81

Prévia do material em texto

Claro! Vamos criar uma atividade que inclua a leitura de um texto e a identificação de adjetivos, seguida de uma breve análise e aplicação prática.
---
### Atividade: Leitura de Texto e Identificação de Adjetivos
#### Parte 1: Leitura do Texto
**Leia o texto a seguir com atenção:**
Na manhã ensolarada de primavera, as crianças corriam felizes pelo parque florido. O céu estava azul e limpo, sem uma única nuvem à vista. As árvores altas e frondosas proporcionavam sombra agradável para os piqueniques das famílias. Os pássaros coloridos cantavam alegremente, enchendo o ar com suas melodias encantadoras. Em um canto tranquilo do parque, havia um lago cristalino onde os patos nadavam tranquilamente. 
As flores multicoloridas enfeitavam os canteiros, exalando um perfume suave e refrescante. As mães cuidadosas observavam seus filhos brincando nos balanços e escorregadores. A atmosfera do parque era serena e pacífica, um verdadeiro refúgio da agitação cotidiana da cidade.
#### Parte 2: Identificação de Adjetivos
1. **Identifique e liste todos os adjetivos presentes no texto:**
 - Ensolarado
 - Felizes
 - Florido
 - Azul
 - Limpo
 - Alta
 - Frondosas
 - Agradável
 - Coloridos
 - Alegremente
 - Encantadoras
 - Tranquilo
 - Cristalino
 - Multicoloridas
 - Suave
 - Refrescante
 - Cuidadosas
 - Serena
 - Pacífica
 - Cotidiana
#### Parte 3: Análise dos Adjetivos
2. **Escolha cinco adjetivos da lista e escreva uma frase com cada um, destacando a palavra a que se refere:**
 a) Ensolarado: Na manhã **ensolarada**, as crianças brincavam no jardim.
 
 b) Felizes: Os alunos estavam **felizes** com o resultado da prova.
 
 c) Cristalino: O lago **cristalino** refletia o céu azul.
 
 d) Suave: O vento **suave** balançava as folhas das árvores.
 
 e) Pacífica: A vila era um lugar **pacífico**, perfeito para relaxar.
#### Parte 4: Produção de Texto
3. **Escreva um texto (mínimo de 150 palavras) utilizando pelo menos cinco adjetivos identificados no texto inicial:**
---
**Exemplo de Texto:**
Num dia **ensolarado**, decidi visitar um parque **florido** perto da minha casa. O céu estava **azul** e **limpo**, criando um cenário perfeito para um passeio ao ar livre. As árvores **altas** e **frondosas** proporcionavam uma sombra **agradável** onde as pessoas descansavam em suas toalhas de piquenique. 
Os pássaros **coloridos** voavam de um lado para o outro, enquanto seus cantos **alegres** preenchiam o ar com uma melodia **encantadora**. Perto do lago **cristalino**, observei alguns patos nadando **tranquilamente**. As flores **multicoloridas** decoravam os canteiros, exalando um perfume **suave** que era refrescante ao passar.
As mães **cuidadosas** observavam seus filhos brincando nos balanços, e a atmosfera **serena** e **pacífica** fazia do parque um verdadeiro refúgio da agitação **cotidiana**. Foi um dia perfeito para relaxar e apreciar as pequenas belezas da vida.
---
Essa atividade incentiva os alunos a praticarem a leitura e a identificação de adjetivos, além de aplicarem esses adjetivos em contextos próprios, enriquecendo seu vocabulário e compreensão gramatical.