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1 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO BRENDA BARATA SILVA → Em 1887 o físico alemão Heinrich Rudolf Hertz constrói um circuito elétrico que comprova a existência das ondas eletromagnéticas – ondas hertzianas; → Em 1896 o cientista italiano Guglielmo Marconi realiza uma transmissão de rádio entre dois navios de guerra italianos distante 13 km do outro; → Após a 1° Guerra Mundial, houve a necessidade de as empresas norte-americanas buscarem novos mercados; → Entre 1900 e 1920, o rádio passou por sua fase inicial de implementação – a comunicação envolvia transmissão de mensagens através de aparelhos sem fio e foi subdividida em três ramos: 1-) Radiotelegrafia; 2-) Radiotelefonia; 3-) Radiodifusão; → Radiotelegrafia: Transmissão de mensagens em código Morse entre pontos específicos; → Radiotelefonia: Comunicação sem fio entre dois pontos predefinidos; → Radiodifusão: Emissão de som a partir de um ponto, com recepção em diversos pontos não determinados; → A primeira transmissão radiofônica no Brasil ocorreu em 7 de setembro de 1922, para comemorar o centenário da Independência, com o discurso do presidente Epitácio Pessoa; → Durante as celebrações do centenário da independência, a Westinghouse fez a primeira transmissão oficial de rádio no Brasil, na Praia Vermelha, no Rio de Janeiro. - Foi um marco porque pela primeira vez as pessoas puderam ouvir discursos e músicas ao vivo através do rádio; → Em 1923, Roquette-Pinto inaugurou a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, que foi a primeira emissora de rádio oficialmente estabelecida no país. Marcando o começo das rádios como conhecemos hoje no Brasil; → Na década de 1930, os rádios começaram a se popularizar entre os brasileiros. Inicialmente, eram acessíveis principalmente para pessoas com mais recursos financeiros, devido ao custo elevado dos aparelhos e das licenças para ouvir rádio. Padre Landell De → Padre Landell de Moura – no Brasil já tinha estudos e pesquisas, mas não é considerado o inventor do rádio. Suas pesquisas tiveram grande contribuição para a história do rádio; → Realizou transmissões de som através de ondas eletromagnéticas em 1893-1894; → Apelidado de "padre louco" devido às suas inovações tecnológicas incompreendidas; → Suas transmissões públicas inicialmente geraram temor e especulações sobre bruxaria e fenômenos sobrenaturais; → Criou patentes importantes, incluindo uma para a transmissão de som por feixes de luz, que foi a base inicial para a televisão; → Regulamentação da publicidade na década de 1930, transformando o rádio em um negócio lucrativo e acessível como veículo de massa. → Surgimento da "Era de Ouro do Rádio" com programas de auditório, shows musicais, radionovelas e radioteatro nas principais emissoras. → Inovação dos jingles – são pequenas músicas comerciais, geralmente curtas e pegajosas, criadas para promover produtos, marcas ou serviços em rádio, televisão ou outros meios de comunicação; com Adhemar Casé na Rádio 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO BRENDA BARATA SILVA Philips do Brasil, introduzindo comerciais cantados. → Impacto cultural e comercial com artistas renomados, concursos como Rainha do Rádio e influência dos proprietários das grandes emissoras, os "Capitães da Indústria". → Avanços tecnológicos na década de 1950: diminuição do tamanho e custo dos aparelhos receptores de rádio, facilitando a compra pessoal; → Surgimento da TV e desafios para o rádio: necessidade de desenvolver novas linguagens para competir com a imagem; → Estruturação da segmentação no rádio, surgimento dos comunicadores, locutores e DJs como figuras importantes; → Expansão tecnológica: formação de redes via satélite e crescimento das emissoras não comerciais; → Impacto da TV na década de 1950: migração de artistas do rádio para a televisão, crises publicitárias nas rádios; → Inovações como o transistor: substituição dos grandes aparelhos por rádios pequenos e portáteis; → Desenvolvimento do radiojornalismo moderno e programas de prestação de serviço na década de 1960, destacando a Emissora Continental do Rio de Janeiro; Fase da Segmentação: → Governos militares exerciam censura e controlavam conteúdos, enquanto rádios buscavam novos públicos e espaços; → Crescimento das emissoras FM: Introdução de novas influências culturais e expansão da programação educativa e propagandas governamentais; → Apesar do crescimento da TV, as rádios continuaram a ser vitais para a difusão de ideias e controle do sistema; → Destaques no jornalismo radiofônico dos anos 1980: Emissoras de Rádio Jornal do Brasil, Rádio Gaúcha e CBN investiram em jornalismo 24 horas; → Lançamento do Sistema Nacional de Radiodifusão Educativo em 1983: Coordenação pela Fundação Roquette-Pinto, promovendo integração entre emissoras de TV e rádio; → Inclusão de músicas variadas e estilos narrativos diversos, expandindo a presença de movimentos culturais como rock e punk na década de 1980; → Redemocratização e fim da política protecionista permitem maior difusão de informação, com a internet começando a chegar ao Brasil nos anos 1990. → Política protecionista é uma estratégia adotada por governos para proteger a economia nacional contra a concorrência externa, geralmente através da imposição de tarifas de importação elevadas ou de outras barreiras comerciais. O objetivo é incentivar a produção interna, protegendo as indústrias locais da competição estrangeira, muitas vezes para promover o desenvolvimento econômico interno e preservar empregos locais; → Torna-se o veículo mais adaptável às mudanças digitais, explorando novos modos de produção e interação, influenciado pelo surgimento dos celulares; O Brasil vivia um momento político tenso com a Ditadura Civil-Militar, sob o comando de sucessivos governos militares, que exerciam censura de conteúdos contra o governo e limitavam diversas iniciativas e expressões culturais, de abril de 1964 até março de 1985. 3 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO BRENDA BARATA SILVA → Inicialmente restrita a universidades e ONGs, a internet torna-se acessível ao público em geral a partir de meados da década de 1990, transformando comunicação e mídia, incluindo o rádio; → Exemplos de inovações radiofônicas: CBN expande para FM em 1996, seguida por outras como Rádio Gaúcha AM e Super Rádio Tupi, que transmitem simultaneamente em AM e FM; → Ocorreu entre as décadas de 1930 e 1950, marcou a expansão e popularização do rádio como meio de comunicação principal no Brasil, com um aumento significativo no número de rádios em lares brasileiros; → Aumento das verbas publicitárias; → Programas para todos os gostos e estilos (programas de auditório, radionovelas, humor, musicais); → DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda controlavam as rádios; → O rádio desempenhou um papel crucial na formação da opinião pública e na mobilização social, sendo um veículo importante para a disseminação de informações e para a comunicação de líderes políticos e sociais com o público; → O Repórter Esso foi um programa de notícias radiofônicas no Brasil, que estreou em 1941; → Patrocinado pela empresa petrolífera americana Standard Oil, o noticiário usava informações da agência de notícias United Press e era redigido pela agência de publicidade McCann-Erickson; → Introduziu uma linguagem específica no radiojornalismo brasileiro, incluindo o uso de lead (a abertura da notícia que resume o fato principal), sublead (detalhes adicionais importantes), frases curtas, pontualidade e uma aparente objetividade; → O programa foi um marco no jornalismo brasileiro e se tornou um modelo para os noticiários de rádio; AM (Amplitude Modulada): → Alcance maior em comparação com o FM, o que permite cobrir áreas mais extensas; → Qualidade de som inferior ao FM, com mais suscetibilidade ainterferências e ruídos; → Tradicionalmente, prioriza vozes masculinas devido à sua capacidade de penetrar melhor em longas distâncias e em condições adversas. → Ênfase em informações, notícias e prestação de serviço; FM (Frequência Modulada): → Alcance menor comparado com AM, limitando- se a áreas geograficamente menores; → Melhor qualidade de som, com menos interferências e maior fidelidade, permitindo formatos de locução mais naturais e melhor experiência musical; → Dá importância à segmentação da audiência, oferecendo programação musical diversificada e adaptando-se a diferentes formatos; → Foca mais na música e na criação de atmosferas sonoras, explorando variedade de gêneros musicais e estilos de programação; → A chegada da televisão mudou profundamente a linguagem do rádio; → A audiência passou a ser mais individualizada, e os locutores tiveram que se adaptar; → A linguagem mudou de "vocês" para "você", tornando a comunicação mais pessoal e íntima; → O rádio passou a adotar um tom mais de conversa, como se o locutor estivesse falando diretamente com um amigo; 4 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO BRENDA BARATA SILVA → O rádio se tornou um veículo de companhia, permitindo que os ouvintes realizem outras atividades enquanto acompanham a programação; → A simplicidade do rádio (só necessitando da audição) ajudou a aumentar sua popularidade e aproximá-lo do público; Fatores da Recepção Radiofônica: → Capacidade auditiva do receptor: A capacidade auditiva do receptor é importante pela falta de contato visual para a codificação da mensagem. Obviamente, neste caso, fala-se da radiodifusão tradicional, pois muitas emissoras usam o recurso de colocar câmeras no estúdio. Mesmo assim, o que o comunicador faz é baseado na linguagem radiofônica. O que acontece, nestes casos, é que o público observa o radialista em ação. Logo, a fala continua a ser a base da transmissão na comunicação radiofônica. → Linguagem radiofônica: Na linguagem radiofônica, o uso da voz humana, da música, dos efeitos sonoros e do silêncio atua para levar a mensagem até o ouvinte. A música e os efeitos sonoros agem no subconsciente, já o discurso oral visa o consciente. A combinação correta desses elementos ajuda na emissão e compreensão do conteúdo transmitido ao ouvinte. → A tecnologia de transmissão e recepção: A tecnologia de transmissão e recepção será influenciada pela maior ou menor quantidade de recursos técnicos disponíveis. A capacidade dos transmissores da rádio, a tecnologia de banda larga das estações e a eficiência dos aparelhos pelos quais os ouvintes terão acesso ao conteúdo determinarão o bom termo das mensagens radiofônicas. → A fugacidade: A fugacidade, ou seja, a instantaneidade do rádio como veículo de comunicação determina parte importante da estrutura tecnológica da transmissão e recepção, além de impor um condicionante à mensagem. Para Ferraretto, existem dois aspectos importantes que interferem na questão da fugacidade: a inerência radiofônica da mensagem e, no caso do jornalismo, a obsolescência da informação. A forma de recepção da mensagem apresenta quatro formas distintas para escutar: → Escuta ambiental – Tudo o que o ouvinte busca no meio de comunicação rádio é um fundo musical ou de palavras; → Escuta em si – O ouvinte presta atenção marginal interrompida pela presença de uma atividade paralela → Atenção concentrada – Supõe um aumento no volume de som do receptor, superando os sons do ambiente e permitindo a concentração do ouvinte na mensagem radiofônica; → Escuta por seleção – O ouvinte sintoniza intencionalmente determinado programa e a ele dedica sua atenção; Tipos de Notícias → Síntese noticiosa: Como o nome diz, pretende ser um resumo dos principais fatos ocorridos desde a última transmissão. É um informativo em que se usa um texto curto e direto. Geralmente, o acontecimento mais importante vem no final da edição. Dura entre cinco e dez minutos. Exemplos: Repórter Esso (que terminou em 1968) e Sentinelas da Tupi (ainda no ar). → Radiojornal: Corresponde a uma versão radiofônica dos periódicos impressos. Reúne várias formas jornalísticas: boletins, comentários, editoriais, meteorologia, trânsito, entre outros. Os assuntos são agrupados por editorias, regiões geográficas ou em fluxo, ou seja, os assuntos se interligam. Exemplo: Jornal da CBN. → Edição extraordinária: Ocorre quando é necessário interromper a programação com alguma informação importante. 5 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO BRENDA BARATA SILVA A morte de alguém relevante, a queda de um ministro, um atentado terrorista, algo que deva ser noticiado imediatamente. → Toque informativo: Espaço informativo típico das emissoras musicais em frequência modulada. Apresenta uma ou duas notícias, geralmente, nas horas cheias. Dependendo da rádio, o comunicador pode ou não ficar preso ao texto, com a liberdade, inclusive, de improvisar em cima dele. Exemplo: JB Informa. → Informativo especializado: Pode ocorrer na forma de uma síntese noticiosa ou de um radiojornal. O que vai diferenciá-lo é o tratamento de um assunto específico. Um exemplo é o Giro Esportivo, da Rádio Tupi do Rio de Janeiro. → Radiomorfose é quando o rádio se adapta e muda para usar a internet e novas tecnologias. Isso permite que ele seja ouvido não só em aparelhos de rádio, mas também em computadores e celulares, mantendo-se atual e acessível; → Transmissão: Veículo de radiodifusão sonora que transmite programas de entretenimento, educação e informação; → Legislação: Serviço prestado mediante concessão do Estado, que o considera de interesse nacional; a emissora de rádio deve operar dentro de regras preestabelecidas em leis, regulamentos e normas; → Conteúdo: A legislação brasileira admite exploração comercial (emissora comercial) ou sua utilização para fins exclusivamente educativos (emissora educativa); → Programação: Quanto à programação, há emissoras que oferecem ao público ouvinte programação em mosaico e outras que se dedicam, basicamente, a um tipo de oferta ou serviço (programação linear; p. ex., música clássica ou popular, hora certa, evangelização etc.). Cada emissora de rádio pode ainda ter a totalidade ou parte de sua programação voltada para o público em geral ou para segmentos específicos; → Localização: A cobertura de uma emissora pode ser local, estadual, regional ou até internacional, dependendo de sua localização. Atualmente, programações radiofônicas são também transmitidas pela internet (web rádio); → Rádio expandido é quando o rádio tradicional se combina com novas tecnologias e plataformas, como a internet, para oferecer mais formas de interação e conteúdos variados. Isso inclui ouvir programas de rádio online, acessar podcasts, e participar de transmissões ao vivo por meio de smartphones e computadores; → Audiodocumentário: Foca em informar, usando entrevistas, depoimentos e fatos. Tem um locutor que guia a história e pode usar música para melhorar a experiência; → Audiodrama: Foca em entreter, com atores encenando partes da história. Pode se basear em fatos para educar ou fazer campanhas, mas é mais voltado para representar a realidade de forma dramatizada; → Financiamento e suporte: O suporte para o funcionamento do rádio pode ser por: → Aparelho emissor ou receptor de telegrafia ou de telefone sem fio. Aparelho de radiofonia destinado a receber as ondas hertzianas, pelas quais são transmitidos os sons emitidos por uma emissora de rádio. O rádio portátil (de pilhas), o autorrádio e o walkman deram maior popularidade ao veículo rádio. → Aparelho transmissor-receptor que tem campo de utilização na segurança pública (em viaturas, incluindo-se aviões, helicópteros e navios, e portáteis – os walkie-talkies), na indústria de transporte (radiotáxis, caminhões, aviões e embarcações),na defesa nacional (unidades militares) e nas comunicações privadas (radioamadores);