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Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) Autor: 04 de Fevereiro de 2024 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 1 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 INSERIR CAPA NESTA PÁGINA Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 2 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Gabarito Simulado CNU – Bloco 8 01 D 21 A 41 B 02 A 22 D 42 A 03 C 23 E 43 A 04 C 24 C 44 D 05 E 25 B 45 E 06 B 26 B 46 D 07 B 27 D 47 A 08 A 28 E 48 E 09 B 29 A 49 A 10 B 30 C 50 C 11 D 31 B 51 D 12 E 32 D 52 B 13 C 33 A 53 D 14 D 34 C 54 A 15 B 35 E 55 E 16 D 36 C 56 B 17 D 37 C 57 C 18 C 38 D 58 E 19 B 39 A 59 B 20 D 40 D 60 C RANKING Confira sua nota e posição no Ranking Classificatório e saiba o seu desempenho. https://bit.ly/Ranking-CNU-BLOCO-8-04-02-24 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 3 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 LÍNGUA PORTUGUESA Adriana Figueiredo TEXTO O número de desastres, como inundações e ondas de calor, causados pela mudança climática aumentou cinco vezes nos últimos 50 anos, matando mais de 2 milhões de pessoas e custando US$ 3,64 trilhões em perdas totais, informou a ONU em relatório divulgado. A Organização Meteorológica Mundial (OMM) afirma que seu "Atlas" é a análise mais abrangente de mortalidade e perdas econômicas causadas por clima, água e extremos climáticos já produzida. O relatório mostra uma tendência de aceleração, com o número de desastres aumentando quase cinco vezes da década de 1970 até a década mais recente, reforçando os sinais de que eventos climáticos extremos estão se tornando mais frequentes devido ao aquecimento global. "O número de fenômenos extremos está aumentando. Devido à mudança climática, estes serão mais frequentes e severos em muitas partes do mundo", afirmou em comunicado o secretário-geral da OMM. Apesar de os eventos serem mais caros e frequentes, o número anual de mortes caiu de mais de 50 mil na década de 1970 para cerca de 18 mil na década de 2010, sugerindo que “sistemas aprimorados de alerta precoce levaram a uma redução significativa na mortalidade”, acrescentou o secretário-geral. "A diferença é a prevenção", destacou em comunicado Mami Mizutori, que dirige a Agência da ONU para Redução de Risco de Desastres (UNDRR, na sigla em inglês). Ele recordou que, após o Katrina, Nova Orleans investiu US$ 14,5 bilhões em dispositivos de combate às inundações. De acordo com a OMM, é possível afirmar que, em média, aconteceu um desastre vinculado ao clima a cada dia dos últimos 50 anos, provocando o equivalente à morte de 115 pessoas e perdas materiais de US$ 202 milhões por dia. As secas foram responsáveis pelas perdas humanas mais graves durante o período, com quase 650 mil vítimas fatais, enquanto as tempestades tiraram a vida de mais de 577 mil pessoas. Já as inundações mataram 59 mil pessoas e as temperaturas extremas quase 56 mil, segundo o relatório. A organização também explica que mais de 91% das 2 milhões de mortes ocorreram em países em desenvolvimento, observando que apenas metade dos 193 membros da OMM têm sistemas de alerta precoce. Nesse sentido, Mizutori exortou as principais economias do mundo a ajudarem os países em desenvolvimento a investirem em sistemas de alerta e modelagem de risco, alertando para a necessidade de melhorar as redes de observação meteorológica em países da África, em certas áreas da América Latina e nas ilhas do Pacífico e Caribe. Ele celebrou no comunicado as vidas que foram salvas graças aos sistemas de alerta, mas advertiu que "o número de pessoas expostas a riscos aumenta devido ao crescimento da população em áreas que podem sofrer catástrofes e a uma intensidade e frequência crescentes dos fenômenos" extremos. (O GLOBO - Agências internacionais. Adaptado) 01. De acordo com a leitura do texto, os desastres a) Foram menos frequentes devido aos sistemas de alerta. b) Aconteceram predominantemente em países em desenvolvimento. c) Não puderam ser monitorados devido à ausência de sistemas em países subdesenvolvidos. d) Vitimaram menos pessoas devido aos sistemas de alerta. e) Resultaram do processo de desenvolvimento de países da África, América Latina e nas Ilhas do Pacífico e Caribe. Gabarito: D Comentário: A - Incorreta. O texto afirma que o número de desastres naturais aumentou. B - Incorreta. O texto aborda o aumento do número de desastres naturais sem especificar a localidade. C - Incorreta. O texto afirma que os sistemas de alerta precisam ser implantados ou melhorados em países em desenvolvimento, mas não se pode afirmar que esses desastres não foram monitorados. D - Correta. O texto afirma que "apesar de os eventos serem mais caros e frequentes, o número anual de mortes caiu de mais de 50 mil na década de 1970 para cerca de 18 mil na década de 2010, sugerindo Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 4 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 que “sistemas aprimorados de alerta precoce levaram a uma redução significativa na mortalidade”. E - Incorreta. Os desastres são atribuídos ao aquecimento global, e não ao desenvolvimento de certos países. 02. O texto é predominantemente a) expositivo b) narrativo c) argumentativo d) injuntivo e) descritivo Gabarito: A Comentário: O texto disserta sobre o aumento do número de desastres naturais, revelando dados de pesquisas recentes, sem argumentar ou defender um ponto de vista. Portanto, trata-se de um texto expositivo. 03. A frase que apresenta todas as vírgulas corretamente empregadas, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, é: a) O aquecimento global resultado de ações não sustentáveis é responsável, segundo especialistas, pelo aumento do número de desastres naturais. b) O aquecimento global, resultado de ações não sustentáveis é, responsável segundo especialistas, pelo aumento do número de desastres naturais. c) O aquecimento global, resultado de ações não sustentáveis, é responsável, segundo especialistas, pelo aumento do número de desastres naturais. d) O aquecimento, global, resultado de ações não sustentáveis, é responsável, segundo especialistas, pelo aumento do número de desastres naturais. e) O aquecimento global, resultado de ações não sustentáveis é responsável, segundo especialistas, pelo aumento do número de desastres naturais. Gabarito: C Comentário: A - Incorreta. O trecho explicativo "resultado de ações não sustentáveis é responsável" precisa estar entre vírgulas. B - Incorreta. Houve a separação entre o verbo "é" e o predicativo "responsável". C - Correta. Foram isoladas corretamente a oração explicativa "resultado de ações não sustentáveis é responsável" e a expressãoconformativa "segundo especialistas". D - Incorreta. O adjunto "global" foi separado do seu núcleo "aquecimento". E - O trecho explicativo "resultado de ações não sustentáveis é responsável" precisa estar entre vírgulas. 04. Em que frase o verbo destacado está flexionado, quanto a número e pessoa, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa? a) Queixou-se da falta de investimento em sistemas de prevenção os representantes da ONU. b) Precisam-se de investimentos em novas tecnologias meteorológicas. c) No relatório, relaciona-se ao aumento de desastres o aquecimento global. d) Neste mês, fizeram dois anos do terremoto mais intenso já registrado. e) Elaborou-se sistemas de alerta de desastres naturais. Gabarito: C Comentário: A - Incorreta. O sujeito é "os representantes da ONU", portanto o verbo precisaria estar no plural: queixaram-se. B - Incorreta. "Precisar" é um verbo transitivo indireto. Quando há um VTI + "se" (índice de indeterminação do sujeito), o sujeito está indeterminado. Portanto, o verbo permanece invariavelmente no singular. O correto seria: precisa-se. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 5 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 C - Correta. Colocando na ordem direta, teríamos: o aquecimento global é relacionado ao aumento de desastres no relatório. D - Incorreta. "Fazer" indicando tempo decorrido é impessoal. Logo, permanece no singular: fez dois anos... E - Incorreta. O núcleo do sujeito é "sistemas", portanto o verbo deve estar no plural para estabelecer a concordância correta: Elaboraram-se sistemas... 05. Considerando-se a correlação adequada entre tempos e modos verbais, a alternativa que, respeitando a norma-padrão, completa o período iniciado pelo trecho “O instrutor teria sido avisado se…” é a) passar no último teste. b) passara no último teste. c) tiver passado no último teste. d) teria passado no último teste. e) tivesse passado no último teste. Gabarito: E Comentário: Como “teria sido avisado” está no futuro do pretérito composto, a única possibilidade que mantém a correta correlação verbal é “tivesse passado” (pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo). 06. A palavra que funciona como um mecanismo de coesão textual, retomando um antecedente, em: a) Não esqueça que o empenho nem sempre é valorizado. b) As certezas que em mim habitavam não habitam mais. c) Os autores queriam que a estreia fosse antecipada. d) Dirão que houve sinais, mas não houve. e) É imprescindível que todos cheguem no horário. Gabarito: B Comentário: Para que a palavra “que” atue como mecanismo de coesão, ela precisa ser empregada como pronome relativo (retomando uma informação anterior). Nas letras A, C, D e E, o vocábulo QUE foi empregado como conjunção integrante (introduzindo orações subordinadas substantivas). Apenas na letra B, o QUE foi empregado como pronome relativo, retomando o substantivo “certezas”. 07. A expressão destacada em "Apesar de os eventos serem mais caros e frequentes, o número anual de mortes caiu de mais de 50 mil na década de 1970 para cerca de 18 mil na década de 2010" apresenta uma noção de a) causa b) concessão c) consequência d) modo e) tempo Gabarito: B Comentário: "Apesar de" estabelece a relação semântica de concessão. 08. O acento grave indicativo de crase é necessário e está empregado de acordo com a norma-padrão em: a) Para que haja desconto, o pagamento precisa ser à vista. b) A recompensa recebida foi destinada à todos os colaboradores. c) Os recursos devem ser direcionados à pessoas comprometidas com o projeto. d) As devoluções de produtos defeituosos ficavam à cargo dos gerentes. e) À partir desta tarde, todas as lojas abrirão normalmente. Gabarito: A Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 6 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Comentário: A - Correto. Temos aí uma expressão adverbial que possui como núcleo a palavra "vista", que é feminina. B - Incorreta. Não ocorre crase antes de pronome indefinido. C - Incorreta. "Pessoas" é um substantivo feminino que está no plural. Se houvesse artigo antes, esse artigo deveria concordar em gênero e número com o substantivo (as pessoas). Teríamos então a preposição "a" exigida por "direcionados" + artigo "as" (a + as = às). O "a" no singular indica que estamos diante apenas da preposição, sem ocorrência de crase. Portanto, o correto seria "direcionados a pessoas" (sem acento grave) ou "direcionados às pessoas" (com acento grave indicando a crase: preposição + artigo). D - Incorreta. Não ocorre crase antes de palavras masculinas. E - Incorreta. Não ocorre crase antes de verbo. 09. A frase em que o verbo destacado apresenta a regência de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa é: a) A paciente avisou o médico que não estava se sentindo bem. b) O secretário disse estar apto a assumir o posto de gerente. c) Os professores discordavam com a atitude do diretor. d) As autoridades estavam convictas que a educação é o melhor caminho. e) Todos confiaram da ação tomada pelas forças de segurança. Gabarito: B Comentário: A - Quem avisa, avisa alguma coisa A alguém: avisou AO médico... B - Apto A algo. Alternativa correta. C - Quem discorda, discorda DE alguma coisa: discordavam DA atitude... D - Estar convicto DE algo: convictas DE que a educação... E - Quem confia, confia EM alguém/alguma coisa: confiaram NA ação... 10. O trecho que tem seu sentido inviabilizado pela inversão na ordem de suas orações é a) Quando a situação econômica estiver melhor, os novos produtos serão mais utilizados. b) Como vivia-se o ápice da crise, outros lançamentos foram adiados para o próximo ano. c) Embora existam outras modalidades de saque, o Pix Saque terá o seu lugar no mercado. d) Para aumentar a capilaridade dos serviços de saque, novas tecnologias estão sendo implantadas. e) À medida que forem testados, novos produtos serão implementados. Gabarito: B Comentário: Em todas as alternativas, há a possibilidade de inversão de ordem das orações subordinadas (as introduzidas pelas conjunções) com as orações principais, exceto na alternativa B: "Outros lançamentos foram adiados para o próximo ano como vivia-se o ápice da crise" [ERRADO]. A oração introduzida pela conjunção "como" com valor causal só aceita vir na primeira posição. Quando o "como" apresenta valor conformativo ou comparativo, a inversão é possível. 11. A norma-padrão em sua variedade formal prevê uma organização da frase em que a observância da colocação pronominal é fundamental. A frase em que o pronome oblíquo átono está empregado corretamente, segundo as regras da colocação pronominal, é: a) Ela não repassou-nos o recado ao receber o telefonema. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 7 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 b) Me agradou a forma como fui recebido. c) Seria-lhe propício entregarseu cargo. d) Deixando-me preocupado, saiu sem se despedir. e) Aquilo que move-nos deve ser prioridade. Gabarito: D Comentário: A - Palavra negativa atrai próclise. O correto seria: ela não nos repassou B - Não se inicia período com pronome átono. O correto seria: Agradou-me C - A ênclise é proibida com verbos no futuro do presente ou pretérito. O correto seria a mesóclise: Ser-lhe-ia propício D - Nenhuma restrição para ênclise. Alternativa correta. E - Pronome relativo atrai próclise. O correto seria: Aquilo que nos move 12. É obrigatório o emprego da preposição DE antecedendo o termo que em: a) O prejuízo que todos se referem não é resultado das últimas empreitadas. b) O projeto que colaboro ganhou muito reconhecimento nesse último ano. c) Os benefícios que a tecnologia traz superam os pontos negativos. d) O papel que a Fundação desempenhou revelou-se fundamental. e) O presente que todos gostavam havia esgotado. Gabarito: E Comentário: A - Quem se refere, se refere A: O prejuízo a que todos se referem... B - Quem colabora, colabora COM/EM: O projeto com/em que colaboro... C - Quem traz, traz alguma coisa (sem preposição): Os benefícios que a... D - Quem desempenha, desempenha ALGO (sem preposição): O papel que a Fundação desempenhou... E - Quem gosta, gosta DE: O presente DE que todos gostavam 13. Assinale a alternativa em que o termo destacado está classificado incorretamente entre parênteses. a) A criação de um novo imposto sobre pagamentos nos moldes da antiga CPMF não recebeu o apoio necessário da base parlamentar do presidente. (complemento nominal) b) A criação de um novo imposto sobre pagamentos nos moldes da antiga CPMF não recebeu o apoio necessário da base parlamentar do presidente. (sujeito) c) A criação de um novo imposto sobre pagamentos nos moldes da antiga CPMF não recebeu o apoio necessário da base parlamentar do presidente. (verbo transitivo direto) d) A criação de um novo imposto sobre pagamentos nos moldes da antiga CPMF não recebeu o apoio necessário da base parlamentar do presidente. (objeto direto) e) A criação de um novo imposto sobre pagamentos nos moldes da antiga CPMF não recebeu o apoio necessário da base parlamentar do presidente. (objeto indireto) Gabarito: C Comentário: O verbo 'receber', nesse contexto, é bitransitivo (pede objeto direto e indireto). 14. Há palavra empregada em sentido figurado na seguinte alternativa: a) A criação de novos serviços ficará a cargo de todos os setores. b) Saudavam o morto distraídos. c) Observei atentamente o percurso daquela gente. d) Qualquer vício pode acorrentar o ser humano. e) A contemplação da natureza acalma. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 8 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Gabarito: D Comentário: A - Todas as palavras foram empregadas em sentido literal. B - Todas as palavras foram empregadas em sentido literal. C - Todas as palavras foram empregadas em sentido literal. D - O vício não prende literalmente com correntes. Há sentido figurado na frase. E - Todas as palavras foram empregadas em sentido literal. 15. Assinale a alternativa que não atende a norma- padrão de concordância nominal. a) Os alunos ficaram meio receosos com a mudança de professores. b) Ele resolveria qualquer problemas. c) Os profissionais mesmos reivindicam melhores condições de trabalho. d) É necessário dominar todas as técnicas de fabricação. e) Crianças e jovens contemplados com o prêmio deverão ser fotografados. Gabarito: B Comentário: Na alternativa B, o correto seria "quaisquer problemas". O pronome definido "qualquer" concorda em número com o substantivo a que se refere. DIREITO CONSTITUCIONAL Emerson Bruno 16. Segundo a Constituição Federal, constitui um crime inafiançável e imprescritível: a) de tráfico. b) de terrorismo. c) o hediondo. d) a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático. Gabarito: D Comentário: “CF88 - Art. 5º - XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei; XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura , o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem; XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático;” 17. De acordo com o disposto no art. 5º da CF 88, qual a única manifestação que está de acordo com a CF 88. a) É livre a manifestação do pensamento, permitido o anonimato. b) É plena a liberdade de associação para fins ilícitos, vedada a de caráter paramilitar. c) A expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação independe de licença dos órgãos de controle, mas pode estar sujeita a censura. d) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer. Gabarito: D Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 9 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Comentário: “CF88 - Art. 5º, XIII - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer;” 18. De acordo com o que estabelece a Constituição Federal acerca dos Direitos e Garantias Fundamentais: a) a prática de racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de detenção, nos termos da lei. b) as associações somente poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial transitada em julgado. c) no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano. d) é assegurada, nos termos da lei, a proteção às participações individuais em obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, exceto nas atividades desportivas. Gabarito: D Comentário: “CF88 - Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;” 19. Dentre os direitos sociais assegurados pela Constituição Federal aos trabalhadores está a) irredutibilidade do salário, que não poderá ser minorado sequer por acordo coletivo. b) jornada de seis horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva. c) remuneração do serviço extraordinário superior, no mínimo, em trinta por cento à do normal. d) remuneração do trabalhador portador de deficiência, no mínimo, superior a cinquenta por cento à do que não tenha deficiência. Gabarito: B Comentário: a - "CF88 - Art. 7º, VI - irredutibilidade do salário,salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo;" b - "CF88 - Art. 7º, XIV - jornada de seis horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva;" c - "CF88 - Art. 7º, XVI - remuneração do serviço extraordinário superior, no mínimo, em cinqüenta por cento à do normal;" d - "CF88 - Art. 7º, XXXI - proibição de qualquer discriminação no tocante a salário e critérios de admissão do trabalhador portador de deficiência;" 20. Boris é servidor público da Administração direta e candidatar-se-á, nas próximas eleições municipais, para o cargo de Prefeito. Investido no mandato de Prefeito, Boris a) será afastado do seu cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração, e seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, inclusive para promoção por merecimento. b) perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, havendo compatibilidade de horários, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo e, não havendo compatibilidade, não poderá perceber sua remuneração. c) não será afastado do seu cargo, emprego ou função, mas não receberá sua remuneração, sendo que seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, inclusive para promoção por merecimento. d) será afastado do seu cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração, e seu tempo de serviço será contado para todos os Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 10 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 efeitos legais, exceto para promoção por merecimento. Gabarito: D Comentário: "CRFB/88 - Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998) I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função; II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração; III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior; IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento; V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.” 21. Jucineide, por falta de norma regulamentadora, precisa que se torne viável prerrogativa inerente ao seu direito social ao trabalho. Para garantia desse direito, e conforme a Constituição Federal, Jucineide poderá impetrar a) mandado de injunção. b) mandado de segurança. c) habeas data. d) ação civil pública. e) ação popular. Gabarito: A Comentário: “CF88 - Art. 5º, LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;” 22. Conforme previsão constitucional inserida no art. 5º da CF88, não constitui princípio do Tribunal do Júri. a) plenitude de defesa. b) sigilo das votações. c) soberania dos veredictos. d) incomunicabilidade do réu. e) competência para julgar os crimes dolosos contra a vida. Gabarito: D Comentário: “CF88 - Art.5º, XXXVIII - é reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a lei, assegurados: a) a plenitude de defesa; b) o sigilo das votações; c) a soberania dos veredictos; d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos contra a vida;” DIREITO ADMINISTRATIVO Herbert Almeida 23. Romildo atuava em órgão federal em cargo público de nível superior. Atendendo ao requerimento da empresa Dilapidando o Ambiente S.A., Romildo concedeu licenciamento ambiental para a realização de dois empreendimentos. Contudo, dois meses depois, o concurso público de Romildo foi anulado, em razão de falhas do edital, especialmente pela proibição da participação de pessoas com deficiência no certame. Assim, cumprindo determinação judicial, a Administração desfez o provimento de Romildo. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 11 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Como consequência do desfazimento do provimento, a Administração também desfez todos os atos administrativos editados por Romildo, incluindo o licenciamento ambiental concedido à empresa Dilapidando o Ambiente S.A. Contudo, em recurso administrativo, a empresa Dilapidando o Ambiente S.A. comprovou que, em seu requerimento administrativo original, foram comprovados todos os requisitos legais para a concessão da licença ambiental. Assim, considerando a situação hipotética acima, pode-se afirmar que a decisão da Administração que desfez o licenciamento ambiental concedido à empresa Dilapidando o Ambiente S.A. atenta precipuamente contra o princípio administrativo da: a) eficiência. b) moralidade. c) indisponibilidade do interesse público. d) intranscendência subjetiva das sanções. e) proteção à confiança. Gabarito: E Comentário: Observação: não vamos seguir exatamente o estilo da Cesgranrio em todas as questões. Vamos tentar nos aproximar um pouco da proposta do Ministério da Gestão e Inovação, trazendo algumas questões interpretativas. a) Errado. O princípio da eficiência representa a busca pelo rendimento e qualidade. Logo, não é o princípio violado “precipuamente” na situação. b) Errado. A moralidade é a exigência da atuação ética e honesta pelo poder público e pelos particulares que se relacionam com a Administração. Não há elementos que demonstrem a violação desse princípio. c) Errado. A indisponibilidade representa as sujeições que o Estado se submete, como o dever de realizar concurso, fazer licitações etc. Não há demonstração de violação da indisponibilidade. d) Errado. A intranscendência subjetiva das sanções significa que as sanções não devem passar da pessoa que cometeu a infração. A empresa Dilapidando o Ambiente S.A. não sofreu qualquer penalidade. O que aconteceu foi o desfazimento de uma licença, mas não a aplicação de sanções. e) Certo. A proteção à confiança representa o aspecto subjetivo da segurança jurídica. Trata da expectativa do particular de que o poder público atua legitimamente. Foi justamente este o princípio violado. Como não foi a empresa Dilapidando o Ambiente S.A. que falhou no caso, não poderia ser ela quem sofreria as consequências da falha da Administração. Logo, o ato editado pelo agente de fato deverá ser considerado válido. 24. Quando o Estado cria uma entidade com personalidade jurídica própria e a ela transfere a titularidade e a execução de determinado serviço público, ocorre o fenômeno chamado a) desconcentração por serviços. b) hierarquia funcional. c) descentralização por outorga. d) desconcentração por delegação. e) descentralização por colaboração. Gabarito: C Comentário: Letra a: Errada. A desconcentração não cria entidades, mas sim órgãos públicos, sempersonalidade jurídica. Letra b: Errada. Hierarquia funcional não é um fenômeno relacionado com a criação de órgãos ou entidades da administração direta/indireta. É uma relação interna entre agentes da administração pública em geral. Letra c: Certa. A descentralização por outorga, por serviços, técnica ou funcional ocorre quando o Estado cria uma entidade com personalidade jurídica própria e a ela transfere a titularidade e a execução de determinado serviço público. Esse tipo de descentralização dá origem à Administração indireta (autarquias, fundações públicas, Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 12 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 sociedades de economia mista e empresas públicas). Letra d: Errada. Como justificamos na letra A, a desconcentração ocorre dentro de uma mesma pessoa jurídica, como forma de distribuição interna de competências, dando origem aos órgãos públicos, que não têm personalidade jurídica. Letra e: Errada. Na descentralização por delegação ou colaboração, uma entidade política ou administrativa transfere, por contrato ou por ato unilateral, a execução de um serviço a uma pessoa jurídica de direito privado preexistente. 25. João residia na cidade de São Paulo, onde desempenhava as atribuições do seu cargo público da Administração Pública federal. Contudo, o servidor desejava mudar de sede, para desempenhar as atribuições em Florianópolis, Santa Catarina. Para tanto, apresentou requerimento endereçado ao setor de pessoal do seu órgão público. Nesse caso, se provido o pedido, o deslocamento de João, a pedido, no âmbito do mesmo quadro, com a mudança de sede, é chamado pela Lei n° 8.112/1990 de: a) redistribuição. b) remoção. c) transferência. d) readaptação. e) posse em outro cargo inacumulável. Gabarito: B Comentário: Letra a: Errada. A redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder (art. 37). Letra b: Certa. Nos exatos termos do art. 36, a remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. Letra c: Errada. A transferência era forma de provimento vertical em que o servidor passaria a integrar uma carreira distinta daquela que ocupava anteriormente. Por isso, foi declarada inconstitucional pelo STF. Letra d: Errada. A readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica (art. 24). Letra e: Errada. A posse em outro cargo inacumulável ocorre quando o servidor solicita a vacância de seu cargo atual para assumir outro cargo público, sem que isso caracterize acumulação indevida de cargos. 26. A vigilância sanitária compareceu em determinado estabelecimento comercial para apurar denúncia de venda de produtos estragadas. Os fatos tiveram grande repercussão na mídia local, uma vez que três pessoas que se alimentaram no estabelecimento sofreram intoxicação grave. Após as apurações, o órgão sanitário determinou, sem ordem judicial, o fechamento do local, até a conclusão da apuração e regularização dos achados. Irresignado o proprietário do estabelecimento consultou um advogado, que lhe informou que a decisão administrativa estava fundamentada no seguinte atributo do poder de polícia: a) competência. b) autoexecutoriedade. c) forma. d) vinculação. e) finalidade. Gabarito: B Comentário: segundo Hely Lopes Meirelles, são atributos do poder de polícia: discricionariedade; autoexecutoriedade; e coercibilidade. É o famoso “DAC”. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 13 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Competência, forma e finalidade são elementos de formação presentes nos atos administrativos em geral. Já a vinculação não é atributo do poder de polícia, mas sim a discricionariedade (apesar de que, em situações específicas, o poder de polícia pode se expressar de forma vinculada). Assim, a única opção correta é a letra B. Lembrando que a autoexecutoriedade é a faculdade de a Administração decidir e executar diretamente sua decisão por seus próprios meios, sem intervenção do Judiciário. 27. Joana exerce função de confiança de coordenadora do Setor X do órgão federal W. Ela deferiu o pedido de férias de Ana, sua subordinada. Contudo, dez dias depois, o setor de recursos humanos informou que somente Jussara, diretora do órgão, poderia deferir as férias para Ana. Após ser comunicada, Jussara resolveu corrigir o ato editado por Joana, regularizando e mantendo as férias de Ana, uma vez que ainda restavam vinte dias a serem usufruídos. Nesse caso, o ato de Jussara será uma: a) anulação, com efeitos retroativos. b) convalidação, com efeitos prospectivos. c) revogação, com efeitos prospectivos. d) convalidação, com efeitos retroativos. e) reforma, com efeitos prospectivos. Gabarito: D Comentário: O ato de Jussara é uma convalidação, cujos efeitos são retroativos (ex tunc). Isso porque a convalidação tem que corrigir já realizados, além de regularizar o ato. No caso, o ato será corrigido, pois Ana ainda tem vinte dias para usufruir das férias. Mas os dez dias que ela gozou também devem ser regularizados. Logo, a convalidação tem efeito retroativo (ex tunc), uma vez que corrige o ato desde a origem (desde o primeiro dia). Lembre-se ainda que a convalidação faz paralelo com a anulação (a autoridade pode anular ou convalidar). Portanto, os efeitos de ambos são retroativos (ex tunc). Por outro lado, a revogação, que é o desfazimento do ato por conveniência e oportunidade tem efeitos prospectivos (ex nunc). Portanto, o gabarito será a letra D, já que houve a convalidação, cujos efeitos são retroativos. As letras A e C estão erradas, pois não houve desfazimento do ato. Assim, não se trata de anulação ou de revogação. A opção B está errada, uma vez que a convalidação tem efeitos retroativos. Por fim, a reforma é uma espécie de convalidação, que ocorre quando um ato tem dois objetos, um válido e um inválido, e a autoridade desfaz o ato inválido e mantém o válido. Não foi isso que ocorreu na situação da questão. 28. Sobre os critérios de julgamento admitidos na licitação para concessão de serviços públicos, analise os itens a seguir: I – menor valor da tarifa do serviço público a ser prestado; II – maior oferta, nos casos de pagamento ao poder concedente pela outorga da concessão; III – melhor proposta técnica, com preço fixado no edital; IV – melhor proposta em razão da combinação dos critérios de menor valor da tarifa do serviço público a ser prestado com o de melhor técnica. São critérios previstos na Lei n° 8.987/1995: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. c) I e IV, apenas. d) III, apenas. e) I, II, III e IV. Gabarito: E Comentário: os critérios de julgamento para as licitações envolvendo as concessionárias de Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva PereiraFilho 14 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 serviços públicos constam do art. 15 da Lei n° 8.794/1995: Art. 15. No julgamento da licitação será considerado um dos seguintes critérios: I - o menor valor da tarifa do serviço público a ser prestado; II - a maior oferta, nos casos de pagamento ao poder concedente pela outorga da concessão; III - a combinação, dois a dois, dos critérios referidos nos incisos I, II e VII; IV - melhor proposta técnica, com preço fixado no edital; V - melhor proposta em razão da combinação dos critérios de menor valor da tarifa do serviço público a ser prestado com o de melhor técnica; VI - melhor proposta em razão da combinação dos critérios de maior oferta pela outorga da concessão com o de melhor técnica; ou VII - melhor oferta de pagamento pela outorga após qualificação de propostas técnicas. Então, podemos concluir que todos os itens citados na questão estão de acordo com a previsão legal, e o nosso gabarito está na letra E. 29. Mateus é diretor de órgão público federal e se recusou dolosamente a dar publicidade a editais de licitação, a despeito da exigência de publicidade da legislação de licitações e da Lei de Acesso à Informação, sendo que as contratações objeto das referidas licitações não estavam protegidas por sigilo. Diante da irregularidade, o Ministério Público ingressou com ação de improbidade administrativa. Nesse caso, caberia ao órgão ministerial, sem prejuízo de outras cominações, requisitar ao juízo competente aplicação, com base na Lei de Improbidade Administrativa, das seguintes sanções: a) multa de até vinte e quatro vezes a remuneração percebida por Mateus. b) perda da função pública e suspensão dos direitos políticos por até três anos. c) demissão e multa equivalente ao prejuízo presumido da falta de publicação. d) suspensão dos direitos políticos por até doze anos e proibição de receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, pelo prazo não superior a doze anos. e) detenção de seis a dez meses e multa. Gabarito: A Comentário: Letra a: Certa. A conduta configura ato de improbidade que atenta contra os princípios da Administração. Nesse caso, as sanções cabíveis seriam: (i) multa civil de até 24 (vinte e quatro) vezes o valor da remuneração percebida pelo agente; e (ii) proibição de contratar com o poder público ou de receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo não superior a 4 (quatro) anos. Letra b: Errada. As sanções de perda da função pública e de suspensão dos direitos políticos não se aplicam aos atos que atentam contra os princípios. Letra c: Errada. Não existe mais “prejuízo presumido”. Além disso, a demissão é sanção administrativa e não pena aplicável pelo “juízo competente” na ação de improbidade. Até caberia a demissão em processo disciplinar, em razão do ato de improbidade (L8112, art. 132, IV), mas não seria a penalidade requisitada pelo Ministério Público (ou pessoa jurídica interessada) na ação de improbidade. Letra d: Errada. Essas sanções somente caberiam nos atos que causam lesão ao erário. Letra e: Errada. Os atos de improbidade não ensejam detenção. Na verdade, a pena citada seria cabível no caso do crime previsto no art. 19 da Lei de Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 15 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Improbidade. Contudo, isso não é um ato de improbidade administrativa. 30. Jorge é um particular e deseja saber sobre os seus direitos e deveres perante a Administração, uma vez que ficou sabendo que um benefício que lhe foi concedido por órgão federal está em vias de ser cassado. Nesse caso, considerando as disposições da Lei nº 9.784/1999, Jorge ficou sabendo que tem o direito de: a) expor os fatos conforme a verdade, caso seja notificado para apresentar declaração. b) proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé, sendo que será nulo o procedimento administrativo se Jorge não for representado por advogado. c) formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente. d) não agir de modo temerário, não podendo participar do processo antes da decisão final, contra a qual poderá ingressar com recursos, desde que tempestivos. e) prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos, mas eventuais novas interpretações do poder público poderão ser aplicadas de forma retroativa, para cassar os benefícios já deferidos. Gabarito: C Comentário: as alternativas A, B, D e E apresentam deveres dos administrados, previstos no art. 4°, incisos I a IV, respectivamente, da Lei n° 9.784/99. Só por isso, já poderíamos marcá-las como incorretas. Porém, vamos apresentar outras considerações: a) Errada. O particular deverá expor os fatos conforme a verdade (art. 4º, I), independentemente de qualquer notificação. b) Errada. Vimos que proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé é um dever. Ademais, a assistência por advogado é facultativa, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei (art. 4º, IV e Súmula Vinculante 5 do STF). c) Certa. Consoante o art. 3º, III, da L9784, é direito do servidor “formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente”. d) Errada. Não agir de modo temerário é um dever. Ademais, o servidor tem o direito de participar do processo (art. 3º, III), sendo que o simples fato de poder recorrer não substitui o direito de formular alegações antes da decisão. e) Errada. Prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos é um dever. Além disso, as novas interpretações não podem ser aplicadas retroativamente (art. 2x167, parágrafo único, XIII). MATEMÁTICA Eduardo Mocellin 31. Certo mês, todos os servidores públicos federais lotados na cidade X participaram de um programa de atualização. Na primeira semana, o número de participantes correspondeu a 1 4 do total e, na segunda, a 1 4 do número restante. Dos que sobraram, 3 5 participaram do programa na terceira semana, e os últimos 216 participaram na quarta semana. O número de servidores públicos federais lotados na cidade X é: a) 800 b) 960 c) 1.120 d) 1.200 e) 1.280 Gabarito: B Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 16 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Comentário: Considere que o número total de servidores públicos federais lotados na cidade X seja 𝑁. Devemos determinar o valor de 𝑁. "Na primeira semana, o número de participantes correspondeu a 𝟏 𝟒 do total..." Nesse caso, o total de participantes na primeira semana foi 𝑁 4 . Após a primeira semana, restaram para participar do programa 1 − 1 4 = 3 4 do total, ou seja, 3𝑁 4 . "...e, na segunda, a 𝟏 𝟒 do número restante." Na segunda semana, participaram do programa 1 4 do restante. Portanto, faltaram participar 1 − 1 4 = 3 4 do restante, ou seja, 3 4 de 3𝑁 4 : 3 4 × 3 4 𝑁 = 9 16 𝑁 "Dos que sobraram, 𝟑𝟓 participaram do programa na terceira semana..." Na terceira semana, participaram do programa 3 5 dos que sobraram após a segunda semana. Portanto, faltaram participar 1 − 3 5 = 2 5 dos que sobraram, ou seja, 3 5 de 9 16 𝑁: 2 5 × 9 16 𝑁 = 1 5 × 9 8 𝑁 = 9𝑁 40 "...e os últimos 216, participaram na quarta semana." A quantidade que faltou participar após a terceira semana corresponde ao total dos que participaram na quarta semana. Logo: 9𝑁 40 = 216 𝑁 = 216 × 40 9 𝑁 = 24 × 40 𝑁 = 960 32. Considere que 𝑁 é o produto 985213316 × 63123541238. O resto da divisão de 𝑁 por 5 é igual a: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 Gabarito: D Comentário: Para resolver essa questão, não se faz necessário realizar toda a multiplicação. Note que: • 985213316 termina com o dígito 6; e • 63123541238 termina com o dígito 8. Logo, o produto desses dois números deve terminar em 8, pois 6×8 = 48. Portanto, o número 𝑁 é da seguinte forma: 𝑁 = __ __ __ . . . __ __ __ 8 Sabemos que um número é divisível por 5 quando terminar em 0 ou em 5. Logo, se 𝑁 terminasse em 5, o resto seria zero. Como termina em 8, o resto da divisão de 𝑁 por 8 é: 8 − 5 = 3 33. Joaquim gastava 25% do seu salário para o pagamento da prestação de seu veículo. Após passar em um concurso público, seu salário aumentou em 10% e o valor da prestação do veículo aumentou em 15%. Nessas novas condições, a porcentagem do salário gasto por Joaquim para o pagamento da prestação passou a ser, aproximadamente: a) 26% Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 17 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 b) 27% c) 29% d) 30% e) 31% Gabarito: A Comentário: Considere que o salário original de Joaquim é 𝑆1 e que a prestação original do veículo é 𝑃1. Inicialmente, Joaquim gastava 25% do seu salário para o pagamento da prestação de seu veículo. Logo: 𝑃1 𝑆1 = 0,25 Após passar em um concurso público, seu salário aumentou em 10%. Logo, o novo salário 𝑆2 passou a ser: 𝑆2 = 𝑆1 × (1 + 10%) 𝑆2 = 𝑆1 × (1 + 0,1) 𝑆2 = 1,1𝑆1 Além disso, a prestação do veículo aumentou em 15%. Logo, a nova prestação 𝑃2 passou a ser: 𝑃2 = 𝑃1 × (1 + 15%) 𝑃2 = 𝑃1 × (1 + 0,15) 𝑃2 = 1,15𝑃1 A nova porcentagem do salário gasto por Joaquim para o pagamento da prestação corresponde à razão entre a nova prestação e o novo salário: 𝑃2 𝑆2 = 1,15𝑃1 1,1𝑆1 = 1,15 1,1 × 𝑃1 𝑆1 = 1,15 1,1 × 0,25 = 0,26136 ≅ 0,26 = 26% 34. Quando vendida em um rolo com 4,8 metros, uma fita adesiva silver tape custa R$ 6,40. Um rolo com 6 metros de fita é vendido com desconto de 10% sobre o preço calculado proporcionalmente ao rolo de 4,8 metros. Nessas condições, a diferença de preço entre os rolos de 6 e 4,8 metros é de: a) R$ 0,40 b) R$ 0,60 c) R$ 0,80 d) R$ 1,00 e) R$ 1,20 Gabarito: C Comentário: Primeiramente, vamos calcular o valor 𝑥 de um rolo de 6 metros sem considerar o desconto. Temos as seguintes informações: Custo (R$) Comprimento (m) 6,40 4,8 𝑥 6 Note que, quanto maior o comprimento da fita, maior será o custo. Logo, as grandezas são diretamente proporcionais. Portanto: 6,40 𝑥 = 4,8 6 Realizando a multiplicação cruzada, temos: 4,8𝑥 = 6 × 6,40 𝑥 = 6 × 6,40 4,8 𝑥 = 38,40 4,8 𝑥 = R$ 8,00 Portanto, o preço do rolo de 6 metros, calculado proporcionalmente ao rolo de 4,8 metros, é de 8 reais. Considerando o desconto de 10% sobre esse valor, temos: 8 − 10% de 8 = 8− 0,1 × 8 = 8 − 0,8 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho ==365932== 18 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 = R$ 7,20 Logo, a diferença de preço entre os rolos de 6 e 4,8 metros é de: 7,20 − 6,40 = R$ 0,80 35. Joaquim cria galinhas e porcos. Sabendo-se que no total são 100 cabeças e 240 pés entre as galinhas e os porcos, então a diferença entre o número de galinhas e porcos, em módulo, é: a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60 Gabarito: E Comentário: Considere que Joaquim tem 𝑔 galinhas e 𝑝 porcos. Como são 100 cabeças no total, temos: 𝑔 + 𝑝 = 100 𝑔 = 100 − 𝑝 Sabemos que uma galinha tem 2 pés e um porco tem 4 pés. Logo, o total de pés pode ser obtido por: 2𝑔 + 4𝑝 Como o total de pés é 240, temos a seguinte equação: 2𝑔 + 4𝑝 = 240 Substituindo 𝑔 por 100 − 𝑝 nessa equação, podemos obter o valor de 𝑝: 2𝑔 + 4𝑝 = 240 2 × (100 − 𝑝 ) + 4𝑝 = 240 200 − 2𝑝 + 4𝑝 = 240 200 + 2𝑝 = 240 2𝑝 = 240 − 200 2𝑝 = 40 𝑝 = 20 Portanto, temos 20 porcos. Agora que temos o valor de 𝑝, podemos obter o número 𝑔 de galinhas: 𝑔 = 100 − 𝑝 𝑔 = 100 − 20 𝑔 = 80 Logo, a diferença entre o número de galinhas e porcos, em módulo, é: 𝑔 − 𝑝 = 80 − 20 = 60 36. Considere as funções do primeiro grau 𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 + 4 e 𝑔(𝑥) = 2𝑥 + 3𝑛. Sabendo-se que 𝑓(3) + 𝑔(3) = 22, o valor de 𝑚 + 𝑛 é: a) 3 b) 5 c) 4 d) 2 e) 6 Gabarito: C Comentário: Note que: 𝑓(3) = 𝑚 × 3 + 4 = 3𝑚 + 4 𝑔(3) = 2 × 3 + 3𝑛 = 6+ 3𝑛 Sabemos que 𝑓(3) + 𝑔(3) = 22. Logo: (3𝑚 + 4) + (6 + 3𝑛) = 22 3𝑚 + 3𝑛 + 10 = 22 3𝑚 + 3𝑛 = 22 − 10 3(𝑚 + 𝑛) = 12 (𝑚 + 𝑛) = 12 3 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 19 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 𝑚 + 𝑛 = 4 37. Afonso dividiu certa quantia entre seus três netos, um de 8 anos, um de 10 anos e outro de 12 anos, de maneira que cada neto recebeu um valor diretamente proporcional à própria idade. Se o neto mais novo recebeu R$ 1.000, então os dois netos mais velhos receberam um total de: a) 1.500 b) 2.500 c) 2.750 d) 3.000 e) 3.250 Gabarito: C Comentário: A quantia total distribuída foi dividida em partes proporcionais às idades. Se as partes proporcionais a 8, 10 e 12 forem respectivamente 𝑎, 𝑏 e 𝑐, então: 𝑎 8 = 𝑏 10 = 𝑐 12 Note que 𝑎 = 1000, pois o neto mais novo, de 8 anos, recebeu R$ 1.000,00. 1000 8 = 𝑏 10 = 𝑐 12 125 = 𝑏 10 = 𝑐 12 Veja que a constante de proporcionalidade é 125. Logo: 𝑏 10 = 125 → 𝑏 = 1.250 𝑐 12 = 125 → 𝑐 = 1.500 O valor total recebido pelos dois netos mais velhos é: 𝑏 + 𝑐 = 1.250 + 1.500 = 𝑅$ 2.750 38. A reprodução de bactérias em uma cultura é dada pela função 𝑁(𝑡) = 𝑁0 × 𝐾 𝑡, em que 𝑁(𝑡) é o número de bactérias no instante 𝑡 em horas, 𝑁0 é o número de bactérias no instante 𝑡 = 0 e 𝐾 é uma constante que depende do tipo de bactéria. Para um tipo de bactéria em que 𝐾 = √3 12 , observou-se que, no instante 𝑡 = 0, o número de bactérias no recipiente era 200. O instante 𝑡, em horas, em que a cultura apresenta 16.200 bactérias é: a) 12 b) 24 c) 36 d) 48 e) 60 Gabarito: D Comentário: Como o número de bactérias no instante 𝑡 = 0 é 200, temos que 𝑁0 = 200. Sendo 𝐾 = √3 12 , temos a seguinte função exponencial que representa o número de bactérias no instante 𝑡: 𝑁(𝑡) = 𝑁0 ×𝐾 𝑡 𝑁(𝑡) = 200 × ( √3 12 ) 𝑡 𝑁(𝑡) = 200× (3 1 12) 𝑡 𝑁(𝑡) = 200 × 3 1 12 ×𝑡 𝑁(𝑡) = 200 × 3 𝑡 12 Queremos saber o instante 𝑡 que faz com que 𝑁(𝑡) seja igual a 16.200. 16200 = 200 × 3 𝑡 12 16200 200 = 3 𝑡 12 3 𝑡 12 = 81 3 𝑡 12 = 34 Como a base é igual, podemos igualar os expoentes: 𝑡 12 = 4 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 20 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 𝑡 = 4 × 12 𝑡 = 48 Logo, a cultura apresenta 16.200 bactérias após 𝑡 = 48 horas. 39. João preencheu completamente com água um recipiente em formato cone. Tiago, amigo de João, despejou a totalidade do conteúdo desse recipiente em outro recipiente de formato cilíndrico que apresentava o mesmo raio da base. Se a altura dos dois recipientes é igual a 60 cm, a altura atingida pelo líquido no cilindro é: a) 20 cm b) 30 cm c) 35 cm d) 40 cm e) 50 cm Gabarito: A Comentário: Considere que ambos os recipientes apresentam um raio 𝑟 em centímetros. Sabemos que o cone tem altura 𝐻 = 60 𝑐𝑚. Como o cone estava cheio de água, o volume de água no cone é: 𝑉Água Cone = 𝜋𝑟2 × 𝐻 3 = 𝜋𝑟2 × 60 3 = 20𝜋𝑟2 Esse volume de água foi despejado em um cilindro de raio 𝑟 até atingir uma altura ℎ, que é menor do que a altura 𝐻 do cilindro. O volume de água no cilindro é: 𝑉 Água Cilindro = 𝜋𝑟2 × ℎ Como a água saiu de um recipiente e foi colocada no outro, o volume de água nos dois recipientes é o mesmo. Portanto: 20𝜋𝑟2 = 𝜋𝑟2 × ℎ ℎ = 20𝑐𝑚 40. Considerando que 𝑥 e 𝑦 são diferentes de zero, o resultado do produto 𝑥2𝑦3 × 𝑥2𝑦6 × 𝑥2𝑦9 ×…× 𝑥2𝑦135 é a) 𝑥2𝑦305 b) 𝑥270𝑦6075 c) 𝑥90𝑦270 d) 𝑥90𝑦3105 e) 𝑥2𝑦270 Gabarito: D Comentário: Inicialmente, vamos separar as potências de base 𝑥 das potências de base 𝑦. 𝑥2𝑦3 × 𝑥2𝑦6 × 𝑥2𝑦9 × …× 𝑥2𝑦135 = (𝑥2 × 𝑥2 × 𝑥2 × …× 𝑥2⏟ 𝑛 termos ) × (𝑦3 × 𝑦6 × 𝑦9 × … × 𝑦135⏟ 𝑛 termos ) Quando temos um produto de potências com mesma base, mantém-se a base e soma-se os expoentes. Ficamos com: = 𝑥(2+2+2+⋯+2)𝑦(3+6+9+⋯+135) Vamos agora obter o número 𝑛 de elementos que estão sendo somados. Observe que a soma 3 + 6 + 9 + ⋯+ 135 é a soma dos termos de uma Progressão Aritmética (PA) de razão 3. O termo de posição 𝑛 dessa PA é 135, e o primeiro termo é 3. Logo: 𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1) × 𝑟 135 = 3 + (𝑛 − 1) × 3 135 = 3 + 3𝑛 − 3 3𝑛 = 135 𝑛 = 135 3 𝑛 = 45 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 21 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Portanto, 45 termos estão sendo somados nos expoentes de 𝑥 e de 𝑦. Logo: • A soma 2 + 2 + 2 + ⋯+ 2 corresponde a 45 × 2 = 90. • A soma 3 + 6 + 9 + ⋯+ 135 é a soma dos 45 termos da PA de razão 3, dada por: 𝑆45 = 𝑎1 + 𝑎𝑛 2 × 𝑛 = 3 + 135 2 × 45 = 69 × 45 = 3105 Portanto, o produto procurado é: 𝑥2+2+2+⋯+2𝑦3+6+9+⋯+135 = 𝑥90𝑦3105 41. O número de anos para que um capital tenha o seu valor multiplicado por 7, a uma taxa de 2% ao mês, a juros simples, é: a) 5 b) 25 c) 50 d) 75 e) 100 Gabarito: B Comentário: No regime de juros simples, o montante final da aplicação é dado por: 𝑀 = 𝐶 × (1 + 𝑖 × 𝑡) Em que 𝑀 é o montante, 𝐶 é o capital inicial, 𝑖 é a taxa de juros e 𝑡 é o tempo de aplicação. Note que o montante a ser obtido é 𝑀 = 7𝐶. Além disso, a taxa de juros mensal, na forma unitária, pode ser escrita como 𝑖 = 2 100 = 0,02. Portanto: 7𝐶 = 𝐶 × (1 + 0,02𝑡) 7 = 1 + 0,02𝑡 7 − 1 = 0,02𝑡 0,02𝑡 = 6 𝑡 = 6 0,02 𝑡 = 300 meses Como a taxa utilizada foi uma taxa mensal, o tempo foi obtido em meses. Como 12 meses corresponde a 1 ano, o tempo em anos para que o capital tenha o seu valor multiplicado por 7 é: 300 12 = 25 anos 42. Os quatro círculos menores da figura a seguir apresentam raio igual a 1 metro, são tangentes ao círculo maior e cada um deles é tangente a dois dos outros círculos menores. O raio do círculo maior, em metros, é: a) √2 + 1 b) √2 + 2 c) √2 d) 2√2 + 2 e) 2√2 Gabarito: A Comentário: Considere que o raio do círculo maior é 𝑅. Devemos determinar 𝑅. Ao ligar os centros dos círculos, obtemos um quadrado cujo lado corresponde a dois raios dos círculos menores, ou seja, corresponde a 2 metros. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 22 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Note que o diâmetro da circunferência maior, que é dado por 2𝑅, corresponde à soma da diagonal 𝑑 do quadrado com dois raios das circunferências menores. Logo: 2𝑅 = 1 + 𝑑 + 1 2𝑅 = 𝑑 + 2 A diagonal do quadrado pode ser obtida por meio do Teorema de Pitágoras: 𝑑2 = 22 + 22 𝑑2 = 4 + 4 𝑑2 = 8 𝑑 = √8 𝑑 = 2√2 Logo: 2𝑅 = 2√2 + 2 2𝑅 = 2 × (√2 + 1) 𝑅 = 2 × (√2 + 1) 2 𝑅 = √2 + 1 43. A seguir são descritas as idades de alguns servidores públicos federais: 23 – 18 – 25 – 33 – 23 – 19 – 26 – 28 – 32 – 23 A média, a moda e a mediana das idades dos servidores são, respectivamente, iguais a: a) 25, 23 e 24. b) 25, 24 e 23. c) 25, 23 e 21. d) 24,25 e 23. e) todas iguais. Gabarito: A Comentário: Vamos calcular as três medidas. Inicialmente, temos que a média é dada pela razão entre a soma de todas as idades e o número de idades: Média = 23 + 18 + 25 + 33 + 23 + 19 + 26 + 28 + 32 + 23 10 = 250 10 = 25 A moda é o valor que aparece com mais frequência. Observe que o número 23 aparece três vezes, que é mais do que os outros números. Logo: Moda = 23 Para obter a mediana, devemos ordenar os números: 18 − 19 − 23 − 23 − 23 − 25 − 26 − 28 − 32 – 33 Como temos um número par de valores, não temos um valor central. Logo, devemos realizar a média entre os dois valores centrais. Assim, a mediana será a média entre o 5º e o 6º termo: Mediana = 23 + 25 2 = 48 2 = 24 Logo, a média, a moda e a mediana das idades dos servidores são, respectivamente, iguais a 25, 23 e 24. 44. Será formada uma comissão com 6 servidores do IBAMA para representar a autarquia em um seminário. Essas 6 pessoas serão selecionadas de um grupo formado por 5 homens e 6 mulheres. O número de possibilidades de nessa comissão termos exatamente 4 pessoas do mesmo sexo é igual a: a) 210 b) 215 c) 245 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 23 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 d) 225 e) 240 Gabarito: D Comentário: Existem dois modos de se formar a comissão de 6 servidores com exatamente 4 pessoas do mesmo sexo: • Comissões com 4 homens e 2 mulheres; e • Comissões com 4 mulheres e 2 homens. Vamos obter o número de maneiras de se obter esses dois tipos de comissões. Comissões com 4 homens e 2 mulheresNote que, para selecionar 4 homens entre 5, devemos realizar uma combinação de 5 elementos tomados 4 a 4: 𝐶5,4 = 5! (5 − 4)! 4! = 5! 1! 4! = 5 × 4! 4! = 5 Para selecionar 2 mulheres dentre 6, devemos realizar uma combinação de 6 elementos tomados 2 a 2: 𝐶6,2 = 6! (6 − 2)! 2! = 6! 4! 2! = 6 × 5 × 4! 4! × 2 × 1 = 6 × 5 2 = 15 Observe que, para cada uma das 5 maneiras de se selecionar os homens, temos 15 maneiras de se selecionar as mulheres. Logo, pelo princípio multiplicativo, número de maneiras de se selecionar 4 homens e 2 mulheres é: 5 × 15 = 75 Comissões com 4 mulheres e 2 homens Note que, para selecionar 4 mulheres dentre 6, devemos realizar uma combinação de 6 elementos tomados 4 a 4: 𝐶6,4 = 6! (6 − 4)! 4! = 6! 2! 4! = 6 × 5 × 4! 2 × 1 × 4! = 6 × 5 2 = 15 Par selecionar 2 homens dentre 5, devemos realizar uma combinação de 5 elementos tomados 2 a 2: 𝐶5,2 = 5! (5 − 2)! 2! = 5! 3! 2! = 5 × 4 × 3! 3! × 2 × 1 = 5 × 4 2 = 10 Observe que, para cada uma das 15 maneiras de se selecionar as mulheres, temos 10 maneiras de se selecionar os homens. Logo, pelo princípio multiplicativo, número de maneiras de se selecionar 4 mulheres e 2 homens é: 15 × 10 = 150 Resposta da questão Temos 75 maneiras de se formar uma comissão com 4 homens e 2 mulheres e temos 150 maneiras de se formar uma comissão com 4 mulheres e 2 homens. Logo, o número de possibilidades de nessa comissão termos exatamente 4 pessoas do mesmo sexo é igual a: 75 + 150 = 225 45. Considere um grupo formado por 300 homens e 700 mulheres. Sabe-se que, desse grupo, 4% dos homens e 10% das mulheres são hipertensos. Tomando-se ao acaso uma pessoa desse grupo, a probabilidade de que essa pessoa seja hipertensa é a) 4% b) 5% c) 5,4% d) 7,2% e) 8,2% Gabarito: E Comentário: Para resolver essa questão de probabilidade, podemos utilizar a definição clássica: 𝑃 = Casos favoráveis Casos totais Para a probabilidade procurada, número de casos favoráveis corresponde ao número de hipertensos. Sabemos que 4% dos homens e 10% das mulheres são hipertensos. Logo, o total de casos favoráveis é: 4% de 300 + 10% de 700 = 0,04 × 300 + 0,1 × 700 = 12 + 70 = 82 Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 24 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Por outro lado, o número de casos totais corresponde ao total de pessoas que podem ser tomadas ao acaso: 300 + 700 = 1000 Logo, tomando-se ao acaso uma pessoa desse grupo, a probabilidade de que essa pessoa seja hipertensa é: 𝑃 = Casos favoráveis Casos totais = 82 1000 = 8,2 100 = 8,2% REALIDADE BRASILEIRA Alessandra Lopes 46. "Já dizia Antonil, o grande cronista do Brasil colônia, que o tratamento dos escravos seguia a regra dos três pês: pau, pão e pano, ou seja, cacete, comida e roupa. Seus colegas, os padres Jorge Benci e Manuel Ribeiro da Rocha, não viam nada de fundamentalmente errado na regra. Apenas exortavam os senhores a serem mais generosos no pão e no pano e mais contidos no pau. [...] É conhecida a lei de ouro do coronelismo: para os amigos pão, para os inimigos pau. Era a mesma velha regra de Antonil, apenas adaptada à vida política. E não se diga que a regra se aplicava apenas ao mundo rural, ao reino dos coronéis. No mundo urbano que emergia o espírito era o mesmo. Questão social era com a polícia mesmo, era no sarrafo.” (CARVALHO, José Murilo de. Pontos e bordados: escritos de história e política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999, p. 308) O trecho acima demonstra elementos de a) modernidade do período. b) disputas internas às elites. c) compensação social por anos de escravidão. d) continuidades na história brasileira. e) elitismo político e social. Gabarito: D Comentário: O trecho apresentado trata da relação entre o poder político e a violência na Primeira República brasileira. O autor, José Murilo de Carvalho, compara a regra dos três pés, utilizada para o tratamento dos escravos na colônia, com a lei de ouro do coronelismo, que vigorava na Primeira República. (A) Incorreta. O trecho não demonstra elementos de modernidade do período. Pelo contrário, ele demonstra a continuidade de práticas autoritárias e violentas que já existiam na colônia. (B) Incorreta. O trecho não demonstra disputas internas às elites. Pelo contrário, ele demonstra a unidade das elites em torno da manutenção de seu poder. (C) Incorreta. O trecho não demonstra compensação social por anos de escravidão. Pelo contrário, ele demonstra a manutenção da desigualdade social e da exclusão dos negros da vida política e social. (D) Correta. A alternativa D é a correta, pois o trecho demonstra continuidades na história brasileira. A regra dos três pés e a lei de ouro do coronelismo são exemplos de como o poder político no Brasil sempre foi exercido com base na violência e na exclusão social. (E) Incorreta. A alternativa E pode parecer a correta, pois o trecho demonstra o elitismo político e social da Primeira República; mas não é o tema central do texto, e o comando da questão não limita apenas à Primeira República, mas sobre o texto em si. 47. Segundo o Art. 5º da Constituição Federal: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 25 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade [...] ninguém será submetido à tortura nem a tratamento desumano ou degradante”. (Constituição da República Federativa do Brasil) A necessidade de abordar especificamente a questão da tortura na promulgação da Constituição Federal de 1988 decorre do encerramento de um período caracterizado por um regime: a) Ditatorial civil-militar (1964-1985) - Regime autoritário com intervenção militar, censura e violações aos direitos humanos. b) Ditatorial fascista de Getúlio Vargas (1937-1945) - Governo autoritário de Vargas durante o Estado Novo, com características autoritárias, mas não fascistas. c) Democrático socialista - Não há um período específico associado a um regime democrático socialista no contexto brasileiro pós-ditadura militar. d) Ditatorial comunista - Não houve um regime comunista no Brasil pós-ditadura militar (1964- 1985), uma vez que o regime militar era anticomunista. e) Coronelista - Prática política com influência regional de líderes, não caracterizando o regime específico encerrado em 1985, que foi ditatorial civil-militar. Gabarito: A Comentário: a)Correta. A alternativa A é correta porque faz referência ao período conhecido como ditadura civil-militar no Brasil, que ocorreu de 1964 a 1985. Durante esse período, houve uma intervenção militar que resultou na instauração de um governo autoritário, com a participação de setores civis e militares. Essa ditadura foi marcada por diversas práticas que feriam os direitos humanos, incluindo a censura, perseguição política, restrições às liberdades civis e violência estatal. A menção à tortura na questão está relacionada aos abusos cometidos durante a ditadura militar, incluindo a prática sistemática de tortura contra opositores políticos. A Constituição de 1988, ao assegurara inviolabilidade do direito à vida, liberdade, igualdade e à propriedade, reforça a necessidade de proibir expressamente a tortura e tratamentos desumanos ou degradantes. B) Ditatorial fascista de Getúlio Vargas (1937-1945) - Esta opção está incorreta, pois o regime de Getúlio Vargas durante o Estado Novo não pode ser classificado como fascista. Embora tenha sido autoritário, não seguiu as características específicas do fascismo. C) Democrático socialista - Esta opção está incorreta, pois não há um período específico associado a um regime democrático socialista no contexto brasileiro pós-ditadura militar. A redemocratização do Brasil não seguiu um modelo socialista. D) Ditatorial comunista - Esta opção está incorreta porque o regime militar brasileiro (1964-1985) era anticomunista e não houve um regime comunista no Brasil pós-ditadura militar. E) Coronelista - Esta opção está incorreta, pois o coronelismo refere-se a práticas políticas locais com influência de líderes regionais, não caracterizando o regime específico encerrado em 1985, que foi ditatorial civil-militar. REALIDADE BRASILEIRA Leandro Signori 48. "Em 1º de agosto de 2022, o Brasil tinha 203.062.512 habitantes. Desde 2010, quando foi realizado o Censo Demográfico anterior, a população do país cresceu 6,5%, ou 12.306.713 pessoas a mais. Isso resulta em uma taxa de crescimento anual de 0,52%, a menor já observada desde o início da série histórica iniciada em 1872, ano da primeira operação censitária do país." Disponível em: Agência de Notícias IBGE. Acesso em 28/01/2023. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 26 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 O principal fator apontado por demógrafos que explica a progressiva redução nas taxas de crescimento da população brasileira é: a) A disseminação de métodos contraceptivos. b) A maior participação das mulheres no mercado de trabalho. c) A redução nas taxas de mortalidade infantil. d) O aumento do número de assassinatos e por causas naturais. e) O declínio das taxas de fecundidade e natalidade. Gabarito: E Comentários: A redução nas taxas de crescimento populacional é influenciada por vários fatores, mas como a questão preguntou o fator principal o gabarito é a alternativa “e) O declínio das taxas de fecundidade e natalidade”. A disseminação de métodos contraceptivos e a maior participação das mulheres no mercado de trabalho são alguns dos fatores que contribuem para a queda das taxas de fecundidade e natalidade. Com a disseminação de métodos contraceptivos, há um maior controle sobre a natalidade e sobre a escolha de se ter ou não ter filhos. Já a maior participação das mulheres no mercado de trabalho muitas vezes faz as mulheres optarem por terem menos ou não terem filhos. As alternativas "C" e "D" não se relacionam com a questão da redução do crescimento populacional. 49. O gráfico a seguir é a pirâmide etária da população brasileira, que mostra sua evolução entre o período de 2010 a 2022: Com base na análise desse gráfico, é correto afirmar que: a) A participação de idosos na população é crescente. b) A transição demográfica está estagnada no Brasil. c) A proporção de jovens no conjunto atual da população brasileira é crescente. d) O número de homens é maior que de mulheres na população. e) A expectativa de vida da população se manteve inalterada. Gabarito: A Comentários: O gráfico da pirâmide etária da população brasileira fornece informações valiosas sobre a estrutura demográfica do país ao longo do tempo. Vamos analisar as alternativas: Alternativa a: correta. O aumento da largura da parte superior da pirâmide etária mostra que a faixa etária dos idosos (geralmente definida como 65 anos ou mais) cresceu no período de 2010 a 2022. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 27 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 Alternativa b: incorreta. A transição demográfica é um processo pelo qual um país passa de altas taxas de natalidade e mortalidade para taxas mais baixas, geralmente acompanhadas por mudanças na estrutura etária da população. O gráfico mostra claramente mudanças na estrutura etária ao longo do tempo, indicando que a transição demográfica está ocorrendo no Brasil. Alternativa c: incorreta. Pelo contrário, o gráfico mostra uma diminuição na proporção de crianças, adolescentes e jovens, o que demonstra a queda das taxas de natalidade e fecundidade e a diminuição da participação desses estratos no conjunto da população total. Alternativa d: incorreta. O gráfico fornece informações sobre a diferença de gênero na população brasileira, contudo, somente sua visualização não é suficiente para determinar se o número de homens é maior que o de mulheres. Mas, com base em nossos conhecimentos prévios, sabemos que, no Brasil, o número de mulheres é maior que o de homens, conforme constatado pelo Censo Demográfico de 2022. Alternativa e: incorreta. O aumento da largura na parte superior indica que um grupo maior de pessoas está vivendo mais. Desse modo, a expectativa de vida da população não se manteve estagnada, mas está aumentando. 50. "Os brasileiros passaram a se reconhecer mais como pardos e pretos, conforme apontam os dados do Censo Demográfico de 2022, divulgados nesta sexta-feira (22 dez.). É a primeira vez, na história do recenseamento, que o número da população parda se sobrepõe à população branca. E o motivo para isso, segundo aponta a historiadora Wania Sant’Anna, é o aumento da valorização da identidade negra." Disponível em: Folha de São Paulo. Acesso em 28/01/2023. Diante do contexto do aumento da valorização da identidade negra no Brasil, identificar estratégias eficazes é crucial para promover uma sociedade mais inclusiva e igualitária. A respeito disso, assinale a opção que representa uma medida que seria considerada uma estratégia eficaz para aumentar a valorização da identidade negra: a) Criminalização do uso de expressões culturais afro-brasileiras em espaços públicos, como forma de proteger essas manifestações de apropriação cultural. b) Restrição do acesso à mídia e às redes sociais, visando evitar a propagação de estereótipos raciais e promover uma representação mais equitativa. c) Implementação de cotas étnico-raciais em universidades e concursos públicos, buscando garantir a representatividade e a equalização de oportunidades para a população negra. d) Redução do investimento em programas de educação voltados para a promoção da diversidade racial, considerando que tais iniciativas podem gerar polarização e conflitos sociais. e) Estímulo à criação de organizações e movimentos sociais focados na tese da miscigenação do povo brasileiro, visando a unificação cultural do Brasil. Gabarito: C Comentários: Alternativa a: incorreta. Essa medida não promove a valorização da identidade negra, mas sim a sua marginalização, ao restringir a expressão cultural afro-brasileira. A criminalização pode reforçar estereótipos negativos e perpetuar a exclusão social. Alternativa b: incorreta. Embora seja importante combater a propagação de estereótipos raciais na mídia e nas redes sociais, restringir o acesso não é uma estratégia eficaz para aumentar a valorização da identidade negra. É necessáriopromover uma representação mais equitativa por meio da educação e do empoderamento. Alternativa c: correta. As cotas étnico-raciais são uma medida eficaz para promover a valorização da identidade negra, garantindo a representatividade e a equalização de oportunidades para a população Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 28 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 negra em instituições de ensino e no mercado de trabalho. Alternativa d: incorreta. Reduzir o investimento em programas de educação voltados para a promoção da diversidade racial não contribui para aumentar a valorização da identidade negra. Pelo contrário, pode agravar as desigualdades e perpetuar estereótipos prejudiciais. Alternativa e: incorreta Embora a miscigenação seja uma característica importante da identidade brasileira, focar apenas nessa perspectiva não promove a valorização da identidade negra. É necessário reconhecer e celebrar a diversidade étnico-cultural do país, incluindo a contribuição significativa da cultura afro-brasileira. 51. O contexto urbano brasileiro é marcado por uma série de desafios socioeconômicos e disparidades no acesso a serviços básicos. Dentre os fatores que contribuem para esse cenário, destacam-se a distribuição desigual de recursos, a carência de infraestrutura adequada e o crescimento populacional nas áreas urbanas. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que melhor descreve uma manifestação das desigualdades urbanas no Brasil. a) A concentração populacional nas áreas urbanas é uniformemente distribuída, refletindo um padrão equitativo de ocupação do espaço urbano. b) As desigualdades urbanas são causadas principalmente pela carência de recursos naturais nas cidades e pela sua má conservação, o que limita o desenvolvimento econômico e social. c) O acesso a serviços básicos de infraestrutura urbana, como saneamento básico e transporte público de qualidade, embora deficitário, é igualmente garantido para todas as camadas da população. d) A gestão inadequada do espaço urbano e a ausência de políticas públicas eficazes contribuem para a permanência de precárias condições de vida em muitas cidades do país. e) As desigualdades urbanas são ínfimas no Brasil, uma vez que todas as cidades possuem uma distribuição equilibrada de renda e oportunidades socioeconômicas. Gabarito: D Comentários: Alternativa a: incorreta. No Brasil, a concentração populacional nas áreas urbanas não é uniformemente distribuída. Existem áreas urbanas altamente densas e outras com baixa densidade populacional, refletindo um padrão desigual de ocupação do espaço urbano. Alternativa b: incorreta. As desigualdades urbanas refletem a desigualdade social existente no país. A formação do espaço urbano, raramente considerou de forma adequada a implantação de espaços verdes e a preservação de recursos naturais. A carência desses atributos afeta mais a população de baixa renda. Ou seja, a desigualdade social se reflete na desigualdade ambiental nas cidades. Alternativa c: incorreta. O acesso a serviços básicos de infraestrutura urbana não é igualmente garantido para todas as camadas da população. Qualquer pessoa com o básico de conhecimento sobre a realidade urbana do Brasil sabe disso. As desigualdades urbanas são evidenciadas pela disparidade no acesso a serviços básicos de infraestrutura urbana, onde comunidades de baixa renda muitas vezes enfrentam carência ou acesso precário a esses serviços. Alternativa d: correta. A gestão inadequada do espaço urbano, juntamente com a falta de políticas públicas eficazes, é um dos principais fatores que contribuem para as desigualdades urbanas no Brasil. Isso inclui questões como falta de planejamento urbano, especulação imobiliária, falta de investimento em infraestrutura básica e segregação socioespacial. Alternativa e: incorreta. As desigualdades urbanas são uma realidade presente no Brasil, com disparidades significativas na distribuição de renda, acesso a serviços básicos e oportunidades Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 29 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 socioeconômicas entre diferentes regiões e grupos populacionais. 52. As diferenças se materializam no espaço urbano brasileiro. A população com menos poder econômico tende a residir em áreas mais afastadas e menos acessíveis aos grandes centros econômicos, apresentando uma baixa disponibilidade de infraestruturas. Já a população com maior poder econômico habita em áreas melhor localizadas, mais centrais e com boa infraestrutura. Essa descrição se relaciona diretamente com o conceito de: a) Gentrificação. b) Segregação espacial. c) Exclusão social. d) Diversidade urbana. e) Estratificação residencial. Gabarito: B Comentários: O enunciado refere-se ao conceito de segregação espacial, que é a separação territorial e social de diferentes grupos socioeconômicos no espaço urbano, onde a população com menos poder econômico tende a residir em áreas periféricas com baixa infraestrutura, enquanto a população com maior poder econômico habita em áreas centrais com melhor infraestrutura. Portanto, nosso gabarito é a letra "B". A gentrificação refere-se ao processo de renovação urbana em áreas de baixo custo, geralmente resultando no aumento dos preços dos imóveis e na expulsão das populações de baixa renda. Embora possa estar relacionada a aspectos de segregação espacial, a questão não aborda especificamente esse fenômeno. Embora a segregação espacial possa contribuir para a exclusão social, este termo é utilizado para se referir à marginalização de grupos sociais inteiros de acesso a recursos e oportunidades na sociedade. O conceito de diversidade urbana refere-se à variedade de elementos culturais, étnicos, sociais e econômicos presentes em um contexto urbano. Não há relação com a descrição do enunciado. Por fim, a estratificação residencial, embora se relacione com a segregação espacial, refere-se mais especificamente à divisão de áreas residenciais com base no status socioeconômico, onde diferentes grupos ocupam diferentes estratos de moradia. 53. Sobre as características e tendências atuais da urbanização brasileira, assinale a alternativa correta: a) A concentração espacial da população nas metrópoles brasileiras tem diminuído nas últimas décadas devido ao aumento das migrações inter- regionais. b) A desmetropolização é um fenômeno que se caracteriza pelo crescimento populacional contínuo das grandes metrópoles, acompanhado pela redução nas cidades médias. c) O Censo Demográfico de 2022 revelou que as cidades com população entre 10 mil e 20 mil habitantes apresentaram o maior crescimento percentual entre 2010 e 2022. d) As cidades médias, com população entre 100 mil e 500 mil habitantes, têm ganhado mais relevância em termos populacionais, enquanto as grandes metrópoles têm perdido importância proporcionalmente. e) A região Amazônica e o Cerrado brasileiro são áreas de redução da população devido ao avanço da agricultura moderna, o que tem provocado o abandono dessas áreas por parte dos seus habitantes. Gabarito: D Comentários: Alternativa a: correta. A concentração espacial da população nas metrópoles brasileiras tem diminuído nas últimas décadas. O CensoDemográfico de 2022 mostrou que ocorreu uma Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 30 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 leve redução na população das cidades grandes, aquelas com mais de 500 mil habitantes. Contudo, isso não ocorreu devido ao aumento das migrações inter-regionais, mas devido ao crescimento das cidades médias, que tem se tornado grandes polos de atração populacional. Alternativa b: incorreta. A desmetropolização é um fenômeno que se caracteriza pela diminuição do crescimento das grandes cidades, em benefício de cidades menores, sobretudo as médias. Alternativa c: incorreta. Conforme os dados do Censo Demográfico de 2022, as cidades com população entre 10 mil e 20 mil habitantes foram as que mais perderam espaço entre 2010 e 2022, não as que mais cresceram. Alternativa d: correta. A cidades médias, com população entre 100 mil e 500 mil habitantes, têm ganhado mais relevância em termos populacionais, enquanto as grandes metrópoles têm perdido importância proporcionalmente. O Censo Demográfico de 2022 mostrou que essas cidades médias foram as que registraram o maior crescimento populacional entre os anos de 2010 a 2022. Alternativa e: incorreta. O avanço da agricultura moderna pelas regiões do Cerrado e da Amazônia tem relação com o aumento, e não a redução da população nessas áreas O Centro-Oeste foi a região brasileira que apresentou a maior taxa de crescimento populacional entre os anos de 2010 e 2022, e há um forte componente da expansão agrícola em seu processo de crescimento populacional. 54. A soja é o principal produto agrícola do Brasil na atualidade, representando cerca de um terço do valor da produção agrícola nacional, além de estar entre os principais produtos exportados do país. A respeito da espacialidade desse cultivo no território nacional, assinale alternativa correta: a) O cultivo da soja se iniciou nas regiões sulinas e foi se deslocando para o Norte do país, alcançando o Centro-Oeste, e, mais recentemente, as bordas interiores das regiões Norte e Nordeste. b) A soja é cultivada principalmente nos estados do Nordeste, onde a produtividade é mais alta devido ao clima favorável e às chuvas regulares. c) A expansão da soja pelo território brasileiro ocorre principalmente no bioma Pantanal, que apresenta condições ideais para o desenvolvimento das lavouras. d) A região onde a soja é cultivada predominantemente é o bioma Amazônia, devido ao solo fértil e adequado para o cultivo intensivo. e) A soja é cultivada em todas as regiões do Brasil de forma homogênea, sem grandes diferenças de produtividade entre os diferentes biomas. Gabarito: A Comentários: O cultivo da soja no Brasil teve início nas regiões sulinas e foi se expandindo em direção ao Norte do país, alcançando o Centro-Oeste e, mais recentemente, as bordas das regiões Norte e Nordeste. A soja é cultivada em todas as regiões e em todos os biomas brasileiros, mas há diferença de produtividade nesses espaços territoriais. As maiores áreas de cultivo e a maior produção estão no bioma Cerrado, na região Centro-Oeste. Mato Grosso é o maior produtor. A região Sul também é grande produtora do grão. 55. Considerando o processo de modernização agrícola no Brasil, é correto afirmar que: a) A agricultura familiar tem sido priorizada e amplamente apoiada por políticas públicas, contribuindo significativamente para a redução da concentração fundiária. b) A expansão da fronteira agrícola resultou em uma diminuição do êxodo rural e do subemprego, devido à criação de novos polos de emprego no campo. c) A modernização agrícola gerou uma maior demanda por mão de obra no campo, especialmente em atividades como a fruticultura e a horticultura. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 31 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 d) O aumento da produção agrícola brasileira decorre principalmente da expansão da área cultivada, com pouco impacto das inovações tecnológicas. e) A atividade industrial constitui-se como um dos principais motores da modernização do setor agrícola, fornecendo tecnologia e insumos para aprimorar a produção. Gabarito: E Comentários: Alternativa a: incorreta. As políticas públicas no Brasil priorizam a agricultura empresarial, que recebe os maiores investimentos e subsídios. A redução da concentração fundiária depende de políticas públicas de reforma agrária, que ampliaria a agricultura familiar. Alternativa b: incorreta. O êxodo rural diminui no Brasil no século XXI. Há cada vez menos pessoas no campo e isso leva a uma redução do fluxo migratório do campo para a cidade. Porém, é a modernização agrícola contínua, não a expansão da fronteira agrícola, que leva a uma diminuição da mão de obra rural. A concentração fundiária também limita a possibilidade de acesso à terra para os trabalhadores rurais. Alternativa c: incorreta. A modernização agrícola está relacionada à mecanização e a automação, o que diminui a necessidade de mão de obra humana, substituída por máquinas e tecnologias. Por outro lado, gera novos postos de trabalho de maior qualificação e melhor remuneração. Alternativa d: incorreta. O aumento da produção agrícola no Brasil ocorre mais pela contínua incorporação de tecnologia, que aumenta a produtividade por hectare, do que da incorporação de novas terras para a agricultura. Alternativa e: correta. A indústria desempenha um papel crucial fornecendo tecnologia, maquinário, insumos agrícolas, como fertilizantes e defensivos agrícolas, e outros recursos para o setor agrícola. A modernização agrícola envolve uma integração entre os setores agrícola e industrial, com a transferência de conhecimento e tecnologia entre eles. 56. O avanço do agronegócio no Brasil tem sido marcado por uma série de desafios socioambientais. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta: a) A expansão do agronegócio na Amazônia Legal tem contribuído para a preservação da biodiversidade, uma vez que as empresas do setor são incentivadas a adotar práticas sustentáveis de produção. b) A agricultura tecnificada, embora tenha sido introduzida visando aumentar a produtividade e reduzir os impactos ambientais, tem gerado a intensificação do uso de agrotóxicos e a contaminação de solos e recursos hídricos. c) A ocupação de terras para a expansão do agronegócio tem priorizado áreas já degradadas, contribuindo para a recuperação de ecossistemas e redução do desmatamento. d) O uso de tecnologias modernas no agronegócio promove a inclusão social no campo, uma vez que facilita o acesso de pequenos agricultores a mercados mais competitivos. e) A expansão do agronegócio na atualidade favorece a diminuição das desigualdades sociais no campo, uma vez que proporciona empregos estáveis e melhor remunerados para trabalhadores rurais. Gabarito: B Comentários: Alternativa a: incorreta. A incorporação de novas terras para a agricultura e a pecuária leva ao desmatamento, que leva a diminuição da biodiversidade. O modelo de produção do agronegócio não é sustentável, pelas suas características: intensa utilização de uso de insumos químicos, de água e de energia, concentração de terras, monocultura e desmatamento. A expansão do agronegócio na Amazônia Legal ocorreu e ocorreassociada a altos Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 32 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 índices de desmatamento, destruição da biodiversidade e conflitos sociais. Alternativa b: correta. A agricultura tecnificada aumentou expressivamente a produtividade no campo. Porém gera muitos impactos ambientais negativos, como a contaminação do solo, da água, dos ecossistemas e a perda de biodiversidade, pelo intenso uso de agroquímicos e monocultura. Alternativa c: incorreta. Embora existam iniciativas de recuperação de áreas degradadas, como a restauração florestal e a adoção de sistemas agroflorestais, a expansão do agronegócio muitas vezes ocorre em áreas de vegetação nativa, contribuindo para o desmatamento e a degradação de ecossistemas. Alternativa d: incorreta. As tecnologias modernas no agronegócio nem sempre estão disponíveis ou acessíveis para pequenos agricultores, o que pode excluí-los do acesso a mercados competitivos. Alternativa e: incorreta. A expansão do agronegócio é frequentemente associada ao aumento das desigualdades sociais no campo. É um modelo que concentra terra e seus agentes se opõem a reforma agrária. A expansão ocorre também em meio a conflitos com indígenas e populações tradicionais. Dos empregos gerados, parcela é de trabalhadores temporários e com baixa remuneração. 57. O Brasil possui uma rica diversidade de biomas, que são ecossistemas característicos de uma determinada região. Dentre esses biomas, destaca- se a Amazônia, a maior floresta tropical do mundo, e o Cerrado, segundo maior bioma brasileiro em extensão territorial. Diante da importância desses ecossistemas para a manutenção da biodiversidade e para a regulação do clima, torna-se crucial adotar medidas que visem o uso racional, a conservação e a recuperação dessas áreas. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma prática que contribui para o desenvolvimento sustentável e a conservação dos biomas brasileiros: a) Desenvolvimento de projetos de mineração em áreas protegidas. b) Introdução de espécies exóticas para aumentar a diversidade biológica. c) Exploração seletiva de madeira, seguindo critérios de manejo florestal sustentável. d) Implementação de monoculturas extensivas para aumentar a produção agrícola. e) Aumento do uso de agrotóxicos para o controle de pragas nas lavouras. Gabarito: C Comentários: Dentre as alternativas, a única que apresenta uma prática que contribui para o desenvolvimento sustentável e a conservação dos biomas brasileiros é a exploração seletiva de madeira, seguindo critérios de manejo florestal sustentável. Na exploração seletiva, apenas algumas árvores maduras e saudáveis são retiradas, enquanto as demais são deixadas para continuar crescendo e regenerando a floresta. Além disso, o manejo florestal sustentável inclui práticas que visam a conservação da biodiversidade, a proteção do solo e dos recursos hídricos e o respeito aos direitos das comunidades locais. O que difere do desmatamento que se caracteriza pelo corte total ou de grande parte das árvores de uma área, sem considerar a sustentabilidade a longo prazo. O desmatamento causa impactos ambientais graves, como perda de biodiversidade, erosão do solo, alterações climáticas locais e globais, além de ameaçar comunidades indígenas e tradicionais que dependem das florestas para a sua sobrevivência. 58. A estrutura fundiária de um país influencia diretamente a distribuição de renda e a produtividade no campo. No Brasil, a estrutura fundiária é marcada, de forma geral, por: a) Promoção de uma distribuição igualitária de terras entre pequenos agricultores. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 33 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 b) Crescente investimento estatal na desapropriação de grandes propriedades improdutivas. c) Emergência de uma classe média rural, reduzindo a desigualdade na posse de terras. d) Políticas de estímulo à formação de cooperativas agrícolas. e) Manutenção da predominância de latifúndios e concentração fundiária. Gabarito: E Comentários: A estrutura fundiária de um país se refere à distribuição da propriedade da terra entre os diversos segmentos da sociedade. No caso do Brasil, a estrutura fundiária é marcada pela concentração fundiária, o que significa que uma parcela significativa das terras está nas mãos de poucos proprietários, enquanto a maioria da população rural possui acesso limitado à terra. Portanto, o gabarito é a letra "E". Essa concentração fundiária tem implicações diretas na distribuição de renda e na produtividade no campo. A posse de grandes áreas por poucos proprietários limita o acesso à terra para pequenos agricultores, dificultando sua subsistência e contribuindo para a desigualdade social e econômica. 59. Diante da crescente relevância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no cenário global, o Brasil se depara com desafios significativos para atingir essas metas. Considerando essa realidade, assinale a alternativa que não corresponde a um dos desafios enfrentados pelo Brasil no cumprimento dos ODS: a) O expressivo contingente populacional vivendo abaixo da linha da pobreza. b) A expansão da matriz elétrica baseada em fontes renováveis. c) A necessidade de combater a mudança do clima e seus impactos. d) A preservação e a promoção do uso sustentável dos ecossistemas terrestres. e) O aumento da igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres. Gabarito: B Comentários: O Brasil é um dos países com maior participação de fontes renováveis e limpas na geração de energia elétrica. Contribui para isso a nossa grande rede de usinas hidrelétricas e a recente expansão dos setores eólico e solar. Desse modo, a expansão da matriz elétrica baseada em fontes renováveis não é um desafio significativo no país dentro do contexto dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Todas as demais alternativas representam Objetivos do Desenvolvimento Sustentável que o Brasil ainda enfrenta desafios para alcançar. 60. Considerando as preocupações globais relacionadas às mudanças climáticas e às emissões de gases de efeito estufa, é crucial compreender os setores que mais contribuem para essas emissões em cada país. No contexto brasileiro, a maior parcela das emissões de gases de efeito estufa está relacionada: a) À produção agropecuária. b) À geração de energia. c) Às mudanças no uso da terra. d) À geração de resíduos sólidos, orgânicos e inorgânicos. e) Aos processos industriais em larga escala. Gabarito: C Comentários: O setor que mais contribui para as emissões de gases estufa no Brasil é o de mudança no uso da terra. Isso se deve ao desmatamento, sobretudo da floresta Amazônica. Em 2022, esse setor correspondeu a 48% das emissões totais. Na sequência estão as emissões dos setores agropecuária (27%), energia (18%), processos industriais (4%) e resíduos (3%). Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 34 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário– Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 DISCURSIVA Representatividade: entenda o conceito A definição de representatividade que consta no dicionário da língua portuguesa vai ao encontro da definição do conceito presente no Dicionário de Política de Noberto Bobbio, em que a representatividade é a expressão dos interesses de um grupo (seja um partido, uma classe, um movimento, uma nação) na figura do representante. De forma que aquele que fala em nome do coletivo o faz comprometido com as demandas e necessidades dos representados. Portanto, falar de representatividade revela o sentido político e ideológico por trás do termo. A representatividade tem como fator a construção de subjetividade e identidade dos grupos e indivíduos que integram esse grupo. O que isso significa? Significa que a representatividade não é apenas a organização de grupos buscando que seus interesses sejam representados e garantidos, mas é sobretudo parte da formação do que é o indivíduo que compõe esse grupo. Isso mostra que, por exemplo, quando uma mulher alcança o cargo mais alto do governo de um país – a Presidência da República – se permite criar a subjetividade na identidade feminina de que outras mulheres também podem chegar lá. Da mesma forma, quando os programas televisivos alocam as atrizes negras como personagens com funções que servem às pessoas brancas, como empregadas domésticas, também se cria – a partir de como são representadas – a subjetividade na população negra de que seu lugar é aquele com pouco prestígio social e a serviço de outro(s).[...] Disponível em: https://www.politize.com.br/representatividade/. Acesso em: 18/02/2022) As relações sociais exigem que todos sejam agentes dispostos a pensarem formas melhores de conviver e a representatividade pode ser empregada como uma maneira de organizar demandas. Nesse sentido, considerando as ideias apresentadas pelos textos motivadores e sua visão de mundo, escreva, em registro formal da Língua, um texto dissertativo-argumentativo, que contenha entre 20 e 30 linhas, a respeito do seguinte tema: a relevância da representatividade para a democracia e para a elaboração de políticas públicas. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 35 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 PROPOSTA DE SOLUÇÃO A representatividade é um conceito amplo. Em uma das suas acepções, reflete a existência de diversidade nas diversas esferas, sejam elas política, social e cultural. Não se trata apenas uma questão numérica; ela envolve garantir que a diferentes, independentemente de gênero, etnia, classe social ou outras características, sejam visibilizadas e incorporadas na agenda pública. Trata-se, pois, de um elemento fundamental para a consolidação da democracia e para a existência de políticas públicas abrangentes e capazes de mitigar desigualdades. Tendo em vista ser a democracia um regime político em que o poder é titularizado pelo povo, não há como considerar a sua existência sem instituições sólidas, sem que as diversas “vozes” que compõe a sociedade possam ser ouvidas. Assim, a representatividade desempenha um papel fundamental no fortalecimento da democracia, visto que contribui para a legitimidade das suas instituições e para uma efetiva participação popular. No que tange à legitimidade, observa-se que os cidadãos são mais propensos a confiar no sistema quando se veem representados por pessoas que compreendem suas realidades, preocupações e que defendem os seus interesses. Quanto à participação, a diversidade proporciona maior identificação com seus representantes, o que leva a uma maior atividade nos processos democráticos, como votar, envolver-se em atividades políticas e contribuir para o debate público. Um exemplo de como isso pode ser incrementado no âmbito político é a existência de cotas para mulheres e negros nos pleitos, assegurando-lhes recursos que lhes permitam competir em paridade com os demais candidatos. Além de ser crucial para o fortalecimento da democracia, a representatividade desempenha um papel insubstituível na elaboração de políticas públicas. Com efeito, a diversidade de perspectivas presentes nas instituições democráticas contribui para a criação de políticas mais abrangentes e sensíveis às necessidades da população e mais aptas a abordar desigualdades sistêmicas, atendendo às demandas específicas de diferentes comunidades. Um exemplo positivo sobre como isso pode ser feito envolve a política de cotas para ingresso no serviço público e para ocupação de posição de liderança nos quadros estatais. Por meio desses instrumentos, viabiliza-se, de forma mais acentuada, a participação de determinadas minorias no planejamento e implementação de políticas públicas. Isso evita não apenas evita a marginalização de certos segmentos da sociedade, mas também promove a construção de políticas que buscam a justiça social, o senso de pertencimento e a participação cívica. Diante do exposto, observa-se que a representatividade é um elemento vital para a democracia, servindo como sua força propulsora e como um mecanismo essencial na elaboração de políticas públicas inclusivas. A busca por uma representação verdadeira e equitativa não apenas solidifica os pilares democráticos, mas também garante que as políticas governamentais sejam reflexo das reais necessidades e diversidade da população. Assim, a promoção da representatividade não é apenas um ideal a ser perseguido; é uma estratégia imperativa para garantir sociedades mais justas, participativas e eficazes em seus processos de governança. Simulado Especial - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (04/02/2024) Gabarito Simulado - CNU - Concurso Nacional Unificado (Bloco Temático 8 - Nível Intermediário) (Pós-Edital) www.estrategiaconcursos.com.br 60422410365 - Joel da Silva Pereira Filho 36 Simulado Especial CNU – Bloco 8 – Nível Intermediário – Pós Edital - BANCA: Fundação Cesgranrio - 04/02/2024 NÃO É ASSINANTE? Confira nossos planos, tenha acesso a milhares de cursos e participe gratuitamente dos projetos exclusivos. Clique no link! https://bit.ly/Estrategia-Assinaturas CONHEÇA NOSSO SISTEMA DE QUESTÕES Estratégia Questões nasceu maior do que todos os concorrentes, com mais questões cadastradas e mais soluções por professores. 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