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ATIVIDADE 1 
 
FILOSOFIA DA ARTE (ESTÉTICA) 
 
A questão sobre o que é a arte constitui um dos temas centrais Da filosofia. Nos dias de hoje, a palavra estética é usada 
em vários sentidos; todos eles, porém, partem do conceito primitivo usado pelos gregos antigos, ou seja, designar aquilo 
que tenha a ver com os sentimentos, com os sentidos, com a percepção. Em termos gerais, podemos dizer que a estética 
é a área da filosofia que estuda a arte e as suas relações com o ser humano. As funções da filosofia da arte 
(estética) é definir o que é arte e saber como interpretar e compreender as obras de arte. Reflete também sobre 
questões como a natureza da criatividade, expressividade e do estilo. Dentro da estética encontramos alguns 
conceitos centrais: gosto, arte, forma, belo, expressão entre outros. 
 
O que é arte: a palavra arte tem origem na palavra latina “ars”, que significa técnica, habilidade. A arte é a capacidade 
que o ser humano possui de produzir objetos com os quais possa exprimir ideias, sentimentos ou emoções 
estéticas (ou seja, produzir prazer estético). As coisas que criamos têm por objetivo despertar no outros, sensações de 
prazer ou dor; admiração ou repulsa; aprovação ou desaprovação. Criamos coisas belas ou feias — não importa, pois 
beleza e feiura são conceitos subjetivos —, para despertar sentimentos nos outros. 
 
RESPONDA: 
 
1. Explique o que é: 
A) Arte: ________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
B) Estética: ______________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
 
2. Quais as funções da filosofia da arte? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
3. Quais os conceitos centrais da estética? 
_________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
UEB PROF. JOÃO DE SOUZA GUIMARÃES 
REMESSA AGOSTO 
 
 
Professor: Marcia Melo Disciplina: Filosofia Série: 9º Leia com atenção 
Aluno (a): Nº Turma: 92 
ATIVIDADE 2 
 
BONITO OU FEIO? UMA QUESTÃO DE BOM GOSTO 
 
Certamente você já ouviu frases como: beleza não se põe à mesa; quem ama o feio, bonito lhe parece. Cada 
urna aborda o belo de maneira diferente: nem sempre o que é belo é bom; o amor transforma o feio em bonito. 
Mas afinal: a beleza está no objeto admirado ou no sujeito que o admira? Quando contemplamos uma obra, 
uma música ou um objeto qualquer, somos afetados por eles, ou seja, o ato de perceber provoca sensações. A 
beleza, especificamente, causa sensações de plenitude e prazer. O objeto belo fala por si. 
Várias vertentes filosóficas definem o que é o belo. 
Para Platão, existe um modelo ideal para a beleza em si. Nesse sentido, o belo é inerente ao objeto, 
independente do sujeito que o observa. 
Aristóteles definiu o belo como algo apreendido na sua totalidade, cuja constituição é harmoniosa, simétrica e 
ordenada. 
Para Hegel (1770—1831), o belo é a manifestação sensível do absoluto, e a verdade, a manifestação objetiva 
e universal; portanto beleza e verdade são equivalentes. 
 Para Kant (1724—1804), não existe um modelo-padrão do que é belo. Com suas palavras, belo é aquilo 
que, sem conceito, apraz universalmente. Nesse contexto, o belo depende do sentimento do sujeito e não do 
conceito do objeto. 
A questão do feio está ligada à do belo, porém no sentido contrário. Os conceitos de belo e feio não são 
fechados, não possuem um único significado, pois o julgamento estético depende do estado de espírito, da 
situação histórica, da cultura, da visão de mundo, da interpretação e doação de significados. É possível 
estabelecer o que é belo ou feio? Bem, isso é uma questão de gosto! 
 
RESPONDA: 
1. Em sua opinião, em que consiste o belo? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
2. Como Aristóteles definiu o belo? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
3. “Não existe um modelo padrão do que é belo.” Esse pensamento é do filósofo: 
 
 ( ) Platão ( ) Aristóteles ( ) Hegel ( ) Kant 
 
 4. Você tem bom gosto? Justifique sua resposta? 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
5. Explique a frase: “Questão de gosto não se discute”. 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 
 
6. Complete com a ideia de belo dos filósofos. 
A) Platão: _______________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
 
B) Hegel: _______________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________

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