Estudo de Caso - Linguagem e Ludicidade na Infância

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ATIVIDADE DE ESTUDO - LINGUAGEM E LUDICIDADE NA INFÂNCIA - 42/2024
Período:08/04/2024 08:00 a 18/05/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:4,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 19/05/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:3,00
1ª QUESTÃO
Tendo em vista os conteúdos estudados sobre o desenho infantil, assinale a opção errada:
ALTERNATIVAS
O desenho e sua fala são constitutivos de um modo de expressão infantil cujas regras não são as mesmas da
expressão adulta;
A criança demonstra em seus desenhos uma forma de brincar, representando no grafismo uma situação real ou
imaginária.
O desenho está imbuído de aspectos linguísticos, que dizem respeito à cultura, ao contexto social, revelando
diferentes formas de entender o processo de simbolização;
O desenho da criança deve ser interpretado pelo adulto para atribuição de sentido;
Nenhuma das alternativas anteriores.
2ª QUESTÃO
A utilização da proposta da brincadeira como forma de intervenção com crianças é significativo por diversos
motivos, exceto:
ALTERNATIVAS
o ato de brincar proporciona curiosas descobertas à criança e ao observador;
a brincadeira auxilia o observador a perceber detalhes ora não vistos a partir da entrevista inicial;
o ato de brincar possibilita que as crianças evitem o mundo adulto;
Ao brincar, as crianças podem reconstruir elementos do mundo que as cerca com novos significados.
nenhuma das alternativas anteriores.
3ª QUESTÃO
Ainda sobre os princípios da pedagogia da escuta, assinale abaixo a opção que apresente os dois princípios
que se encaixe nas definições a seguir, respectivamente:
O princípio ________ é representado no sentido de respeitar a criança e o seu direito de ser ouvida em suas
emoções. Já o princípio ________, lida com a fantasia da criança, permite que ela se expresse, se comunique e
expresse sua imaginação.
ALTERNATIVAS
27/05/24, 08:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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Resposta correta
Ético e estético;
Ético e solidariedade;
Estético e ético;
Solidariedade e estético.
nenhuma das alternativas anteriores.
4ª QUESTÃO
A pedagogia da escuta traz em sua essência a valorização do diálogo. Assinale a alternativa errada:
ALTERNATIVAS
É a partir do diálogo que se constroem, problematizam e encontram possíveis soluções.
Em atividades de diálogo, os alunos e os professores discutem os problemas, ideias e trazem sugestões.
O diálogo precisa ser controlado para evitar que o professor perca a autoridade.
Freire afirma que o amor é a base do diálogo.
Nenhuma das alternativas anteriores.
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