atividade substantivo, adjetivo, pronome

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ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
1.Leia o trecho baixo :
 “Vovó Anita era baixinha, bem baixinha. Cabelos grisalhos, oculinhos no nariz. Sempre o
mesmo vestido de bolinhas ( encomendava na costureira, sempre o mesmo modelo) no qual
havia dois grandes bolsos. Neles ficavam seus guardados. Quase todos secretos segredos.
Tornava visíveis apenas o que precisava : o dinheiro enrolado dentro de uma bolsinha tipo
porta – moedas, um lencinho perfumado, a caderneta na qual anotava despesas e outra preta,
com números de telefones. Seus tesouros eram guardados em incontáveis gavetinhas de seu
guarda – roupa, todas impecavelmente arrumadas.”
Retire desse trecho :
a. dois substantivos comuns que sejam derivados
b. dois substantivos flexionados em grau
c. dois substantivos comuns que sejam primitivos
d. dois substantivos comuns que sejam compostos
e.um numeral
f.um pronome possessivo
2.Escreva os adjetivos que são dados aos substantivos abaixo:
 a)vovó: b)cabelos
c)oculinhos d)vestidos
e)bolsos f)segredos
g)lencinho h)caderneta
i)incontáveis
2. Grife os substantivos nas frases abaixo e separe os substantivos grifados em primitivos ou derivados:
a. Minha irmãzinha é minha alegria. b . O casarão era a minha felicidade.
c. Eu acho aquela mangueira bela . d. Veja a dor que devora o meu coração.
e. Naquela rua há várias floriculturas. f. No pé da serra vivia um velhote.
3. Marque a alternativa em que uma das palavras grifadas não é substantivo:
( ) Na juventude aprendemos; na maturidade, compreendemos.
( ) Não existe travesseiro mais macio que a nossa consciência.
( ) Muitos turistas passaram as férias no Rio de Janeiro.
( ) Esta floresta é muito perigosa.
4. Leia : Floração
Meti – me em chapéu de flores,
prendi brincos – de- rainha,
prometi-me amor- perfeito,
perfumei – me de jasmim.
E chamo copo – de – leite
o beija – flor maravilha
que inspirou tanto jardim.
Separe os substantivos do poema acima em simples ou composto:
5.Separe os substantivos abaixo em compostos ou derivados :
jornaleiro / planalto / amor – perfeito / pulseira / coqueiro / pombo – correio /
lobisomem/ vira – lata / chuteira / engenheira / girassol / passatempo / pisca
– pisca / cotoveleira
6. Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:
a) O sapo verde deu um pulo engraçado.
b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
c) A viagem a Campos foi instrutiva.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.
f) Você está cansado, Marcos?
g) Tenho uma ótima ideia!
h) Os cães de Carlos são marrons.
i) As belas borboletas dançavam sobre as flores.
j) Os cadernos velhos serviram para Júlio ler as anotações de Carla.
k) O filme americano tinha muitas cenas de violência.
7.Forme substantivos abstratos dos adjetivos e verbos em destaque,conforme o modelo.
 Crianças pobres – a pobreza das crianças
 Compreender o jovem – a compreensão dos jovens
a.o homem livre
b.imprimir o livro
c.conceder o alvará
d.doente pálido
e.clima úmido
f.atitudes polidas
g.mesa farta
h.ruas imundas
i.costumes rígidos
j.infringir o regulamento
k.resssurgir antigos sonhos
8. Complete os espaços com pronomes possessivos:
a) André levou ....................... carro para consertar e esqueceu ......................luvas no banco.
b) Gostaríamos de deixar .......................herança para .........................filha.
c) Os pássaros faziam ..............................ninhos e deixavam alimentos para ................filhotes.
d) Márcia virá acompanhada de ....................irmão e de ..........................primo.
e) Se esta rua fosse ............................, tu mandavas ladrilhar.
f) Se este rio fosse ............................., eu não deixava poluir.
g) Se esta mata fosse ................................, nós não deixávamos derrubar.
h) Nós dissemos que queríamos ................................prêmio.
i) Eu já entreguei .............................redação para a professora. Você já entregou a................