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AVALIAÇÃO TDHA

Conjunto de questões com respostas sobre avaliação do TDAH: prevalência, diagnóstico e sintomas (desatenção, hiperatividade, impulsividade); avaliação clínica (entrevista, informações escolares, escalas); tratamento interdisciplinar e diretrizes da Academia Americana de Pediatria; história e persistência (60–80%).

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) constitui um problema de saúde mental que tem três características básicas:
Quais são as características básicas do TDAH?

Somente à medida que a criança cresce é que a educação vai criando esse freio interno, através de um processo de inibição da resposta imediata. No TDAH, as reações tendem a:
Como tendem a ser as reações em crianças com TDAH?

O tratamento do TDAH requer uma abordagem global e interdisciplinar, que inclui intervenções farmacológicas e psicossociais. Diretrizes para o manejo do problema, amplamente citadas na literatura, foram estabelecidas pela:
Qual instituição estabeleceu diretrizes para o manejo do TDAH?

As primeiras descrições de crianças que apresentavam quadros semelhantes ao que se descreve atualmente como TDAH surgiram na literatura infantil alemã em meados do século XIX. Traduzidos para o português, e publicados no Brasil na década de 1950, com os nomes de “João Felpudo” e “Juca e Chico”, os livros descreviam:
O que os livros “João Felpudo” e “Juca e Chico” descreviam?

O objetivo principal dos MC é melhorar a comunicação entre os pesquisadores e os clínicos. Mais especificamente, para pesquisadores, os MC permitem que eles compartilhem descobertas; aumentem a confiabilidade e validação dos resultados de pesquisas; e assim encorajem:
Qual é o objetivo dos MC para os pesquisadores?

Ao realizar um diagnóstico de TDAH é importante diferenciar os sintomas do transtorno “de comportamentos próprios da idade em crianças ativas, tais como:
Quais comportamentos devem ser diferenciados ao diagnosticar o TDAH?

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Questões resolvidas

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) constitui um problema de saúde mental que tem três características básicas:
Quais são as características básicas do TDAH?

Somente à medida que a criança cresce é que a educação vai criando esse freio interno, através de um processo de inibição da resposta imediata. No TDAH, as reações tendem a:
Como tendem a ser as reações em crianças com TDAH?

O tratamento do TDAH requer uma abordagem global e interdisciplinar, que inclui intervenções farmacológicas e psicossociais. Diretrizes para o manejo do problema, amplamente citadas na literatura, foram estabelecidas pela:
Qual instituição estabeleceu diretrizes para o manejo do TDAH?

As primeiras descrições de crianças que apresentavam quadros semelhantes ao que se descreve atualmente como TDAH surgiram na literatura infantil alemã em meados do século XIX. Traduzidos para o português, e publicados no Brasil na década de 1950, com os nomes de “João Felpudo” e “Juca e Chico”, os livros descreviam:
O que os livros “João Felpudo” e “Juca e Chico” descreviam?

O objetivo principal dos MC é melhorar a comunicação entre os pesquisadores e os clínicos. Mais especificamente, para pesquisadores, os MC permitem que eles compartilhem descobertas; aumentem a confiabilidade e validação dos resultados de pesquisas; e assim encorajem:
Qual é o objetivo dos MC para os pesquisadores?

Ao realizar um diagnóstico de TDAH é importante diferenciar os sintomas do transtorno “de comportamentos próprios da idade em crianças ativas, tais como:
Quais comportamentos devem ser diferenciados ao diagnosticar o TDAH?

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AVALIAÇÃO – TDAH – TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
· Estudos sobre prevalência do TDAH têm sido realizados em diversos países. Embora haja certas divergências entre os resultados encontrados em alguns estudos, estas parecem refletir diferenças metodológicas, como os critérios utilizados para:
Resposta Marcada : Diagnóstico.
· O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) constitui um problema de saúde mental que tem três características básicas:
Resposta Marcada : A desatenção, a hiperatividade/agitação e a impulsividade.
· Somente à medida que a criança cresce é que a educação vai criando esse freio interno, através de um processo de inibição da resposta imediata. No TDAH, as reações tendem a:
Resposta Marcada : Ser imediatas, sem reflexão.
· O tratamento do TDAH requer uma abordagem global e interdisciplinar, que inclui intervenções farmacológicas e psicossociais. Diretrizes para o manejo do problema, amplamente citadas na literatura, foram estabelecidas pela:
Resposta Marcada : Academia Americana de Pediatria.
· A avaliação clínica com médico deve coletar informações não apenas da observação da criança durante a consulta, mas também realizar entrevista com os pais e/ou cuidadores dessa criança, solicitar informações da escola que acriança frequenta sobre seu comportamento, sociabilidade e aprendizado, além da:
Resposta Marcada : Utilização de escalas de avaliação da presença e gravidade dos sintomas
· Estudos epidemiológicos realizados em diversos países, com características culturais muito diversas, revelaram que o TDAH existe em todas as culturas. Esses estudos comprovam que o TDAH NÃO é secundário a fatores ambientais como estilo de:
Resposta Marcada :Educação dos pais (a famosa “organização de limites”) ou consequência de conflitos psicologicos
· As primeiras descrições de crianças que apresentavam quadros semelhantes ao que se descreve atualmente como TDAH surgiram na literatura infantil alemã em meados do século XIX. Traduzidos para o português, e publicados no Brasil na década de 1950, com os nomes de “João Felpudo” e “Juca e Chico”, os livros descreviam:
Resposta Marcada : Crianças muito “danadas”, e com grande dificuldade para seguir as regras propostas pelos pais.
· O objetivo principal dos MC é melhorar a comunicação entre os pesquisadores e os clínicos. Mais especificamente, para pesquisadores, os MC permitem que eles compartilhem descobertas; aumentem a confiabilidade e validação dos resultados de pesquisas; e assim encorajem:
Resposta Marcada :O aumento gradual do conhecimento.
· Ao realizar um diagnóstico de TDAH é importante diferenciar os sintomas do transtorno “de comportamentos próprios da idade em crianças ativas, tais como:
Resposta Marcada : Correrias e barulho excessivo.
· Complete correta e sequencialmente as lacunas a seguir:
Apesar de ser mais frequente na ________, existem evidências crescentes de que o TDAH afeta pessoas de todas as idades, e que cerca de _________ % das crianças com TDAH mantêm os sintomas na adolescência e na __________.
Resposta Marcada : Infância; 60 a 80; vida adulta.

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