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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Teste 1 
Iniciado em sexta-feira, 9 ago. 2024, 18:58 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 9 ago. 2024, 19:48 
Tempo empregado 49 minutos 57 segundos 
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação recomendou aos 
Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, um suporte ao ----------
------------------------------, com unidade específica de auxílio e orientação, 
informação e assistência à família onde se apresente uma criança superdotada, 
visando uma ----------------------------------------------------------------, para que 
os familiares não se sintam sem apoio ou desnorteados com a situação. 
Quais palavras completam o texto acima descrito : 
 
Questão 1Escolha uma opção: 
 
escola ecomunidade; permuta constante entre escola e comunidade. 
 
escola e família; permuta constante entre escola e família 
 
aluno e professor; permuta constante entre família e escola. 
 
comunidade e família; permuta constante entre comunidade e família. 
 
professor e escola; permuta constante entre professor e escola. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: aluno e professor; permuta constante entre família e escola. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Dr. Gardner conduz a muitos anos pesquisas sobre o desenvolvimento das 
capacidades cognitivas humanas. Em seu estudo, rompe-se a tradição comum da 
inteligência, que se define em duas suposições fundamentais: “a cognição humana 
é unitária e os indivíduos podem ser adequadamente descritos como possuidores 
de uma inteligência única e quantificável” (apud CAMPBELL, CAMPBELL, 
DICKINSON, 2000). Seus diagnósticos de pesquisa sobre as capacidades humanas 
estabelecem criterios segundo os quais é possivel medir se um talento é realmente 
uma inteligencia e que cada inteligencia deve ser uma caracteristica de 
desenvolvimento do ser, ser passivel de observação em pessoas especiais, tanto 
quanto em prodigíos ou em “idiots savants” (individuos que possuam algum 
retardo intelectual/mental que demonstram talento especial em alguma área 
limitada, como memorização, rápida realização de calculos, etc.) (CAMPBELL, 
CAMPBELL, DICKINSON, 2000). 
A maioria das pessoas possuem todos os espectros das inteligências, entretanto, 
cada indivíduo denota características cognitivas diferentes. Em suma, cada ser, 
possuí quantidades variadas das oito inteligências, que são combinadas e usadas 
de acordo com as necessidades e os interesses, tornando essa combinação e seu 
uso extremamente pessoal. 
 
Quais são as oito inteligências diagnosticadas pelo Dr. Gardner? Assinale a 
alternativa correta 
 
Questão 2Escolha uma opção: 
 
verbal-linguistica, lógico matematica, visual, cinestesica, materialista, interpessoal, 
intrapessoal e animal 
 
Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, 
interpessoa, musical e naturalista 
 
Verbal linguistica, visuoespacial, lógico-matematica, material, espiritual, naturalista, 
animal e instrumental 
 
musical, instrumental, naturalista, visual, linguistica, matematica, espiritual e 
interpessoal 
 
naturalista, inter pessoal, intra pessoal, lógico matematica, verbal-linguistica, 
espacial, humoristica e pessoal 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, 
visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O início dos estudos sobre o nível de inteligência surgiu no final do século XIX, 
onde, diversos estudiosos se propuseram a realizar múltiplos testes para avaliar 
esse quesito. 
I- No início do século XX, o governo francês solicitou aos psicólogos Binet e 
Simon, que elaborassem um exame/método que pudesse identificar crianças com 
deficiência intelectual. 
II- Binet e Simon criaram o primeiro teste de QI (Quociente de Inteligência), em 
1900 baseando-se em uma estruturação em escala métrica para a inteligência, 
partindo do conceito de que independentemente da condição social ou econômica, 
o desempenho de uma criança é previsível, conceituando a inteligência como um 
aglomerado de processos de pensamentos que constituem a adaptação mental. 
III- O método original, criado por Binet, baseava-se em separar as notas por 
grupos de idade, ou seja, as crianças que realizavam o teste e tiravam notas acima 
da média para crianças daquela idade, era considerado como um destaque, assim 
como quem tirava nota abaixo do que a média da idade, denotava a necessidade 
de auxílio. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Questão 3Resposta 
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto abaixo e as afirmativas que o segue, depois responda a 
alternativa incorreta: 
A ocorrência do surgimento de uma criança com altas habilidades/superdotação no 
meio familiar, produz uma repercurssão nos papéis entre pais e filho com esse 
potencial, exigindo de todos os indivíduos do meio uma alteração em seus 
comportamentos. 
Os pais, normalmente, possuem pouca ou nenhum conhecimento a despeito das 
necessidades de seus filhos com altas habilidades/superdotação, ficando 
imprecisos quanto ao rumo de seus comportamentos, se estimulam ou inibem as 
capacidades inerentes ao filho “especial”. 
Essa situação se dá por conta de: 
I. preconceitos e esteriótipos 
II. hostilidade disfarçada sobre aqueles que possuem alto potencial 
III. inveja, uma vez que os pais sempre querem possuir altas habilidades igual o 
filho 
IV. falta de orientações em relação a criação e educação de um filho “normal” e do 
seu superdotado 
V. predileção em se ter uma criança “normal” ao invés de um filho superdotado, 
com necessidades diferenciadas. 
Qual afirmativa(s) está(ão) incorreta(s)? 
 
Questão 4Escolha uma opção: 
 
Somente a alternativa II e V 
 
Somente as alternativas I e V 
 
Somente as alternativas II e IV 
 
Somente a alternativa III 
 
Somente a alternativa IV 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente a alternativa III 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais dos procedimentos abaixo fazem parte do auxilio para o desenvolvimento e 
aprimoramento de uma escuta eficiente? Assinale a alternativa correta. 
Questão 5Escolha uma opção: 
 
escutar e ler histórias em voz alta 
 
realizar cálculos na lousa 
 
resistir a materiais mais dificeis, buscar os mais simples 
 
realizar leitura individual. 
 
desligar-se de temas “áridos” 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: escutar e ler histórias em voz alta 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Campbell (et all, 2000) existem 10 procedimentos para uma escuta 
eficiente, sendo eles 
1. Encontrar áreas de interesse 
2. Julgar o conteúdo, não a comunicação 
3. Conter o seu entusiasmo 
4. Escutar em busca de idéias 
5. Ser flexível 
6. Aplicar-se na escuta 
7. Resistir às distrações 
8. Exercitar sua mente 
9. Manter a mente aberta 
10. Capitalizar sobre o fato, pois o pensamento é mais rápido que a fala 
Os ouvintes eficientes e deficientes veem e comportam-se de forma diferenciada 
para cada um desses itens. No item 9 (Mantem a mente aberta), como que os 
ouvintes eficientes se comportam? Assinale a alternativa correta. 
Questão 6Escolha uma opção: 
 
Considerampontos de vista diferentes antes de formar opiniões 
 
Criam oportunidades: perguntam “o que há nisso pra mim?” 
 
Tomam notas intensivamente, usando apenas um sistema 
 
Combatem ou evitam as distrações; toleram os maus hábitos; sabem como se 
concentrar 
 
Concordam com a informação quando ela corrobora idéias preconcebidas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Consideram pontos de vista diferentes antes de formar 
opiniões 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As múltiplas tarefas das mulheres, não só como mães como também como 
profissionais, ---------- as relações maritais e parentais, surgindo um ------------- no 
valor da presença dos avós e irmãos mais velhos nos cuidados com as crianças 
(Dessen & Braz, 2000), derivando em uma necessidade cada vez maior de que as 
crianças sejam -------------------- e que tenham conhecimentos técnicos para lidar 
com aparelhos eletrônicos em função de sua alimentação. 
Quais palavras completam o texto acima descrito : 
 
Questão 7Escolha uma opção: 
 
enalteceu; aumento; cuidadas. 
 
alterou; aumento; independentes. 
 
engrandeceu; diminuição; cuidadas 
 
alterou; diminuição; independentes. 
 
modificou;exacerbação; superprotegidas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: alterou; aumento; independentes. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É normal que uma pessoa com desenvolvimento maior na inteligencia linguistica 
apresente as seguintes caracteristicas: 
I. Escuta e responde ao som, ao ritmo, à cor e à variedade da palavra falada; 
II. Imita os sons, a linguagem, a leitura e a escrita dos outros; 
III. Escuta eficientemente, compreende, parafraseia, interpreta, entretanto esquece 
do que foi dito; 
IV. Lê eficientemente, compreende, resume, interpreta ou explica e recorda-se do 
que foi lido 
V. Escreve eficientemente: compreende e aplica regras de gramatica, ortografia, 
pontuação e usa um vocabulário eficiente, entretanto, a leitura em voz alta é falha, 
tem dificuldades para ler em publico e normalmente gageja; 
VI. Exibe habilidade para aprender outros idiomas; 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Questão 8Escolha uma opção: 
 
somente as alternativas III e VI estão incorretas 
 
somente as alternativas II e IV estão incorretas 
 
somente as alternativas I e VI estão incorretas 
 
somente as alternativas I e IV estão incorretas 
 
somente as alternativas III e V estão incorretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: somente as alternativas III e V estão incorretas 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Renzulli (1988, p.20 apud VIEIRA, p.10) “[...] os comportamentos de 
superdotação são manifestações do desempenho humano que podem ser 
desenvolvidos em certas pessoas, em determinados momentos e sob determinadas 
circunstâncias”. Renzulli (1986) realizou uma declaração formal de que não há 
garantias de que uma concepção ou definição de altas habilidades/superdotação 
seja uma rotulação definitiva deste sujeito, pois são muitos os fatores que intervêm 
na sua manifestação. Com a intenção de tornar mais flexíveis os procedimentos de 
sua identificação e incluindo outras características que os métodos tradicionais de 
avaliação não contemplavam, Renzulli (1986, 1988, 1996, 2000) propôs a concepção 
de superdotação a partir do conceito dos Três Anéis da Superdotação. 
Quais são os três aneis da Superdotação desenvolvido por Renzulli? 
 
Questão 9Escolha uma opção: 
 
Capacidade muito acima da média, individualismo e criatividade 
 
criatividade, desenvolvimento completo em todas as inteligências e hiperatividade 
 
Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade 
 
desenvolvimento superior em questões tecnologicas, capacidade acima da média 
em portugues, ciencias e matematica e individualismo 
 
comprometimento com as tarefas, pouca criatividade para questões relacionadas as 
artes e capacidade acima da média em portugues e matematica 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa 
e criatividade 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
1. O desenvolvimento da habilidade social e cognitiva se dá por experiências 
indutivas, onde: 
I- o indivíduo é exposto as variadas situações, como aprendizado de outras 
línguas; 
II- o desenvolvimento é classificado como “facilitadora”, e onde a maturação 
fisiológica e estrutural do desenvolvimento da criança é alterada de forma temporal 
e quantitativo, operando em conjunto com as experiências indutivas; 
III- a variação diz respeito a “manutenção”, com o objetivo de sustentar a 
integridade dos sistemas comportamentais e neurais formados. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Questão 10Resposta 
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As afirmativas I, II e III estão corretas.

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