.
Considerando essa definição, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O aposto é o termo da oração que explica, esclarece, desenvolve, identifica e define outro termo.
PORQUE
II. O aposto é um termo de entonação exclamativa, relacionado com o sujeito, uma forma de chamamento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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