ATIVIDADE PRATICA ELETRONICA DIGITAL 2024

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 
ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA 
TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL 
DISCIPLINA DE ELETRÔNICA DIGITAL 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE PRÁTICA DE ELETRÔNICA DIGITAL 
 
 
 
 
 
 
 
ANTONIO MARCOS BARBOSA 
RU 5383583 
PROFESSOR 
PROFESSOR: AMILTON CARLOS RATTMANN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORTALEZA - CE 
2024 
 
 
 
 
 
 
Sumário 
RESUMO .............................................................................................................. I 
1 INTRODUCAO ............................................................................................ 1 
1.1 OBJETIVOS .................................................................................................... 1 
1.2 DESENVOLVIMENTO ..................................................................................... 2 
1.2.1 Experimento 01 – Tabela Verdade ...................................................... 2 
1.2.2 Montagem do circuito no software de simulação. ............................... 2 
1.2.3 Montagem do Circuito físico. .............................................................. 5 
1.3 EXPERIMENTO 02 - FLIP FLOP ................................................................ 7 
1.3.1 Montagem do circuito no software de simulação. ................................ 7 
1.3.2 Diagrama de estados e tabela verdade. ................................................ 9 
1.3.3 Montagem do circuito em bancada. .................................................... 10 
2 CONCLUSÕES .......................................................................................... 13 
3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................... 14 
 
 
 
 
 
i 
 
RESUMO 
 
Nessa atividade que foi desenvolvida por meio de práticas em laboratório e também por 
meio de práticas com simuladores em ambientes virtuais, com circuitos integrados, resistores e 
outros componentes eletrônicos estudamos o comportamento logico desses circuitos integrados 
quando inseridos em um circuito com outros componentes. Fizemos suas tabelas verdade para 
provar o seu funcionamento e atestar seus níveis lógicos. 
Usamos alguns instrumentos para fazermos algumas medições nos CI’s e também en-
tender seus comportamentos. Montamos circuitos com portas lógicas END, NOT, OR e vimos 
no que resulta as suas saídas. Vimos também contadores montados através desses componentes. 
 
Palavras-chave: Resistor, Circuitos, Contadores. 
 
Abstract: In this activity, which was developed through laboratory practice and also through 
practice with simulators in virtual environments, with integrated circuits, resistors and other 
electronic components, we studied the logical behavior of these integrated circuits when inser-
ted into a circuit with other components. We created their truth tables to prove their functioning 
and attest to their logical levels. 
We use some instruments to make some measurements on the ICs and also understand 
their behavior. We set up circuits with END, NOT, OR logic gates and saw what their outputs 
result in. We have also seen meters assembled using these components 
. 
 
Keywords: Resistors, Circuits, Accountants. 
 
 
 
1 
 
1 INTRODUCAO 
Usamos nesse trabalho experimentos feitos com componentes físicos e também simulações 
feitas por meio de plataforma especificas como Tinkercard encontrada disponível no Site: 
https://www.tinkercad.com/. Usamos também programas que fazem simulações de componen-
tes como SimullDE na versão 1.1.0. Baixado do site do fabricante. Depois de feito a simulação 
partimos para o mundo físico e montamos os circuitos propostos usando os componentes pro-
postos e uma placa para montagem de circuitos, protoboard. Usamos o multímetro e fonte com 
uma tensão de 5v para alimentação dos componentes. 
A forma como se comportam as portas logicas nos Circuitos integrados e a lógica que gira 
em torno da situação, componentes que podem ser usados para uma infinidade de coisas, para 
resolver problemas e criar situações. Montamos o relatório com fotos e tabelas mostrando e 
comparando o funcionamento. 
 
1.1 OBJETIVOS 
Por meio dessa atividade pratica vamos entender o funcionamento dos circuitos integrados, 
como se comportam as portas END, OR e NOT e suas derivadas, flip flops tipo de D e flip flops 
JK. Vamos entender como suas saídas se comportam em relação ao nível logico de sinal que 
são injetados em suas entradas. Vamos montar circuitos contadores com 3 bits e também fazer 
testes com circuitos simples. Vamos ver as diferenças dos dispositivos que possuem dois esta-
dos estáveis na saída e que podem ser utilizados para armazenar ou transferir dados ou seja o 
flip flop SR e sua evolução que se chama JK. Vamos entender o que é região proibida ou con-
traditória do Flip Flop SR e que mais tarde seria utilizada na sua versão mais atual ou seja o flip 
flop JK. 
 Faremos comparações entre as tabelas verdade dos circuitos simulados com as tabelas 
verdades dos circuitos físicos montados em protoboard. Montaremos contadores síncronos e 
traçaremos o seu mapa de estado juntamente com sua expressão booleana e também a tabela da 
verdade do circuito. 
 
 
 
2 
 
1.2 DESENVOLVIMENTO 
1.2.1 Experimento 01 – Tabela Verdade 
Tabela 1 - Materiais experimento 1 
Componentes 
Quantidade Material Utilizado 
1 SN74LS04N 
1 SN74LS08N 
1 SN74LS32N 
1 LED VERMELHO 
3 RESISTOR 10KΩ 
1 RESISTOR 240KΩ 
3 SWITCH SPST 
EQUIPAMENTOS 
MULTÍMETRO 
FONTE DE TENSAO 
PROTOBOARD 
 
1.2.2 Montagem do circuito no software de simulação. 
 
Figura 1- Simulação 
S1, S2, S3 em Repouso S3 Pressionado 
 
 
 
3 
 
S2 Pressionado S2, S3 Pressionado 
 
S1 Pressionado S1, S3 Pressionado 
 
 
 
 
 
4 
 
 
 
 
Tabela 2 - Tabela verdade simulada 
S1 S2 S3 LED 
0 0 0 ON 
0 0 1 ON 
0 1 0 OFF 
0 1 1 ON 
1 0 0 OFF 
1 0 1 ON 
1 1 0 OFF 
1 1 1 ON 
 
 
 
 
 
5 
 
1.2.3 Montagem do Circuito físico. 
Figura 2 - Montagem do circuito em bancada 
S1, S2, S2 em Repouso S2 Pressionado 
 
S1, S2 Pressionado S2 Pressionado 
 
S1, S2 Pressionado 
 
 
 
6 
 
Na tabela verdade do experimento feito vamos ter a seguinte expressão booleana. 
‘A.’B + C porem quando consideramos que a chave aberta tem nível logico alto essa expressão 
muda bem com sua tabela verdade e assim temos a seguinte expressão A.B+’C. 
 
Tabela 3 - Tabela verdade considerando o estado dos botões 
S1 S2 S3 LED 
0 0 0 1 
0 0 1 0 
0 1 0 1 
0 1 1 0 
1 0 0 1 
1 0 1 0 
1 1 0 1 
1 1 1 1 
 
Expressão para chegar no resultado ‘A.’B+C. 
‘A.’B.’C+’A.’B.C+’A.B.C+A.’B.C+A.B.C 
‘A.’B.’C+C(‘A.’B+’A.B+A.’B+A.B) 
‘A.’B.’C+C(‘A(‘B.B)+A(‘B+B)) 
‘A.’B.’C+C(1) 
‘A.’B.’C+C 
‘A.’B+C 
 
Expressão para chegar no resultado A.B+’C 
‘A.’B.’C+’A.B.’C+A.’B.’C+A.B.’C+A.B.C 
A.B.C+’C(‘A.’B+’A+B+A.’B+A.B) 
A.B.C+’C(‘A(‘B+B)+A(‘B.B)) 
A.B.C+’C(1) 
A.B.C+’C 
A.B+’C 
 
 
7 
 
1.3 EXPERIMENTO 02 - FLIP FLOP 
Tabela 4 – Materiais Experimento 2 
COMPONENTES 
Quantidade Material utilizado 
2 SN47LS112N 
1 SN74LS08N 
3 LED VERMELHO 
1 RESISTOR 10KΩ 
3 RESISTOR 240Ω 
1 SWITCH SPST 
EQUIPAMENTOS 
1 MULTIMETRO 
1 FONTE DE TENSAO 
1 PROTOBOARD 
 
1.3.1 Montagem do circuito no software de simulação. 
Estado inicial Led 1, Led 2, Led 3 nível logico alto 
 
 
 
8 
 
Led 1, Led 2 nível logico alto Led 1, Led 3 nível logico alto 
 
Led 1 nível logico alto Led 2, led 3 nível logico alto 
 
Led 2 nível logico alto Led 3 nível logico alto 
 
 
 
 
9 
 
Usamos o software SimullDE para auxiliar na montagem do circuito e fazer a simulação 
do mesmo, montamos a tabela verdade de acordo com o funcionamento do circuito e 
mont6amos também o diagrama de estado. 
 
1.3.2 Diagrama de estados e tabela verdade. 
 
Figura 3 - Diagrama de estados 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
111
110
101
100
011
010
001
000
 
 
10 
 
Figura 4 - Tabela verdade 
Estado atual Estado de controle Próximoestado 
C B A JC KC JB KB JA KA C B A 
0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 
1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 
1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 
0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 
0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 
0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 
 
 
1.3.3 Montagem do circuito em bancada. 
ABC em nível logico alto BC em nível logico alto 
 
 
11 
 
AC em nível logico alto C em nível logico alto 
 
AB em nível logico alto B em nível logico alto 
 
 
 
12 
 
A em nível logico alto 
 
 
 
 
 
 
 
13 
 
2 CONCLUSÕES 
Os resultados obtidos em ambos experimentos foram exatamente iguais aos resul-
tados obtidos nos simulados, não ouve divergência. No segundo experimento houve um mau 
contato nas conexões e por conta disso o led C ficou um pouco apagado, porém nada que atra-
palhasse no experimento, tive um pouco de dificuldade com a montagem do circuito pois não 
tenho muita familiaridade com protoboard, porém quando a montagem foi concluída não houve 
nenhuma intercorrência. 
Com esses experimentos aprendemos na pratica o funcionamento do dispositivo 
vimos como é seu funcionamento e a influência que sofre um sinal quando é injetado nas en-
tradas J e K. 
 
 
 
14 
 
 
3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
univirtus.uninter.com/ava/web/roa/ 
MALVINO, Albert Paul, e Bates, David J. Princípios da eletrônica. Pearson Brasil, 2014. 
NASHELSKY, Louis. e Boylestad, Robert L. Eletrônica: Teoria e aplicações. Pearson, 2012. 
SEDRA, Adel S., e Smith, Kenneth C. Microeletrônica. Bookman, 2011