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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO
Ava 1
Turma: 4169DIRM1A1
Giulla de Lima Almeida Constantino 	(1240100278)	 1º período 
 
 	Atividade Avaliativa apresentada como requisto parcial para aprovação na disciplina de Leitura e Produção acadêmica ministrada pelo Prof. Fabio Barreto Maia da Silva
Rio de Janeiro 
2024
 Ao lermos a citação de Ribeiro e as unidades 1 e 2 da matéria, concluímos que a citação destaca a importância de reconhecer que um texto acadêmico não apenas expressa pensamentos, mas também reflete a cultura e o contexto de um período específico, sendo influenciado pelo tempo e espaço em que é produzido. Isso significa que a escrita acadêmica busca alcançar objetivos e expressar ideias dentro da ética e moral de um grupo social. Como na unidade 1, na qual é destacado como a língua faz parte de um todo linguístico que compreende diferentes formas de expressão. Além disso, discute-se como as tipologias e gêneros textuais auxiliam na elaboração do texto acadêmico, enfatizando a importância de considerar forma, função, contexto social e execução para compor um texto acadêmico. 
 Além disso, a citação também estabelece uma relação com os conceitos de coesão e coerência presentes na unidade 2. A coesão refere-se à conexão entre as partes do texto, através do uso adequado de elementos linguísticos. Já a coerência diz respeito à lógica e consistência do texto como um todo, garantindo que as ideias sejam apresentadas de forma clara e organizada.
 Dessa forma, tanto a citação quanto a leitura das unidades, enfatizam a importância de considerar o contexto e as intencionalidades por trás da produção de um texto acadêmico, mostrando que ele é influenciado por diversos fatores e pode ser interpretado de maneiras diferentes dependendo do ponto de vista de quem o lê.
Referências:
Leitura das unidades 1 e 2
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