Administração Espanhola (Caça Palavras, Criptograma e Dominox)

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ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL MILTON CAMPOS 
JOÃO PESSOA, _______/_________/________. 
ALUNO (A): __________________________________________. 
SÉRIE/TURMA: 2° SÉRIE __ 
TURNO: INTEGRAL. 
PROFESSORA: FLAVIANA PAULINO 
DISCIPLINA: HISTÓRIA 
 
DOMINOX SOBRE AMÉRICA COLONIAL 
 
 TRATADO DE TORDESILHAS 
 
Portugal e Espanha foram os _______________________ a iniciar a 
colonização da América nos séculos XV e XVI. Eles dividiram-na em 
1494 com o famoso Tratado de _____________________. Também 
tinham territórios na _____________________ e na Ásia. 
 
 A ESPANHA – ANTECEDENTES 
 
A _________________ iniciou suas ___________________ depois 
de Portugal, entre outras coisas, porque precisava resolver questões 
internas. Um dos problemas era o fato de que o governo não era 
_______________________ e isso só foi resolvido em 1469 com o 
______________________ entre Isabel de Castela e Fernando de 
Aragão. 
Um outro problema é que parte do território 
___________________estava tomado pelos __________________ 
e a expulsão por completo desse povo dali se deu em 1492, encerrando 
a Guerra de ____________________. 
 
 
BANCO: 
PIONEIROS – ESPANHOL – CASAMENTO – CENTRALIZADO – RECONQUISTA – TORDESILHAS – 
MOUROS – ÁFRICA – ESPANHA – NAVEGAÇÕES 
CAÇA PALAVRAS SOBRE A AMÉRICA COLONIAL 
 
 A ESPANHA – CONQUISTAS 
A Espanha seguiu os seguintes passos: 
1. Descobriu a ______________________ em 1492. 
2. Entre 1519 e 1532, conquistou o Império 
_______________________ com Fernão Cortez. 
3. Entre 1532 e 1556, conquistou e destruiu o 
_______________________ Inca sob o comando de Francisco 
___________________. 
4. Entre 1556 e 1572, a Espanha consolidou suas conquistas 
transformando-as em ________________________. 
 
 ESPANHA – MÃO-DE-OBRA 
Na América espanhola as colônias foram de exploração e a 
principal atividade econômica foi a mineração, realizada por 
trabalho ______________________. 
Na América espanhola havia o _______________________, 
que consistia no direito que cada colonizador tinha de receber 
indígenas para trabalhar em suas empreitadas. 
A encomienda tratava-se do direito do __________________ 
receber indígenas que trocavam tributos a serem pagos por 
prestação de serviços. Em troca, o colonizador deveria educá-
los com valores ______________________. 
A mita tratava-se de uma atividade do Império Inca que foi 
mantida durante o domínio espanhol. Para ela um indígena era “sorteado” em sua tribo e deveria trabalhar 
____________________ para o colonizador. 
 
L Z J G T D I S O Ã T S I R C D A B C D R 
J W F J F E V D S S X I Q S B C Ç C O P E 
U R D M D X C V D Q S U S U Q X M V M I P 
H R W C G Z X B F E W Y C Y E V L G P Z A 
L A M E R I C A G S Q T C T D B K S U A R 
L R B P I S Q N H X A N F O C I P H L R T 
L D C Q O A W H J P S B B T L U U Y S R I 
C C E Y A S T E C A D D N N K O Y R O O M 
O V V S S R S U I O F W M B H B N E R G I 
L O S S T T U V O I G Q J V Y N U I I N E 
O L X D H Y S N P U H R D C T V G P A M N 
N H A X B P T U K Y H E C D R C F A M S T 
I E C A N O I R E P M I V T G X S I E P O 
Z R Z Q J S R K C T J T V G F Z Q Q N C Y 
A G C W K X F M V E K K K F D Q W R T X S 
D T D T L Z E V B S L Ç L E S W E W E Z E 
O F Z R Ç C D S D F G H J L A Y T S U T D 
R H I G I V R T Y U P Ç L M H R S E R E R 
U H K E P A N E G I D N I D G J K D R Q Y 
I N X D M Z O L Ç Z A W Q S D F H R T D I 
O M S D C X C B N M H K L O P M C V I U K 
 
BANCO: 
AMÉRICA – ASTECA – COLÔNIAS – COLONIZADOR – COMPULSÓRIAMENTE – CRISTÃOS – IMPÉRIO – 
INDÍGENA – PIZARRO – REPARTIMIENTO 
 
CRIPTOGRAMA SOBRE AMÉRICA COLONIAL 
A ESPANHA - ADMINISTRAÇÃO 
Para administrar a colônia, a Espanha dividiu-a em vice-
reinos e __________________. 
1 2 3 4 5 2 6 4 2 
O primeiro era vice-reino de Nova ____________ou 
Novo México. Ele agrupava os países da atual América 
Central, o México e parte dos EUA. 
7 8 3 2 6 9 2 
O vice-reino de Nova _____________ abrangia a área 
dos atuais Equador, Colômbia e Peru. 
10 11 2 6 2 12 2 
O de Nova ________________, os atuais Peru, 
Equador e parte da Bolívia. 
1 2 8 5 7 13 2 
O vice-reino do Prata, englobava aos atuais Paraguai, 
Uruguai, Bolívia e _______________. 
2 11 10 7 6 5 4 6 2 
As Capitanias Gerais eram Flórida, Cuba, 
____________, Venezuela e Chile. 
10 14 2 5 7 15 2 13 2 
Os capitães-gerais e os vice-reis eram chefes do poder 
____________, representavam o próprio rei na colônia. 
7 16 7 1 14 5 4 17 18 
A ____________ era um tribunal superior que resolvia 
questões judiciais e de interesse do governo. 
2 14 12 4 7 6 1 4 2 
Os ____________ tinham funções de juízes de 
primeira instância. 
2 13 1 2 4 12 7 8 
Os ________ ou ayuntamientos eram o correspondente 
às atuais câmaras municipais. 
1 2 19 4 13 12 18 8 
Os adelantados eram grandes ______ de terra 
entregues aos chefes de conquista. Os grupos sociais 
eram diversificados. 
7 16 5 7 6 8 20 7 8 
As Capitanias Gerais eram Flórida, Cuba, 
____________, Venezuela e Chile. 
10 14 2 5 7 15 2 13 2 
Os capitães-gerais e os vice-reis eram chefes do 
poder ____________, representavam o próprio rei na 
colônia. 
7 16 7 1 14 5 4 17 18 
A ____________ era um tribunal superior que 
resolvia questões judiciais e de interesse do governo. 
2 14 12 4 7 6 1 4 2 
A ESPANHA - SOCIEDADE 
Os chapetones eram _________ que moravam na 
colônia e tinham altos cargos de administrativos. 
7 8 3 2 6 9 18 4 8 
Os ____________ eram os descendentes dos 
espanhóis, mas já nascidos na América. 
1 11 4 18 14 13 13 18 8 
Os ___________ eram os capatazes, artesãos e 
administradores. 
15 7 8 5 4 21 18 8 
Os ___ eram negros africanos considerados como 
instrumentos de trabalho. Por fim, os índios foram a 
mão-de-obra mais utilizada. 
7 8 1 11 2 17 18 8