Prova Curricular QUÍMICA GERAL

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Questão 1
Completo
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Texto da questão
De acordo com Vogel (2002) todas as propriedades mensuráveis da matéria podem ser classificadas em duas categorias: propriedades extensivas e propriedades intensivas. O valor medido de uma propriedade extensiva depende da quantidade de matéria considerada. O valor medido de uma propriedade intensiva não depende da quantidade de matéria considerada. 
Analise as alternativas e assinale a que indica corretamente a que corresponde a propriedade intensiva.
a.
Densidade.
b.
Reatividade.
c.
Volume.
d.
Temperatura.
e.
Comprimento.
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
Para compreender a Química, precisamos desenvolver a habilidade de transitar entre três níveis.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são eles.
a.
Macroscópico, atômico e representacional.
b.
Molecular, atômico, e nuclear.
c.
Macroscópico, submicroscópico e representacional.
d.
Molecular, atômico, e macroscópico.
e.
Nuclear, submicroscópico e representacional.
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Questão 3
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Texto da questão
A Química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações.
Para compreendêla, precisamos desenvolver a habilidade de transitar entre três níveis: o macroscópico, o submicroscópico e o representacional. 
Analise as seguintes assertivas: 
I.             O nível macroscópico trata das propriedades dos objetos visíveis. 
PORQUE 
II.            O submicroscópico é aquele que não podemos ver a olho nu. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II  é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
A massa do átomo de uma maneira geral depende do número de elétrons, prótons e nêutrons que o constituem. A compreensão referente a massa atômica é de extrema importância no trabalho laboratorial. 
De acordo com Vogel (2002) todas as propriedades mensuráveis da matéria podem ser classificadas em duas categorias. 
Assinale a alternativa que corresponde corretamente as respectivas categorias.
a.
Propriedades extensivas e propriedades reativas.
b.
Propriedades reativas e propriedades intensivas.
c.
Propriedades reduzidas e propriedades reativas.
d.
Propriedades extensivas e propriedades intensivas.
e.
Propriedades intensivas e propriedades reduzidas.
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
Os compostos inorgânicos, direta ou indiretamente, são de origem mineral. Temos como exemplo o nitrato de sódio e sulfato de cálcio. Esses compostos são formados pela união de dois ou mais átomos diferentes de não-metais, ou de átomos de elementos químicos do grupo dos metais ligados ao átomo de hidrogênio, chamados de hidretos, como o hidreto se sódio (NaH) e hidreto de cálcio (CaH2). Esses compostos possuem uma classificação. 
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a classificação dos compostos citados:
a.
Ácidos, bases, enzimas, óxidos e hidretos.
b.
Ácidos, bases, enzimas, óxidos e hidretos.
c.
Ácidos, bases, sais, óxidos e halogênios.
d.
Ácidos, bases, proteínas, óxidos e hidretos.
e.
Ácidos, bases, sais, óxidos e hidretos.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Assinale a alternativa que indica o nome dado a relação entre a quantidade de reagentes químicos e produtos.
a.
Estequiometria da reação química.
b.
Balanceamento químico.
c.
Coeficiente da reação química.
d.
Proporção da reação química.
e.
Fórmula estrutural química.
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
Como podemos observar, os cálculos para descobrir a quantidade de mols do produto formado quando alteramos a quantidade de mols de um reagente é simples, basta utilizar o fator de conversão. Entretanto, se o balanceamento da reação química não estiver correto, o cálculo também estará errado. 
Assinale a alternativa que indica qual é a sequência de passos utilizadas na conversão:
a.
Gramas de produto, Gramas de reagente, Mols de reagente, Mols de produto.
b.
Mols de reagente, Mols de produto, Gramas de produto, Gramas de reagente.
c.
Gramas de reagente, Mols de reagente, Mols de produto, Gramas de produto.
d.
Mols de reagente, Mols de produto, Gramas de reagente, Gramas de produto.
e.
Mols de reagente, Gramas de reagente, Mols de produto, Gramas de produto.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
De acordo com a temática de escalas de temperatura abordada na disciplina, analise as assertivas a seguir: 
I.              Há três escalas de temperatura em uso, atualmente. As suas unidades são oF (graus Fahrenheit), oC (graus Celsius) e K (kelvin).
II.            A escala Celsius define os pontos de congelamento e de ebulição normais da água.
III.           A escala Fahrenheit é usada no mundo todo para medições em laboratório. Entretanto, quando cálculos envolvem dados de temperatura, quase sempre se adota a escala Kelvin.
IV.          Na escala Celsius o intervalo entre o ponto de congelamento (0oC) e o ponto de ebulição (100oC) da água é de 100 graus.
 Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta.
a.
Apenas I, II e III estão corretas.
b.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
c.
Apenas III está correta.
d.
Apenas I e II estão corretas.
e.
Apenas I e IV estão corretas.
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
Filósofo que viveu entre 460 e 370 a.C. Sua personalidade extrovertida o deu o reconhecimento de “o filósofo sorridente”. Esse filosofo é conhecido por ter estabelecido, juntamente com Leucipo, a primeira teoria atômica, o que deu impulso aos estudos antigos de Química (PORFÍRIO, online). 
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao nome do filósofo citado no trecho acima.
a.
Robert Boyle.
b.
Dmitri Mendeleiev.
c.
John Dalton.
d.
Lavoisier.
e.
Demócrito.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
De acordo Atkins e Jones (2012) ___________ são compostos que produzem íons hidróxido OH- por meio da dissociação do composto, formando ânion OH-. São um conjunto de inúmeras substâncias solúveis em água, capazes de tornar o papel tornassol azul e reagem com ácidos formado sal e água, inclui alguns tipos de óxidos, hidróxidos de certos metais e a amônia. 
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao espaço do enunciado:
a.
Bases.
b.
Macromoléculas.
c.
Átomos.
d.
Nêutrons.
e.
Ácidos.
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