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1 
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO 
BRENDA BARATA SILVA 
→ Em 1887 o físico alemão Heinrich Rudolf Hertz 
constrói um circuito elétrico que comprova a 
existência das ondas eletromagnéticas – ondas 
hertzianas; 
→ Em 1896 o cientista italiano Guglielmo Marconi 
realiza uma transmissão de rádio entre dois 
navios de guerra italianos distante 13 km do 
outro; 
→ Após a 1° Guerra Mundial, houve a necessidade 
de as empresas norte-americanas buscarem 
novos mercados; 
→ Entre 1900 e 1920, o rádio passou por sua fase 
inicial de implementação – a comunicação 
envolvia transmissão de mensagens através de 
aparelhos sem fio e foi subdividida em três 
ramos: 1-) Radiotelegrafia; 2-) Radiotelefonia; 
3-) Radiodifusão; 
→ Radiotelegrafia: Transmissão de mensagens 
em código Morse entre pontos específicos; 
→ Radiotelefonia: Comunicação sem fio entre 
dois pontos predefinidos; 
→ Radiodifusão: Emissão de som a partir de um 
ponto, com recepção em diversos pontos não 
determinados; 
→ A primeira transmissão radiofônica no Brasil 
ocorreu em 7 de setembro de 1922, para 
comemorar o centenário da Independência, 
com o discurso do presidente Epitácio Pessoa; 
→ Durante as celebrações do centenário da 
independência, a Westinghouse fez a primeira 
transmissão oficial de rádio no Brasil, na Praia 
Vermelha, no Rio de Janeiro. - Foi um marco 
porque pela primeira vez as pessoas puderam 
ouvir discursos e músicas ao vivo através do 
rádio; 
→ Em 1923, Roquette-Pinto inaugurou a Rádio 
Sociedade do Rio de Janeiro, que foi a primeira 
emissora de rádio oficialmente estabelecida no 
país. Marcando o começo das rádios como 
conhecemos hoje no Brasil; 
→ Na década de 1930, os rádios começaram a se 
popularizar entre os brasileiros. Inicialmente, 
eram acessíveis principalmente para pessoas 
com mais recursos financeiros, devido ao 
custo elevado dos aparelhos e das licenças 
para ouvir rádio. 
Padre Landell De 
→ Padre Landell de Moura – no Brasil já tinha 
estudos e pesquisas, mas não é considerado o 
inventor do rádio. Suas pesquisas tiveram 
grande contribuição para a história do rádio; 
→ Realizou transmissões de som através de 
ondas eletromagnéticas em 1893-1894; 
→ Apelidado de "padre louco" devido às suas 
inovações tecnológicas incompreendidas; 
→ Suas transmissões públicas inicialmente 
geraram temor e especulações sobre bruxaria 
e fenômenos sobrenaturais; 
→ Criou patentes importantes, incluindo uma 
para a transmissão de som por feixes de luz, 
que foi a base inicial para a televisão; 
→ Regulamentação da publicidade na década de 
1930, transformando o rádio em um negócio 
lucrativo e acessível como veículo de massa. 
→ Surgimento da "Era de Ouro do Rádio" com 
programas de auditório, shows musicais, 
radionovelas e radioteatro nas principais 
emissoras. 
→ Inovação dos jingles – são pequenas músicas 
comerciais, geralmente curtas e pegajosas, 
criadas para promover produtos, marcas ou 
serviços em rádio, televisão ou outros meios de 
comunicação; com Adhemar Casé na Rádio 
 
2 
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO 
BRENDA BARATA SILVA 
Philips do Brasil, introduzindo comerciais 
cantados. 
→ Impacto cultural e comercial com artistas 
renomados, concursos como Rainha do Rádio 
e influência dos proprietários das grandes 
emissoras, os "Capitães da Indústria". 
→ Avanços tecnológicos na década de 1950: 
diminuição do tamanho e custo dos aparelhos 
receptores de rádio, facilitando a compra 
pessoal; 
→ Surgimento da TV e desafios para o rádio: 
necessidade de desenvolver novas linguagens 
para competir com a imagem; 
→ Estruturação da segmentação no rádio, 
surgimento dos comunicadores, locutores e 
DJs como figuras importantes; 
→ Expansão tecnológica: formação de redes via 
satélite e crescimento das emissoras não 
comerciais; 
→ Impacto da TV na década de 1950: migração de 
artistas do rádio para a televisão, crises 
publicitárias nas rádios; 
→ Inovações como o transistor: substituição dos 
grandes aparelhos por rádios pequenos e 
portáteis; 
→ Desenvolvimento do radiojornalismo moderno 
e programas de prestação de serviço na 
década de 1960, destacando a Emissora 
Continental do Rio de Janeiro; 
Fase da Segmentação: 
→ Governos militares exerciam censura e 
controlavam conteúdos, enquanto rádios 
buscavam novos públicos e espaços; 
→ Crescimento das emissoras FM: Introdução de 
novas influências culturais e expansão da 
programação educativa e propagandas 
governamentais; 
→ Apesar do crescimento da TV, as rádios 
continuaram a ser vitais para a difusão de ideias 
e controle do sistema; 
→ Destaques no jornalismo radiofônico dos anos 
1980: Emissoras de Rádio Jornal do Brasil, 
Rádio Gaúcha e CBN investiram em jornalismo 
24 horas; 
→ Lançamento do Sistema Nacional de 
Radiodifusão Educativo em 1983: 
Coordenação pela Fundação Roquette-Pinto, 
promovendo integração entre emissoras de TV 
e rádio; 
→ Inclusão de músicas variadas e estilos 
narrativos diversos, expandindo a presença de 
movimentos culturais como rock e punk na 
década de 1980; 
→ Redemocratização e fim da política 
protecionista permitem maior difusão de 
informação, com a internet começando a 
chegar ao Brasil nos anos 1990. 
→ Política protecionista é uma estratégia 
adotada por governos para proteger a economia 
nacional contra a concorrência externa, 
geralmente através da imposição de tarifas de 
importação elevadas ou de outras barreiras 
comerciais. O objetivo é incentivar a produção 
interna, protegendo as indústrias locais da 
competição estrangeira, muitas vezes para 
promover o desenvolvimento econômico 
interno e preservar empregos locais; 
→ Torna-se o veículo mais adaptável às 
mudanças digitais, explorando novos modos 
de produção e interação, influenciado pelo 
surgimento dos celulares; 
O Brasil vivia um momento político tenso com a 
Ditadura Civil-Militar, sob o comando de 
sucessivos governos militares, que exerciam 
censura de conteúdos contra o governo e 
limitavam diversas iniciativas e expressões 
culturais, de abril de 1964 até março de 1985. 
 
 
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO 
BRENDA BARATA SILVA 
→ Inicialmente restrita a universidades e ONGs, a 
internet torna-se acessível ao público em geral 
a partir de meados da década de 1990, 
transformando comunicação e mídia, incluindo 
o rádio; 
→ Exemplos de inovações radiofônicas: CBN 
expande para FM em 1996, seguida por outras 
como Rádio Gaúcha AM e Super Rádio Tupi, 
que transmitem simultaneamente em AM e FM; 
→ Ocorreu entre as décadas de 1930 e 1950, 
marcou a expansão e popularização do rádio 
como meio de comunicação principal no Brasil, 
com um aumento significativo no número de 
rádios em lares brasileiros; 
→ Aumento das verbas publicitárias; 
→ Programas para todos os gostos e estilos 
(programas de auditório, radionovelas, humor, 
musicais); 
→ DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda 
controlavam as rádios; 
→ O rádio desempenhou um papel crucial na 
formação da opinião pública e na mobilização 
social, sendo um veículo importante para a 
disseminação de informações e para a 
comunicação de líderes políticos e sociais com 
o público; 
→ O Repórter Esso foi um programa de notícias 
radiofônicas no Brasil, que estreou em 1941; 
→ Patrocinado pela empresa petrolífera 
americana Standard Oil, o noticiário usava 
informações da agência de notícias United 
Press e era redigido pela agência de publicidade 
McCann-Erickson; 
→ Introduziu uma linguagem específica no 
radiojornalismo brasileiro, incluindo o uso de 
lead (a abertura da notícia que resume o fato 
principal), sublead (detalhes adicionais 
importantes), frases curtas, pontualidade e 
uma aparente objetividade; 
→ O programa foi um marco no jornalismo 
brasileiro e se tornou um modelo para os 
noticiários de rádio; 
AM (Amplitude Modulada): 
→ Alcance maior em comparação com o FM, o 
que permite cobrir áreas mais extensas; 
→ Qualidade de som inferior ao FM, com mais 
suscetibilidade ainterferências e ruídos; 
→ Tradicionalmente, prioriza vozes masculinas 
devido à sua capacidade de penetrar melhor 
em longas distâncias e em condições adversas. 
→ Ênfase em informações, notícias e prestação 
de serviço; 
FM (Frequência Modulada): 
→ Alcance menor comparado com AM, limitando-
se a áreas geograficamente menores; 
→ Melhor qualidade de som, com menos 
interferências e maior fidelidade, permitindo 
formatos de locução mais naturais e melhor 
experiência musical; 
→ Dá importância à segmentação da audiência, 
oferecendo programação musical diversificada 
e adaptando-se a diferentes formatos; 
→ Foca mais na música e na criação de 
atmosferas sonoras, explorando variedade de 
gêneros musicais e estilos de programação; 
→ A chegada da televisão mudou profundamente 
a linguagem do rádio; 
→ A audiência passou a ser mais individualizada, 
e os locutores tiveram que se adaptar; 
→ A linguagem mudou de "vocês" para "você", 
tornando a comunicação mais pessoal e 
íntima; 
→ O rádio passou a adotar um tom mais de 
conversa, como se o locutor estivesse falando 
diretamente com um amigo; 
 
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO 
BRENDA BARATA SILVA 
→ O rádio se tornou um veículo de companhia, 
permitindo que os ouvintes realizem outras 
atividades enquanto acompanham a 
programação; 
→ A simplicidade do rádio (só necessitando da 
audição) ajudou a aumentar sua popularidade e 
aproximá-lo do público; 
Fatores da Recepção Radiofônica: 
→ Capacidade auditiva do receptor: 
A capacidade auditiva do receptor é importante 
pela falta de contato visual para a codificação da 
mensagem. Obviamente, neste caso, fala-se da 
radiodifusão tradicional, pois muitas emissoras 
usam o recurso de colocar câmeras no estúdio. 
Mesmo assim, o que o comunicador faz é baseado 
na linguagem radiofônica. O que acontece, nestes 
casos, é que o público observa o radialista em 
ação. Logo, a fala continua a ser a base da 
transmissão na comunicação radiofônica. 
→ Linguagem radiofônica: 
Na linguagem radiofônica, o uso da voz humana, 
da música, dos efeitos sonoros e do silêncio atua 
para levar a mensagem até o ouvinte. A música e os 
efeitos sonoros agem no subconsciente, já o 
discurso oral visa o consciente. A combinação 
correta desses elementos ajuda na emissão e 
compreensão do conteúdo transmitido ao ouvinte. 
→ A tecnologia de transmissão e recepção: 
A tecnologia de transmissão e recepção será 
influenciada pela maior ou menor quantidade de 
recursos técnicos disponíveis. A capacidade dos 
transmissores da rádio, a tecnologia de banda larga 
das estações e a eficiência dos aparelhos pelos 
quais os ouvintes terão acesso ao conteúdo 
determinarão o bom termo das mensagens 
radiofônicas. 
→ A fugacidade: 
A fugacidade, ou seja, a instantaneidade do rádio 
como veículo de comunicação determina parte 
importante da estrutura tecnológica da 
transmissão e recepção, além de impor um 
condicionante à mensagem. Para Ferraretto, 
existem dois aspectos importantes que interferem 
na questão da fugacidade: a inerência radiofônica 
da mensagem e, no caso do jornalismo, a 
obsolescência da informação. 
A forma de recepção da mensagem apresenta 
quatro formas distintas para escutar: 
→ Escuta ambiental – Tudo o que o ouvinte busca 
no meio de comunicação rádio é um fundo 
musical ou de palavras; 
→ Escuta em si – O ouvinte presta atenção 
marginal interrompida pela presença de uma 
atividade paralela 
→ Atenção concentrada – Supõe um aumento no 
volume de som do receptor, superando os sons 
do ambiente e permitindo a concentração do 
ouvinte na mensagem radiofônica; 
→ Escuta por seleção – O ouvinte sintoniza 
intencionalmente determinado programa e a 
ele dedica sua atenção; 
Tipos de Notícias 
→ Síntese noticiosa: 
Como o nome diz, pretende ser um resumo dos 
principais fatos ocorridos desde a última 
transmissão. É um informativo em que se usa um 
texto curto e direto. Geralmente, o acontecimento 
mais importante vem no final da edição. Dura entre 
cinco e dez minutos. Exemplos: Repórter Esso (que 
terminou em 1968) e Sentinelas da Tupi (ainda no 
ar). 
→ Radiojornal: 
Corresponde a uma versão radiofônica dos 
periódicos impressos. Reúne várias formas 
jornalísticas: boletins, comentários, editoriais, 
meteorologia, trânsito, entre outros. Os assuntos 
são agrupados por editorias, regiões geográficas ou 
em fluxo, ou seja, os assuntos se interligam. 
Exemplo: Jornal da CBN. 
→ Edição extraordinária: 
Ocorre quando é necessário interromper a 
programação com alguma informação importante. 
 
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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFAVIP WYDEN – JORNALISMO 
BRENDA BARATA SILVA 
A morte de alguém relevante, a queda de um 
ministro, um atentado terrorista, algo que deva ser 
noticiado imediatamente. 
→ Toque informativo: 
Espaço informativo típico das emissoras musicais 
em frequência modulada. Apresenta uma ou duas 
notícias, geralmente, nas horas cheias. 
Dependendo da rádio, o comunicador pode ou não 
ficar preso ao texto, com a liberdade, inclusive, de 
improvisar em cima dele. Exemplo: JB Informa. 
→ Informativo especializado: 
Pode ocorrer na forma de uma síntese noticiosa ou 
de um radiojornal. O que vai diferenciá-lo é o 
tratamento de um assunto específico. Um exemplo 
é o Giro Esportivo, da Rádio Tupi do Rio de Janeiro. 
→ Radiomorfose é quando o rádio se adapta e 
muda para usar a internet e novas tecnologias. 
Isso permite que ele seja ouvido não só em 
aparelhos de rádio, mas também em 
computadores e celulares, mantendo-se atual 
e acessível; 
→ Transmissão: Veículo de radiodifusão sonora 
que transmite programas de entretenimento, 
educação e informação; 
→ Legislação: Serviço prestado mediante 
concessão do Estado, que o considera de 
interesse nacional; a emissora de rádio deve 
operar dentro de regras preestabelecidas em 
leis, regulamentos e normas; 
→ Conteúdo: A legislação brasileira admite 
exploração comercial (emissora comercial) ou 
sua utilização para fins exclusivamente 
educativos (emissora educativa); 
→ Programação: Quanto à programação, há 
emissoras que oferecem ao público ouvinte 
programação em mosaico e outras que se 
dedicam, basicamente, a um tipo de oferta ou 
serviço (programação linear; p. ex., música 
clássica ou popular, hora certa, evangelização 
etc.). Cada emissora de rádio pode ainda ter a 
totalidade ou parte de sua programação voltada 
para o público em geral ou para segmentos 
específicos; 
→ Localização: A cobertura de uma emissora 
pode ser local, estadual, regional ou até 
internacional, dependendo de sua localização. 
Atualmente, programações radiofônicas são 
também transmitidas pela internet (web rádio); 
→ Rádio expandido é quando o rádio tradicional 
se combina com novas tecnologias e 
plataformas, como a internet, para oferecer 
mais formas de interação e conteúdos 
variados. Isso inclui ouvir programas de rádio 
online, acessar podcasts, e participar de 
transmissões ao vivo por meio de smartphones 
e computadores; 
→ Audiodocumentário: Foca em informar, 
usando entrevistas, depoimentos e fatos. Tem 
um locutor que guia a história e pode usar 
música para melhorar a experiência; 
→ Audiodrama: Foca em entreter, com atores 
encenando partes da história. Pode se basear 
em fatos para educar ou fazer campanhas, mas 
é mais voltado para representar a realidade de 
forma dramatizada; 
→ Financiamento e suporte: 
O suporte para o funcionamento do rádio pode ser 
por: 
→ Aparelho emissor ou receptor de telegrafia ou 
de telefone sem fio. Aparelho de radiofonia 
destinado a receber as ondas hertzianas, pelas 
quais são transmitidos os sons emitidos por 
uma emissora de rádio. O rádio portátil (de 
pilhas), o autorrádio e o walkman deram maior 
popularidade ao veículo rádio. 
→ Aparelho transmissor-receptor que tem campo 
de utilização na segurança pública (em 
viaturas, incluindo-se aviões, helicópteros e 
navios, e portáteis – os walkie-talkies), na 
indústria de transporte (radiotáxis, caminhões, 
aviões e embarcações),na defesa nacional 
(unidades militares) e nas comunicações 
privadas (radioamadores);

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