Sistema Monetário Brasileiro

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MATEMATICA
Para ensinar sobre o sistema monetário brasileiro para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, é importante abordar o conceito de dinheiro, suas diferentes formas (cédulas e moedas), valores e como realizar trocas simples. Aqui está uma proposta de exercício com questão, alternativas e respostas sobre o tema:
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**Exercício sobre Sistema Monetário Brasileiro**
**Questão 1: O que é dinheiro?**
a) Um brinquedo 
b) Um meio de troca 
c) Uma roupa 
d) Um animal 
**Resposta correta: b) Um meio de troca**
**Explicação:** Dinheiro é o que usamos para comprar coisas. Ele pode ser em forma de cédulas (notas) ou moedas.
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**Questão 2: Quais são as moedas que temos no Brasil?**
a) R$1, R$5, R$10 
b) R$0,05, R$0,10, R$0,25 
c) R$50, R$100, R$200 
d) R$2, R$20, R$100 
**Resposta correta: b) R$0,05, R$0,10, R$0,25**
**Explicação:** As moedas mais comuns no Brasil são R$0,05 (cinco centavos), R$0,10 (dez centavos) e R$0,25 (vinte e cinco centavos).
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**Questão 3: Qual é a maior cédula de dinheiro que temos no Brasil?**
a) R$5 
b) R$50 
c) R$100 
d) R$200 
**Resposta correta: d) R$200**
**Explicação:** A maior cédula de dinheiro no Brasil é a de R$200. Ela é azul e tem a imagem de um lobo-guará.
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**Questão 4: O que podemos comprar usando dinheiro?**
a) Livros e brinquedos 
b) Apenas brinquedos 
c) Apenas comida 
d) Apenas roupas 
**Resposta correta: a) Livros e brinquedos**
**Explicação:** Podemos comprar muitas coisas com dinheiro, como livros, brinquedos, comida, roupas e mais!
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**Questão 5: Onde podemos guardar nosso dinheiro em casa?**
a) No quintal 
b) No armário 
c) No cofre 
d) No telhado 
**Resposta correta: c) No cofre**
**Explicação:** Para guardar dinheiro em segurança, podemos usar um cofre. Ele é um lugar especial para guardar dinheiro e outras coisas importantes.
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**Atividade Prática:**
Peça aos alunos que desenhem algumas cédulas e moedas brasileiras. Eles podem colorir e recortar esses desenhos, montando um pequeno "mercado" na sala de aula. Os alunos podem usar essas cédulas e moedas de brinquedo para simular trocas e compras entre eles, aprendendo na prática como o dinheiro é usado no dia a dia.
Essas atividades ajudam os alunos a compreenderem melhor o sistema monetário brasileiro de uma maneira divertida e educativa, incentivando o aprendizado sobre valores, trocas e o uso responsável do dinheiro desde cedo.