Geekie One - 1 srie EM - Energia Sustentável - Cap 04_Avanço das tecnologias e seus impactos

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ENERGIA SUSTENTÁVELENERGIA SUSTENTÁVEL
CAP. 04
AVANÇO DAS TECNOLOGIAS E SEUS IMPACTOS
Exportado em: 20/05/2024
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ConteúdoConteúdo
 
VER CAPÍTULOVER CAPÍTULO
SLIDES DO CAPÍTULOSLIDES DO CAPÍTULO
Há cerca de 2 milhões de anos, a humanidade descobriu uma das tecnologias mais
primitivas, o fogo, a primeira energia natural utilizada intencionalmente pelo ser humano.
Esse período ficou conhecido como Paleolítico e foi marcado pelo desenvolvimento da
comunicação e pelo início do uso de ferramentas. Trata-se, portanto, de uma era de
evolução e descobertas. Nessa fase, o conhecimento humano ainda era muito rudimentar e
incipiente, mas foi a partir dele que surgiram as primeiras tecnologias. O fogo, por exemplo,
era muito útil para as primeiras civilizações: iluminava o caminho durante a noite, servia
para cozinhar e manter as pessoas aquecidas.
Evolução da espécie humana e as inovações tecnológicas.
VectorMine / shutterstock.com
Sendo assim, quando pensamos na origem e na definição da palavra tecnologia, é
fundamental entender sua relação com a evolução humana. Na imagem acima, é possível
observar que ocorreram diversas mudanças tecnológicas conforme a nossa espécie foi
evoluindo. Essas inovações afetam a vida pessoal e profissional das pessoas, tanto positiva
como negativamente. Neste capítulo, vamos traçar um histórico do avanço tecnológico ao
longo do tempo, principalmente no que diz respeito às matrizes energéticas brasileiras. A
partir desse panorama, será possível reconhecer como essas mudanças e transformações
Por que precisamos das tecnologias?Por que precisamos das tecnologias?
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tecnológicas possibilitaram o advento de fontes energéticas mais sustentáveis.
 Glossário
Tecnologia: conjunto de técnicas, ferramentas e/ou procedimentos relativos a uma ou mais
atividades específicas. A palavra vem do grego tekhne (arte) + logos (discurso).
Para começar e refletirPara começar e refletir
2
Rotina de pensamento:
Pensar-Trocar-Compartilhar
 ROTINA DE PENSAMENTO
 
Para ampliar nossa discussão sobre as transformações que ocorreram ao longo
da nossa evolução, faremos agora uma rotina de pensamento. Leia atentamente
o trecho a seguir, extraído do texto Como seremos amanhã?, de Benilton Bezerra
Jr., publicado no site do Museu do Amanhã, e analise-o.
Somos os únicos seres naturais cuja existência não é determinada unicamente por
normas e limites da ordem vital, pois incorporamos continuamente à nossa própria
natureza os efeitos de tudo aquilo que fazemos. Criamos objetos, tecnologias, valores
morais e regras culturais que configuram o ambiente físico e social em que vivemos,
expandem as capacidades de nosso organismo e moldam nossa subjetividade. À
medida que se alteram as condições materiais e simbólicas que sustentam nossa vida
cotidiana, modifica-se a percepção que temos do mundo, dos outros e de nós mesmos.
Aquilo que somos está em constante mutação, e é nessa abertura em nossa própria
natureza que consiste nossa marca essencial.
BEZERRA JR., Benilton. Como seremos amanhã? Disponível em:
https://museudoamanha.org.br/livro/14-como-seremos-amanha.html. Acesso em: 27 jan. 2022.
1.
Reflita sobre o texto acima levando em conta os efeitos que nossas criações
acarretam à sociedade. Em seguida, anote no caderno ou Chromebook suas
reflexões.
2.
Junte-se a um(a) colega de classe e exponha suas reflexões a ele(a). Em seguida,
será a vez de ele(a) apresentar a você as ideias que teve sobre o trecho. É
importante que ambos(as) anotem os pontos que mais lhe chamaram atenção
na fala do(a) colega.
3.
Por fim, compartilhe com a turma as principais reflexões discutidas
anteriormente com sua dupla.
Análise evolucionária das tecnologias ao longo doAnálise evolucionária das tecnologias ao longo do
tempotempo
3
https://museudoamanha.org.br/livro/14-como-seremos-amanha.html
Em 2021, a população brasileira chegou a mais de 213 milhões, segundo o IBGE (Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística). Essa informação nos permite inferir que hoje
utilizamos muitas outras fontes de energia, sem depender do trabalho manual e à base do
calor produzido pela queima da biomassa. Se esse fosse o caso, provavelmente nos faltariam
alimentos e recursos – e a taxa de mortalidade iria aumentar. Sendo assim, o ser humano
não poderia usufruir do conforto e da produtividade que as tecnologias oferecem. 
Relembre: biomassa
A palavra biomassa pode ser definida de diferentes maneiras, todas conectadas, mas
variando conforme o contexto. 
Em ecologia, biomassa é a quantidade de matéria viva acumulada, em cada nível
trófico da cadeia alimentar, nos corpos de uma ou mais espécies que compartilham
determinado habitat. Entretanto, apenas uma pequena parcela da biomassa adquirida
através dos alimentos em uma cadeia alimentar é transformada em matéria viva – a
maior parte é usada como fonte de energia e eliminada no meio externo em forma
de excretas, como ureia e fezes.
 Glossário
Habitat: ambiente natural onde uma espécie vive e se desenvolve e que oferece as
condições ideais para que ela se alimente e se reproduza.
Já do ponto de vista bioquímico, o termo diz respeito a um conjunto de resíduos
oriundos de organismos vivos (animais ou vegetais) que compõem a matéria
orgânica, a qual, por sua vez, pode ser utilizada como combustível. Em outras
palavras, a biomassa pode ser considerada um recurso renovável derivado da matéria
orgânica, passível, assim, de ser usada na produção de energia.
4
►
O conceito de biomassa em diferentes contextos. A) Pirâmide
ecológica de biomassa no ecossistema terrestre. B) Ciclo
energético da biomassa. 
Vecton / shutterstock.com
A taxa de mortalidade (TM) é um índice que serve para calcular o número de óbitos
– isto é, de mortes – em uma população em determinado espaço de tempo,
geralmente um ano.
O físico Estéfano Veraszto, em colaboração com outros três pesquisadores, publicou na
revista Prisma, em 2008, um artigo intitulado "Tecnologia: buscando uma definição para o
conceito". Nele, os autores declaram que "a história das tecnologias está estreitamente
ligada à história do homem e, por isso, é bastante complexa e com inúmeras ramificações".
Sendo assim, as tecnologias são resultado da aplicação de conhecimentos técnicos e
científicos para alcançar determinados objetivos e resolver problemas.
Para compreender melhor essas transformações, vamos contextualizar o período histórico
em que elas ocorreram. A história das tecnologias é dividida de acordo com o
desenvolvimento técnico de cada era, sendo as principais:
Pré-história (de aproximadamente 3,5 milhões de anos atrás até
4000 a.C.)
Esse período se inicia quando aparecem as primeiras formas unicelulares de vida. Abarca
também o surgimento – milhões de anos depois – do ser humano, sua evolução biológica,
seu desenvolvimento e organização em culturas e povos. As principais divisões da pré-
história são o Paleolítico, o Mesolítico e o Neolítico.
Paleolítico: conhecido como Idade da Pedra Lascada, considerada primitiva – ou de
subsistência, a qual era baseada na pesca, na caça e na coleta. Podemos dizer que o ser
5
►
►
humano não transformava a natureza, mas obtinha dela o necessário para sobreviver.
Foi nessa época que instrumentos mais sofisticados, como arcos, flechas, anzóis e pontas
de lança, começaram a ser desenvolvidos. Além disso, merece destaque o surgimento
das pinturas rupestres, nas quais se utilizava, além do sangue, um pó oriundo da
trituração de rochas.
Mesolítico: durante esse período, aperfeiçoaram-se diversos instrumentos, e surgiram
invenções tecnológicas, como o microburil (buril pequeno). Mais ou menos na metade
do Mesolítico, temos a manufatura de ferramentas mais pesadas, provavelmente usadas
para o trabalho em madeira. Entre essas ferramentas, podemos citar lascas, lâminas,
perfuradores, machados rudimentares e raspadeiras de quartzo.
Neolítico: também chamado Idadeda Pedra Polida, foi nele que a humanidade
desenvolveu a técnica de polir por atrito as pedras a serem usadas na confecção de
armas e instrumentos. Dessa forma, o ser humano começa a ter o controle da natureza
de forma gradual, superando, assim, a dependência da caça e da coleta. Um importante
marco desse período foi a Revolução Neolítica, ou revolução agrícola, processo
caracterizado pela transição da caça e da pesca para o cultivo de alimento e criação de
gado. 
 Glossário
Microburil: ferramenta de aço usada para realizar gravura em metal ou madeira, abrindo
traços finos.
Idade Média
Esse período iniciou-se no século V e terminou por volta do século XV. Durante a Idade
Média, novas fontes de energia foram descobertas e desenvolvidas. A criação de selas e
arreios permitiu usar os cavalos para puxar os arados. Já o represamento de águas,
associado à força dos ventos (energia eólica), possibilitou a movimentação das pás dos
moinhos. No final desse período, três inovações tecnológicas contribuíram para o início da
Idade Moderna: o surgimento do leme, peça fundamental para direcionar os barcos, da vela
triangular e da bússola. 
A Revolução Industrial 
A partir de meados do século XVIII, o trabalho de manufatura passou por inúmeras
mudanças tecnológicas, econômicas e sociais, às quais chamamos Revolução Industrial. Ela
teve início na Inglaterra e, durante o século XIX, foi se espalhando pela Europa e outros
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continentes, marcada pela transição dos processos artesanais para a indústria mecânica.
Nessa época, ocorreram transformações intensas no processo de produção e na divisão
social do trabalho, sobretudo no setor têxtil. Essas mudanças ficaram evidentes, em um
primeiro momento, com a substituição da energia humana (trabalho braçal) e animal
(tração) pela energia térmica, gerada pelas máquinas a vapor. 
Até agora, vimos que existe uma relação estreita entre o desenvolvimento das tecnologias e
a evolução da espécie humana. Sendo assim, podemos dizer que, a partir dos inúmeros
avanços tecnológicos, a humanidade continua a evoluir. Nesse sentido, as tecnologias
voltadas para a geração de energia desempenham um papel fundamental na concepção
atual da sociedade, pois o progresso humano está estreitamente ligado ao domínio e à
utilização das fontes de energia que a natureza oferece. 
Ao longo do tempo, o ser humano foi descobrindo a importância e as funcionalidades da
energia para a sociedade, bem como a necessidade de buscar novos métodos de geração
desse recurso. Esses métodos, por sua vez, possibilitaram diversas formas de uso, que,
consequentemente, provocam impactos ambientais e sociais distintos. Entretanto, para
compreendermos como essas mudanças foram possíveis, é necessário relembrar um
conjunto de descobertas e invenções que marcam a história da humanidade.
O alimento: nossa primeira fonte de energia
Em qualquer tempo e lugar, desde os primórdios da humanidade, nós utilizamos um
sistema conversor de energia dos mais complexos: o corpo humano.
Como já estudamos na página 3, a caça era uma atividade muito comum na pré-história.
Por meio dela, nossos(as) antepassados(as) não apenas obtinham o alimento que lhes dava
energia – e, portanto, saúde – como também exercitavam sua capacidade estratégica,
defensiva e ofensiva. Essas habilidades permitiam uma proteção mais eficiente contra
eventuais ataques de inimigos ou predadores. Vale lembrar que, à época, os seres humanos
nem sequer tinham consciência dos processos energéticos que ocorrem em nosso
organismo.
Um caminho sem volta: as tecnologias sob o aspectoUm caminho sem volta: as tecnologias sob o aspecto
energéticoenergético
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Conexões com Biologia 
O processo de transformações físicas e químicas dos alimentos em compostos
relativamente simples é denominado digestão. Quando ingerimos um alimento, ele
percorre vários órgãos do nosso sistema digestório, especializados em quebrar
moléculas, são eles: a boca, a faringe, o esôfago, o estômago, os intestinos e o ânus. A
partir da digestão, ocorre a conversão da energia química contida nos alimentos em
calor e trabalho. As macromoléculas orgânicas são desdobradas em outras moléculas
menores e solúveis, podendo, assim, ser absorvidas pelo nosso organismo. 
Fisiologia humana: órgãos que integram o sistema digestório.
VectorMine / shutterstock.com
As macromoléculas orgânicas, como o próprio nome já diz, são moléculas de elevada
massa molecular. Podemos identificá-las em nossa alimentação, por exemplo, quando
nosso corpo obtém diferentes substâncias orgânicas, como proteínas, carboidratos,
lipídios e vitaminas.
E a eletricidade?
A espécie humana, conforme evolui, vem substituindo os conversores orgânicos – isto é, o
trabalho animal – pelos inorgânicos – como máquinas elétricas e motores a combustão –
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para produzir energia mecânica. Logo, podemos dizer que o trabalho manual deu lugar à
indústria mecanizada, primeiro com as máquinas a vapor e, logo depois, com a
eletricidade.
Curiosidade 
No início do século VI a.C., o filósofo grego Tales de Mileto realizou um experimento
com âmbar, uma resina vegetal fóssil petrificada. Ao esfregar esse material contra
peles de animais e lã, percebeu que ele adquiria o poder de atrair objetos leves,
como pequenos fragmentos de madeira. A partir desse resultado, o físico inglês
William Gilbert, em 1600, denominou essa propriedade de atração dos corpos de
eletricidade. A palavra vem de élektron, termo que, em grego antigo, significa,
justamente, âmbar. 
Imagem ilustrativa do experimento de Tales de Mileto.
italovector.com.br
Novas fontes de energia
Desde então, muitos anos se passaram, e recursos mais avançados ficaram disponíveis.
Podemos observar que substituímos a biomassa natural para cozinhar pelo fogão – e hoje
dispomos de aquecedores e vários outros aparelhos domésticos, todos resultado desses
avanços tecnológicos e científicos. Além disso, o uso de carvão, gás, petróleo, eletricidade e
energia nuclear foi ampliado. Porém, conforme essas descobertas foram surgindo, o ser
humano foi percebendo que algumas fontes não podem ser renovadas em tempo hábil; ou
seja, não são renováveis. Para resolver o problema, foi preciso buscar outras fontes de
energia – que fossem, estas sim, renováveis. 
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Mão na massa:
linha do tempo
 PRÁTICA ATIVA
 
Tendo em mente as informações acima e seus aprendizados sobre os avanços
tecnológicos no setor energético, siga as orientações do(a) professor(a) e os
procedimentos abaixo para criar uma linha do tempo.
Procedimentos
1.
Pesquise informações sobre o histórico dos avanços tecnológicos nas matrizes
energéticas brasileiras. Comece a anotar os possíveis eventos que serão
inseridos na sua linha do tempo.
2.
Faça uma lista com os principais acontecimentos que você irá adicionar à linha
do tempo. Considere os eventos mais relevantes sobre o tema. 
3.
Agora, use uma linha do tempo para relatar os acontecimentos: pesquise na
internet exemplos de linhas do tempo para analisar alguns deles.
4.
Desenhe a linha usando uma caneta ou lápis e uma régua. Dê um título à sua
linha do tempo e insira os anos nas divisórias temporais.
O período conhecido como Revolução Industrial, já mencionado neste capítulo, trouxe
novas tecnologias para o nosso dia-a-dia. A partir do século XVIII, os processos de produção
e industrialização seguiram em um ritmo muito acelerado. Esses avanços foram
fundamentais para a criação de máquinas e instrumentos que permitiram o surgimento de
novas fontes de energia, inclusive mais sustentáveis. 
O autor Eric Hobsbawm, em seu livro a Era da Revolução (1997), abordou a explosão da
Revolução Industrial: 
Tecnologia e produção energética: quais osTecnologia e produção energética: quais os
impactos?impactos?
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Pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das
sociedades humanas, que daí em diante se tornaram capazes da multiplicação rápida e constante, e
até o presenteilimitada, de homens, mercadorias e serviços. Este fato é hoje tecnicamente
conhecido pelos economistas como a "partida para o crescimento autossustentável". 
HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007 (1977).
 Glossário
Grilhões: algemas usadas nos tornozelos de uma pessoa para restringir o tamanho dos
passos, evitando a corrida e uma resistência física efetiva.
Entretanto, é possível notar que essas transformações causam impactos – positivos e
negativos – até os dias de hoje. 
Rotina de pensamento:
Dominó
 ROTINA DE PENSAMENTO
 
A seguir, vamos analisar dois trechos de reportagens que abordam os reflexos
dessas mudanças no meio ambiente e na sociedade. 
Texto 1 
O impacto ambiental causado pela enxurrada de lama após o rompimento da barragem
da companhia Vale na Mina do Córrego do Feijão, na cidade de Brumadinho (MG),
"será sentido por anos", advertiu na terça-feira (29) a ONG Fundo Mundial para a
Natureza (WWF-Brasil). "Aproximadamente 125 hectares de florestas foram perdidos,
o equivalente a mais de um milhão de metros quadrados, ou 125 campos de futebol",
indica o relatório divulgado quatro dias depois que uma enxurrada de lama e rejeitos
atingiu instalações da Vale, casas e veículos em Brumadinho, deixando até agora 84
mortos e 276 desaparecidos, segundo o último boletim do Corpo de Bombeiros de
Minas Gerais.
Impacto ambiental da tragédia de Brumadinho "será sentido por anos", diz o Fundo
Mundial para a Natureza. Disponível em:
https://g1.globo.com/natureza/noticia/2019/01/30/impacto-ambiental-da-tragedia-de-
brumadinho-sera-sentido-por-anos-diz-fundo-mundial-para-a-natureza.ghtml. Acesso em: 4
fev. 2022. 
Texto 2 
11
Conhecida como uma fonte de energia sustentável e cada vez mais acessível, a energia
solar é hoje uma das principais alternativas para evitar o gasto excessivo com energia
elétrica, as altas tarifas e para uma maior economia em residências, empresas e
indústrias. A transformação da luz do Sol em energia é feita sem emissão de poluentes
e sem causar grandes impactos ambientais, o que faz desse modelo energético um
grande aliado do bolso e do meio ambiente.
"Energia solar nunca esteve tão acessível ao consumidor", afirma empresário do
segmento. Disponível: https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/especial-publicitario/top-sun/top-
sun-energia-solar/noticia/2021/06/14/energia-solar-nunca-esteve-tao-acessivel-ao-consumidor-
afirma-empresario-do-segmento.ghtml. Acesso em: 4 fev. 2022.
Após a leitura dos textos, crie uma frase – de até duas linhas – que sintetize
suas reflexões e entendimentos sobre os impactos apontados nos textos. Anote
sua resposta no caderno ou no Chromebook. Em seguida, compartilhe sua frase
com os(as) colegas, seguindo as orientações do(a) professor(a).
Prática ativaPrática ativa
12
Expressando ideias:
mapa mental
 PRÁTICA ATIVA
 
Levando em conta as temáticas abordadas neste capítulo, junte-se a um(a) ou
mais colegas de classe e, com ele(a)(s), reflita sobre os avanços tecnológicos que
ocorreram nas matrizes energéticas – e sobre os impactos gerados. Em seguida,
anote suas reflexões no caderno, bem como as principais ideias e/ou conclusões
que surgiram. A partir dessas anotações, siga as orientações do(a) professor(a) e
os procedimentos abaixo para elaborar um mapa mental.
Procedimentos
1.
Defina um tema principal para colocar no centro do seu mapa, considerando o
objetivo que você tem em mente. Elenque os subtópicos principais. Levante os
pontos mais importantes e resuma cada um em poucas palavras.
2.
Escreva cada subtópico com uma cor diferente e trace uma seta, a partir do
título, apontando para eles. 
3.
Registre as informações relacionadas para cada subtópico que você selecionou.
Novamente, utilize setas para relacionar os temas.
4.
Para ilustrar o seu mapa, você pode fazer um desenho simples ao lado de cada
palavra principal.
13
•
•
•
•
Dica 
Para ajudar na produção do mapa mental, você pode usar o modelo apresentado na
imagem abaixo. 
Exemplo de mapa mental.
Lera Le / shutterstock.com
A história das tecnologias e seus avanços está estreitamente relacionada com a evolução
da espécie humana e, por isso, é bastante complexa e apresenta inúmeras ramificações.
As tecnologias resultam da aplicação, pelo ser humano, de conhecimentos técnicos e
científicos, para alcançar determinados objetivos e resolver problemas.
O processo de desenvolvimento humano está diretamente ligado ao domínio e à
utilização das fontes de energia que a natureza nos oferece.
Um conjunto de descobertas e invenções que integram a história da humanidade
resultou em diferentes métodos de geração de energia, os quais provocam distintos
impactos ambientais e sociais.
ResumoResumo
14
	ENERGIA SUSTENTÁVEL
	VER CAPÍTULO
	SLIDES DO CAPÍTULO
	Por que precisamos das tecnologias?
	Para começar e refletir
	Análise evolucionária das tecnologias ao longo do tempo
	Um caminho sem volta: as tecnologias sob o aspecto energético
	Tecnologia e produção energética: quais os impactos?
	Prática ativa
	Resumo