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Sistema de Estimulação 
NeuroAuditiva
Manual prático
Protocolo TALFE
Sumário
Protocolo TALFE......................................................................................... 1
Limiar infantil .............................................................................................. 7
Rota Lexical .....................................................................................................................19
Rota Fonológica (Sub-lexical) .................................................................................... 18
Dominância Auditiva .................................................................................................... 17
Memória Global (Recordação)...................................................................................... 24
Memória Global (Reconhecimento)............................................................................. 25
Memória Sequencial ...................................................................................................... 26
Atenção Seletiva............................................................................................................. 21
Teste de Discriminação de Duração ........................................................................... 9
Teste de Discriminação de Intensidade ....................................................................11 
Teste de Discriminação de Frequência .................................................................... 13
Atenção Focalizada ....................................................................................................... 21
Discriminação Fonológica............................................................................................ 16
Atenção Dividida............................................................................................................. 22 
Criando um novo teste .................................................................................................. 2
Fazendo o download do teste ..................................................................................... 3
Salvando e recuperando o teste realizado................................................................ 4 
Quais testes realizar? ............................................................................... 6
Encerramento ............................................................................................. 27
Atributos básicos do som.......................................................................... 8
Avaliação da Linguagem..........................................................................15
Avaliação da Atenção................................................................................20
Avaliação da Memória............................................................................... 23
 1
Protocolo TALFE
Testes para avaliação da linguagem e função executiva
O SENA© permite realizar testes para a avaliação das 
funções auditivas, de linguagem, de atenção e de memória 
a curto prazo.
As informações obtidas nestes testes fornecem ao 
profissional SENA© informações muito úteis para a 
avaliação do estado inicial, bem como refletem as alterações 
ou melhorias posteriores à intervenção com o SENA©.
2
Software SENA©
Para introduzir novos dados, em Histórico, clique no botão Criar 
Avaliação.
Para aplicar um novo teste, clique na aba Testes Complementares e 
posteriormente no botão Novo Teste complementar.
A tela para selecionar o teste será aberta. Selecione o idioma do teste, 
escolha a categoria , o teste e o sub-teste desejado:
Nova Avaliação
 3
Software SENA©
Clique sobre a aba Teste. Uma nova tela com o gabarito do 
teste será aberta. Aperte o Play e inicie o teste.
Enquanto o paciente responde o teste utilize o gabarito para marcar 
as respostas de cada item.
 4
Software SENA©
Após completar o teste clique na aba observações para inserir qualquer 
comentário sobre o teste e depois em Aceitar para finalizar o teste.
O teste aplicado ficará arquivado com a data correspondente.
Dicas que valem ouro!
Clicando sobre os ícones à direita de cada teste será 
possível:
• Acessar e editar o teste realizado
• Salvar em PDF
• Excluir o teste
 5
Quais testes realizar? 
Podemos classificar os testes complementares segundo 
as habilidades auditivas ou cognitivas que se pretende 
analisar com mais profundidade, dependendo da queixa 
trazida pelo paciente.
Seleção de testes que seriam altamente 
recomendados na avaliação geral de todos 
os pacientes, preferencialmente na avaliação 
inicial e final.
(Três meses após a realização do SENA©)
 6
Software SENA©
Classificação segundo o nível de 
processamento da informação.
ATRIBUTOS BÁSICOS DO SOM
• Discriminação de Frequência
• Discriminação de Intensidade
• Discriminação de Duração
AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO 
• Atenção Seletiva
• Atenção Focalizada
• Atenção Dividida
AVALIAÇÃO DA MEMÓRIA 
• Memória Sequencial
• Memória Global de Palavras
Recordação
Recuperação
AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM
• Discriminação Fonológica
• Dominância Auditiva.
• Rota Fonológica
• Rota Lexical
 7
Software SENA©
Instruções: reproduzir os quatro listas na ordem 
A, B, C e D com o volume indicado em cada uma 
delas (do volume mais alto para o volume mais 
baixo). A criança é solicitada a repetir ou apontar 
a figura correspondente a palavra que acabou 
de ouvir. Marque as palavras repetidas ou 
apontadas corretamente.
Indicação: para aquelas crianças que por idade 
ou por problemas de desenvolvimento não 
podem realizar o teste de percepção auditiva 
(auditometria tonal limiar).
Audiometria infantil
Teste para avaliar a capacidade de escutar e entender 
a linguagem. Listas A, B, C e D com diferentes volumes 
e diferentes ordens de apresentação.
 8
Software SENA©
Atributos Básicos do Som
A percepção e distinção dos sons é possível pelo fato 
de conseguirmos distinguir os diferentes atributos do 
som. São eles a altura, a intensidade a duração. 
A altura permite distinguir os sons agudos e os sons 
graves. A altura do som é determinada pela frequência 
da onda sonora. 
A intensidade do som permite distinguir entre sons 
fortes e sons fracos. Os sons fortes têm ondas sonoras 
de grande amplitude. Os sons fracos têm ondas 
sonoras de pequena amplitude.
E por último a duração do som, que pode ser um som 
curto ou longo
Software SENA©
 9
Instruções: 
Você vai ouvir dois sons, o primeiro é um 
som fino (agudo) e o segundo é um som 
grosso (grave). Você ouviu a diferença? 
(resposta do paciente). Agora você vai ouvir 
dois sons seguidos e você tem que me dizer 
qual deles é o mais fino. 
Resposta correta: primeiro.
Agora você vai ouvir dois sons seguidos, 
você novamente deve me dizer qual deles é 
o mais fino.
Resposta correta: segundo.
E por último você vai ouvir dois sons 
seguidos e você deve me dizer se são iguais 
ou diferentes. 
Resposta correta: iguais.
Repita o pré-teste até estar seguro que o 
paciente compreendeu o procedimento.
Pré-teste Discriminação de Frequência
O objetivo do pré-teste é preparar o paciente para a 
avaliação da discriminação de frequência. Essa 
instrução consiste em três pares de estímulos: agudo-
grave, grave-agudo ou iguais.
Pré-teste
 10
Software SENA©
Instruções: 
Como no exercício anterior, você vai ouvir 
uma sequência de dois sons. Depois de 
cada sequência você deve dizer qual som 
é o mais fino, se é o primeiro ou o 
segundo, ou se eles são iguais.
Marque a casa correspondente se a 
resposta for correta.
Teste de Discriminação de Frequência
O objetivo do teste é avaliar a capacidade do sistema 
auditivo de discriminar a frequência de uma determinada 
onda sonora. O teste consiste em uma série de pares de 
estímulos que tem a mesma intensidade e a mesma 
duração, mas diferem em frequência. Um dos estímulos é 
mais agudo (mais fino) e o outro é mais grave (mais grosso).
São apresentados 10 conjuntos de 2 estímulos que podem 
ser agudo-grave, grave-agudo ou iguais.Os pares de 
estímulos em Hz (1100-1900, 1200-1800, 1300-1700, 
1400-1600, 1450, 1550, 1475-1525, 1490-1515) são 
distribuídos aleatóriamente durante o teste.
Teste
 11
Software SENA©
Instruções:
Você vai ouvir dois sons, o primeiro é um 
dos sons é mais forte (alto) e o outro é mais 
fraco (baixo).
Agora você vai ouvir dois sons seguidos e 
você tem que me dizer qual deles é o mais 
forte. 
Resposta correta: primeiro
Agora você vai ouvir dois sons seguidos, 
você novamente deve me dizer qual deles é 
o mais forte.
Resposta correta: segundo
E por último você vai ouvir dois sons 
seguidos e você deve me dizer se são iguais 
ou diferentes. 
Resposta correta: iguais
Repita o pré-teste até estar seguro que o 
paciente compreendeu o procedimento.
Pré-teste Discriminação de Intensidade
O objetivo do pré-teste é preparar o paciente para a 
avaliação da discriminação de intensidade. Essa instrução 
consiste em três pares de estímulos: alto-baixo, baixo-alto 
ou iguais.
Pré-teste
 12
Software SENA©
Instruções: 
Como no exercício anterior, você vai ouvir 
uma sequência de dois sons. Depois de 
cada sequência você deve dizer qual som 
é o mais forte, se é o primeiro ou o 
segundo, ou se eles são iguais.
Marque a casa correspondente se a 
resposta for correta.
Teste
Discriminação de Intensidade
O objetivo do teste é avaliar a capacidade de discriminar a 
intensidade de uma onda sonora. O teste consiste em uma 
série de pares de estímulos de iguais frequência e duração, 
mas que diferem em intensidade. Um dos estímulos é mais 
forte (alto) e o outro é mais fraco (baixo).
Serão apresentados 10 conjuntos de 2 estímulos que 
podem ser forte-fraco, fraco-forte ou iguais. Os pares de 
estímulos de 1000Hz tem diferentes intensidades (dBs): 
+40, +35, + 30, +25, +20, +15, +10, +5 e são distribuídos
aleatoriamente durante o teste.
.
13
Software SENA©
Instruções: 
Você vai ouvir dois sons, o primeiro é um 
dos sons é mais longo e o outro é mais 
curto.
Agora você vai ouvir dois sons seguidos e 
você tem que me dizer qual deles é o mais 
longo. 
(resposta correta: primeiro)
Agora você vai ouvir dois sons seguidos, 
você novamente deve me dizer qual deles é 
o mais longo.
(resposta correta: segundo)
E por último você vai ouvir dois sons 
seguidos e você deve me dizer se são iguais 
ou diferentes. 
(resposta correta: iguais)
Repita o pré-teste até estar seguro que o 
paciente compreendeu o procedimento.
Pré-teste Discriminação de Duração
O objetivo do pré-teste é preparar o paciente para a 
avaliação da discriminação de duração. Essa instrução 
consiste em três pares de estímulos: longo-curto, curto-
longo ou iguais.
Pré-teste
14
Software SENA©
Instruções: 
Como no exercício anterior, você vai ouvir 
uma sequência de dois sons. Depois de 
cada sequência você deve dizer qual som 
é o mais longo, se é o primeiro ou o 
segundo, ou se eles são iguais.
Marque a casa correspondente se a 
resposta for correta.
Teste de Discriminação de Duração
O objetivo do teste é avaliar a capacidade de discriminar a 
duração de uma onda sonora. O teste consiste em uma série 
de pares de estímulos de diferente duração. Um dos 
estímulos é mais longo e o outro é mais curto.
Serão apresentados 10 conjuntos de 2 estímulos que 
podem ser longo-curto, curto-longo ou iguais. Cada vez a 
diferença de duração entre os estímulos é menor. Os pares 
de estímulos de 1000Hz tem diferentes durações (mseg.): 
+800, +600, +400, +200, +100, +50, +25, +15 e estão
distribuídos aleatoriamente durante o teste.
Teste
15
Capítulo 6 - Linguagem
Avaliação da Linguagem
A avaliação da linguagem é uma etapa essencial na 
prática fonoaudiológica, ela auxilia na compreensão 
dos aspectos que regem a comunicação de cada 
indivíduo e ainda é a base para boas intervenções
 16
Software SENA©
Instruções: 
Diga ao paciente: Você ouvirá pares de 
palavras e deverá dizer se essas palavras 
são iguais ou diferentes.
Marque as respostas corretas a aba teste.
Discriminação Fonológica 
A discriminação fonêmica é um processo de 
diferenciação de sons acusticamente semelhantes 
com frequência, duração e/ou intensidade 
diferentes em que precisamente nessas diferenças 
se encontra a informação transportada pelo som. 
Logo, é a capacidade do indivíduo de perceber 
diferenças acústicas mínimas, presentes no 
discurso.
Nesse teste o paciente ouvirá pares de palavras 
com sons semelhantes, a fim de verificar se 
consegue distinguir as diferenças entre eles.
17
Software SENA©
Instrução: 
Para este teste, programe os 
decibéis de acordo com a 
audiometria do sujeito, 
acrescentando 60 decibéis à 
média auditiva. 
Para cada par de palavras, 
marque a caixa correspondente 
à resposta dada pelo sujeito nas 
colunas "orelha direita" e "orelha 
esquerda". 
Se o sujeito repetir as duas 
palavras, marque as duas caixas. 
Se a resposta for diferente, 
anote-a na coluna "outra 
resposta".
Dominância Auditiva
O teste de escuta dicótica (TED) é utilizado como técnica 
para estimar a dominância hemisférica cerebral na 
integração básica da linguagem. 
Dois estímulos simultâneos, porém diferentes, são 
apresentados ao sujeito para cada orelha. Nessa condição 
dicótica, o estímulo percebido pela orelha oposta ao 
hemisfério dominante para a linguagem é mais bem 
identificado, ou seja, a orelha direita para o hemisfério 
esquerdo para a grande maioria da população.
18
Software SENA©
Instruções: 
Programe os decibéis de acordo com a audiometria, 
acrescentando 60 dBs à média auditiva. 
Diga ao paciente: Você ouvirá uma série de palavras 
que não existem e deverá repetir cada uma delas após 
ela ser dita.
Para cada pseudopalavra, marque a caixa 
correspondente à resposta na lista. Se a resposta for 
diferente, anote na coluna "resposta".
Rota Fonológica
Teste que avalia a capacidade do armazenamento 
fonológico da memória de trabalho: devem ser realizadas 
tarefas de discriminação do sinal acústico, transformação 
da sequência acústico-fonética em seus fonemas 
constituintes, codificação da informação acústica em uma 
representação fonológica, manutenção da ordem de essa 
representação na memória de trabalho, planejamento e 
execução da resposta. 
Teste que avalia a rota dorsal da linguagem. tem uma 
lista que contém 40 palavras, incluindo palavras 
dissílabas, trissílabas e polissílabas.
19
Software SENA©
Instruções: 
Programe os decibéis de acordo com a 
audiometria, acrescentando 60 dBs à média 
auditiva. 
Diga ao paciente: Você ouvirá uma série palavras 
e deverá repetir cada uma delas após ela ser 
dita.
Para cada palavra, marque a caixa 
correspondente à resposta na lista. Se a resposta 
for diferente, anote na coluna "resposta".
Rota Lexical
Teste que avalia a consciência fonológica e a 
capacidade do paciente de repetir corretamente 
palavras que partem do seu léxico mental. Avalia a rota 
lexical da linguagem. 
Teste que avalia o trajeto ventral da linguagem. Você 
tem uma lista que contém 40 palavras, incluindo 
palavras dissílabas, trissílabas e polissílabas.
20
Software SENA©
Avaliação da Atenção
A atenção é a função executiva que consome mais recursos 
energéticos em nosso cérebro, pois é ela que nos permite 
selecionar as informações que precisamos processar o 
tempo todo. 
Sem atenção, não podemos armazenar 
informações na memória, e assim o 
processo de aprendizagem não é possível.
21
Software SENA©
Teste de Atenção Seletiva
Teste de reconhecimento de palavras conhecidas com ruído de fundo. 
Este teste avalia a capacidade de separar figura-fundo, ou seja, a 
capacidade de reconhecer o sinal de fala na presença de estímulos 
competitivos, o que tem relação a atenção seletiva. 
Neste teste, o sinal e o ruído estão em canais separados. Dessa forma, o 
estímulo de fala pode ser mascarado unilateral, bilateral, 
contralateral e ipsilateral na avaliação do paciente.
Instruções:
Marque as palavras que o paciente identifica corretamente. 
Se você der uma resposta diferente, anote-ana coluna "resposta". 
Teste de Atenção Dividida
Teste que avalia a capacidade de responder simultaneamente 
a diferentes estímulos realizando tarefas igualmente diferentes diante 
de cada um deles. Esse teste pode ser relizado com um, dois ou três 
dígitos.
Instruções: Programe os decibéis de acordo com a audiometria, 
acrescentando 60 dBs à média auditiva. 
Diga ao paciente: Você ouvirá pares de números 
simultaneamente em cada orelha e deverá repetir os números 
que ouvir nas duas orelhas.
Para cada par de números, marque a caixa correspondente 
à resposta dada pelo paciente (nas colunas "orelha direita" e 
"orelha esquerda"). 
Se o sujeito repetir os dois números, marque as duas caixas. 
Se a resposta for diferente, anote na coluna "outra resposta".
22
Software SENA©
Atenção Focalizada
Teste que avalia a capacidade de focalizar a atenção nas 
informações auditivas apresentadas em uma orelha 
quando há interferências na outra orelha.
Esse teste pode ser realizado com um, dois ou três dígitos.
Instruções: Programe os decibéis de acordo com a 
audiometria, acrescentando 60 dBs à média auditiva.
Diga ao paciente: Você ouvirá pares de números 
simultaneamente em cada orelha e deverá 
repetir somente os números que ouvir na orelha direita.
Para cada par de números, marque a caixa 
correspondente à resposta dada pelo paciente (nas 
colunas "orelha direita" e "orelha esquerda"). 
Se o sujeito repetir os dois números, marque as duas 
caixas. Se a resposta for diferente, anote na coluna "outra 
resposta".
Repita do teste com a orelha esquerda.
23
Software SENA©
Avaliação da Memória
Uma das coisas mais impressionantes que nosso cérebro 
faz é criar memórias. Esse importante processo 
neurológico nos permite aprender, fazer representações 
mentais que envolvem mudanças estruturais e funcionais 
no cérebro e tomar decisões que nos levam ao futuro a 
partir de experiências vivenciadas.
A memória é um processo pelo qual novos conhecimentos 
ou eventos são codificados, armazenados e 
recuperados posteriormente.
Aprendizagem Memória
24
Software SENA©
Instrução: 
Diga ao paciente: Você ouvirá 
uma lista de 15 palavras. Após 
você deve repetir todas as 
palavras que lembrar, 
independentemente da ordem.
Pergunte ao paciente se ele 
lembra de mais alguma palavra. 
Para cada palavra, marque a 
caixa correspondente à resposta 
na lista. 
Repetir 5 vezes a lista.
Memória Global 
(Recordação)
Teste que avalia a memória auditiva de curto prazo, 
fornecendo uma análise de capacidade de aprendizagem e 
retenção do indivíduo. A retenção e evocação imediatas 
(memória ou recuperação) 
NÚMERO DE PALAVRAS LEMBRADAS; obtido a
partir do Teste de Apredizagem Verbal Auditiva REY, LISTA A
 25
Software SENA©
Instrução: 
Diga ao paciente: Você ouvirá uma lista de 30 
palavras contendo 15 palavras que estavam na 
lista do teste anterior e 15 palavras novas.
Indique se palavra estava ou não na lista anterior 
após ouvir cada uma delas. 
O avaliador deve marcar TODAS as respostas que 
o paciente indicar na lista correspondente.
Memória Global 
(Reconhecimento)
Teste que avalia a capacidade de reconhecer palavras que 
foram apresentadas na lista anterior e palavras novas.
Instruções: 
Diga ao paciente: Você ouvirá uma lista de palavras 
(começando com uma lista de uma palavra) e deverá 
repetir na mesma ordem que você ouviu. 
Este teste deverá ser realizado em campo aberto para 
que o examinador possa pausar o áudio e marcar 
corretamente as sequencias repetidas.
A faixa de áudio reproduzirá as listas de palavras em 
ordem crescente por número de itens. O teste termina 
quando o paciente não consegue se lembrar de todas as 
palavras (na mesma ordem) da lista que acabou de 
ouvir. 
Para cada palavras, marque a caixa correspondente à 
resposta alcançada.
Memória Sequencial
Teste que avalia a memória auditiva sequencial a curto 
prazo utilizando estímulos de linguagem.
 26
Software SENA©
 27
Encerramento
Chegamos ao final deste manual prático! Tenha sempre 
ele para rever, tirar dúvidas e consultar sempre que 
precisar.
Além disso, oferecemos, de segunda a sexta-feira, 
das 8h30 às 18h00, um serviço de assistência técnica 
e revisão de casos. 
Você pode entrar em contato pelo e-mail 
assistencia@senabrasil.com ou pelo WhatsApp: 
(48) 99693-7955.
Estamos à disposição para qualquer esclarecimento.
Até mais!
	Avaliação audiológica
	Princípios básicos
	Limiar auditivo
	Linearidade
	Fusão
	Simetria
	Influência das frequências no processamento auditivo
	Área inferior do gráfico
	Área central do gráfico
	Área superior do gráfico
	Encerramento
	Software SENA©
	Sobre o programa
	Baixando e instalando o software 
	Login e acesso ao programa
	Alterando o idioma
	Inserindo a assinatura
	Fazendo o download das faixas de música
	Usando o programa		
	Lançando uma audiometria
	Análise estatística
	Avaliação geral
	Avaliação intraural e interaural
	Relatórios
	Relatório por audiometria
	Relatório de evolução
	Programação
	Programação automática
	Programação manual
	Usuários de AASI e IC
	Programação sem audiometria 
	Prática clínica
	Equipamentos necessários
	Protocolo 
	Usuário pessoal
	Encerramento
	Página em branco
	Página em branco
	Página em branco
	Página em branco
	Página em branco
	Sem nome
	Página em branco
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