Português Operacional-38

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 LEONARDO MARTINS | @PORTUGUES_OPERACIONAL 
112 - (CFS-2009.1) - Leia: 
―Chovia. 
Chovia uma triste chuva de resignação 
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.‖ 
A expressão destacada no texto acima tem função sintática de 
a) objeto indireto. 
b) adjunto adverbial. 
c) adjunto adnominal. 
d) complemento nominal. 
 
113 - (CFS-2009.1) - Leia: 
I- O mundo é filho da desobediência. 
II- O país necessita de grandes investimentos. 
III- Gato escaldado até de água fria tem medo. 
IV- O inferno é pavimentado de boas intenções. 
 
Que frase(s) apresenta(m) complemento nominal? 
a) I e II 
b) III e IV 
c) Apenas I 
d) Apenas III 
 
114 - (CFS-2009.2) - Leia: 
―Declaração Universal dos Direitos do Homem‖ ―Artigo 1º 
Todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos. 
São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns 
aos outros com espírito de fraternidade.‖ 
 
Assinale a alternativa em que o termo extraído do texto acima 
exerce nele a função de adjunto adverbial. 
a) com espírito de fraternidade 
b) de razão e consciência 
c) todos os homens 
d) livres e iguais 
 
115 - (CFS-2009.2) - Em qual das alternativas a organização 
sintática do objeto direto e do objeto indireto gerou 
ambiguidade? 
a) Meu amigo comprou um belíssimo quadro de um pintor 
francês. 
b) Informe os preços dos produtos aos clientes interessados. 
c) O diretor apresentou a todos o novo gerente da empresa. 
d) O prefeito enviou os documentos ao governador. 
 
 
116 - (CFS-2010.1) - Coloque C (certo) ou E (errado) para a 
função do pronome destacado nas frases e, a seguir, assinale 
alternativa com a sequência correta. 
( ) O artista olhou-se ao espelho antes do início da 
apresentação. (sujeito) 
( ) Perguntava-se o pai se aquela cena seria um sonho. (objeto 
indireto) 
( ) Vão-se os anéis, ficam os dedos. (palavra expletiva) 
( ) Ouve-se de longe o toque do tambor indígena. (símbolo de 
indeterminação do sujeito) 
a) E, C, C, E 
b) C, E, E, C 
c) E, C, E, C 
d) C, E, C, E 
 
117 - (CFS-2010.1) - Em qual alternativa o termo destacado 
classifica-se como agente da passiva? 
a) A fã torcia pelo sucesso do lindo cantor. 
b) A carta foi selada pelo funcionário do correio. 
c) Aquele político prometeu lutar pelo bem-estar do povo. 
d) Os bandeirantes caminhavam pelo abismo das florestas. 
 
 
118 - (CFS-2010.1) - Coloque C (certo) ou E (errado) para a 
classificação dos termos destacados nas orações abaixo. A seguir 
assinale a alternativa com a sequência correta. 
 
( ) A saudade do amigo levou-a às lágrimas. (objeto indireto) 
( ) Quero que tu me aqueças neste inverno. (objeto direto) 
( ) O tema da peça não agradou aos atores. (objeto indireto) 
( ) O astro glorioso segue a eterna estrada. (objeto direto) 
a) E - E - C - C 
b) C - E - C - E 
c) E - C - E - C 
d) C - C- E – E 
 
119 - (CFS-2010.1) - Observe as orações: 
I- Ao passar pela mata, ouvia-se uma cantiga de longe em longe. 
II- Após as enchentes, as casas ficaram cobertas de lama escura. 
III- Quando olhava as fotos, chorava com a lembrança de sua 
namorada. 
IV- Depois daquele voo, ninguém mais teve notícia dele. 
 
O complemento nominal foi empregado em: 
a) I e II 
b) II e III 
c) III e IV 
d) apenas IV 
 
120 - (CFS-2010.2) - A preposição destacada estabelece relação 
de causa entre o termo regente e o termo regido em qual das 
alternativas abaixo? 
a) A História eterniza nomes que encontraram a morte por 
sonhos e ideais valorosos. 
b) Vivia ali, na casinha situada no final da rua sem saída: por 
onde podia sua vida fugir? 
c) Apesar dos anos de trabalho, a diligência para o 
esclarecimento da menor dúvida é a marca daquela professora. 
d) É bom quando, fraternalmente, homens conseguem encontrar 
fundamentos equivalentes ao Amor nas diferentes fés que 
professam. 
 
121 - (CFS-2010.2) - Observe: 
A professora me assustou quando, em conversa informal, negou 
a crença em Deus. 
 
Em qual das frases abaixo o termo destacado exerce função 
sintática idêntica a em Deus? 
a) O inimigo resistiu ao ataque do grupo. 
b) O gosto às boas leituras rendeu-me o prêmio. 
c) Aos pais amam os filhos independente de qualquer situação. 
d) Ele deu dinheiro aos pobres sem pensar em receber 
recompensas. 
 
 
 
 
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122 - (CFS-2011.1) - Leia: 
Dona Alzira, inconsolável, reclamava da preguiça do marido. 
Qual dos pronomes destacados nas alternativas abaixo não 
recebe a mesma classificação sintática do trecho em negrito 
acima? 
a) Por causa da noite sem lua, perdi-me na floresta. 
b) Roubou-me um beijo; eu que fui para a prisão. 
c) Anselmo confiou-me a guarda de sua casa. 
d) Ela partiu, desejando-me muita sorte. 
 
123 - (CFS-2011.1) - Em qual alternativa o termo destacado 
exerce a função de complemento nominal? 
a) As garotas foram contratadas pela empresa para fazerem 
propagandas eleitorais. 
b) Sempre em época de eleição, nossas escolhas necessitam de 
cuidados especiais. 
c) Todos os eleitores gostaram das propostas apresentadas 
pelos candidatos em 2010. 
d) O presidente Barack Obama mostrou que a realização de seu 
projeto será uma grande conquista para o Planeta. 
 
124 - (CFS-2011.1) - Leia: 
Eu quis o perigo e até sangrei sozinho, entenda Que assim pude 
trazer você de volta pra mim. 
Renato Russo Classificam-se os termos em negrito como 
a) adjunto adverbial. 
b) objeto direto. 
c) predicativo. 
d) aposto. 
 
125 - (CFS-2011.1) - Leia: 
Eram inúteis os esforços de sua mãe e do novo rei para distraí-
lo. 
 
Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a mesma 
função sintática que o destacado no texto acima. 
a) Os torcedores consideraram animadas as torcidas do 
Maracanã. 
b) As coisas que amamos, as pessoas que amamos, são eternas 
até certo ponto. 
c) Restituímos cada ser e coisa à condição precária, rebaixamos 
o amor ao estado de utilidade. 
d) Os anjos o chamam de alegria celeste, os demônios o chamam 
de sofrimento infernal, os homens o chamam Amor. 
 
126 - (CFS-2011.2) - Leia: 
Carlos declarou ao delegado ter visto uma elegante carruagem 
que dois imponentes cavalos levavam. 
 
Quanto aos complementos verbais que aparecem no texto, não se 
pode afirmar que 
a) dois imponentes cavalos é objeto direto, pois completa o 
sentido do verbo levavam. 
b) o pronome relativo que retoma o termo uma elegante 
carruagem. 
c) uma elegante carruagem é objeto direto. 
d) ao delegado é objeto indireto. 
 
 
 
127 - (CFS-2012.1) - Leia: 
Marcos já dispunha de todo o dinheiro quando comprou o seu 
carro. 
Os elementos em negrito abaixo funcionam como um termo de 
idêntica classificação sintática à do trecho em destaque acima 
em: 
a) O chefe não aprovou de todo o dinheiro previsto no 
orçamento. 
b) O prefeito disse que iria fazer a aplicação de todo o dinheiro 
arrecadado. 
c) Tirei duas notas amarrotadas de todo o dinheiro que eu tinha 
guardado no bolso. 
d) Ele herdou, sim, mas não soube usufruir de todo o dinheiro, 
perdendo-o no jogo. 
 
128 - (CFS-2012.1) - Leia a frase: 
Ele foi mais rápido na montagem do quebra-cabeça. 
Que adjunto adverbial das alternativas abaixo, ao substituir o que 
está em destaque na frase, necessariamente modifica a função 
sintática do termo ―rápido‖? 
a) com as palavras 
b) na resolução do exercício 
c) para a casa da namorada 
d) em questões de múltipla escolha 
 
129 - (CFS-2012.2) - Observe os termos destacados nas frases 
abaixo e assinale a alternativa com a correta classificação 
sintática nos parênteses. 
a) O técnico do time deu outra oportunidade ao jovem 
goleiro. (objeto indireto) 
b) O técnico do time deu outra oportunidade ao jovem goleiro. 
(objeto indireto) 
c) O técnicodo time deu outra oportunidade ao jovem goleiro. 
(objeto direto) 
d) O técnico do time deu outra oportunidade ao jovem goleiro. 
(objeto indireto) 
 
130 - (CFS-2013.1) - Leia: 
―Muitos homens choravam (...) Só Capitu, amparando a 
viúva, não se desesperou. Consolava a outra, queria arrancá-la 
dali. Ela confessou-me que não conseguia chorar e que iria 
desdobrar-se em cuidados para com a amiga.‖ 
 
No texto, os termos que se classificam como objeto direto são: 
a) a viúva, a outra, -la 
b) muitos homens, Ela 
c) para com a amiga, -la 
d) Capitu, -se, -me 
 
131 - (CFS-2013.1) - Coloque, nos parênteses que seguem os 
termos em destaque no trecho abaixo, CN para complemento 
nominal e OI para objeto indireto e assinale a alternativa com a 
sequência correta. 
―Creio no mundo ( ) como num malmequer, 
Porque o vejo. Mas não penso nele ( ) 
Porque pensar é não compreender ... 
O Mundo não se fez para pensarmos nele 
(pensar é estar doente dos olhos)‖ ( ) 
a) CN, CN, OI 
b) OI, CN, CN 
c) OI, OI, CN 
d) CN, OI, OI