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Matemática
1) Resolva as equações listadas. Pode-se utilizar quaisquer dos métodos de resolução vistos
(ou até não vistos) em aula.
Para melhor efetividade do estudo, organize-se. 
Destaque possíveis pontos de ATENÇÃO MÁXIMA. Resuma os produtos notáveis!
Faça anotações personalizadas durante as resoluções.
a) x4 – 8x2 – 9 = 0
b) x4 – 50x2 + 49 = 0
c) (x2 – 1)(x2 – 12) +24 = 0
d) (x2 – 3)2 + (2x2 – 1)2 = 85
e) x2+1
x2−4
=x2−7
f) 9 x2−2=− 1
9 x2
g) 4 x4−9 x2+2=0
h) 5x−4−2x−2−3=0
i) x4−26x2+25=0
j) 9x4+5x2−4=0
k) u4 + 4u2 – 5 = 0
l) x4 – 2x2 = 2x2 – 3
m) x4 – 9 = 2x4 + 6x2
n) y4 – 2 = y2
o) x4 – 3x2 = 4
p) (x2 + 13)(x2 + 1) = 85
q) √2 x2+x−6=x+2
r) √x+1=x+1
s) √x=2−x
t) √7 x−3−x=1
u) √x+√x−5=√x+2
v) √x+√x−1=√7
w) x+√x−1=13
x) 9−x=√x+3
y) √x−5=5−√x
z) √6−x=x
aa) √3+x=3
ab) √x+1+√2 x+9−√7 x+8=0
ac) √x+√x=√2
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