Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:829011)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 66662778
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/1
Canceladas 1
Nota 9,00
Geralmente, em procedimentos experimentais que envolvem titulação de substâncias, são 
utilizados indicadores visuais que causam alteração da cor da solução titulada quando ocorre o ponto 
de viragem. Um dos indicadores mais utilizados é a fenolftaleína. Podemos utilizar também 
instrumentos específicos que respondam as alterações que ocorrem quando há a ocorrência da reação 
química. Existem instrumentos que podem ser utilizados para a identificação do ponto de viragem de 
uma substância titulada. Com base nestes instrumentos específicos, classifique V para as opções 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Turbidímetros. 
( ) Colorímetros.
( ) pHmetros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - V - F.
C F - F - F.
D F - V - V.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Em um valor numérico obtido através de uma medição no laboratório (tal como a massa de um 
composto aferido na balança analítica), devemos identificar corretamente os algarismos 
significativos. Basicamente, algarismos significativos são todos os dígitos corretos de uma medida 
mais o último dígito, que é duvidoso. No caso da presença de zeros, algumas regras devem ser 
adotadas para identificação dos algarismos significativos. Com base nessas regras, assinale a 
alternativa CORRETA:
A O valor aferido 122,35 m possui três algarismos significativos.
B Um número é um algarismo significativo se ele for diferente de 'zero'.
C O valor aferido 4,5 g possui apenas um algarismo significativo.
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D Se um 'zero' estiver entre dois algarismos significativos diferentes de zero (por exemplo, o valor
205 m), o 'zero' entre eles não será algarismo significativo.
Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por 
filtração simples que permite separar os componentes que compõem duas ou mais fases de uma 
mistura heterogênea. Com base no sumário teórico deste experimento, qual é o elemento filtrante 
utilizado para separar a mistura heterogênea de sulfato de cobre (CuSO4) e dióxido de silício (SiO2)? 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Béquer.
B Funil de vidro.
C Papel filtro.
D Bastão de vidro.
Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por 
filtração simples que permite separar os componentes que compõem duas ou mais fases de uma 
mistura heterogênea. A filtração simples é uma operação trivial de separação de uma mistura 
heterogênea no laboratório. Nesta técnica, vidrarias específicas e outros acessórios de laboratório são 
utilizados para montar o aparato experimental, por exemplo, o funil simples de vidro, suporte 
universal e o suporte anel ou argola. Com base no sumário teórico deste experimento, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O suporte universal, juntamente ao suporte anel ou argola, promove a estrutura para suportar o 
sistema de filtração.
( ) O funil de vidro possui formato específico para abrigar a mistura heterogênea inserida, 
direcionar o fluxo do líquido filtrado, promover decantação do sólido retido e suportar o elemento 
filtrante.
( ) Com relação ao papel filtro inserido no funil de vidro, quanto maior for a sua abertura de malha, 
maior será sua capacidade de reter partículas sólidas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F.
B V - F - V.
C F - F - V.
D V - V - F.
Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por 
filtração simples que permite separar os componentes que compõem duas ou mais fases de uma 
mistura heterogênea. A filtração simples é uma operação trivial de separação de uma mistura 
heterogênea no laboratório. Nesta técnica, vidrarias específicas e outros acessórios de laboratório são 
utilizados para montar o aparato experimental, como por exemplo, o funil simples de vidro, suporte 
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universal e o suporte anel ou argola. Com base nos conceitos explanados no sumário teórico, roteiro e 
testes deste experimento, analise as sentenças a seguir e identifique as misturas formadas por 
componentes separáveis pelo processo de filtração simples:
I- Mistura de carvão e vinagre.
II- Mistura de vapor de água e ar atmosférico.
III- Mistura de água e areia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Nenhuma das misturas é formada por componentes separáveis pelo processo de filtração
simples.
B As misturas das sentenças I e III são formadas por componentes separáveis pelo processo de
filtração simples.
C Todas as misturas são formadas por componentes separáveis pelo processo de filtração simples.
D As misturas das sentenças I e II são formadas por componentes separáveis pelo processo de
filtração simples.
Para efetuar uma medição, é necessário que os instrumentos adequados sejam utilizados. Para 
medir comprimento, usamos uma trena ou régua. Para medir a massa, usamos uma balança. Para 
medir temperatura, usamos um termômetro. Como ilustra a imagem anexa,um objeto de madeira tem 
seu comprimento medido por uma régua simples. Com base neste contexto, avalie as asserções a 
seguir:
 
I- A extremidade direita do objeto de madeira está entre a marca de 4 cm e 5 cm. Neste caso, o 
comprimento do objeto não pode ser determinado com precisão decimal.
PORQUE
II- A régua não possui graduação decimal na sua escala. Portanto, um observador pode estimar o 
comprimento em 4,4 cm e outro observador pode estimar o comprimento em 4,6 cm.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta
da asserção I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da
asserção I.
D A asserção II é uma proposição falsa e a asserção I é uma proposição verdadeira.
Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por 
filtração simples que permite separar os componentes que compõem duas ou mais fases de uma 
mistura heterogênea. A filtração simples é uma operação trivial de separação de uma mistura 
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heterogênea no laboratório. Nesta técnica, vidrarias específicas e outros acessórios de laboratório são 
utilizados para montar o aparato experimental, por exemplo, o funil simples de vidro, suporte 
universal e o suporte anel ou argola. Com base nos conceitos explanados no sumário teórico, roteiro e 
testes deste experimento, analise as sentenças a seguir e identifique as misturas formadas por 
componentes separáveis pelo processo de filtração simples:
I- Mistura de água e gasolina.
II- Mistura de água e particulados sólidos.
III- Mistura de ar atmosférico e poeira. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Todas as misturas são formadas por componentes separáveis pelo processo de filtração simples.
B As misturas das sentenças I e II são formadas por componentes separáveis pelo processo de
filtração simples.
C As misturas das sentenças II e III são formadas por componentes separáveis pelo processo de
filtração simples.
D Nenhuma das misturas é formada por componentes separáveis pelo processo de filtração
simples.
[Laboratório Virtual - Medidas de Massa e Volume de Líquidos] Nas práticas do laboratório virtual, 
um dos experimentos aborda as técnicas de medições de massa e volume de líquidos. O experimento 
demonstra o uso das principais vidrarias e acessórios utilizados em laboratóriosde química geral. Na 
figura a seguir, o béquer foi posicionado na balança e a balança não foi tarada com o béquer vazio. 
Após isso, foi adicionado um volume de água no béquer.
Considerando a massa do béquer igual a 95,6 g, qual o valor da massa de água contida no béquer?
A 112,9228 g.
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B 208,5228 g.
C 304,1228 g.
D 95,6 g.
Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda as técnicas de medições de 
massa e volume de líquidos. O experimento demonstra o uso das principais vidrarias e acessórios 
utilizados em laboratórios de química geral. No experimento, é utilizado um pipetador de 3 vias (pêra 
de sucção) em conjunto com a pipeta graduada para a transferência de líquido. Com base no sumário 
teórico, roteiro da prática e na condução do experimento no laboratório virtual, associe os itens 
descritos na imagem do pipetador de 3 vias, utilizando o código a seguir:
I- Ponto "A" da pêra de sucção.
II- Ponto "S" da pêra de sucção.
III- Ponto "E" da pêra de sucção.
( ) Quando pressionado, succiona o líquido do béquer para dentro da pipeta graduada.
( ) Quando pressionado, libera o líquido da pipeta graduada para outro recipiente.
( ) Quando pressionado, retira o ar do interior da pêra de sucção para em seguida acoplar na 
extremidade superior da pipeta graduada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
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B III - II - I.
C I - II - III.
D III - I - II.
[Laboratório Virtual - Separação de uma Mistura Heterogênea: Filtração Simples] Nas práticas do 
laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por filtração simples, em 
que o aparato é composto por um funil de vidro simples acoplado em um anel ou argola no suporte 
universal, papel filtro, bastão de vidro e béquer. 
Com base nos conceitos explanados no sumário teórico e roteiro desse experimento, qual é a função 
do bastão de vidro no processo de separação por filtração simples?
A O bastão de vidro direciona a solução líquida para as paredes laterais do funil, evitando perdas
no processo de filtração.
B O bastão de vidro é usado para transferir a solução líquida do funil de vidro para o béquer.
C O bastão de vidro apenas participa do experimento como um utensílio, sem razão específica.
D O bastão de vidro direciona a solução líquida para o centro do funil auxiliando o processo de
filtração.
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