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Atividade de recomposição – IC (1⁰ Unidade) Senso Comum e Senso Crítico Senso comum é um tipo de conhecimento que se estrutura a partir de opiniões e sabedorias populares, conhecimentos passados de geração em geração, e estão presentes no corpo social, como parte do cotidiano da sociedade. Diferente do senso crítico, que busca estimular a dúvida e questionar o que está posto como verdade. Buscamos compreender a sociedade a partir das nossas experiências, que aos poucos vão moldando nossos gostos e opiniões. Desta forma, na medida em que geramos conhecimentos pessoais a respeito do mundo e de determinados eventos, na troca, adquirimos conhecimentos de senso comum. Eles são muito importantes para o nosso processo de integração social, pois fazem com que os indivíduos se compreendam como parte de um todo. Compartilhar códigos e valores semelhantes com outras pessoas, faz com que nos reconheçamos como parte de um grupo. Essas várias opiniões que surgem deste processo, mesmo quando divergentes, criam “verdades” que aos poucos vão se relacionando com outros saberes, fazendo parte do inconsciente coletivo. Por fim, quando se tornam aceitas por vários desses grupos, essas concepções são naturalizadas, ganhando seu estatuto de “verdade absoluta”. Desta forma o senso comum consegue se manter como um vasto conjunto de crenças, tidas como verdades dentro de um grupo (ou vários) que entende o mundo através desse conjunto. Ou seja, para esse grupo, todos os seres humanos pensam o mesmo (ou deveriam pensar). Exemplos de senso comum: • Ditados populares: “quem avisa amigo é”, “amigos, amigos, negócios à parte”, “Deus ajuda a quem cedo madruga”, "querer é poder”, “filho de peixe, peixinho é”, “quem não chora não mama” entre outros. Características do senso comum: • Falta de conhecimento fundamental: Apesar de os encararmos como verdade, nem sempre nos questionamos sobre como os conhecimentos de senso comum surgiram, ou em que circunstâncias. É comum que a fundamentação inicial do senso comum não seja conhecida. Por serem repetidas cotidianamente, as ideias que compõem o senso comum podem dar lugar a mentiras e preconceitos. Mas também é possível encontrar entre elas profundas reflexões sobre a vida, inspiradas inclusive em evidências. Como por exemplo o caso do conhecimento amplamente difundido de que “Vitamina C é evita esfriado”, entre outros. • Falta de criticidade: Uma outra característica do senso comum é sua acriticidade. Nós vamos aderindo a ideias, adicionando ou retirando informações que aos poucos vão formando concepções que se fundem a nossos conhecimentos anteriores. Muitos de nossos conhecimentos intuitivos e lógicos são comuns a outras pessoas justamente por fazerem parte deste processo. Essa massa de ideias reproduz generalizações pouco interessadas em explicar a origem dos argumentos. • Movimento de repetição: O que se perde no processo de formação do senso comum não é exatamente sua veracidade, mas sua fundamentação. Ou seja, a forma como reproduzimos acriticamente as ideias do nosso meio social, faz com que não reflitamos sobre sua origem. Isso significa que, caso examinemos as ideias do senso comum criticamente, é possível que encontremos boas explicações para algumas delas, sendo essas afirmações verdadeiras e o restante, não. Com base na leitura do texto, responda as seguintes questões: 1 - Qual é a principal diferença entre senso comum e senso crítico, de acordo com o texto? a) O senso comum é baseado em opiniões populares, enquanto o senso crítico busca questionar a verdade. b) O senso comum é baseado em evidências científicas, enquanto o senso crítico é baseado em crenças pessoais. c) O senso comum é estático, enquanto o senso crítico é flexível. d) O senso comum se caracteriza por ser objetivo, basear-se em conhecimentos concretos, não se limitar a opiniões inconclusivas, diferentemente do senso crítico. 2 - Por que o senso comum é considerado importante para o processo de integração social? a) Porque promove a individualidade e a diversidade de opiniões. b) Porque estimula o questionamento e a dúvida. c) Porque cria uma base de crenças compartilhadas que ajudam os indivíduos a se reconhecerem como parte de um grupo. d) Porque desafia as normas sociais estabelecidas. 3 - O que significa dizer que o senso comum é "naturalizado"? a) Que suas origens são conhecidas e fundamentadas em evidências científicas. b) Que é aceito como verdade absoluta por vários grupos sociais. c) Que está sujeito a mudanças e adaptações ao longo do tempo. d) Que é baseado em opiniões individuais e não compartilhadas. 4 - Quais são algumas características opostas entre senso comum e senso crítico? a) O senso comum é fundamentado em evidências, enquanto o senso crítico é baseado em crenças pessoais. b) O senso comum promove a repetição de ideias, enquanto o senso crítico estimula o questionamento. c) O senso comum requer evidências para sua comprovação, enquanto o senso crítico é estático. d) O senso comum é acrítico, enquanto o senso crítico é baseado em opiniões populares. 5 - Por que o senso comum pode dar lugar a mentiras e preconceitos? a) Porque é fundamentado em evidências científicas. b) Porque promove a diversidade de opiniões. c) Porque muitas vezes não questionamos sua origem ou veracidade. d) Porque estimula o debate e a reflexão crítica. 6 - O que é mencionado como um exemplo de conhecimento do senso comum baseado em evidências? a) A ideia de que "Vitamina C evita resfriados". b) A crença de que "Deus ajuda a quem cedo madruga". c) O ditado "quem não chora não mama". d) A expressão "amigos, amigos, negócios à parte". 7 - Qual é uma das características do senso comum mencionadas no texto? a) Flexibilidade e adaptação ao longo do tempo. b) Falta de fundamentação inicial conhecida. c) Estímulo ao questionamento e à dúvida. d) Aceitação de diversas opiniões e pontos de vista. 8 - O que é destacado como uma característica do senso comum em relação à criticidade? a) Sua tendência à acriticidade, aderindo a ideias sem questionamento. b) Sua busca por evidências científicas para fundamentar suas crenças. c) Sua promoção da diversidade de opiniões e perspectivas. d) Sua capacidade de estimular o debate e o pensamento crítico. 9 - Como o texto descreve o movimento de repetição associado ao senso comum? a) Como uma característica que promove a reflexão crítica sobre suas origens. b) Como uma forma de manter a veracidade das crenças sem questionamento. c) Como uma maneira de adaptar-se às mudanças sociais e culturais. d) Como um processo que leva à diversidade de opiniões e perspectivas. 10 - O que o texto sugere ser possível ao examinar criticamente as ideias do senso comum? a) Encontrar explicações baseadas em evidências científicas. b) Refletir sobre sua origem e fundamentação inicial. c) Manter as crenças sem questionamento ou debate. d) Promover a diversidade de opiniões e pontos de vista. image1.png