ATIVIDADE 01 2 - NEUROFISIOLOGIA - UNIFATECIE

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Iniciado em quinta, 16 mai 2024, 11:37
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 17 mai 2024, 12:23
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Todo processo que ocorre dentro do cérebro depende de ações fisiológicas do organismo, a fim de conseguir atingir o ápice do
funcionamento neurobiológico, que é promover as reações e a comunicação de várias estruturas do cérebro. Todo processo de
aprendizagem para o cérebro é pautado em volto das emoções, o que auxiliam em especial no processo de aprendizagem.
 
Qual estrutura do cérebro é responsável pelas respostas emocionais e também conhecida como sede das emoções?
a. Gânglio de base.
b. Amígdala.
c. Hipotálamo.
d. Hipocampo.
e. Talamo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Amígdala.
Painel / Minhas Disciplinas / ESP. LUDOPEDAGOGIA - MÓD. 01 - DISC. 01 - NEUROFISIOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
O caminho pelo qual o cérebro percorre para aprender um novo conhecimento, está relacionado com diversas condições, uma
delas é a predisposição para poder aprender, considerando as estruturas do cérebro e as funções que cada uma delas
desempenha tanto no processo de aprendizagem, quanto no armazenamento do conteúdo aprendido.
Com base no material estudado, analise a imagem abaixo e indique qual é o nome que corresponde, respectivamente, a cada
estrutura cerebral.
1 – Cortex Cerebral
2 – Cerebro
3 – Sistema Límbico
 
Assinale a alternativa correta.
a. 3, 2, 1.
b. 2, 3, 1.
c. 1, 2, 3.
d. 3, 1, 2.
e. 1, 3, 2.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
1, 3, 2.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
As neurociências surgiram com as ramificações dos estudos da neurologia, uma especialidade da Medicina, o que permitiu a
alavancagem das pesquisas com o intuído de desvendar os segredos e mistérios do que ocorre no cérebro humanos. A partir
das investidas científicas, pode-se compreender o funcionamento do cérebro e conhecer além das suas estruturas, também
entender suas funções.
 
Considerando o que discutimos nas nossas disciplinas, assinale a alternativa que melhor define o conceito de neurofisiologia.
a. É a parte das neurociências que trabalha com os exercícios físicos e dos neurônios, considerando os reflexos no
comportamento.
b. Tem como objeto de estudo o funcionamento do cérebro, os neurônios e os neurotransmissões e os movimentos
do corpo.

c. É uma área da medicina que estuda o sistema nervoso central e circulatório, compreendendo os neurotransmissores.
d. Estuda os movimentos de íons através de uma membrana, podendo iniciar a transdução de sinal e a geração de
potenciais de ação, incluindo o estudo dos neurotransmissores.
e. Estuda a relação dos neurônios com as funções do cérebro e compreende as áreas do lóbulos frontais.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Estuda os movimentos de íons através de uma membrana, podendo iniciar a transdução de sinal e a geração de potenciais de
ação, incluindo o estudo dos neurotransmissores.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Os estudos sobre memória são recentes, do ponto de vista científico, pois acreditava-se que todas as informações já estavam
registradas na nossa cabeça, e com o passar dos anos eles iam sendo liberados, o que nos permitia expor nossos
conhecimentos. Atualmente, sabe-se que a memória é algo constituído ao longo da nossa existência inclusive já se sabe muito
bem sobre as estruturas cerebrais envolvidas e os tipos existentes.
 
Sobre memória, assinale a alternativa que melhor define.
a. A memória é compreendida como um sistema complexo e múltiplo que permitem a ancoragem e a recuperação de
informações no cérebro.
b. A memória pode ser compreendida como um sistema complexo e multifacetado com combinações e decodificações,
que armazenam apenas as informações do cérebro.
c. A memória pode ser compreendida como um sistema simples e multifacetado com combinações e decodificações, que
armazenam e recuperam informações do cérebro.
d. Um sistema complexo que permite recuperar informações que sua codificação não foi realizada, porém pode ser
lembrada.
e. A memória é compreendida como um sistema complexo e múltiplo combinado por arranjos de codificações ou
subsistemas que permitem a armazenagem e a recuperação de informações no cérebro.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A memória é compreendida como um sistema complexo e múltiplo combinado por arranjos de codificações ou subsistemas que
permitem a armazenagem e a recuperação de informações no cérebro.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
As estruturas cerebrais são responsáveis por funções específicas do cérebro, assim, pode afirmar que cada área corresponde por
um movimento, pensamento e função do corpo. Pensando nesta perspectiva neuroanatômica, o cérebro humano apresenta 4
áreas denominadas de lóbulos que tem funções importantíssimas para nosso funcionamento humano.
 
Assinale a alternativa que apresenta os lóbulos corretamente.
a. Lóbulos frontal, temporal, parietal e occipital.
b. Lóbulos frontal, temporal, parietal e ocular.
c. Lóbulos frontal, temperado, parietal e occipital.
d. Lóbulos frontonasal, temporal, parietal e occipital.
e. Lóbulos frontal, temporal, parental e occipital.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Lóbulos frontal, temporal, parietal e occipital.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Como todo o corpo humano que é constituído de células, o cérebro também possui seu repertório, sendo as células nervosas
chamadas de neurônios e as de suporte denominadas de células da glia. Acredita-se que cada cérebro possui aproximadamente
86 bilhões de neurônios e mais de 20 milhões de neurônios na célula espinal. Já o número das células glias chegam a 84 bilhões.
 
Fonte: LENT, R. et al. How many neurons do you have? Some dogmas of quantitative neuroscience under revision.
European Journal of Neuroscience. v 35. n. 1. jan. 2012.
 
Considere as afirmações abaixo e indique a resposta correta.
 
 
Afirmativa I
Os neurônios têm uma função extremamente importante na função do cérebro, pois se comunicam e fazem uma transmissão
de dados entre eles,
 
Que
 
Afirmativa II
o que resulta na propagação e manutenção de informações que servirão de base para o funcionamento da aprendizagem e da
memória.
a. A afirmativa I e afirmativa II estão incorretas.
b. A afirmativa I está correta e a afirmativa II é incorreta.
c. A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta.
d. A afirmativa I e afirmativa II, estão corretas e não tem relação entre si.
e. A afirmativa I e afirmativa II estão corretas e têm relação entre si.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A afirmativa I e afirmativa II estão corretas e têm relação entre si.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Os neurônios se comunicam entre si, enviando impulsos elétricos chamados potenciais de ação, que refere-se à fonte de
atividades elétrica- o método de comunicação dos neurônios é, portanto, elétrico. Esta comunicação depende da excitabilidade
do neurônio – sua capacidade de reagir a um estímulo de uma descarga elétrica (ou corrente ou impulso – todas essas palavras
se referem à mesma coisa).
 
Fonte: COSENZA, R. M. Neurociência e educação: como o cérebro aprende. Porto Alegre: Artmed, 2011.
 
Este fenômeno é produzido por partículas carregada de íons, que passam  através da membrana  celular, que se denomina:
a. Potencial de glias.
b. Neuromodulação.c. Células glias.
d. Mielinização.
e. Potencial de ação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Potencial de ação.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Dormir além de ser um processo fisiológico necessário à vida humana, também tem grande influência no processo de
aprendizagem e memória. Nosso cérebro sofre severos danos ao ficar dias sem dormir, como diminuição de reflexos, respostas
aos estímulos e lentidão na tomada de decisão. No campo da aprendizagem os impactos circundam a percepção e atenção,
processos psicológicos básicos no processo de aquisição de conhecimento.
 
Considerando os aspectos relacionados ao sono leia as afirmações abaixo e faça aquilo que se pede.
 
AFIRMATIVA I
 
O sono é o principal agente para promover o link, as conexões, as transmissões de informações e organizar os conhecimentos.
 
PORQUE
 
AFIRMATIVA II
É durante o descanso do nosso corpo que o nosso cérebro descarta aquilo que estava e aquilo que faz sentido e tem significado
em alguma área do que conhecemos.
 
Assinale a alternativa correta:
a. A afirmativa I está correta e a afirmativa II está errada.
b. A afirmativa I e a afirmativa II estão corretas, e a segunda justifica a primeira.
c. A afirmativa I e II estão incorretas.
d. A afirmativa I está errada e a afirmativa II está correta.
e. A afirmativa I e a afirmativa II estão corretas, e a segunda não justifica a primeira.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A afirmativa I está correta e a afirmativa II está errada.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Nossas memórias vão sendo construídas e agregadas ao longo das experiências que vamos tendo na vida, e que sempre que
necessário será recordado e podemos colocar em prática, seja o aprendizado de como andar de bicicleta, dirigir um carro ou
pilotar um avião. Uma peça muito importante deste processo é o sono que auxilia na organização das informações e
armazenagem dos conteúdos. Com o chegar da senescência (velhice), o humano pode perder algumas funções e a capacidade
de reter informações é uma delas, além de poder sofrer de algumas demências que podem contribuir para os problemas de
memória.
 
Existe uma demência que atua exclusivamente na memória diminuindo as trocas entre os neurônios, e promovendo perdas da
memória recente. Sobre esta doença neurodegenerativa, assinale a alternativa que corresponde a esta definição.
a. Demência vascular cerebral.
b. Alzheimer.
c. Parkinson.
d. Síndrome de Down.
e. Demência de Rett.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Alzheimer.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Este aglomerado de conhecimento que existe no hipocampo (região responsável pelo armazenamento dos conhecimentos)
conhecido como memória, tem tipos diversos e durações diferentes também, sendo que seus tipos podem ser divididas em dois
gigantescos grupos, conhecidos como declarativas e de procedimento, onde possui características diferentes e peculiares que
delineiam condições.
 
Relacione os tipos de memórias com suas respectivas características.
 
1 – Declarativa
2 – Procedimento
 
(  ) Está localizado na área do lóbulo temporal.
(  ) Nos permite fazer ações no piloto automático.
(  ) Está relacionada à condição de eventos, fatos e conhecimentos.
(  ) Hábitos que dependem de circuitos subcorticais.
a. 1, 2, 2, 1.
b. 1, 1, 2, 2.
c. 1, 2, 1, 2.
d. 1, 2, 2, 1.
e. 1, 1, 1, 2.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
1, 2, 1, 2.
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