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Feedback no Ambiente Virtual de Aprendizagem

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Felipe Smitch

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Painel Meus cursos 10152006-T01-2024-1 📝 Avaliação
empregado
Avaliar 90,00 de um máximo de 100,00
Comentários
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Selecione a seguir a alternativa que corresponde à estratégias para elaboração de feedback eficaz:
Escolha uma opção:
a. Dialógico
b. Respeitoso
c. Assertivo
d. Inespecífico
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=58769
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=835005
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Qual das seguintes opções NÃO apresenta características do monitoramento assíncrono no ambiente virtual de
aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Facilitação de interações entre estudantes por meio dos fóruns de discussão.
b. Flexibilidade de horários para os participantes, permitindo o acesso ao conteúdo a qualquer momento.
c. Registro de atividades de aprendizagem para revisão posterior, independente do horário.
d. Comunicação em tempo real entre estudantes e tutores, facilitando o esclarecimento de dúvidas
instantaneamente.

Relacione cada evento histórico sobre o Moodle com a funcionalidade e característica correspondente:
Estabeleceu a base para o Moodle como uma solução viável para
instituições educacionais em todo o mundo.

Demonstrou a popularidade e o alcance global do Moodle como uma
plataforma de aprendizagem confiável.

Introduziu importantes melhorias de usabilidade e recursos de colaboração
na plataforma Moodle.

Uma vasta rede de usuários, desenvolvedores e educadores que colaboram
para melhorar e expandir continuamente o Moodle.

Primeira versão estável
Adoção global
Lançamento do Moodle 2.0
Comunidade Global
Relacione cada ferramenta do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle com a característica correspondente:
Estabelece diretrizes claras sobre como os dados dos usuários são
coletados, armazenados e utilizados na plataforma Moodle.

Permite que os tutores programem datas importantes como prazos de
entregas e videoconferência, para manter os estudantes informados
sobre datas importantes. 
Permite que os tutores monitorem o progresso dos estudantes em seus
cursos, visualizando estatísticas, relatórios e registros de atividades.

Os estudantes elaboram feedback construtivo e colabora com o
processo de ensino e aprendizagem de outro estudante.

Segurança e Privacidade
Calendário de Eventos
Acompanhamento de progresso
Avaliação por pares
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
As  no Moodle são utilizadas para avaliar o desempenho dos estudantes em diversas
atividades, enquanto as  proporcionam critérios claros de  , facilitando a
atribuição de  mais consistentes e transparentes.
rubricas
notas avaliações
feedback
O feedback imediato é valioso, pois permite que os  estudantes corrijam seus erros e entendam melhor o
conteúdo enquanto ainda está fresco em suas mentes.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
No Moodle, a estratégia de feedback só pode ser fornecida após o término do prazo de entrega da atividade.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
O diário no sistema Moodle é uma ferramenta que permite aos estudantes registrarem suas reflexões, progresso
e experiências ao longo do curso, podendo compartilhá-las com o tutor e colegas da turma.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Associe cada uma das ferramenta mencionadas com a descrição correspondente:
Uma plataforma onde os estudantes podem trocar ideia, discutir tópicos do curso
assincronamente.

Um recurso que possibilita a definição e a explicação de termos específicos,
facilitando o entendimento do conteúdo do curso.

Uma ferramenta para coletar opiniões ou votos dos participantes sobre questões
específicas.

Uma função que permite a comunicação em tempo real entre os usuários,
facilitando discussões instantâneas e suporte entre os colegas.

Fórum de discussão
Glossário
Enquete
Chat
O Moodle não integrou na sua plataforma a funcionalidade de Acessibilidade, portanto esse ambiente virtual de
aprendizagem não garante o acesso a todas as pessoas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Atividade anterior
◄ 💬 Fórum de Discussão do Módulo 3 - Feedback: conceitos, estratégias e ferramentas no Moodle
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