Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 15/30 da Aula 5, é apresentado que: "Para ilustrar uma possível utilização dos referenciais, LeBlanc (2004) sugere a utilização dos conceitos do método Six Sigma. Este é um método estatístico de melhoria da qualidade dos processos, desenvolvido pelo grupo Motorola, baseado numa visão de serviço ao cliente. O método prevê 5 principais fases:" As 5 (cinco) principais fases do método são:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - definição (define) - medição (measure) - análise (analyse) - melhoria (improve) - controle (control)
B - definição (define) - medição (measure) - análise (analyse) - continuidade (continue) - controle (control)
C - definição (define) - medição (measure) - análise (analyse) - melhoria (improve) - descontrole (uncontrol)
D - indefinição (undefine) - medição (measure) - análise (analyse) - melhoria (improve) - descontrole (uncontrol)

No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio." Este modelo estruturado considera 5 tipos de recursos de SI. São eles:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - as pessoas, - os aplicativos, - a tecnologia, - as instalações e - os dados
B - as pessoas, - os dispositivos, - a tecnologia, - as instalações e - os usuários
C - as pessoas, - os aplicativos, - os devices, - a conectividade e - os dados
D - as pessoas, - os acessos, - a tecnologia, - as instalações e - os dispositivos
E - as pessoas, - os dispositivos, - a conectividade, - as aplicações e - os dados

No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 3/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 13/40 da Aula 5, é apresentado que: "As organizações podem exercer a Governança dos SI (IT Governance) por abordagem local (ad-hoc), com a criação dos seus próprios referenciais, baseados na experiência da organização, ou utilizar normas internacionais desenvolvidas e aperfeiçoadas, recorrendo à experiência acumulada de um grupo de organizações e de profissionais da vanguarda de SI." A utilização dessas normas internacionais é apresentada e defendida por Spafford (2003) como a mais adequada, pois tem as seguintes características e benefícios:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - já existem - são estruturadas - incorporam as melhores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são auditáveis
B - são novos e atuais - são estruturadas - incorporam as melhores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são inauditáveis
C - já existem - são desestruturadas - incorporam as melhores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são inauditáveis
D - já existem - são desestruturadas - incorporam as menores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são auditáveis
E - já existem - são estruturadas - incorporam as menores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são inauditáveis

No TEMA 2 OS DETALHOS DO PLANEJAMENTO - (Página 5/18) do Texto da Aula 3 e – no Slide 15/36 da Aula 3, é apresentado que: "A razão deste planejamento inicial é o direcionamento e a coordenação para a execução da auditoria. Este planejamento agrega todos os processos de auditoria elencados:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
I. ( ) Conhecimento do ambiente.
II. ( ) Estabelecimento de estratégias.
III. ( ) Definição da equipe
IV. ( ) Análise de etapas executadas.
V. ( ) Relatórios finais.
A (V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
B (V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS
C (V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS
D (F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
E (V, V, F, V, V) - Somente as alternativas I, II, IV e V estão CORRETAS

No TEMA 5 – NORMA ISO 17799 - (Página 10/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 32/40 da Aula 5, é apresentado que: "Norma é aquilo que “se estabelece como medida para a realização de uma atividade. Uma norma tem como propósito definir regras e instrumentos de controle para assegurar a conformidade de um processo ou serviço” (Fagundes, 2013). Conforme definido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT, 2005), os objetivos da normalização são:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) comunicação;
II. ( ) segurança;
III. ( ) proteção do consumidor;
IV. ( ) manutenção de barreiras técnicas e comerciais.
A (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
B (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
C (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
E (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS

No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio."
5 tipos de recursos de SI. São eles:
A - as pessoas, - os aplicativos, - a tecnologia, - as instalações e - os dados
B - as pessoas, - os dispositivos, - a tecnologia, - as instalações e - os usuários
C - as pessoas, - os aplicativos, - os devices, - a conectividade e - os dados
D - as pessoas, - os acessos, - a tecnologia, - as instalações e - os dispositivos
E - as pessoas, - os dispositivos, - a conectividade, - as aplicações e - os dados

No item 3.1 Criação do plano de auditoria da Aula 3 (página 9/18 do Texto da Aula) são apresentadas os tópicos que compõem o plano de auditoria. O plano de auditoria é composto basicamente pelos tópicos que aparecem na figura a seguir.
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A 1. Objetivos da auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do ambiente de sistema a ser verificado 4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
B 1. Objetivos da auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. ações específicas de acompanhamento de auditoria
C 1. Plano de auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
D 1. Objetivos da auditoria 2. Equipe Técnica (Profissionais) 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
E 1. Objetivos da auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. Ações específicas de acompanhamento de auditoria

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 15/30 da Aula 5, é apresentado que: "Para ilustrar uma possível utilização dos referenciais, LeBlanc (2004) sugere a utilização dos conceitos do método Six Sigma. Este é um método estatístico de melhoria da qualidade dos processos, desenvolvido pelo grupo Motorola, baseado numa visão de serviço ao cliente. O método prevê 5 principais fases:" As 5 (cinco) principais fases do método são:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - definição (define) - medição (measure) - análise (analyse) - melhoria (improve) - controle (control)
B - definição (define) - medição (measure) - análise (analyse) - continuidade (continue) - controle (control)
C - definição (define) - medição (measure) - análise (analyse) - melhoria (improve) - descontrole (uncontrol)
D - indefinição (undefine) - medição (measure) - análise (analyse) - melhoria (improve) - descontrole (uncontrol)

No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio." Este modelo estruturado considera 5 tipos de recursos de SI. São eles:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - as pessoas, - os aplicativos, - a tecnologia, - as instalações e - os dados
B - as pessoas, - os dispositivos, - a tecnologia, - as instalações e - os usuários
C - as pessoas, - os aplicativos, - os devices, - a conectividade e - os dados
D - as pessoas, - os acessos, - a tecnologia, - as instalações e - os dispositivos
E - as pessoas, - os dispositivos, - a conectividade, - as aplicações e - os dados

No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 3/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 13/40 da Aula 5, é apresentado que: "As organizações podem exercer a Governança dos SI (IT Governance) por abordagem local (ad-hoc), com a criação dos seus próprios referenciais, baseados na experiência da organização, ou utilizar normas internacionais desenvolvidas e aperfeiçoadas, recorrendo à experiência acumulada de um grupo de organizações e de profissionais da vanguarda de SI." A utilização dessas normas internacionais é apresentada e defendida por Spafford (2003) como a mais adequada, pois tem as seguintes características e benefícios:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - já existem - são estruturadas - incorporam as melhores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são auditáveis
B - são novos e atuais - são estruturadas - incorporam as melhores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são inauditáveis
C - já existem - são desestruturadas - incorporam as melhores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são inauditáveis
D - já existem - são desestruturadas - incorporam as menores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são auditáveis
E - já existem - são estruturadas - incorporam as menores práticas - permitem o compartilhamento de conhecimento - são inauditáveis

No TEMA 2 OS DETALHOS DO PLANEJAMENTO - (Página 5/18) do Texto da Aula 3 e – no Slide 15/36 da Aula 3, é apresentado que: "A razão deste planejamento inicial é o direcionamento e a coordenação para a execução da auditoria. Este planejamento agrega todos os processos de auditoria elencados:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
I. ( ) Conhecimento do ambiente.
II. ( ) Estabelecimento de estratégias.
III. ( ) Definição da equipe
IV. ( ) Análise de etapas executadas.
V. ( ) Relatórios finais.
A (V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
B (V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS
C (V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS
D (F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
E (V, V, F, V, V) - Somente as alternativas I, II, IV e V estão CORRETAS

No TEMA 5 – NORMA ISO 17799 - (Página 10/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 32/40 da Aula 5, é apresentado que: "Norma é aquilo que “se estabelece como medida para a realização de uma atividade. Uma norma tem como propósito definir regras e instrumentos de controle para assegurar a conformidade de um processo ou serviço” (Fagundes, 2013). Conforme definido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT, 2005), os objetivos da normalização são:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) comunicação;
II. ( ) segurança;
III. ( ) proteção do consumidor;
IV. ( ) manutenção de barreiras técnicas e comerciais.
A (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
B (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
C (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
E (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS

No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio."
5 tipos de recursos de SI. São eles:
A - as pessoas, - os aplicativos, - a tecnologia, - as instalações e - os dados
B - as pessoas, - os dispositivos, - a tecnologia, - as instalações e - os usuários
C - as pessoas, - os aplicativos, - os devices, - a conectividade e - os dados
D - as pessoas, - os acessos, - a tecnologia, - as instalações e - os dispositivos
E - as pessoas, - os dispositivos, - a conectividade, - as aplicações e - os dados

No item 3.1 Criação do plano de auditoria da Aula 3 (página 9/18 do Texto da Aula) são apresentadas os tópicos que compõem o plano de auditoria. O plano de auditoria é composto basicamente pelos tópicos que aparecem na figura a seguir.
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A 1. Objetivos da auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do ambiente de sistema a ser verificado 4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
B 1. Objetivos da auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. ações específicas de acompanhamento de auditoria
C 1. Plano de auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
D 1. Objetivos da auditoria 2. Equipe Técnica (Profissionais) 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
E 1. Objetivos da auditoria 2. O escopo da auditoria 3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 4. Ações específicas de acompanhamento de auditoria

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 4 – AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE CONTROLES INTERNOS DE SI - (Página 14/19) do Texto da Aula 4, é apresentado que: "Exame da configuração de 
sistemas de segurança de informação atende às políticas e do processo de compliance que fornece o mais alto nível de garantia sobre a afirmação de que um auditor 
pode proporcionar. São exemplos de teste:"
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A Teste de controles: efetuar o walk-through do processo de movimentação;
Testes substantivos: recalcular totais de inventários e custos de produtos vendidos.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Teste de Seleção de Funcionários: efetuar o processo de escolha dos melhores para a Equipe;
Testes substantivos: recalcular totais de inventários e custos de produtos vendidos.
C Teste de controles: efetuar o walk-through do processo de movimentação;
Teste de Seleção de Funcionários: efetuar o processo de escolha dos melhores para a Equipe;
D Teste de controles: efetuar o walk-through do processo de movimentação;
Testes Práticos: analisar o conhecimento do colaborador através de práticas.
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 15/30 da Aula 5, é apresentado que: "Para ilustrar uma possível 
utilização dos referenciais, LeBlanc (2004) sugere a utilização dos conceitos do método Six Sigma. Este é um método estatístico de melhoria da qualidade dos processos, 
desenvolvido pelo grupo Motorola, baseado numa visão de serviço ao cliente. O método prevê 5 principais fases:"
As 5 (cinco) principais fases do método são:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- controle (control)
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
TEMA 4 – AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE CONTROLES INTERNOS DE SI - (Página 14/19) do Texto da Aula 4
Você acertou!
B - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- continuidade (continue)
- controle (control)
C - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- descontrole (uncontrol)
D - indefinição (undefine)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- descontrole (uncontrol)
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou 
seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio."
Este modelo estruturado considera 5 tipos de recursos de SI. São eles:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - as pessoas,
- os aplicativos,
- a tecnologia,
- as instalações e
- os dados
Você assinalou essa alternativa (A)
Slide 15/30 da Aula 5
Você acertou!
B - as pessoas, 
- os dispositivos, 
- a tecnologia, 
- as instalações e 
- os usuários
C - as pessoas, 
- os aplicativos, 
- os devices, 
- a conectividade e 
- os dados
D - as pessoas, 
- os acessos, 
- a tecnologia, 
- as instalações e 
- os dispositivos
E - as pessoas, 
- os dispositivos, 
- a conectividade, 
- as aplicações e 
- os dados
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas
TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - 3.5 Registro de erros e manipulação - (Página 11/19) do Texto da Aula 4, é apresentado que: "Os processamentos de 
entradas exigem que os controles sejam identificados para verificar se os dados são aceitos no sistema corretamente e se os erros de entrada são reconhecidos e 
corrigidos. A entrada de manipulação de erro pode ser processada das seguintes formas:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) Rejeitando operações com erros;
II. ( ) Rejeitando todo o lote de transações;
III. ( ) Segurando o lote em suspense;
IV. ( ) Rejeitando o lote e as operações com erros sinalizados.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
 TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5
Você acertou!
B (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
C (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
D (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
E (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 3/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 13/40 da Aula 5, é apresentado que: "As organizações podem exercer a 
Governança dos SI (IT Governance) por abordagem local (ad-hoc), com a criação dos seus próprios referenciais, baseados na experiência da organização, ou utilizar 
normas internacionais desenvolvidas e aperfeiçoadas, recorrendo à experiência acumulada de um grupo de organizações e de profissionais da vanguarda de SI."
A utilização dessas normas internacionais é apresentada e defendida por Spafford (2003) como a mais adequada, pois tem as seguintes características e benefícios:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - já existem
- são estruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são auditáveis
Você assinalou essa alternativa (A)
TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - 3.5 Registro de erros e manipulação - (Página 11/19) do Texto da Aula 4,
Você acertou!
B - são novos e atuais
- são estruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
C - já existem
- são desestruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
D - já existem
- são desestruturadas
- incorporam as menores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são auditáveis
E - já existem
- são estruturadas
- incorporam as menores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas
O TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - (Página 7/19) do Texto da Aula 4, apresenta: "Um sistema de informação, sob o ponto de vista de auditoria, segundo 
Imoniana (2015), está dividido pela gerência em diversos controles. Os controles internos são os planos organizacionais e coordenação de um conjunto de métodos e 
medidas adotado numa empresa, a fim de manter o ativo, verificar a exatidão e a veracidade de registros, promover a efetividade de sistema de informação e fomentar 
uma grande adesão às políticas da organização." 
Estes controles internos dividem-se em:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A controles organizacionais,
controles de segurança e privacidade,
controles de preparação,
controles de entrada,
controles de processamento,
controles de recuperação,
controles de armazenamento de dados e de saída.
Você assinalou essa alternativa (A)
B controles de Frequência
controles de segurança e privacidade, 
controles de Uso, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controles de Acesso,
controles de armazenamento de dados e de saída.
C controles de Rádio Frequência
controles de Acesso, 
controles de Uso, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controlesde segurança e privacidade,
controles de armazenamento de dados e de saída.
Você acertou!
TEMA 3 – TIPOS DE CONTROLES INTERNOS - (Página 7/19) do Texto da Aula 4
D controles de Acesso,
controles de segurança e privacidade, 
controles de Uso, 
controles de entrada, 
controles de processamento, 
controles de Rádio Frequência
controles de armazenamento de dados e de saída.
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – CONTROLES INTERNOS EM TI, PRINCÍPIOS, FINALIDADES E OBJETIVOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 4 e no Slide 15/30, é apresentado que: "Num 
ambiente de sistema computadorizado básico, que processe seus dados mais manualmente do que computacionalmente, pode haver uma necessidade de procedimentos, 
tais como:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
I. ( ) Identificação;
II. ( ) Autorização;
III. ( ) Autenticação;
IV. ( ) Classificação de dados que sejam realizados manualmente.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
B (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
C (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
D (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
E (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – CONTROLES INTERNOS EM TI, PRINCÍPIOS, FINALIDADES E OBJETIVOS - 2.2 Objetivos dos controles internos - (Página 6/19) do Texto da Aula 4, é 
apresentado que:
"Os objetivos do controle interno são, entre outros, assegurar que as várias fases do processo decisório, o fluxo de informações e a implementação das decisões se 
revistam da necessária confiabilidade."
Os principais objetivos de um sistema geral de controle interno são:
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) Proteger os ativos de uma organização;
II. ( ) Manter a integridade;
III. ( ) Corrigir e garantir a confiabilidade dos registros;
IV. ( ) Promover a eficiência operacional;
V. ( ) Encorajar o cumprimento dos procedimentos e das políticas da gerência.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Você acertou!
Slide 15/30 - Aula 4
Nota: 20.0
A (V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
B (F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
C (V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS
D (V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS
E (V, V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 15/30 da Aula 5, é apresentado que: "Para ilustrar uma possível 
utilização dos referenciais, LeBlanc (2004) sugere a utilização dos conceitos do método Six Sigma. Este é um método estatístico de melhoria da qualidade dos processos, 
desenvolvido pelo grupo Motorola, baseado numa visão de serviço ao cliente. O método prevê 5 principais fases:"
As 5 (cinco) principais fases do método são:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- controle (control)
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
TEMA 2 – CONTROLES INTERNOS EM TI, PRINCÍPIOS, FINALIDADES E OBJETIVOS - 2.2 Objetivos dos controles internos - (Página 6/19) do Texto da Au
Você acertou!
B - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- continuidade (continue)
- controle (control)
C - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- descontrole (uncontrol)
D - indefinição (undefine)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- descontrole (uncontrol)
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 5 – NORMA ISO 17799 - (Página 10/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 32/40 da Aula 5, é apresentado que: "Norma é aquilo que “se estabelece como medida 
para a realização de uma atividade. Uma norma tem como propósito definir regras e instrumentos de controle para assegurar a conformidade de um processo ou serviço” 
(Fagundes, 2013).
Conforme definido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT, 2005), os objetivos da normalização são:" 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) comunicação;
II. ( ) segurança;
III. ( ) proteção do consumidor;
IV. ( ) manutenção de barreiras técnicas e comerciais.
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
Slide 15/30 da Aula 5
Você acertou!
Slide 32/40 da Aula 5
B (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
C (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
E (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou 
seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio."
Este modelo estruturado considera 5 tipos de recursos de SI. São eles:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - as pessoas,
- os aplicativos,
- a tecnologia,
- as instalações e
- os dados
Você assinalou essa alternativa (A)
B - as pessoas, 
- os dispositivos, 
- a tecnologia, 
- as instalações e 
- os usuários
C - as pessoas, 
- os aplicativos, 
- os devices, 
- a conectividade e 
- os dados
D - as pessoas, 
- os acessos, 
- a tecnologia, 
- as instalações e 
- os dispositivos
E - as pessoas, 
- os dispositivos, 
- a conectividade, 
- as aplicações e 
- os dados
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 3/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 13/40 da Aula 5, é apresentado que: "As organizações podem exercer a 
Governança dos SI (IT Governance) por abordagem local (ad-hoc), com a criação dos seus próprios referenciais, baseados na experiência da organização, ou utilizar 
normas internacionais desenvolvidas e aperfeiçoadas, recorrendo à experiência acumulada de um grupo de organizações e de profissionais da vanguarda de SI."
A utilização dessas normas internacionais é apresentada e defendida por Spafford (2003) como a mais adequada, pois tem as seguintes características e benefícios:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - já existem
- são estruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são auditáveis
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
 TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5
Você acertou!
B - são novos e atuais
- são estruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
C - já existem
- são desestruturadas
- incorporam as melhores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento- são inauditáveis
D - já existem
- são desestruturadas
- incorporam as menores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são auditáveis
E - já existem
- são estruturadas
- incorporam as menores práticas
- permitem o compartilhamento de conhecimento
- são inauditáveis
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 23/40 da Aula 5, é apresentado que: "O referencial CobiT considera os controles de SI agrupados em 4 
grandes domínios que trabalham em conjunto, de forma cíclica, para uma organização bem suportada em termos de SI, otimizada com base nas prioridades e nos recursos 
da organização. 
Os 4 domínios são:" 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) Planejar e Organizar (PO – Plan and Organize);
II. ( ) Inteligência Artificial (AI – Artificial Intelligence);
III. ( ) Produzir e Suportar (DS – Deliver and Support);
IV. ( ) Monitorar e Avaliar (M – Monitor and Evaluate).
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
B (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
C (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
D (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
E (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – CONTROLES INTERNOS EM TI, PRINCÍPIOS, FINALIDADES E OBJETIVOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 4 e no Slide 15/30, é apresentado que: "Num 
ambiente de sistema computadorizado básico, que processe seus dados mais manualmente do que computacionalmente, pode haver uma necessidade de procedimentos, 
tais como:"
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
I. ( ) Identificação;
II. ( ) Autorização;
III. ( ) Autenticação;
IV. ( ) Classificação de dados que sejam realizados manualmente.
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 
Você acertou!
B (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
C (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
D (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
E (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 4 – AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE CONTROLES INTERNOS DE SI - (Página 14/19) do Texto da Aula 4, é apresentado que: "Exame da configuração de 
sistemas de segurança de informação atende às políticas e do processo de compliance que fornece o mais alto nível de garantia sobre a afirmação de que um auditor 
pode proporcionar. São exemplos de teste:"
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A Teste de controles: efetuar o walk-through do processo de movimentação;
Testes substantivos: recalcular totais de inventários e custos de produtos vendidos.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Teste de Seleção de Funcionários: efetuar o processo de escolha dos melhores para a Equipe;
Testes substantivos: recalcular totais de inventários e custos de produtos vendidos.
Slide 15/30 - Aula 4
Você acertou!
TEMA 4 – AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE CONTROLES INTERNOS DE SI - (Página 14/19) do Texto da Aula 4
C Teste de controles: efetuar o walk-through do processo de movimentação;
Teste de Seleção de Funcionários: efetuar o processo de escolha dos melhores para a Equipe;
D Teste de controles: efetuar o walk-through do processo de movimentação;
Testes Práticos: analisar o conhecimento do colaborador através de práticas.
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
Nota: 100 
Disciplina(s): Auditoria de Sistemas 
Data de início: 01/07/2018 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 01/07/2018 
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes 
sociais ou grupo de mensagens. 
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções 
disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como 
responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. 
Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas 
Na CONVERSA INICIAL (Página 2/18) do Texto da Aula 3 e nos Slides 5 e 6/36 da Aula 3 
são apresentados e definidos os processos de planejamento de auditoria e pontos de 
controle, uma parte importante da gestão das auditorias de SI. 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para 
as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) Para início das atividades de análise dentro do ambiente a ser auditado, é 
importante que o auditor de sistemas tenha pleno conhecimento do que se tratam os 
pontos de controle. 
II. ( ) Estes serão os meios intermediários para o descarte de evidências durante o início 
do processo de auditoria. 
III. ( ) Ponto de controle é “a situação do ambiente computacional caracterizada pelo 
auditor como de interesse para validação e avaliação. Um ponto de controle também pode 
ser caracterizado como uma combinação de rotinas e informações operacionais de 
controle” 
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 3, Analise as 
alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
A (V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS 
 
B (V, F, V) - Somente as alternativas I e III estão CORRETAS 
Você acertou! 
CONVERSA INICIAL (Página 2/18) do Texto da Aula 3 
Apenas a segunda alternativa é (F) Falsa 
 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 C (V, V, F) - Somente as alternativas I e II estão CORRETAS 
 D (F, V, V) - Somente as alternativas II e III estão CORRETAS 
 E (V, F, F) - Somente a alternativa I está CORRETA 
 
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
No TEMA 4 ANÁLISE E DEFINIÇÃO DOS PONTOS DE CONTROLE - (Página 11/18) –
do Texto da Aula 3 e no Slide 25/36 da Aula 3, é apresentado o ciclo de definição de um 
ponto de controle, que ao fim se torna um ponto de auditoria e é utilizado como evidência 
de auditoria no processo. 
 
A Figura a seguir apresenta o ciclo de vida dos pontos de controle. 
Analise a figura e complete com o nome/título das 3 (três) etapas: 
 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 
A 1. Ponto de controle identificado 
2. Ponto de controle definido 
3. Etapa Final 
 B 1. Etapa Inicial 
2. Ponto de controle definido 
3. Etapa Final 
 C 1. Etapa Inicial 
2. Ponto de controle identificado 
3. Etapa Final 
 
 
D 1. Ponto de controle identificado 
2 .Ponto de controle definido 
3. Ponto de auditoria 
Você acertou! 
Página 11/18 do Texto da Aula 3 e no Slide 25/36da Aula 3 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 
 
 E 1. Etapa Inicial 
2. Ponto de auditoria 
3. Etapa Final 
 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas 
No TEMA 5 PREPARAÇÃO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES - (Página 16/18) do Texto –
da Aula 3 e nos Slides 32 e 33/36 da Aula 3, é apresentado o relatório final, que é de 
responsabilidade do Líder da Equipe de Auditoria. 
 
Além de informações contidas no rascunho inicial, devem ser citados outros elementos 
que compõe o processo de auditoria, são eles: 
 
Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para as Verdadeiras ou (F) para as Falsas 
 
I. ( ) relação de normas, instruções, procedimentos e outros documentos utilizados 
como base (referência) para as avaliações; 
II. ( ) relação dos membros de equipe de auditoria; 
III. ( ) nomes de quaisquer outros observadores, participantes e de pessoas que foram 
contatadas em qualquer fase da auditoria; 
IV. ( ) constatações finais, dando ênfase para deficiências detectadas. 
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 3, Analise as 
alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 A (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS 
 B (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS 
C (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS 
D (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS 
 
E (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS 
Você acertou! 
Página 16/18 do Texto da Aula 3 - TEMA 5 PREPARAÇÃO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES - e nos Slides 32 –
 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 
 
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas 
No item da Aula 3 (página 9/18 do Texto da Aula) são 3.1 Criação do plano de auditoria
apresentadas os tópicos que compõem o plano de auditoria. 
 
O plano de auditoria é composto basicamente pelos tópicos que aparecem na figura a 
seguir. 
Analise a figura e complete com o nome/título dos 4 (quatro) tópicos "em branco": 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 A 1. Objetivos da auditoria 
2. O escopo da auditoria 
3. Pareceres do ambiente de sistema a ser verificado 
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria 
Você acertou! 
Texto da Aula 3 - página 9/18 - 3.1 Criação do plano de auditoria 
 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
 
 
 
 B 1. Objetivos da auditoria 
2. O escopo da auditoria 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 
4. ações específicas de acompanhamento de auditoria 
 C 1. Plano de auditoria 
2. O escopo da auditoria 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria 
 
D 1. Objetivos da auditoria 
2. Equipe Técnica (Profissionais) 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria 
 E 1. Objetivos da auditoria 
2. O escopo da auditoria 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade 
4. Ações específicas de acompanhamento de auditoria 
 
 
 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:15:02
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas 
No TEMA 2 OS DETALHES DO PLANEJAMENTO - (Página 5/18) do Texto da Aula 3 e –
no Slide 15/36 da Aula 3, é apresentado que: "A razão deste planejamento inicial é o 
direcionamento e a coordenação para a execução da auditoria. 
Este planejamento agrega todos os processos de auditoria elencados:" 
 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para 
as afirmativas falsas. 
 
I. ( ) Conhecimento do ambiente. 
II. ( ) Estabelecimento de estratégias. 
III. ( ) Definição da equipe 
IV. ( ) Análise de etapas executadas. 
V. ( ) Relatórios finais. 
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 3, Analise as 
alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 20.0 
 A (V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS 
 B (V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS 
 C (V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS 
 D (F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS 
 E (V, V, F, V, V) - Somente as alternativas I, II, IV e V estão CORRETAS 
Você acertou! 
Página 5/18 do Texto da Aula 3 - TEMA 2 OS DETALHES DO PLANEJAMENTO - e no Slide 15/36 da Aula 3 –
 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:16:03
Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 4 – ITIL - (Página 9/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 27/40 da Aula 5, é 
apresentado que: "O ITIL é considerado por grande parte dos Gestores de SI como 
sendo um conjunto coerente de melhores práticas ( ) para a Gestão de guidelines
Serviços de SI e para a totalidade dos processos com eles relacionados (end-to-end 
processes). 
Privilegia as seguintes abordagens:"
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise 
as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - promoção da qualidade dos Serviços de SI;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso eficaz/eficiente dos SI.
Você acertou!
Slide 27/40 da Aula 5
B - promoção da qualidade dos Serviços de SI;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso ineficaz/ineficiente dos SI
C - promoção dos agentes dos Sistemas de Informação;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso ineficaz/ineficiente dos SI
D - promoção dos agentes dos Sistemas de Informação;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso eficaz/ineficiente dos SI
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 21/40 da Aula 5, é 
apresentado que: "A principal premissa do CobiT é a orientação para o negócio, ou 
seja, todos os processos de SI devem estar alinhados com a governança dos SI, que, 
por sua vez, deverá estar alinhada com os objetivos de negócio."
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:16:03
Este modelo estruturado considera 5 tipos de recursos de SI. São eles:
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise 
as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - as pessoas,
- os aplicativos,
- a tecnologia,
- as instalações e
- os dados
Você acertou!
 TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5
B - as pessoas, 
- os dispositivos, 
- a tecnologia, 
- as instalações e 
- os usuáriosC - as pessoas, 
- os aplicativos, 
- os devices, 
- a conectividade e 
- os dados
D - as pessoas, 
- os acessos, 
- a tecnologia, 
- as instalações e 
- os dispositivos
E - as pessoas, 
- os dispositivos, 
- a conectividade, 
- as aplicações e 
- os dados
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:16:03
No item da Aula 3 (página 9/18 do Texto da Aula) 3.1 Criação do plano de auditoria
são apresentadas os tópicos que compõem o plano de auditoria.
O plano de auditoria é composto basicamente pelos tópicos que aparecem na figura a 
seguir.
Analise a figura e complete com o nome/título dos 4 (quatro) tópicos "em branco":
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A 1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do ambiente de sistema a ser verificado
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
Você acertou!
Texto da Aula 3 - página 9/18 - 3.1 Criação do plano de auditoria
B 1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:16:03
4. ações específicas de acompanhamento de auditoria
C 1. Plano de auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
D 1. Objetivos da auditoria
2. Equipe Técnica (Profissionais) 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
E 1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Ações específicas de acompanhamento de auditoria
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 4 – AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE CONTROLES INTERNOS 
DE SI - (Página 14/19) do Texto da Aula 4, é apresentado que: "Exame da 
configuração de sistemas de segurança de informação atende às políticas e do 
processo de que fornece o mais alto nível de garantia sobre a afirmação compliance
de que um auditor pode proporcionar. São exemplos de teste:"
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 4, Analise as 
alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A Teste de controles: efetuar o do processo de movimentação; walk-through
Testes substantivos: recalcular totais de inventários e custos de produtos vendidos.
Você acertou!
TEMA 4 – AVALIAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE CONTROLES INTERNOS DE SI - (Págin
B Teste de Seleção de Funcionários: efetuar o processo de escolha dos melhores para a Equipe 
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:16:03
Testes substantivos: recalcular totais de inventários e custos de produtos vendidos.
C Teste de controles: efetuar o do processo de movimentação; walk-through
Teste de Seleção de Funcionários: efetuar o processo de escolha dos melhores para a Equipe 
D Teste de controles: efetuar o do processo de movimentação; walk-through
Testes Práticos: analisar o conhecimento do colaborador através de práticas.
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 5 – NORMA ISO 17799 - (Página 10/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 
32/40 da Aula 5, é apresentado que: "Norma é aquilo que “se estabelece como medida
para a realização de uma atividade. Uma norma tem como propósito definir regras e 
instrumentos de controle para assegurar a conformidade de um processo ou serviço” 
(Fagundes, 2013).
Conforme definido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT, 2005), os 
objetivos da normalização são:" 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) 
para as afirmativas Falsas.
I. ( ) comunicação;
II. ( ) segurança;
III. ( ) proteção do consumidor;
IV. ( ) manutenção de barreiras técnicas e comerciais.
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise 
as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você acertou!
Slide 32/40 da Aula 5
B (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
Impresso por M, E-mail mjkroe�@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/05/2024, 17:16:03
C (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
E (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas
No item 3.1 Criação do plano de auditoria da Aula 3 (página 9/18 do Texto da Aula) são apresentadas os tópicos 
que compõem o plano de auditoria.
O plano de auditoria é composto basicamente pelos tópicos que aparecem na figura a seguir.
Analise a figura e complete com o nome/título dos 4 (quatro) tópicos "em branco":
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A 1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do ambiente de sistema a ser verificado
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Texto da Aula 3 - página 9/18 - 3.1 Criação do plano de auditoria
B 1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. ações específicas de acompanhamento de auditoria
C 1. Plano de auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
D 1. Objetivos da auditoria
2. Equipe Técnica (Profissionais) 
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Quaisquer ações de acompanhamento de auditoria
E 1. Objetivos da auditoria
2. O escopo da auditoria
3. Pareceres do meio ambiente e sustentabilidade
4. Ações específicas de acompanhamento de auditoria
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 5 – NORMA ISO 17799 - (Página 10/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 32/40 da Aula 5, é apresentado 
que: "Norma é aquilo que “se estabelece como medida para a realização de uma atividade. Uma norma tem como 
propósito definir regras e instrumentos de controle para assegurar a conformidade de um processo ou serviço” 
(Fagundes, 2013).
Conforme definido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT, 2005), os objetivos da normalização 
são:" 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) comunicação;
II. ( ) segurança;
III. ( ) proteção do consumidor;
IV. ( ) manutenção de barreiras técnicas e comerciais.
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e 
assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Slide 32/40 da Aula 5
B (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
C (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
E (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 2 – NORMAS, GUIAS E PROCEDIMENTOS - (Página 5/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 15/30 da Aula 5, 
é apresentado que: "Para ilustrar uma possível utilização dos referenciais, LeBlanc (2004) sugere a utilização dos 
conceitos do método Six Sigma. Este é um método estatístico de melhoria da qualidade dos processos, 
desenvolvido pelo grupo Motorola, baseado numavisão de serviço ao cliente. O método prevê 5 principais fases:"
As 5 (cinco) principais fases do método são:
Considerando os dados do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e 
assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- controle (control)
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
B - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- continuidade (continue)
- controle (control)
C - definição (define)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- descontrole (uncontrol)
D - indefinição (undefine)
- medição (measure)
- análise (analyse)
- melhoria (improve)
- descontrole (uncontrol)
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 4 – ITIL - (Página 9/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 27/40 da Aula 5, é apresentado que: "O ITIL é 
considerado por grande parte dos Gestores de SI como sendo um conjunto coerente de melhores práticas 
(guidelines) para a Gestão de Serviços de SI e para a totalidade dos processos com eles relacionados (end-to-end 
processes). 
Privilegia as seguintes abordagens:"
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e 
assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A - promoção da qualidade dos Serviços de SI;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso eficaz/eficiente dos SI.
Você assinalou essa alternativa (A)
Slide 15/30 da Aula 5
Você acertou!
B - promoção da qualidade dos Serviços de SI;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso ineficaz/ineficiente dos SI
C - promoção dos agentes dos Sistemas de Informação;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso ineficaz/ineficiente dos SI
D - promoção dos agentes dos Sistemas de Informação;
- visão holística da Gestão dos Serviços de SI;
- orientação para o negócio (cliente/usuário); e
- uso eficaz/ineficiente dos SI
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas
No TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5 e no Slide 23/40 da Aula 5, é apresentado que: "O 
referencial CobiT considera os controles de SI agrupados em 4 grandes domínios que trabalham em conjunto, de 
forma cíclica, para uma organização bem suportada em termos de SI, otimizada com base nas prioridades e nos 
recursos da organização. 
Os 4 domínios são:" 
Analise as sentenças a seguir, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas Falsas.
I. ( ) Planejar e Organizar (PO – Plan and Organize);
II. ( ) Inteligência Artificial (AI – Artificial Intelligence);
III. ( ) Produzir e Suportar (DS – Deliver and Support);
IV. ( ) Monitorar e Avaliar (M – Monitor and Evaluate).
Considerando os dados do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 5, Analise as alternativas a seguir e 
assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
A (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
Você assinalou essa alternativa (A)
Slide 27/40 da Aula 5
Você acertou!
B (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
C (V, V, F, V) - Somente as alternativas I, II e IV estão CORRETAS
D (V, F, F, V) - Somente as alternativas I e IV estão CORRETAS
E (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
TEMA 3 – COBIT - (Página 8/19) do Texto da Aula 5

Mais conteúdos dessa disciplina