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53 METODOLOGIA CIENTÍFICA - Página 2 - ATIVIDADES - AMB Fácil - Educação

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Questões resolvidas

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Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos
 
 “O fato é que, historicamente, desde o ensino fundamental à universidade, se tem convivido com a prática de
cópias de produções textuais de outrem, de forma parcial ou total, omitindo-se a fonte. No contexto da
sociedade informatizada em que vivemos, essas discussões têm-se acentuado, haja vista as possibilidades
que se vêm ampliando, pela internet, no que diz respeito ao graduando apropriar-se de obras protegidas por
direitos autorais.”
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? Revista Brasileira de Educação,
v. 13, n. 38, p. 357, 2008.
 
É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, é:
Resposta Selecionada: Correta 
comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e jurídico.
Resposta Correta: Correta 
comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e jurídico.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. O texto refere-se à prática do plágio, que é condenável, tanto do ponto
de vista ético quanto jurídico.
 
Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
 
 O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) tem diretrizes para garantir a
integridade das pesquisas científicas. Entre outros aspectos, tais diretrizes determinam que: “a inclusão de
autores no manuscrito deve ser discutida antes de começar a colaboração”. Somente aqueles que
apresentaram contribuição significativa ao trabalho devem ser reconhecidos como autores. “Por contribuição
significativa entende-se realização de experimentos, participação na elaboração do planejamento
experimental, análise de resultados ou elaboração do corpo do manuscrito. Empréstimo de equipamentos,
obtenção de financiamento ou supervisão geral, por si só não justificam” a autoria. Os coordenadores de
pesquisa e os orientadores “devem cuidar para que não se incluam na autoria estudantes com pequena ou
nenhuma contribuição nem excluir aqueles que efetivamente participaram do trabalho.”
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO. Diretrizes. Disponível
em: http://cnpq.br/diretrizes. Acesso em: 28 jun. 2019.
 
Considere as seguintes afirmações:
 
I – As agências financiadoras devem ser incluídas como autoras nos artigos resultantes das pesquisas
desenvolvidas com seus recursos.
II – Os coordenadores dos laboratórios devem ser incluídos como coautores de todos trabalhos que se
realizarem nesse laboratório.
III - Um estudante de graduação que contribuiu na realização de um experimento deve ser incluído como
coautor do trabalho.
 
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: Correta 
III, apenas.
Resposta Correta: Correta 
III, apenas.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Todos aqueles que emprestam efetiva colaboração à pesquisa devem ser
incluídos como autores/coautores do trabalho.
 
Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
 
 “Os Comitês de Ética em Pesquisa (CEP) são a autoridade local e porta de entrada para um projeto de
pesquisa envolvendo seres humanos. São colegiados interdisciplinares e independentes existentes nas
instituições que realizam pesquisas, criados para defender os direitos e interesses dos participantes em sua
integridade e dignidade, e para contribuir com o desenvolvimento das pesquisas dentro dos padrões éticos.”
BRASIL. Ministério da Saúde . Conheça a Conep. 2017. Disponível
em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_etica.pdf. Acesso em 28
jun. 2019.
 
http://cnpq.br/diretrizes
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_etica.pdf
Devem ser submetidos ao CEP:
Resposta Selecionada: Correta 
todos os projetos de pesquisa que envolvam seres humanos.
Resposta Correta: Correta 
todos os projetos de pesquisa que envolvam seres humanos.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Devem ser submetidos ao CEP todos os projetos de pesquisa que
envolvam seres humanos.
 
Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
 
 “O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) é o documento que, além de explicar os detalhes da
pesquisa (justificativa, objetivos, procedimentos, desconfortos, riscos, benefícios, grupos de alocação, entre
outros aspectos), também deve informar e assegurar os direitos dos participantes. O TCLE é o motivo mais
frequente de pendências emitidas pela Conep, principalmente por redação inadequada do documento,
informações insuficientes ou falha em assegurar os direitos dos participantes da pesquisa.”
BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP/CNS/MS). Manual
de orientação: pendências frequentes em protocolos de pesquisa clínica. 2010. Disponível
em: http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-
plataformabrasil-srvjpdf130. Acesso em 27 jun. 2019.
 
Considerando a importância do TCLE na condução ética da pesquisa, esse documento tem papel fundamental
na apreciação do projeto pelo Comitê de Ética.
 
Dessa maneira, o TCLE deve ser redigido:
Resposta
Selecionada:
Correta 
em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando os termos do projeto e
os direitos dos participantes de maneira concisa.
Resposta Correta: Correta 
em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando os termos do projeto e
os direitos dos participantes de maneira concisa.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. O TCLE deve ser redigido em linguagem clara e acessível, evitando-se
termos técnicos. Deve estar na forma de convite, apresentando os termos do projeto e os
direitos dos participantes de maneira concisa.
 
Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
 
 “As hipóteses de investigação são peças fundamentais do trabalho científico, mas muitos estudos produzidos
podem não confirmar dados, trazendo observações que discordam de hipóteses cuidadosamente construídas
e ideias muito em voga. Por essas e por outras razões, muitas vezes, experiências não-confirmadoras deixam
de ser publicadas, não chegando ao conhecimento da comunidade científica e da sociedade em geral.
Acontece que resultados aparentemente insignificantes podem levar a uma mudança de paradigmas. Esses
"dados negativos", longe de ter pouco valor, podem estar carregados de conhecimento de alto nível e são
parte integrante do progresso científico. A não publicação dos resultados negativos (aqueles que não
cumprem com as expectativas das hipóteses esperadas) ou erros nos experimentos científicos é um
problema clássico na medicina, sobretudo em estudos financiados por empresas privadas.”
 
MANFREDO, M. T. Os resultados que não interessam ser publicados. Com Ciência. 10 abr. 2013.
Disponível em: http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067. Acesso em
26 jun.
 
Com relação à ética na pesquisa científica, é correto afirmar:
Resposta Selecionada: Correta 
a não publicação de resultados negativos é uma prática antiética.
Resposta Correta: Correta 
a não publicação de resultados negativos é uma prática antiética.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Muitas vezes, experiências não-confirmadoras deixam de ser publicadas,
não chegando ao conhecimento da comunidade científica e da sociedade em geral, o que se
constitui em uma prática antiética.
 
Pergunta 6
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130
http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067
0,2 em 0,2 pontos
 
 “O uso da Internet no domínio da saúde está se tornando uma grande tendência mundial. Milhões de
cidadãos estão pesquisando informações de saúde on-line e publicando conteúdo sobre sua saúde. Os
pacientes estão se envolvendo com outros pacientes em comunidades on-line usando diferentes tipos de
mídia social. Quando recebemos um diagnóstico, queremos saber duas coisas: como é o tratamento e qual a
chance de cura. O problema é que tanto o Google quanto o Facebook (‘doutores’ maisprocurados em
consulta) ainda não conseguiram enfrentar a praga das ‘fake news’. Consequentemente, os usuários da rede
que as compartilham estão ajudando a manter o problema e,. com um agravante, ‘fake news’ em matéria de
saúde mata!”
NAZARETH, R. T. Saúde e mídia social: as fake news que matam. Unisanta Law and Social Science, v. 7,
n. 3, p. 594-5, 2018.
 
Na relação entre mídias socais e ética, são feitas as seguintes afirmações:
 
I - A dimensão ética relativa à divulgação de conteúdo sobre saúde é de responsabilidade exclusiva de
pesquisadores e profissionais da saúde;
II – A disseminação de informações não comprovadas cientificamente por meio da internet pode levar à morte
de pessoas;
III – Os cidadãos comuns não são eticamente responsáveis pelas informações sobre saúde que postam nas
redes sociais.
 
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: Correta 
II, apenas.
Resposta Correta: Correta 
II, apenas.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Conforme o texto, a disseminação de informações incorretas sobre saúde
por meio da internet pode causar sérios danos e até a morte de pessoas.
 
Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
 
 “Quando os objetos em estudo são entidades físicas, tais como porções de líquidos, bactérias ou ratos, não
se identificam grandes limitações quanto à possibilidade de experimentação. Quando, porém, se trata de
experimentar com objetos sociais, ou seja, com pessoas, grupos ou instituições, as limitações tornam-se
bastante evidentes. Considerações éticas e humanas impedem que a experimentação se faça eficientemente
nas ciências humanas, razão pela qual os procedimentos experimentais se mostram adequados apenas a um
reduzido número de situações.”
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2002, p. 47-48
 
De acordo com o texto, é correto afirmar que:
Resposta
Selecionada:
Correta 
questões éticas são as principais limitações que se impõem à experimentação em
Ciências Humanas.
Resposta Correta: Correta 
questões éticas são as principais limitações que se impõem à experimentação em
Ciências Humanas.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Considerações éticas e humanas impedem que a experimentação ocorra
eficientemente nas ciências humanas, razão pela qual os procedimentos experimentais se
mostram adequados apenas a um reduzido número de situações.
 
Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
 
 As instituições devem incluir diretrizes sobre integridade científica em suas abordagens estratégicas para
promover a excelência na pesquisa; conscientizar os alunos de que o plágio é uma violação acadêmica, seja
no ensino fundamental, ensino médio ou universitário; proporcionar atividades educativas sobre integridade
em pesquisa e conduta responsável em pesquisa entre alunos e docentes para estimular a discussão
institucional sobre as preocupações locais que devem ser trabalhadas; oferecer oportunidades para que
estudantes e professores possam desenvolver competências linguísticas internacionais para a comunicação
responsável da ciência e seus resultados para seus pares e para a sociedade; desenvolver iniciativas, entre
os estudantes de graduação e pós-graduação, para promover a noção de responsabilização nas atividades
de pesquisa e a confiança pública na ciência.
 
Adaptado de: Declaração Conjunta sobre Integridade em Pesquisa do II Encontro Brasileiro de
Integridade em Pesquisa, Ética na Ciência e em Publicações (II BRISPE), 28 Maio-01 de Junho de 2012.
Disponível
em: http://www.fapesp.br/boaspraticas/JointStatementonResearchIntegrity_IIBRISPE_2012_Portuguese.pdf.
Acesso em 26 kjul. 2019.
 
De acordo com o texto, é correto afirmar que:
Resposta
Selecionada:
Correta 
a preocupação com a ética e a integridade da atividade científica deve ser uma
preocupação institucional.
Resposta Correta: Correta 
a preocupação com a ética e a integridade da atividade científica deve ser uma
preocupação institucional.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. O texto apresenta a dimensão institucional da preocupação com a ética e a
integridade da atividade científica ao afirmar que as instituições devem definir diretrizes e
estabelecer uma série de iniciativas para promover a noção de responsabilização nas atividades
de pesquisa e a confiança pública na ciência.
 
Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
 
 Considere a seguinte situação hipotética:
Pedro é um estudante de graduação que, para a realização de seu TCC, decidiu analisar as concepções de
agricultores de uma comunidade distante a respeito da germinação de sementes. Quando teve que ir a
campo para obter dados, ele fez uma solicitação à sua instituição, para receber recursos financeiros para o
transporte e a hospedagem. Porém, seu pedido foi negado em virtude de ter sido feito fora do prazo. Então,
ele teve de conseguir recursos próprios para fazer a viagem. Ao chegar ao local, o contato com os
agricultores acabou demorando mais do que ele esperava, devido à distância entre as moradias. Depois,
percebeu que boa parte dos agricultores era analfabeta e não teriam como assinar o termo de consentimento
livre e esclarecido, nem responder ao questionário que ele havia preparado. Assim, ele não conseguiu obter
os dados, precisou mudar o projeto e acabou perdendo a data de defesa do TCC.
 
Considere as seguintes afirmações, a respeito da história de Pedro:
 
I – Os problemas de Pedro foram decorrentes da desorganização da instituição na qual ele estuda.
II – Se Pedro tivesse planejado melhor sua pesquisa, ele teria evitado muitos desses problemas.
III – Os infortúnios de Pedro deram-se devido a contingências que ele não tinha condições de prever.
 
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: Correta 
II, apenas.
Resposta Correta: Correta 
II, apenas.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. Se Pedro tivesse feito um planejamento detalhado, atentando-se às
circunstâncias da pesquisa, os recursos necessários para desenvolvê-la e os prazos que
deveria cumprir, ele teria conseguido evitar os problemas citados.
 
Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
 
 “No uso dos termos ética e moral, a sinonímia original deve prevalecer como pano de fundo para as diversas
nuances de significação. Isso, antes de mais nada, porque a ideia de um bem desejado remete sempre a uma
certa normatividade, e, por outro lado, toda normatividade sempre faz referência a uma certa ideia de bem.
Em termos gerais, se quero algo, devo algo; se devo algo, quero algo.
O que não se pode é tratar os termos como antônimos. Tal uso é superficial e contraditório: é contraditório
defender, por exemplo, uma ética sem moral, ou uma moral sem ética. Enquanto a sinonímia é, em geral,
mais adequada: é perfeitamente legítimo falar, por exemplo, de uma ética universal de Kant ou uma moral das
virtudes de Aristóteles.
Quando filósofos utilizam distintas nuances de significação, geralmente o fazem para denotar diferentes
aspectos da vida moral ou da reflexão moral, isto é, diferentes dimensões de um mesmo fenômeno. É
evidente que uma parte considerável da vida em comum exprime-se mais adequadamente através das ideias
http://www.fapesp.br/boaspraticas/JointStatementonResearchIntegrity_IIBRISPE_2012_Portuguese.pdf
de obrigação e do dever, enquanto outra se expressa por aspirações.”
GONTIJO, E. D. Os termos 'Ética' e 'Moral'. Mental, v.4, n.7, p. 127-135, 2006.
 
 A esse respeito, são feitas as seguintes afirmações:
 
I – A distinção entre ética e moral é simples e clara.
II – Os termos ética e moral apresentaram, na história da filosofia, diferentes significações.
III – Segundo o autor, na discussão histórica da ética e da moral, é mais adequado tratar os termos como
sinônimos que como antônimos.
 
De acordo com o texto, é correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: Correta 
II e III, apenas.
Resposta Correta: Correta 
II e III, apenas.
Feedback da
resposta:
Resposta correta. O texto faz referência a Kant e Aristóteles para exemplificar a discussão
histórica sobre “ética”, devendo, na concepção dos autores, prevalecer a sinonímia original com
o termo“moral” como pano de fundo para as diversas nuances de significação.

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