Anexos-Pedagogia-11

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CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS – PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
GUARULHOS - SP 
 
 
 
CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 
 
 
 
Guarulhos ______, de de 20 
 
Ao Diretor (a) 
Prezado (a) Senhor (a), . 
 
O Centro Universitário FAVENI, localizado na Rua Força Pública, 89, Guarulhos, 
Estado de São Paulo, tem o prazer de apresentar a V.S.ª o(a) 
aluno(a) , regularmente matriculado(a) 
no período do Curso Pedagogia nesta IES, 
no semestre do ano de 20 , que necessita realizar as atividades 
de Estágio para conclusão do curso. 
A carga horária do Estágio Curricular Supervisionado corresponde 
a horas. Solicitamos que seja dada ao aluno (a) a oportunidade de realizar as 
atividades pertinentes ao Plano de Estágio. 
Observação e Análise Documental. A solicitação se estende às demais etapas do 
estágio, quando o estagiário (a) poderá colaborar e participar de forma mais efetiva 
nas atividades desenvolvidas. 
Portanto, contamos com a sua cordial atenção,recebendo nosso acadêmico nesta 
conceituada instituíção, uma vez que prepará-lo(a) para os exercícios dos trabalhos. 
Esperamos que V.S.ª manifeste sua posição. Contando com o seu apoio, colocamo-
nos à disposição para quaisquer esclarecimentos adicionais. 
Atenciosamente, 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO DE ACORDO 
 
 
Guarulhos , de de 20 . 
 
De: 
 
Instituição Concedente do Estágio 
 
Para: 
__________________________________________________________________
Profissional Responsável pelo Estágio do Centro Universitário FAVENI 
 
 
Prezado (a) Supervisor (a): 
 
Em atendimento à solicitação do Centro Universitário FAVENI, quanto a oferta de 
estágio, para o aluno (a) , estamos ratificando 
nosso acordo. O Estágio Curricular será supervisionado por 
_______________________________. 
(Supervisor da instituição concedente) 
 
O período previsto é de / / a / / , no horário de __ horas 
às _______ horas. 
 
Instituíção: ____________________________________ . 
Endereço: _______________________________. 
Bairro: . Cidade:____ . 
Estado: CEP: Fone: ( ) - 
 
 
______________________________________________ 
Assinatura e carimbo do diretor da instituíção 
 
FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 
 
DATA 
HORÁRIO 
DE 
ENTRADA 
ATIVIDADE DESENVOLVIDA 
Descrever atividades específicas realizadas 
HORÁRIO 
DE 
SAÍDA 
TOTAL 
DE 
HORAS 
 
A
SS
IN
A
TU
R
A
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DECLARAÇÃO DE FREQUÊNCIA 
 
Declaro para os devidos fins que o (a) aluno (a) ________________________________ 
RG.: , cumpriu horas de Estágio Supervisionado nesta Instituição no 
período de ___/___/___ a __/___/___. 
 
Guarulhos, de de . 
 
 
 
Assinatura e carimbo do diretor da instituição 
Aluno (a): 
 Curso: Semestre: Ano: 
Local de Estágio: 
Supervisor: 
Responsável pela Instituição de Ensino: 
 
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 
 
 
Nome do Estagiário (a): 
Curso: Período: 
Local do Estágio: 
Período de Estágio: / / a ___/___/___. Carga Horária: __________ horas 
 
Parecer do Professor(a) ou Coordenador(a) 
Conceitos 
O MB B 
Apresentou a proposta de trabalho do estágio. 
Foi assíduo e pontual no cumprimento do horário. 
Teve atitude ética na condução das atividades durante todo o estágio. 
Comunicou com clareza, correção, precisão, fluência e expressividade. 
Demonstrou capacidade de sugerir, projetar, executar modificações ou 
inovações. 
 
Desempenhou com disciplina, organização e responsabilidade os trabalhos do 
estágio. 
 
Demonstrou disposição e esforço para aprender, interesse teórico e científico. 
Cooperou e atendeu prontamente em todas as atividades solicitadas. 
Aplicou conhecimento no desenvolvimento das atividades propostas. 
Teve iniciativa e autodeterminação para realizar os objetivos de estagiário. 
Agiu com iniciativa e flexibilidade para resolução de imprevistos no decorrer do 
estágio. 
 
Teve interesse e participou nas atividades programadas pela instituíção. 
Demonstrou facilidade de integração com professores e funcionários. 
Apresentou qualidade no trabalho realizado, tendo em vista o desejável. 
 
Observações sobre o estagiário(a): 
 
 
 
DATA: / / . 
 
 
 Assinatura do responsável e carimbo da instituição 
 
 
 
ATESTADO DE CONCLUSÃO E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES 
 
 
 
 
Atestamos, para fins de comprovação acadêmica junto a Diretoria de 
Educação do Centro Universitário FAVENI e que o (a) aluno_________concluiu as 
atividades relativas ao seu estágio curricular obrigatório nesta Instituição. 
 
 
 
 
 
 
Guarulhos _______ de ____________ de 20_____. 
 
 
_________________________________________ 
Coordenador de Estágio do Centro Universitário FAVENI 
 
 
______________________________________________ 
Professor (a) Orientador do Estágio 
 
 
____________________________________________________ 
Carimbo e assinatura da escola concedente do Estágio 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 1 - FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO 
 
 
1. Aspectos Gerais: 
 
Nome do Estabelecimento: ____________________________________________. 
Endereço Completo: _________________________________________________. 
 
Zona de localização: ( ) Residencial ( ) Comercial ( ) Industrial. 
Entidade Mantenedora: ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Federal ( ) Particular. 
Períodos de Funcionamento: ( ) Manhã ( ) Tarde ( ) Noite. 
 
Níveis de atuação: 
( ) Educação Infantil ( ) EJA. 
( ) Ensino Fundamental ( ) Outros __________. 
( ) Ensino Médio. 
 
Regime de funcionamento: 
( ) Semi-Integral. 
( ) Parcial. 
( ) Integral. 
 
2. Aspecto Material: 
Prédio: ( ) Construído especialmente para a escola ( ) Adaptado. 
Tipo de construção (alvenaria, madeira, etc): ____________________________. 
Atende às necessidades da Escola? ( ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente. 
Conservação: ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim. 
Número de Pavimentos: _____ Número de Sala de Aulas: ________. 
Salas ou Ambientes: ( ) Sim ( ) Não | Área livre para recreação: ( ) Sim ( ) Não. 
Acessibilidade para pessoas com deficiência: ( ) Sim ( ) Não. 
Dependência para Serviços Técnicos: 
( ) Coordenação ( ) Direção/ Vice ( ) Biblioteca ( ) Laboratório Informática ( ) 
Outros:__________________. 
Áreas disponíveis para Educação Física: 
 
( ) Quadra coberta ( ) Quadra descoberta ( ) Piscina ( ) Play Ground ( ) Outros: 
______________. 
Área de Convivência: 
( ) Cimentada ( ) Gramada ( ) Terra Outras: ____________________________. 
Bebedouros: ( ) Suficientes ( ) Insuficientes 
Mobiliários adequados: ( ) Sim ( ) Não 
Equipamentos audiovisuais: ( ) Projetor/ Data show ( ) Som ( ) Outros __________. 
Os equipamentos são em número suficiente? ( ) Sim ( ) Não 
Quais disciplinas utilizam os equipamentos com maior frequência? 
_______________________________________. 
 
3. Serviços Prestados à clientela: 
( ) Monitoria ( ) Curso para Pais ( ) Assistência Social ( ) Outros______________. 
 
4. Colegiado: ( ) Sim ( ) Não 
Como é composto? __________________________________________________. 
 
5. Assistência Pedagógica: 
Como é desenvolvida? _______________________________________________. 
 
6. Recursos Humanos: 
- Diretor ( ) Efetivo ( ) Efetivado ( ) Designado ( ) Eleito 
Principais Funções: __________________________________________________. 
- Vice-diretor ( ) Efetivo ( ) Efetivado ( ) Designado ( ) Eleito 
Principais funções: __________________________________________________. 
- Coordenador Pedagógico: ( ) Efetivo ( ) Designado ( ) Contratado 
Principais funções: __________________________________________________. 
- Orientador Educacional: ( ) Efetivo ( ) Designado ( ) Contratado 
Principais funções: __________________________________________________. 
- Corpo Docente: 
Total de Professores: _____ efetivo: _______ designados: ____ contratados: ____. 
Formação do corpo docente: do total dos professores quantos têm: (Em 
porcentagem): 
Magistério: ______ Graduação: ______ Especialização: ______ outros ________. 
 
7. Pessoal Administrativo e de Serviços Auxiliares: 
Secretário (a) ( ) Sim ( ) Não Quantos?_________ 
Auxiliar de Secretaria ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________ 
Tesoureiro (a) ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________ 
Serviços Gerais ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________ 
Disciplinário (a) ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________ 
Bibliotecário (a) ( ) Sim ( ) Não. Quantos? _________ 
8. Outros Dados: 
Reunião de Professores: ( ) Semanais ( ) Mensais 
Como são realizadas: 
__________________________________________________________________. 
Quem coordena às reuniões? 
__________________________________________________________________. 
Observações(se 
necessário):_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________. 
 
 
Assinatura do estagiário (a): __________________________Data: ___/___/____. 
 
 
___________________________________________________ 
Assinatura e carimbo da Instituição 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 2 - PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO 
 
 
 
Aluno: __________________________________________Matrícula: __________. 
 
 
1. IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: ______________________________________. 
 
PROFESSOR: ______________________________________________________. 
Contato: ____________ 
 
SÉRIE _____, TURMA (S) E HORÁRIOS: (Elaborar tabela se necessário). 
 
 
2. OBJETIVOS GERAIS: 
 
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
 
3. METODOLOGIA: Descreva como será executado o plano de trabalho. 
 
4. ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS – CRONOGRAMA 
 
Instituição: 
Atividade: 
Carga horária: 
Período: 
Semanal Total: 
 
 
 
Guarulhos _______ de ____________ de 20____. 
 
 
_______________________________________ 
 
Assinatura do professor concedente do Estágio 
 
 
____________________________________________________ 
Carimbo e assinatura da escola concedente 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 3 - ASPECTOS PEDAGÓGICOS 
 
Responder no corpo da discussão do relatório de ES os itens abaixo 
 
a) Projeto Pedagógico (PP) da escola: 
_ Título; 
_ Objetivos; 
_ Matriz curricular; 
_ Sistema de avaliação de Ensino e Aprendizagem (coerência do sistema, critérios 
e instrumentos de avaliação); 
_ Concepções e abordagens pedagógicas. 
 
b) Verifique por meio do planejamento e do ensino oferecido como o currículo da 
disciplina é trabalhado na escola. 
 
c) Entrevista com professores para avaliação do envolvimento na elaboração e 
execução do PP escola campo de estágio. 
 
d) Entrevista com professores de sua área para investigar possíveis dificuldades 
conceituais e metodológicas no processo de ensino e aprendizagem. 
 
e) Caracterização do perfil do aluno em que se localiza a escola. 
 
f) Conclua o trabalho fazendo sugestões de reformulações necessárias em sua 
área, visando à adequação ao contexto social da escola. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 4 – OBSERVAÇÃO DAS AULAS MINISTRADAS 
 
Escola: ________________________________________________________. 
Série: __________________ Turma: __________________. 
Professor-Orientador: ____________________________________________. 
Data da observação: ____/____/____. 
Duração da aula: ________________. 
 
1. Planejamento: 
Percebia-se a presença de objetivos previamente determinados? ( ) sim ( ) não 
Notava-se a exigência de um planejamento? ( ) sim ( ) não 
Conteúdo: _______________________________________________________. 
Assunto: ________________________________________________________. 
Tópicos principais: ________________________________________________. 
 
2. Estratégias: 
O assunto foi introduzido através de: 
( ) exposição pelo professor. 
( ) leitura de texto. 
( ) perguntas dirigidas à turma. 
( ) Outras atividades. Quais? _________________________________________. 
 
3. Procedimentos instrucionais empregados no desenvolvimento do assunto: 
( ) elaboração de atividades em conjunto com a turma. 
( ) exposição pelo professor. 
( ) exposição e debate simultâneo com a turma. 
( ) técnicas de dinâmica de grupo. 
( ) atividades do alunos sob a supervisão do professor. 
( ) demonstração. 
( ) outras. Quais? ___________________________________________________. 
 
4. Recursos didáticos instrucionais utilizados: 
( ) quadro de giz ( ) modelos ( ) material impresso. 
( ) cartazes ( ) gravações ( ) ilustrações. 
 
( ) álbum seriado projeções de: ( ) slides ( ) filmes ( ) transparências. 
( ) outras. Quais? _____________________________________________. 
 
5. Atividades desenvolvidas durante a observação. O envolvimento da turma 
durante a atividade foi: ( ) excelente ( ) muito bom ( ) bom ( ) regular ( ) insuficiente. 
 
6. Professor: 
Apresenta o conteúdo com dinamismo? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
Mantinha bom relacionamento com a turma? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
Apresentava domínio do conteúdo? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
Apresentava explicações claras? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
Solicitava a participação dos alunos? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
Tornava a explicar quando solicitado? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
Apresenta coerência com o PP da escola? ( ) sim ( ) não ( ) em parte (justifique). 
Apresenta coerência com o Plano de Ensino? ( ) sim ( ) não ( ) em parte (justifique). 
 
7. Avaliação: 
Houve preocupação por parte do professor em avaliar a atividade proposta? 
( ) sim ( ) não. 
Se você tomou conhecimento dos objetivos, havia relação entre a avaliação e o 
que foi observado? ( ) sim ( ) não ( ) em parte. 
No caso de ter havido avaliação, foram empregados os seguintes Instrumentos: 
( ) avaliação oral ( ) teste escrito ( ) debate ( ) elaboração de tarefas, exercícios ou 
trabalhos práticos. ( ) outros. Quais? ___________________________________ 
 
8. Faça uma descrição detalhada de tudo o que aconteceu em cada uma das aulas 
observadas. Se possível, registre fielmente os diálogos entre alunos e entre alunos 
e o (a) professor (a) e suas reflexões pessoais sobre cada aula. 
9. Anexe cópias de exercícios, atividades, páginas de livro didático etc. - cópia de 
tudo o que o (a) professor (a) passou para os alunos. 
 
 
 
 
 
ANEXO 5 - ROTEIRO PARA ENTREVISTA COM PROFESSOR: 
 
Nome________________________________________________________. 
Onde se graduou: _______________________________________________. 
 
1) Você é formado em Licenciatura em Pedagogia? 
2) Há quanto tempo leciona? 
3) Você gosta de ser professor? 
4) Ao sair da graduação, você se sentiu preparado didaticamente para lecionar? 
5) Como foram suas primeiras experiências em sala de aula? 
6) Como descreveria seu estilo de aula? (se ele não entender, mude a pergunta para: 
como costumam ser suas aulas?) 
7) Como costuma ser sua relação com os alunos? 
8) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) Porquê?8a) O que você acha que os alunos pensam sobre a sua aula? 
9) Você gosta de trabalhar nessa escola? 
9a) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) Porquê? 
10) Qual são as maiores dificuldades que você enfrenta para trabalhar aqui? 
11) O grupo de professores costuma trabalhar junto, em propostas integradas, ou 
normalmente cada um dá sua disciplina individualmente? 
12) A prefeitura (ou similar), fornece algum tipo de capacitação para os professores? 
12a) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) Você já participou de alguma? 
12b) (se a resposta não for satisfatória, pergunte:) O que você achou? 
13) O que você considera mais importante na formação de um professor em 
Pedagogia? 
14) Por que não utiliza mais as tecnologias para o seu trabalho. 
15) Caso houvesse um dispositivo que permitisse gerar e publicar conteúdos, 
imagens, vídeos, etc... em um site da internet e utilizar estes conteúdos para suas 
aulas, tudo de uma forma bem simples. Você se interessaria? 
16) Já desistiu de utilizar algum tipo de recurso por dificuldade técnica? Como foi? 
17) O que acha da utilização de jogos como suporte para o aprendizado? 
18) Já utilizou alguma ferramenta de Ensino a Distância? Qual? 
19) Finalizando, no seu ponto de vista, quais os motivos para deficiência de 
professores, hoje, no Brasil? 
 
ANEXO 6 - ROTEIRO PARA A ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS 
 
 
 
1. Qual a concepção de contextualização está presente nos livros? Discuta. 
a) Exemplificação como estratégia de motivação/ensino aprendizagem. 
b) Contextualização como desenvolvimento de atitudes e valores para a formação 
de um cidadão crítico. 
 
2. Qual a posição da contextualização? Discuta. 
a ) incluído no texto; 
b) em quadros separados (legendas de figuras, tabelas ou quadros informativos). 
 
3. Considerando a importância do livro didático na mediação do processo de ensino 
e aprendizagem e a relevância de uma abordagem direcionada à formulação e 
resolução de problemas, avalie o livro adotado pelo professor supervisor e dois 
outros disponíveis em relação à utilização dessa metodologia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 7 - Plano de Aula 
 
Escola: ________________________________________________________. 
Série: _______________________________________ Data: ____/____/____. 
Professor (a) / Estagiário (a): _______________________________________. 
Número de horas/aula: _________________________________. 
1. Conteúdo Programático 
- Tema da Aula 
- Desenvolvimento (respectiva bibliografia) 
2. Objetivo: 
- Consultar o PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e o CBC (Conteúdo Básico 
Comum). 
3. Procedimento de Ensino: 
- Seminário 
- Aula Expositiva 
- Trabalho em Grupo 
- Leitura e Interpretação de Textos, etc. 
- Outros: ___________________________________________________________. 
4. Introdução 
5. Desenvolvimento 
6. Fechamento 
7. Recursos / materiais didáticos: (indicar os recursos que serão utilizados) 
- Quadro negro, giz 
- Retroprojetor 
- Cartazes 
-Outros: ___________________________________________________________. 
8. Avaliação: (indicar como avaliará o alcance dos objetivos). 
 
 
_____________________________ _____________________________ 
Coordenador de Estágio da FAVENI Professor (a) Orientador do 
Estágio 
 
 
 
ANEXO 8 - DESCRIÇÃO DAS AULAS MINISTRADAS 
 
1. Descrição das aulas 
Cada aula será iniciada pelo Plano de aula e, ao final da mesma, deverá conter as 
seguintes informações: 
a. A aula aconteceu com previsto? Por quê? 
b. Os alunos pareceram se interessar pelas tarefas propostas? Descreva 
detalhadamente o comportamento dos alunos durante a aula. 
c. Foi possível desenvolver todo o plano de aula? Por quê? 
d. Os alunos pareceram ter assimilado o que foi proposto? Como se avaliou isso? 
e. Impressões gerais. 
 
2. Ao final de todas as aulas, produza uma reflexão geral sobre sua atuação, 
resultados alcançados na turma, pontos positivos e pontos negativos do trabalho 
realizado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
No relatório o aluno fará uma narrativa do que aconteceu durante o estágio, devendo 
constar o projeto de prática, a apresentação da descrição e análise conclusiva das 
atividades realizadas. O relatório de Estágio Supervisionado deverá ser apresentado de 
acordo com as normas técnicas. Saliento que este documento que formaliza a execução 
do estágio para aprovação. 
 ESTRUTURAÇÃO DO RELÁTORIO 
Capa Elemento obrigatório. 
Folha de rosto Elemento obrigatório. 
Dedicatória Elemento opcional. 
Epígrafe Elemento opcional. 
Sumário Elemento obrigatório. 
Introdução 
Apresentação do assunto abordado, juntamente com o seu 
mérito. É uma seção que visa chamar a atenção do leitor, na 
qual se tenta justificar e fundamentar o projeto. É apropriado 
concluir a introdução com a formulação do problema. 
Elemento obrigatório. 
Desenvolvimento 
Informar os dados da Instituição estagiada de forma sintética, 
conforme os anexos. 
DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DA INSTITUÍÇÃO 
 
 Perfil/ caracterização da Instituíção 
 Perfil da equipe 
 
PROJETO DE ESTÁGIO 
Descreva o que projetou realizar durante suas atividades de 
estágio, objetivos que fomentou alcançar, além das 
habilidades que visou aprimorar mediantes as teorias 
estudadas. 
 
 
RELATOS DAS PRATICAS DIÁRIAS 
 Dia a dia e/ou conforme combinado com supervisora. 
Considerações 
Finais 
O texto deve conter a conclusão do conteúdo exposto no 
estágio, sugestões e análise crítica em termos de contribuição 
para a formação profissional do estagiário. É o encerramento 
do trabalho. Deve-se salientar os aspectos importantes e 
também aspectos menos relevantes. Baseado no que foi 
escrito, indicar técnicas, abordagens e caminhos que poderão 
 
ser trilhados por outros, atentando para um excelente 
posicionamento em face do exposto no estágio curricular. 
Referências 
Bibliográficas 
Elemento obrigatório. 
Glossário Elemento opcional. 
Anexo Elemento opcional. 
Apêndice Elemento opcional.