Conteúdo Programático - 2 ano - 3 Trimestre

Prévia do material em texto

CENTRO EDUCACIONAL MARIA AUXILIADORA 
REDE SALESIANA DE ESCOLAS 
 
Conteúdo Programático do Ensino Fundamental I 
2º ano - 3º trimestre 2019 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 Leitura e Interpretação de Texto. 
 Gênero Textual: Carta 
 Envelope 
 Escrita que orienta 
 Gênero Textual: Rótulos e objetos 
 Campanha Educativa 
 Ciência para Crianças 
 Dicionário 
 C ou QU 
 S ou SS 
 R ou RR 
 Substantivo Comum e Substantivo Próprio 
 Ortografia: gue – gui / gua - guo 
 Coletivo 
 Ortografia: ar – er – ir – or - ur 
 Adjetivo 
 Ortografia: al – el – il – ol - ul 
 Masculino / Feminino 
 Ortografia: az – ez – iz – oz - uz 
 Singular / Plural 
 Ortografia: as – es – is – os -us 
 Aumentativo / Diminutivo 
 Ortografia: r – l (depois de consoante) 
 Verbo 
 Ortografia: sons do X 
MATEMÁTICA 
 
 Relação símbolo quantidade: 1 ao 999 
 Escrita de números por extenso (como se lê) 
 Representação dos números. 
 Quadro Numérico 
 Sequência Numérica - Regra de formação 
 Função dos números. 
 Centena 
 Uso do material dourado. 
 Adição e subtração de números naturais. 
 Antecessor e sucessor de números naturais. 
 Decomposição 
 Comparação de quantidades. 
 Ordem crescente e decrescente. 
 Valor posicional 
 Construções e Sólidos Geométricos 
 Medidas de Comprimento 
 Medidas de Temperatura 
 Coordenadas – Trajetos – Vistas 
 Orientação espacial: malha quadriculada. 
 Ideia da Multiplicação (parcelas iguais) 
 Ideia de Divisão (repartir) 
 Ampliação e Redução de figuras 
 Sistema Monetário 
 Situações-problema 
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA 
 
Ciências 
 Ar: conceito 
 Vento: ar em movimento 
 Ar e Energia 
 A importância do ar para os seres vivos 
 Poluição do ar 
 Cuidados com a saúde 
 Respiração de animais e plantas 
 O ar e o olfato 
 Introdução ao Sistema Respiratório 
 Preservação do meio ambiente: campanhas 
para cuidar do ar. 
Geografia 
 Atmosfera: conceito 
 Vento e energia: usina eólica 
 Poluição e contaminação do ar 
 Meios de transportes 
História 
 Evolução dos Meios de Transportes 
ENSINO RELIGIOSO 
 
 Eu moro em um bairro 
 Eu cuido do meu bairro 
 No bairro, existem lugares sagrados 
 A casa sobre a rocha 
 O raio X do bairro 
 Eu tenho amigos 
 Eu vivo e preciso dos outros 
 O outro me é dado como presente 
 Celebração da vida das crianças carentes – 
amigos pela fé 
 
ARTES 
 
 Teatro: uma forma de fazer arte 
 Primavera 
 Técnica mista: pintura e colagem 
 Desenho animado: recorte e montagem 
 Categoria das cores: cores primárias e 
secundárias / cores quentes e frias 
 Dia das Crianças 
 A arte de Joan Miró 
 Mosaico com papel picado e colorido 
 Origami 
 Trabalho com Vitral - pintura 
 Técnica com lápis de cor e aquarela 
 Natal 
 
 INGLÊS 
 
 Unit 7 – Picnic Time! 
 Vocabulary: Chicken, rice, pasta, milk, 
salad, cheese, Ice cream, fries, water and 
candy 
 I like (salad)! I don’t like (cheese) 
 Unit 8 – Numbers Everywhere! 
 Vocabulary: Eleven, twelve, thirteen, 
fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, 
nineteen and twenty 
 How many…? 
 I have (eleven) (shoes) 
 I don’t have (eleven) (shoes) 
 Trampoline, hula hoop, jump rope, 
skateboard