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Matemática 1) Resolva as equações listadas. Pode-se utilizar quaisquer dos métodos de resolução vistos (ou até não vistos) em aula. Para melhor efetividade do estudo, organize-se. Destaque possíveis pontos de ATENÇÃO MÁXIMA. Resuma os produtos notáveis! Faça anotações personalizadas durante as resoluções. a) x4 – 8x2 – 9 = 0 b) x4 – 50x2 + 49 = 0 c) (x2 – 1)(x2 – 12) +24 = 0 d) (x2 – 3)2 + (2x2 – 1)2 = 85 e) x2+1 x2−4 =x2−7 f) 9 x2−2=− 1 9 x2 g) 4 x4−9 x2+2=0 h) 5x−4−2x−2−3=0 i) x4−26x2+25=0 j) 9x4+5x2−4=0 k) u4 + 4u2 – 5 = 0 l) x4 – 2x2 = 2x2 – 3 m) x4 – 9 = 2x4 + 6x2 n) y4 – 2 = y2 o) x4 – 3x2 = 4 p) (x2 + 13)(x2 + 1) = 85 q) √2 x2+x−6=x+2 r) √x+1=x+1 s) √x=2−x t) √7 x−3−x=1 u) √x+√x−5=√x+2 v) √x+√x−1=√7 w) x+√x−1=13 x) 9−x=√x+3 y) √x−5=5−√x z) √6−x=x aa) √3+x=3 ab) √x+1+√2 x+9−√7 x+8=0 ac) √x+√x=√2 Página 1