Prévia do material em texto
1 35 1 Escola Superior de Saúde Única - ESSU Escola Superior de Saúde Única - ESSU Prof. Alisson David Silva Nutrição e Ética Aula 5 35 2 Conversa Inicial 35 3 Bioética – ética voltada para o contexto na saúde Histórico da construção da bioética Criação dos princípios da bioética – autonomia, beneficência, justiça e respeito à vida Cuidados paliativos Bioética na nutrição Dilemas bioéticos 35 4 Surgimento da bioética 35 5 Surge na metade do séc. XX, em países ocidentais, por movimentos culturais que defendiam as questões de justiça, igualdade e defesa de direitos individuais (autonomia pessoal) Prática médica tinha abusos em experimentações com seres humanos Avanço técnico científico – revolução biomédica – vacinas, antibióticos, cirurgia cardíaca e transplante de órgãos 35 6 Entretanto, surgem dilemas bioéticos – até que ponto poderíamos manipular o corpo? Questões genéticas, podemos alterar? Nesse contexto, nasce a bioética. O termo foi usado em 1927, por Fritz Jahr, no contexto de ética da responsabilidade Respeitar cada ser vivo e tratá-lo como tal 1 2 3 4 5 6 2 35 7 Nos moldes contemporâneos, temos Reich que mostra a bioética como um exame sistemático de dimensões éticas Moralidade Tomada de decisões Comportamentos Políticas Com essência da moral, em que garantiria um tratamento equitativo, independentemente de sua condição social, racial ou qualquer outro fator 35 8 Junqueira tem como alicerces da bioética: Autonomia – o indivíduo tem o controle sobre si mesmo Beneficência – o profissional da saúde é responsável por promover o bem ao paciente Justiça – assegurar que as necessidades de saúde sejam atendidas de forma imparcial Respeito à vida – nenhum dano intencional ocorra ao outro durante a prestação de cuidados de saúde 35 9 Fundamentos e reflexões nas bases da bioética 35 10 Nem todo avanço científico é necessariamente ético, ou vai contribuir para a sociedade Seres holísticos, constituídos por dimensões sociais, psicológicas, biológicas, espirituais e físicas, entre outras Sistema Único de Saúde (SUS) “A Atenção Básica considera o sujeito em sua singularidade, na complexidade, integralidade e na inserção sociocultural e busca a promoção de sua saúde, a prevenção e tratamento de doenças e a redução de danos ou de sofrimentos que possam comprometer suas possibilidades de viver de modo saudável.” (Brasil, 2006, p. 10) 35 11 O atendimento vai além do paciente, envolve a família, confidencialidade, a condução das pesquisas em seres humanos, cuidados paliativos, aborto, eutanásia Essas questões precisam de parâmetros claros, para assegurar a equidade no atendimento Por isso, a importância dos pilares da bioética, em que o profissional da saúde consegue equilibrar o atendimento Atendimento centrado no paciente 35 12 Dilemas bioéticos 7 8 9 10 11 12 3 35 13 Regime nazista rompeu qualquer limite ético, realizava experimentos com os judeus sem nenhum consentimento deles e, por muitas vezes, em pesquisas sem relevância alguma Acontece uma desumanização completa do ser humano Gerou um impacto global, provocando uma conscientização quanto a essas questões Estabelecimento de fronteira éticas 35 14 Ao fim da Segunda Guerra, temos o Tribunal Militar Internacional em Nuremberg, que conduziu julgamentos dos médicos envolvidos em pesquisas com seres humanos nos campos de concentração nazistas, categorizando essas investigações como crimes contra a humanidade Com isso, formularam-se as Diretrizes Internacionais para Pesquisa Biomédica envolvendo Seres Humanos, “Código de Nuremberg” 35 15 1. Necessidade de consentimento voluntário do sujeito da pesquisa, ou seja, direito de livre escolha e sem intervenção de força, mentira, coação, astúcia e coerção 2. Produção de resultados vantajosos para a sociedade 3. Deve ser baseada em resultados de experimentação animal e no conhecimento da evolução da doença. A pesquisa deve basear-se em conhecimento prévio que justifique a realização do experimento e que não possa ser obtido de outra forma 35 16 4. A pesquisa deve evitar sofrimento e danos desnecessários, físicos ou mentais 5. A pesquisa não deve ser conduzida caso haja risco de morte ou invalidez permanente 6. O risco deve ser aceitável e limitado pela importância humanitária 7. Cuidados de proteção de dano, adotando precauções especiais para salvaguardar o participante do experimento contra qualquer eventualidade de dano, incapacidade ou fatalidade, mesmo que essa possibilidade seja remota 35 17 8. Deve ser conduzida por pessoas qualificadas e com habilidades específicas 9. Prevê a liberdade do paciente se retirar quando quiser 10. O pesquisador deve estar pronto para interromper os procedimentos experimentais em qualquer fase, caso possua motivos justificáveis, agindo com boa fé, habilidade superior e julgamento cuidadoso, e acredite que a continuação do experimento possa, provavelmente, ocasionar dano, invalidez ou morte para o participante 35 18 Normas para Pesquisa com Seres Humanos - Resolução n. 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) fornece orientações sobre os Comitês de Ética em Pesquisa e a Comissão Nacional de Ética em Pesquisa Quatro elementos fundamentais de ética Bioética no Brasil 13 14 15 16 17 18 4 35 19 Respeito ao participante da pesquisa: vontade do paciente em contribuir ou não, por meio do TCLE Ponderação entre riscos e benefícios: os benefícios precisam ser maiores que os riscos, avaliação cautelosa quanto a isso 35 20 Prevenção de danos previsíveis: este ponto enfatiza a importância de evitar danos previsíveis decorrentes da pesquisa, reforçando o compromisso com a segurança e o bem-estar dos participantes Relevância social da pesquisa: a ética da pesquisa se estende à consideração da relevância social, garantindo a igualdade na ponderação dos interesses envolvidos 35 21 Cuidados paliativos 35 22 Termo paliar é derivado do latim pallium, que se refere ao manto usado pelos cavaleiros para se protegerem nas batalhas Ou seja, significa proteção, cuidado Paliar é promover o bem-estar em situações de extrema vulnerabilidade, cuidar tanto do paciente como da família dele Relatório anual de 2021-2022 da WHPCA: 57 milhões de pacientes e famílias necessitam dos cuidados paliativos 35 23 Os cuidados paliativos se referem à melhora da qualidade de vida, seja dos pacientes ou das famílias Alívio do sofrimento, tratamento de sintomas físicos, psicossociais e espirituais Foco no controle da dor e sintomas, mitigando o sofrimento Atendimento compassivo, respeitoso, otimizando a qualidade de vida 35 24 Os cuidados paliativos vão além dos pacientes terminais e trazem alguns conceitos como: Eutanásia: ato intencional de proporcionar a alguém uma morte indolor, como meio de aliviar o sofrimento decorrente de uma doença incurável e dolorosa Distanásia: prolongamento excessivo do processo de morte, podendo ser interpretada também como tratamento inútil Mistanásia: omissão de socorro estrutural, frequentemente direcionada às camadas mais vulneráveis da sociedade 19 20 21 22 23 24 5 35 25 Os cuidados paliativos e seus desdobramentos é um tema que demanda discussão e entendimento, tanto da parte da equipe multidisciplinar como da sociedade 35 26 Nutrição e bioética 35 27 Conceito em constante construção, ligado a diferentes interesses e variados aspectos sociais, culturais, políticos e econômicos Direito de todos ao acesso regular e permanente a alimentos de qualidade, em quantidade suficiente, sem prejudicar outras necessidades essenciais Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) 35 28 Embasado em práticas alimentares que promovam a saúde, respeitem a diversidade cultural e sejam sustentáveis do ponto de vista ambiental, cultural, econômico e social Objetivo é garantir o Direito Humano àAlimentação Adequada (DHAA) Essas questões entrelaçam os dilemas bioéticos, pois alimentação de qualidade é um direito de todos 35 29 Abrangem questões fundamentais para a equidade e justiça social Acesso ao alimento: como se configura o acesso das populações aos alimentos? Segurança dos produtos alimentares: não se resume apenas ao fornecimento de alimentos, mas à disponibilização de alimentos seguros para o consumo humano Bem-estar animal: a alimentação e o bem-estar dos animais envolvem complexas questões bioéticas, pois esses seres vivos merecem respeito e consideração 35 30 Aspectos éticos: o mercado de alimentos, a busca por acesso justo e igualitário, e as políticas públicas que permeiam o setor estão intrinsecamente ligados aos conceitos bioéticos Aspectos legais: marcos jurídicos desempenham um papel fundamental na garantia do DHAA 25 26 27 28 29 30 6 35 31 Outro ponto voltado para nutrição e bioética é a questão da regulamentação da propaganda, buscando proteger e orientar a população Norma Brasileira de Comercialização de Alimentos para Lactentes e Crianças de Primeira Infância, Bicos, Chupetas e Mamadeiras (NBCAL) Estabelece diretrizes para a comercialização e proíbe certas práticas na publicidade de alimentos voltados para crianças 35 32 Na Prática 35 33 Pensando em todas as questões bioéticas que vimos ao longo da aula (principalmente as relacionadas à nutrição, como o conceito de SAN), monte uma análise crítica enfocando se a população tem a capacidade de escolha de um alimento transgênico, se ela tem a opção de escolha 35 34 Finalizando 35 35 Exploramos os princípios da bioética Código de Nuremberg e TCLE Bioética e nutrição: envolvem questões a fim de garantir alimentação saudável e sustentável para todos – SAN e DHAA Abrangem questões como transgênicos, agrotóxicos, rotulagem, propaganda Discussões intensas 35 36 31 32 33 34 35 36