EXERCICIOS_DE_MATEMATICA

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EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA 
 
 
 
 
Ensino Fundamental 
 
 
Aluno(a): ___________________________________________________________________________ 
 
Ano: 6º 7º 8º 9º Turma: _____ Prof. Marcelo Almeida Data: _____/____/____ 
 
 
01. Marque V ou F para as alternativas que caracterizam os polígonos: 
( ) Todos os lados são retos 
( ) Possui uma região vazada 
( ) Pode possuir lados curvados 
( ) O mínimo de lados que deve possuir são 3 
( ) A figura tem que ser toda fechada 
 
02. Classifique os triângulos de acordo com o tamanho dos lados: 
 
 ___________________ ________________ ______________ 
 
03. Relacione o nome dos polígonos de acordo com o total de lados 
 
a) Triângulo ( ) 12 lados 
b) Quadrilátero ( ) 20 lados 
c) Pentágono ( ) 8 lados 
d) Hexágono ( ) 9 lados 
e) Heptágono ( ) 3 lados 
f) Octógono ( ) 7 lados 
g) Eneágono ( ) 5 lados 
h) Decágono ( ) 4 lados 
i) Dodecágono ( ) 15 lados 
j) Pentadecágono ( ) 6 lados 
k) Icoságono ( ) 10 lados 
 
 
 
 
04. Leopoldo desenhou um triângulo com todos os lados iguais (I); depois diminui um dos 
lados em 1 cm (II); depois diminuiu um dos outros lados em 3 cm (III). Os triângulos citados 
nos casos I, II e III, respectivamente são: 
a) Eqüilátero; Escaleno; Isósceles 
b) Escaleno; Eqüilátero; Isósceles 
c) Isósceles; Eqüilátero; Escaleno; 
d) Eqüilátero; Isósceles; Escaleno; 
 
 
 
 
 
 
 
05. Dê o nome dos quadriláteros abaixo, de acordo com suas propriedades: 
 
 
 ___________________________________ 
 
 
 ___________________________________ 
 
 
 ___________________________________ 
 
 
 ___________________________________ 
 
 
 ___________________________________ 
 
 
 
06. Cinco inteiros e oito milésimos é igual a: 
(a) 5,8 (b) 5,08 (c) 5,008 (d) 5,0008 (e) n.d.a. 
 
07. A leitura correta de 4,03 é: 
(a) Quatro inteiros e três décimos. 
(b) Quatro inteiros d três décimos. 
(c) Quatro inteiros e três milésimos. 
(d) Quatro inteiros e trinta centésimos. 
(e) Nenhuma das alternativas acima. 
 
08. O número 0,14 pode ser representado por: 
(a) 
10
7
 (b) 
10
14
 (c) 
50
7
 (d) 
1000
14
 (e) n.d.a. 
 
09. Roberto deve colocar etiquetas em vidros que contém certa quantidade de líquido. 
Observe as etiquetas: 
 
0,5 litro 0,25 litro 0,42 litro 0,315 litro 
 
Qual etiqueta que Roberto deve colocar no vidro em que há maior quantidade de líquido? 
 
10. Ordene os seguintes números do menor para o maior: 
 
6,606 6,006 6,6 6,666 6,06 6,66 
 
11. Escreva os números decimais: 
a) trinta de dois décimos. 
b) novecentos e trinta e sete décimos. 
c) um mil e 7 centésimos. 
d) setecentos e quatro centésimos. 
e) um mil e novecentos e trinta e sete centésimos. 
f) quatrocentos e cinqüenta mil e cinqüenta e oito décimos milésimos. 
g) seiscentos e quarenta e cinco milésimos. 
h) cento e vinte inteiros e trinta e dois milésimos. 
i) quatrocentos e noventa e quatro décimos milésimos. 
j) quarenta e cinco inteiros e trinta e dois centésimos milésimos. 
 
 
12. Leia cada um dos números decimal: 
a) 23,07 
b) 105,34 
c) 0,0780 
d) 1,0045 
e) 51,79 
f) 283,76 
g) 0,0082 
h) 3,204 5 
 
13. Transforme em números decimais cada uma das frações decimais: 
a) b) c) d) 
 
d) e) f) g) 
 
 
14. Transforme em frações decimais cada um dos números decimais: 
a) 0,54 b) 12,68 c) 3,869 d) 78,3 
e) 326,10 f) 1,004 g) 1,0031 h) 18,034 
 
 
15. Escrever, em ordem crescente, os seguintes números decimais: 
a) 0,03 ; 0,30 ; 1,40 ; 0,07 ; 2,34 ; 0,89 
b) 1,25 ; 2,23 ; 0,97 ; 0,971 ; 2.09 ; 1,253 
c) 0,01 ; 0,10 ; 1,01 ; 0,11 ; 0,91 ; 0,019 
 
 
16. Escrever, em ordem decrescente, os seguintes números decimais: 
a) 0,31 ; 3,01 ; 1,31 ; 0,13 ; 1,13 
b) 2,072 ; 3,007 ; 3,070 ; 2,0722 ; 4,001 
c) 23,01 ; 22,998 ; 20,763 ; 22,098 ; 22,1 
 
17. Complete as lacunas com os sinais > , < ou = : 
 
a) 28,75 ____ 28,749 
b) 0,10 ____ 0,01 
c) 0,333 ____ 0,332 
c) 1,098 ____ 1,1