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Teste 1 Iniciado em sexta-feira, 9 ago. 2024, 18:58 Estado Finalizada Concluída em sexta-feira, 9 ago. 2024, 19:48 Tempo empregado 49 minutos 57 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação recomendou aos Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, um suporte ao ---------- ------------------------------, com unidade específica de auxílio e orientação, informação e assistência à família onde se apresente uma criança superdotada, visando uma ----------------------------------------------------------------, para que os familiares não se sintam sem apoio ou desnorteados com a situação. Quais palavras completam o texto acima descrito : Questão 1Escolha uma opção: escola ecomunidade; permuta constante entre escola e comunidade. escola e família; permuta constante entre escola e família aluno e professor; permuta constante entre família e escola. comunidade e família; permuta constante entre comunidade e família. professor e escola; permuta constante entre professor e escola. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: aluno e professor; permuta constante entre família e escola. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Dr. Gardner conduz a muitos anos pesquisas sobre o desenvolvimento das capacidades cognitivas humanas. Em seu estudo, rompe-se a tradição comum da inteligência, que se define em duas suposições fundamentais: “a cognição humana é unitária e os indivíduos podem ser adequadamente descritos como possuidores de uma inteligência única e quantificável” (apud CAMPBELL, CAMPBELL, DICKINSON, 2000). Seus diagnósticos de pesquisa sobre as capacidades humanas estabelecem criterios segundo os quais é possivel medir se um talento é realmente uma inteligencia e que cada inteligencia deve ser uma caracteristica de desenvolvimento do ser, ser passivel de observação em pessoas especiais, tanto quanto em prodigíos ou em “idiots savants” (individuos que possuam algum retardo intelectual/mental que demonstram talento especial em alguma área limitada, como memorização, rápida realização de calculos, etc.) (CAMPBELL, CAMPBELL, DICKINSON, 2000). A maioria das pessoas possuem todos os espectros das inteligências, entretanto, cada indivíduo denota características cognitivas diferentes. Em suma, cada ser, possuí quantidades variadas das oito inteligências, que são combinadas e usadas de acordo com as necessidades e os interesses, tornando essa combinação e seu uso extremamente pessoal. Quais são as oito inteligências diagnosticadas pelo Dr. Gardner? Assinale a alternativa correta Questão 2Escolha uma opção: verbal-linguistica, lógico matematica, visual, cinestesica, materialista, interpessoal, intrapessoal e animal Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista Verbal linguistica, visuoespacial, lógico-matematica, material, espiritual, naturalista, animal e instrumental musical, instrumental, naturalista, visual, linguistica, matematica, espiritual e interpessoal naturalista, inter pessoal, intra pessoal, lógico matematica, verbal-linguistica, espacial, humoristica e pessoal Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O início dos estudos sobre o nível de inteligência surgiu no final do século XIX, onde, diversos estudiosos se propuseram a realizar múltiplos testes para avaliar esse quesito. I- No início do século XX, o governo francês solicitou aos psicólogos Binet e Simon, que elaborassem um exame/método que pudesse identificar crianças com deficiência intelectual. II- Binet e Simon criaram o primeiro teste de QI (Quociente de Inteligência), em 1900 baseando-se em uma estruturação em escala métrica para a inteligência, partindo do conceito de que independentemente da condição social ou econômica, o desempenho de uma criança é previsível, conceituando a inteligência como um aglomerado de processos de pensamentos que constituem a adaptação mental. III- O método original, criado por Binet, baseava-se em separar as notas por grupos de idade, ou seja, as crianças que realizavam o teste e tiravam notas acima da média para crianças daquela idade, era considerado como um destaque, assim como quem tirava nota abaixo do que a média da idade, denotava a necessidade de auxílio. Assinale a alternativa correta. Questão 3Resposta Somente as afirmativas II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o texto abaixo e as afirmativas que o segue, depois responda a alternativa incorreta: A ocorrência do surgimento de uma criança com altas habilidades/superdotação no meio familiar, produz uma repercurssão nos papéis entre pais e filho com esse potencial, exigindo de todos os indivíduos do meio uma alteração em seus comportamentos. Os pais, normalmente, possuem pouca ou nenhum conhecimento a despeito das necessidades de seus filhos com altas habilidades/superdotação, ficando imprecisos quanto ao rumo de seus comportamentos, se estimulam ou inibem as capacidades inerentes ao filho “especial”. Essa situação se dá por conta de: I. preconceitos e esteriótipos II. hostilidade disfarçada sobre aqueles que possuem alto potencial III. inveja, uma vez que os pais sempre querem possuir altas habilidades igual o filho IV. falta de orientações em relação a criação e educação de um filho “normal” e do seu superdotado V. predileção em se ter uma criança “normal” ao invés de um filho superdotado, com necessidades diferenciadas. Qual afirmativa(s) está(ão) incorreta(s)? Questão 4Escolha uma opção: Somente a alternativa II e V Somente as alternativas I e V Somente as alternativas II e IV Somente a alternativa III Somente a alternativa IV Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente a alternativa III Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais dos procedimentos abaixo fazem parte do auxilio para o desenvolvimento e aprimoramento de uma escuta eficiente? Assinale a alternativa correta. Questão 5Escolha uma opção: escutar e ler histórias em voz alta realizar cálculos na lousa resistir a materiais mais dificeis, buscar os mais simples realizar leitura individual. desligar-se de temas “áridos” Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: escutar e ler histórias em voz alta Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Campbell (et all, 2000) existem 10 procedimentos para uma escuta eficiente, sendo eles 1. Encontrar áreas de interesse 2. Julgar o conteúdo, não a comunicação 3. Conter o seu entusiasmo 4. Escutar em busca de idéias 5. Ser flexível 6. Aplicar-se na escuta 7. Resistir às distrações 8. Exercitar sua mente 9. Manter a mente aberta 10. Capitalizar sobre o fato, pois o pensamento é mais rápido que a fala Os ouvintes eficientes e deficientes veem e comportam-se de forma diferenciada para cada um desses itens. No item 9 (Mantem a mente aberta), como que os ouvintes eficientes se comportam? Assinale a alternativa correta. Questão 6Escolha uma opção: Considerampontos de vista diferentes antes de formar opiniões Criam oportunidades: perguntam “o que há nisso pra mim?” Tomam notas intensivamente, usando apenas um sistema Combatem ou evitam as distrações; toleram os maus hábitos; sabem como se concentrar Concordam com a informação quando ela corrobora idéias preconcebidas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Consideram pontos de vista diferentes antes de formar opiniões Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As múltiplas tarefas das mulheres, não só como mães como também como profissionais, ---------- as relações maritais e parentais, surgindo um ------------- no valor da presença dos avós e irmãos mais velhos nos cuidados com as crianças (Dessen & Braz, 2000), derivando em uma necessidade cada vez maior de que as crianças sejam -------------------- e que tenham conhecimentos técnicos para lidar com aparelhos eletrônicos em função de sua alimentação. Quais palavras completam o texto acima descrito : Questão 7Escolha uma opção: enalteceu; aumento; cuidadas. alterou; aumento; independentes. engrandeceu; diminuição; cuidadas alterou; diminuição; independentes. modificou;exacerbação; superprotegidas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: alterou; aumento; independentes. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É normal que uma pessoa com desenvolvimento maior na inteligencia linguistica apresente as seguintes caracteristicas: I. Escuta e responde ao som, ao ritmo, à cor e à variedade da palavra falada; II. Imita os sons, a linguagem, a leitura e a escrita dos outros; III. Escuta eficientemente, compreende, parafraseia, interpreta, entretanto esquece do que foi dito; IV. Lê eficientemente, compreende, resume, interpreta ou explica e recorda-se do que foi lido V. Escreve eficientemente: compreende e aplica regras de gramatica, ortografia, pontuação e usa um vocabulário eficiente, entretanto, a leitura em voz alta é falha, tem dificuldades para ler em publico e normalmente gageja; VI. Exibe habilidade para aprender outros idiomas; Assinale a alternativa correta: Questão 8Escolha uma opção: somente as alternativas III e VI estão incorretas somente as alternativas II e IV estão incorretas somente as alternativas I e VI estão incorretas somente as alternativas I e IV estão incorretas somente as alternativas III e V estão incorretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: somente as alternativas III e V estão incorretas Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Renzulli (1988, p.20 apud VIEIRA, p.10) “[...] os comportamentos de superdotação são manifestações do desempenho humano que podem ser desenvolvidos em certas pessoas, em determinados momentos e sob determinadas circunstâncias”. Renzulli (1986) realizou uma declaração formal de que não há garantias de que uma concepção ou definição de altas habilidades/superdotação seja uma rotulação definitiva deste sujeito, pois são muitos os fatores que intervêm na sua manifestação. Com a intenção de tornar mais flexíveis os procedimentos de sua identificação e incluindo outras características que os métodos tradicionais de avaliação não contemplavam, Renzulli (1986, 1988, 1996, 2000) propôs a concepção de superdotação a partir do conceito dos Três Anéis da Superdotação. Quais são os três aneis da Superdotação desenvolvido por Renzulli? Questão 9Escolha uma opção: Capacidade muito acima da média, individualismo e criatividade criatividade, desenvolvimento completo em todas as inteligências e hiperatividade Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade desenvolvimento superior em questões tecnologicas, capacidade acima da média em portugues, ciencias e matematica e individualismo comprometimento com as tarefas, pouca criatividade para questões relacionadas as artes e capacidade acima da média em portugues e matematica Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão 1. O desenvolvimento da habilidade social e cognitiva se dá por experiências indutivas, onde: I- o indivíduo é exposto as variadas situações, como aprendizado de outras línguas; II- o desenvolvimento é classificado como “facilitadora”, e onde a maturação fisiológica e estrutural do desenvolvimento da criança é alterada de forma temporal e quantitativo, operando em conjunto com as experiências indutivas; III- a variação diz respeito a “manutenção”, com o objetivo de sustentar a integridade dos sistemas comportamentais e neurais formados. Assinale a alternativa correta. Questão 10Resposta Somente as afirmativas II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas.