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DESENHO UNIVERSAL Exercício de Desenho Universal e acessibilidade – Aula 3 Larissa Gabrielly Felix de Brito 37022538 Arquitetura e Urbanismo 1 - Qual é a definição de Desenho Universal? Desenho Universal significa conceber produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de Tecnologia Assistiva. 2 - Qual é o objetivo do Desenho Universal? O Desenho Universal promove a acessibilidade e torna as coisas mais fáceis, seguras e convenientes para todos. 3 - Quais são os sete princípios do desenho universal? Descreva e exemplifique cada um deles. Uso equiparável: útil para pessoas com diferentes habilidades e capacidades, oferecendo os mesmos meios para todos os usuários, evitando, na medida do possível, segregar ou estigmatizar determinados grupos. Ex: as portas com sensores, que identificam a aproximação de uma pessoa para se abrirem e podem ser utilizadas por pessoas de qualquer altura e peso. Uso flexível: acomoda um grande leque de habilidades e preferências individuais, oferecendo opções de diferentes formas de uso. Ex: Pode-se citar como exemplos um computador completo, contendo uma interface especializada, ou um leitor de tela instalado, ou até mesmo um mouse que pode ser utilizado por destros e canhotos. Simples e intuitivo: considera as expectativas e intuição dos usuários, acomodando um amplo leque de níveis de escolaridade. Organiza as informações de acordo com sua importância e oferece mecanismos de alerta e de resposta efetivos durante e após a realização de determinada tarefa. Ex: Sanitários com placas informativas para distinguir o feminino do masculino e para informar que também pode ser utilizado por pessoas com deficiência contemplam este princípio. Informação perceptível: comunica efetivamente as informações necessárias, independente das condições do ambiente ou habilidades sensoriais do usuário, utilizando diferentes formas de apresentação dessas informações, maximizando sua legibilidade. Ex: placas, avisos sonoros, Braille, entre outros. Tolerância ao erro: minimiza o risco de ações involuntárias ou acidentais. Distribui elementos de forma a diminuir o risco de erros, disponibilizando os elementos mais utilizados de forma mais acessível e eliminando, isolando ou protegendo elementos que ofereçam risco. Ex: Disponibiliza avisos de perigo ou risco e não permite ações inconscientes em tarefas que exijam cautela como, por exemplo, escadas com corrimão e que não sejam tão íngremes. Pouca exigência de esforço físico: produtos que possam ser usados de forma eficiente e confortável e com o mínimo de esforço. Permite que o usuário possa manter-se em uma posição corporal neutra, utilizando uma força operacional razoável. Ex: projetar maçanetas de portas que não exijam um esforço grande para girar, ou até mesmo do tipo alavanca, que possibilitam a utilização dos cotovelos, caso o usuário possua uma deficiência motora. Tamanho e espaço para acesso e uso: tamanho e espaço apropriados para acesso, alcance, manipulação e uso, independentemente da estrutura corporal, postura ou mobilidade do usuário. Permite que qualquer usuário, sentado ou de pé, alcance todos os componentes de maneira confortável, acomodando variações no tamanho da mão ou punho. Ex: a projeção de um sanitário público com espaço suficiente para ser utilizado por um obeso, uma pessoa alta ou uma pessoa com deficiência que faz uso da cadeira de rodas. 4 - Explique o que é acessibilidade dentro dos princípios do desenho universal. Beneficiar todas as pessoas, atendendo às necessidades da maior quantidade possível de indivíduos. 5 - Qual a diferença entre um bom e um mau projeto arquitetônico na perspectiva do desenho universal? Um mau projeto: Pensado unicamente apenas para pessoas com necessidades especiais. Um bom projeto: ao invés de ser pensado apenas para pessoas com necessidades especiais ou para idosos, possa ser pensado em sentido mais amplo, atendendo não só a esses grupos, mas sim a todos. 6 - O que é um edifício acessível? É um difícil que permite que as pessoas com deficiência tenham condições de entrar e utilizar os ambientes e serviços em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. 7 – Cite quais os elementos físicos de um projeto que devemos nos preocupar quando visamos a acessibilidade. Banheiros e elevadores adaptados, piso tátil, rampas, vagas exclusivas para cadeirantes, gestantes, idosos, entre outras. 8 – Qual a diferença entre um projeto arquitetônico com acessibilidade e um projeto com desenho universal? Um projeto arquitetônico com desenho universal não separa a estrutura de pessoas com deficiência ou limitações da estrutura de pessoas em plenas condições físicas, ele permite que o projeto possa ser usado por pessoas com diferentes graus de habilidade. Muitas vezes, as soluções são inseridas como um band-aid em um projeto. Um projeto arquitetônico com acessibilidade permite o acesso a pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida nos prédios de uso público e os privados destinados ao uso coletivo.