processo de aprendizagem - tentativa 2- atividade 2

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Questão 1
Correto
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0,10
Iniciado em domingo, 28 abr 2024, 22:54
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 abr 2024, 23:16
Tempo
empregado
22 minutos 30 segundos
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Na visão da Psicopedagogia e Multiterapia existem três tipos de classificação: a congênita, adquirida e
ocasional. Sobre a ocasional, assinale a alternativa correta.
a. É a dislexia que vem por meio de um acidente qualquer, como, por exemplos, anoxia perinatal,
anoxia por afogamento, acidente vascular cerebral entre outros acidentes
b. Quando termina de ler e escrever, o indivíduo já não se lembra de mais nada
c. É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento
do Sistema Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por
TPM e/ou hipertensão.

d. É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características
próprias
e. O indivíduo disléxico tem pouca ou nenhuma habilidade para a aquisição de leitura e de escrita
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É a dislexia causada por fatores externos e que aparece ocasionalmente, por um esgotamento do Sistema
Nervoso/estresse, excesso de atividades e, em alguns casos, considerados raros, por TPM e/ou hipertensão.
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. LÍNGUA PORTUGUESA: REDAÇÃO AVANÇADA - MÓD. 02 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZADO DA LEITURA
E ESCRITA
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas que quando se aproxima do período de entrada na
escola muitas crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Quais são elas?
a. Dislalia e disartria
b. Discalculia e disgrafia
c. Disgrafia e disartia
d. Dislalia e disgrafia
e. Dislalia e Discalculia
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dislalia e disartria
A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem
encontrada. Em seguida, “decodificar todas as implicações que o texto te e, finalmente, refletir sobre isso e
formar o seu próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu”. (CAGLIARI, 2010, p. 150). Sobre
decodificação, assinale a alternativa correta.
a. Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação das palavras
b. Processo no qual a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na memória
c. Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente
de cada letra, aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis

d. Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por
fonemas e é chamado alfabético
e. Envolve o uso de partes de palavras conhecidas para ler vocábulos desconhecidos, quando
apresentam o mesmo padrão ortográfico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Demanda conhecimento das relações grafema-fonema para identificar o som correspondente de cada letra,
aglutinando-os em pronúncias que formam palavras reconhecíveis
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,10
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
A linguagem é considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais.
Com isso, qual outro aspecto linguístico se constitui na modalidade ou modalidades de linguagem?
a. Língua
b. Fala
c. Linguagem
d. Escrita
e. Audição
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Língua
As primeiras escritas infantis aparecem, do ponto de vista gráfico, como linhas onduladas ou zigue-zague,
contínuas ou fragmentadas, ou então como uma série de linhas verticais, ou bolinhas. A aparência gráfica
não é garantia de escrita, a menos que se conheçam as condições de produção. Diante do exposto, analise
as afirmativas abaixo:
I - Do modo tradicional de se considerar a escrita infantil consiste em se prestar atenção apenas nos
aspectos gráficos dessas produções, ignorando os aspectos construtivos.
II - Os aspectos gráficos têm a ver com a qualidade do traço, a distribuição espacial das formas.
III - A orientação e a orientação dos caracteres individuais não tem ligação aos aspectos gráficos.
IV - Os aspectos construtivos têm a ver com o que se quis representar e os meios utilizados para criar
diferenciações entre as representações.
V - A escrita infantil segue uma linha de evolução surpreendentemente regular, através de diversos meios
culturais, de diversas situações educativas e de diversas línguas.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, III, IV e V
b. II, III, IV e V
c. I, II, III e IV
d. I, II, IV e V
e. I, II, III e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,10
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
São causadas por um comprometimento no sistema de análise visual-perceptiva, enquanto que as centrais
são causadas por comprometimento do processamento linguístico dos estímulos. Essa definição se refere a
qual dislexia?
a. Dislexia periférica
b. Dislexia pura
c. Dislexia por Negligência
d. Dislexia Literal
e. Dislexia Atencional
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Dislexia periférica
A dislexia pode ser classificada de várias formas, de acordo com o critério utilizado por cada autor e por
tanto, há várias tentativas de explicar a dislexia. Em que visão a dislexia é definida como encontros alterados
por processamentos periféricos e central?
a. Neuromotora
b. Neuropsicológica
c. Neuropedagógica
d. Pedagógica
e. Psicológica
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Neuropsicológica
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
Os cinco níveis do processo de construção da escrita são classificados como hipóteses, as quais as crianças
elaboram durante o processo de aquisição da escrita, segundo os estudos feitos pelas autoras Emília
Ferreiro e Ana Teberosky. Sobre as garatujas, assinale a alternativa correta.
a. Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
b. A criança já conhece letras e as representa graficamente, mas ainda não tem a sonorização
c. Representa a grafia ao som correspondente, já se apropriou desse conhecimento, através da
reconstrução da leitura e da escrita
d. A criança percebe o som e representa graficamente uma letra para cada sílaba
e. Nesta fase há um grande conflito cognitivo, ela representa o número de sílabas, mas percebe que
para o som é necessário acrescentar mais letras
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase dos rabiscos onde a criança rabisca e lê o que representa os rabiscos
A leitura deve ser praticada para se adquirir o conhecimento, para que isso aconteça, devemos auxiliar a
criança em alguns processos. Sobre o processo descoberta do principio alfabético, analise as afirmativas
abaixo:
 
I - Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por
fonemas e é chamado alfabético.
II - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
III - O código ortográfico da língua é um conjunto de regras simples e complexas.
IV - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
V - O alfabeto representa fonemas, que não são sons, mas entidades abstratas de que a criança não está
consciência quando aprende a ler uma escritaalfabética.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, IV e V
b. I, III, IV e V
c. I, II, III e IV
d. II, III, IV e V
e. I, II, III e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, IV e V
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de
0,10
É considerada como a principal dificuldade de escrita manual, em outras palavras “é considerada como uma
falha no processo do desenvolvimento ou da aquisição da escrita”. Essa definição é sobre qual dificuldade
especifica da escrita?
a. Disortografia
b. Dislalia
c. Discalculia
d. Disgrafia
e. Disartria
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Disgrafia
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