Atividade Prática de Inclusão

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ACE - INCLUSÃO
 
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MA. THAIS REGINA RAVAZI DE SOUZA 
1. Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos.
2. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificado plágio, inclusive de colegas, 
a atividade será zerada.
3. Cópias de terceiros como livros e internet, sem citar a fonte caracterizam-se como plágio, 
sendo o trabalho zerado.
4. Ao utilizar autores para fundamentar seu Projeto Integrador, os mesmos devem 
ser referenciados conforme as normas da ABNT.
5. Ao realizar sua atividade, renomeie o arquivo, salve em seu computador, 
anexe no campo indicado, clique em responder e finalize a atividade.
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. 
Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12.
ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA – INCLUSÃO
Objetivos:
 Compreender os métodos utilizados pelos estabelecimentos para a 
inclusão;
 Conhecer diferentes metodologias para a inclusão nas profissões;
 Desenvolver métodos para promoção da inclusão.
INCLUSÃO: UM ATO DE AMOR
Caro (a) aluno (a) na presente atividade prática você deverá selecionar um 
estabelecimento (escolas, mercados, farmácias, entre outros) para realizar a 
atividade prática.
Materiais de consumo: 
Descrição Observação 
Papel e Caneta Material a ser fornecido pelo aluno 
Computador ou celular Material a ser fornecido pelo aluno 
Caro (a) aluno (a), alguns cuidados são necessários para manter sua saúde
e segurança durante sua visita. 
Utilize roupas adequadas para o local: calça, camiseta e tênis.
Caso necessário utilize máscara em sua visita.
Caro (a) aluno (a), para a realização desta atividade prática você deverá efetuar 3
passos:
Passo 1: Observe se o ambiente tem espaço e se ele está preparado para a
inclusão (adicione fotos do local).
Passo 2: Responda ao protocolo de inclusão abaixo:
PROTOCOLO INCLUSÃO
PERGUNTA SIM NÃO
O local é acessível?
Existe inclusão linguística? (libras e braile)
Os profissionais estão preparados?
Existe indicação de direção para deficientes visuais?
Passo 3: Crie um folder com uma proposta que promova a inclusão para o
estabelecimento escolhido.
Vídeo: Como fazer folder usando o Word
Link: https://www.youtube.com/watch?v=bT_YmQ_S8SY
https://www.youtube.com/watch?v=bT_YmQ_S8SY
Vídeo: Inclusão social infantil desenho
Link: https://www.youtube.com/watch?v=NyDyOJwD9M0
Vídeo: Inclusão de uma criança deficiente na escola - Animação
Link: https://www.youtube.com/watch?v=Bz1LAj3kt6s
Vídeo: Vídeo Emocionante - Melhor Vídeo Sobre Inclusão
Link: https://www.youtube.com/watch?v=9KIedVj9Aoc
https://www.youtube.com/watch?v=9KIedVj9Aoc
https://www.youtube.com/watch?v=Bz1LAj3kt6s
https://www.youtube.com/watch?v=NyDyOJwD9M0
	Vídeo: Como fazer folder usando o Word
	Link: https://www.youtube.com/watch?v=bT_YmQ_S8SY
	Vídeo: Inclusão social infantil desenho
	Link: https://www.youtube.com/watch?v=NyDyOJwD9M0
	Vídeo: Inclusão de uma criança deficiente na escola - Animação
	Link: https://www.youtube.com/watch?v=Bz1LAj3kt6s
	Vídeo: Vídeo Emocionante - Melhor Vídeo Sobre Inclusão
	Link: https://www.youtube.com/watch?v=9KIedVj9Aoc