Ética e Prática Profissional

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O serviço social tem um código de ética desde 1947, que passou por transformações conforme as dinâmicas socioeconômicas, se adaptando para atender às necessidades da categoria profissional e dos usuários do serviço, sendo o mais recente datado de 1993. Porém a ética profissional é um elemento não exclusivo do serviço social, estando presente em diferentes categorias profissionais. De que forma é possível caracterizar a ética profissional? 
A ética profissional é constituída pelas regras sociais e influencia as práticas e o comportamento do profissional. É determinada pelo contexto socioeconômico e político.
A ética profissional envolve normas específicas que orientam a conduta profissional e são articuladas aos hábitos regionais, apresentando diferentes modelos.
A ética profissional está relacionada aos comportamentos e valores pessoais que o profissional articula com a prática profissional, integrando um modelo profissional.
A ética profissional é constituída por um conjunto de normas e ações orientativas que moldam uma conduta profissional modelo, representando o espelho da profissão.  (Alternativa correta)
2. As questões referentes à diversidade cultural e às necessidades educacionais especiais são desafios encontrados pelos profissionais da educação infantil. A identificação e o reconhecimento da diferença pelo profissional tem uma força poderosa, pois favorece práticas emancipatórias ou discriminatórias. Dos exemplos a seguir, qual prática, de uma professora que recebe no início do ano uma criança diagnosticada como disléxica, demonstra ser emancipatória? 
Observar atentamente o comportamento da criança e registrá-lo para fins de informação aos pais.
Conhecer as necessidades da criança para incluí-las no planejamento e atendê-las. (Alternativa correta)
Avaliar a criança somente na sua especificidade.
Categorizar a dislexia e acompanhar o desenvolvimento da criança.
3. A prática de reconhecer a diferença deve ser usada para se distribuir os recursos de forma que o grupo ou a criança menos favorecida tenha sua vantagem ampliada. Atualmente, as políticas de inclusão são estabelecidas para que as:   
Escolas compreendam que é preciso atender a todos os alunos.
Escolas adotem ambientes e uma abordagem pedagógica e avaliativa coerentes com as necessidades educacionais. (Alternativa correta)
Famílias participem das atividades das escolas.
Crianças tenham suas diferenças aceitas no grupo.
4. Moyles (2010) diz que na pedagogia da educação infantil existe um comprometimento apaixonado. Essa emotividade na educação infantil pode ser vista como uma limitação profissional que pode ser negativamente neutralizada por ações de outros sistemas. Dos exemplos abaixo, qual deles pode neutralizar esse comprometimento apaixonado?   
Práticas centradas nos alunos.
Práticas inclusivas.
Práticas prescritivas de “cima para baixo”, informadas em políticas. (Alternativa correta)
Práticas desenvolvidas a partir de estudos e troca de experiências dos professores.
5. Para equacionar os problemas sociais e políticos conforme as demandas da sociedade civil, é planejado um conjunto de ações, programas e atividades realizadas pelo Estado, diretamente ou indiretamente, com a participação dos entes públicos ou privados. Trata-se de:   
  políticas públicas. (Alternativa correta)
  fóruns mundiais.
declarações internacionais.
um marco legal.
6. A atuação do assistente social na política de educação envolve uma ação interdisciplinar, com respeito às particularidades, aos objetivos e às funções de cada disciplina. A integração entre as áreas de conhecimento não é recente, existindo um processo nessa relação. Como é possível descrever a compreensão do serviço social sobre a educação conforme o projeto ético-político do serviço social? 
O serviço social compreende a educação como um campo diretamente relacionado à reprodução das relações sociais, no qual é possível intervir nas manifestações da questão social que envolvem os indivíduos para ajudar a ter acesso à educação formal sem prejuízos.
O serviço social compreende a educação como um espaço de atuação que tem o objetivo de capacitar o indivíduo para a inserção no mercado de trabalho e, conforme o projeto ético-político, é responsável apenas pelas famílias dos indivíduos.
O serviço social compreende a educação como um espaço que propõe a melhoria do gênero humano por meio de ações integradas com a área social, que trabalha e intervém na concepção de uma educação que auxilia mais quem mais se esforça para alcançá-la.
O serviço social compreende a educação como um campo diretamente relacionado à melhoria do gênero humano e, em articulação com o projeto ético-político, trabalha na referência de uma educação emancipadora e com foco no desenvolvimento dos indivíduos. (Alternativa correta)
7. A pedagogia possibilita um olhar crítico para examinar (1) as práticas e sua relação com (2) os padrões/diretrizes e (3) as estruturas e procedimentos de sistemas escolares para questioná-las e/ou adequá-las, para que possam atender às necessidades educacionais de todas as crianças. Ao mesmo tempo, ela também é moldada por essa relação dialética. Desses elementos, quais representam, respectivamente, os interesses da criança e os da sociedade? 
Estruturas e procedimentos e padrões/diretrizes.
Práticas e estruturas e procedimentos.
Práticas e padrões/diretrizes. (Alternativa correta)
Pedagogia e práticas.
8. O projeto profissional de uma profissão representa o modelo proposto pela categoria e que serve como fio condutor da ação profissional, não padronizando o serviço, mas indicando orientações conforme o objetivo da profissão e função social. Por que o projeto do serviço social é chamado de ético-político, e não apenas de projeto profissional? 
Porque o código de ética e a lei de regulamentação da profissão são documentos de caráter legal e, consequentemente, apresentam aspectos relacionados ao posicionamento político, com o qual o assistente social deve estar articulado na intervenção profissional.
A ética profissional envolve normas específicas que orientam a conduta profissional e são articuladas aos hábitos regionais, apresentando diferentes modelos.
Porque os documentos que constituem o projeto profissional do serviço social assumem um posicionamento crítico e reflexivo sobre a dinâmica de classes e, assim, um caráter político ao inserir-se na mediação entre as relações de poder na sociedade. (Alternativa correta)
Porque o projeto profissional representa um posicionamento político da profissão frente às demandas da sociedade, assumindo uma reflexão teórica, partidária e reflexiva sobre as dinâmicas de classe na mediação entre trabalhador e empresas privadas.
9. A interdisciplinaridade representa a ação integrada entre diferentes disciplinas ou ramos de conhecimento. Tem características particulares que a diferenciam de outras formas de relações disciplinares. Assinale a alternativa correta sobre a definição de interdisciplinaridade​​​​​. 
A definição de interdisciplinaridade é bem estruturada e relacionada ao trabalho colaborativo entre diferentes disciplinas que trabalham de forma paralela por objetivos distintos.
A interdisciplinaridade não tem uma definição única, sendo um conceito amplo que se refere ao trabalho colaborativo entre diferentes áreas de conhecimento, com foco em um objetivo em comum. (Alternativa correta)
A interdisciplinaridade é um conceito que se relaciona à execução de um trabalho integrado entre disciplinas distintas, mas da mesma área científica, com foco em objetivos distintos.
A interdisciplinaridade não tem uma definição, mas é um conjunto de diferentes conceitos, relacionados ao trabalho integrado de diferentes disciplinas por vários objetivos diferentes.
10. Com as mudanças na concepção de infância, utas sociais e marcos legais, surgiram programas patrocinados pela União para investir na educação infantil.O Programa nacional de reestruturação e aquisição de equipamentos para rede escolar pública (Proinfância) foi criado com o objetivo de:   
transferir automaticamenterecursos financeiros, sem necessidade de convênio, para custear despesas relacionadas à manutenção do veículo ou da embarcação utilizada para o transporte de alunos da educação básica pública residentes em área rural.
ampliar a rede de educação infantil, prestando assistência técnica e financeira à construção de novas unidades, à aquisição de equipamentos e materiais. (Alternativa correta)
fornecer, às bibliotecas de escolas, obras literárias e demais materiais de apoio à prática da educação básica.
superar a extrema pobreza e atingir a melhoria e a ampliação do acesso à creche, à pré-escola e à saúde.
  
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