Importância da Pesquisa na Docência

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Questão 1/10 - Didática
Leia a citação:
“A profissão docente se constitui de uma junção de saberes adquiridos pelo professor desde a infância, como aluno, passando necessariamente pela formação inicial até chegar aos saberes da experiência. Isso significa que o professor não é só consumidor de saberes [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 143.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente qual é a importância da pesquisa na profissão docente:
Você não pontuou essa questão
A
A importância da pesquisa se dá devido a sua necessidade do professor para alcançar um melhor plano de carreira profissional.
B
A pesquisa é importante porque somente por meio dela o professor conseguirá produzir boas práticas em sala de aula.
Você assinalou essa alternativa (B)
C
Porque é por meio da pesquisa que o professor produz conhecimento.
D
A pesquisa é importante porque ela vai garantir posição de destaque do professor diante de seus pares e gestão escolar.
E
Porque o professor como pesquisador pesquisa conhecimentos científicos e não precisa relacioná-los com a prática.
Questão 2/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"A tarefa de casa é, em essência, um complemento do trabalho desenvolvido em sala de aula e busca consolidar uma aprendizagem que se iniciou na escola (FURTADO; WINTER. 2017, p. 212)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como devem ser aplicadas as tarefas de casa para os alunos:
A
Com conteúdos novos para estimular os novos conhecimentos.
B
Desafiadora, pois se o aluno já souber o conteúdo ele perderá o interesse no aprender.
C
Conteúdos que eles já tenham o domínio e apenas fixem o conhecimento.
Você assinalou essa alternativa (C)
D
Atividades que necessitem do apoio da família para aumentar o vínculo familiar.
E
Tarefas em grupo para estimular a socialização com outros colegas, promovendo assim a visita de entre eles em suas casas.
 
Questão 3/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"Quando a criança é colocada diante de problemas que ainda não consegue resolver sem ajuda, tem seu desenvolvimento potencial estimulado. (FURTADO; WINTER. 2017, p. 180)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como a criança aprende:
A
Aprendem quando estão motivadas.
B
Aprendem quando estão sem sono.
C
Aprendem quando são desafiadas.
Você assinalou essa alternativa (C)
D
Aprendem quando fazem birra.
E
Aprendem quando recebem ajuda.
Questão 4/10 - Didática
Leia a citação:
“O professor, no exercício da sua função, constrói um conhecimento sobre aquilo que deve ser ensinado, baseando-se, sobretudo, nas concepções adquiridas sobre o conhecimento sistematizado e nas vivências sobre o ensino. Depois, partilha seus conhecimentos e seus saberes com os alunos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 141.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de transposição didática:
A
Transposição didática é uma técnica em que o professor transpõe o conteúdo para que o aluno ensine seus colegas por meio de um seminário.
B
É uma técnica de apresentação de trabalhos em que o conteúdo é apresentado em uma plataforma digital para que o aluno aprenda por meio da tecnologia.
C
É a maneira didática como o professor mescla os conteúdos com contextos reais do cotidiano dos alunos.
D
É um conhecimento científico baseado em conceitos, proposições e teorias definidas que são incorporados didaticamente pelo professor.
E
É a ação do professor ao transformar o conhecimento científico que possui em uma maneira acessível para que o aluno compreenda.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Didática
Leia a citação:
“Segundo Luckesi [...] formar é 'criar condições para que o sujeito se prepare filosófica, científica, técnica e efetivamente para o tipo de ação que vai exercer'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 146.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente qual é a importância da formação continuada docente:
A
É por meio da formação continuada que o professor vai conseguir avançar nos planos de carreira e, por isso, ela é fundamental.
B
É importante o professor buscar formação continuada pois é uma obrigatoriedade prevista na LDBEN 9394/96.
C
A formação continuada é importante, pois há muitos problemas educacionais nas escolas de responsabilidade exclusiva do professor.
D
A importância da formação continuada está diretamente relacionada à pesquisa.
Você assinalou essa alternativa (D)
E
A formação continuada é importante porque é por meio dela que os alunos conquistam suas atualizações pedagógicas.
Questão 6/10 - Didática
Leia a citação:
“Desta riqueza de saberes é possível falar de suas origens. Primeiro os saberes da formação inicial concordamos com Tardif [...] quando este afirma que são oriundos das ciências da educação que produzem saberes, que são então incorporados aos saberes profissionais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 137.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica dos saberes experienciais, de acordo com Tardif:
A
São advindos dos saberes baseados nas doutrinas ou ideologias pedagógicas e as reflexões sobre as práticas.
B
São resultado do trabalho cotidiano e são saberes práticos que orientam as interpretações que os professores fazem de sua profissão.
Você assinalou essa alternativa (B)
C
São os saberes adquiridos na formação inicial dos professores quando vão para a faculdade.
D
São os conhecimentos adquiridos sob a forma de disciplinas (Português, Matemática, História, Biologia, Geografia etc.), ainda na formação inicial.
E
Constituem-se nos programas curriculares (objetivos, conteúdos, métodos), os quais os professores aprendem antes de ensinar.
Questão 7/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"É importante frisarmos que transversalidade não deve ser confundida com interdisciplinaridade. Ambas questionam e buscam romper  com a ideia de conhecimento isolado, isento e distanciado (FURTADO; WINTER. 2017, p. 202)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, associe o termo com o significado correto:

1-Interdisciplinaridade
2-Transversalidade

(   ) Está relacionada ao como fazer.
(   ) Relaciona-se a natureza dos conhecimentos.
(   ) Relaciona-se principalmente a dimensão didática.

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
2-1-2
Você assinalou essa alternativa (A)
B
2-1-1
C
2-2-1
D
1-2-1
E
1-2-2
Questão 8/10 - Didática

Leia o fragmento detexto:

“Pode-se dizer que tanto o prazer quanto a fantasia e o desejo estão imbricados em tudo o que fazemos” (Brasil, 2013, p. 116).
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que demonstre corretamente como pode-se apresentar atividades que desenvolvam prazer nos educandos:
A
Por meio de atividades programáticas mensais.
B
Por meio de rodas de conversa entre professores e alunos.
C
Por meio de atividades com desafios que devem ser respondidas pelos professores.
D
Por meio de pesquisas bibliográficas.
E
Por meio de atividades desafiadoras para os alunos, atraentes e que explorem a participação deles.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 9/10 - Didática

Leia o fragmento de texto:

"A Constituição Federal, no art. 205, prescreve: 'A educação, direito de todos e dever do Estado e da família será promovida e incentivada' (Brasil, 1988, grifo nosso)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta em relação a quem deve colaborar na promoção e no incentivo da educação:
A
A sociedade.
Você assinalou essa alternativa (A)
B
O município.
C
O governo do estado.
D
A família e amigos.
E
As associações de bairro.
Questão 10/10 - Didática
Leia a citação:
“Possivelmente por causa da história de colonização de nosso país, durante muito tempo nossas crenças e estudos seguiram uma perspectiva monocultural com conhecimentos e valores veiculados pela escola, baseados na cultura europeia e considerados universais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 150.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de monoculturalismo de acordo com Fleuri:
Você não pontuou essa questão
A
Monoculturalismo é a prática que entende que todos os povos e grupos compartilham de uma cultura universal.
B
Monoculturalismo é uma prática que reconhece as diferentes identidades culturais e valoriza os conflitos e trocas de experiências entre os povos.
C
Consiste no convívio entre diferentes grupos culturais que coexistem e interagem.
D
Monoculturalismo refere-se ao convívio na coletividade, partilhando conteúdos culturais e até antagônicos.
E
Refere-se à valorização da interação entre pessoas de diferentes culturas e de convívio com o conflito como oportunidade de crescimento e de cultura.
Você assinalou essa alternativa (E)