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Primeira questão. Ao final da primeira aula você encontrará um resumo que é o seguinte: “Você viu que desenvolver e construir o conceito de célula viva não é uma questão simples e que, portanto, não basta ver, ler ou estudar o que é célula sem buscar compreender como podem ser constituídas conexões entre o que foi visto, lido ou estudado”. O que a autora chama de conexões? Resposta. O nível de organização celular é uma característica de todos os seres vivos. Pode haver um desconhecimento da Química ou do conceito de elemento químico. O aluno pode não perceber que fenômenos como respiração e fotossíntese ocorrem dentro das células e pode não relacionar divisão celular e reprodução ou crescimento. Há uma dificuldade em perceber que todos esses fatos estão conectados a célula, que est!ao todos interligados. E fazer todas essas conexões não é fácil. Segunda questão. Entre as observações da célula e a construção de uma teoria celular passaram- se 200 anos. Quais as principais transformações ocorridas nas condições de investigação que permitiram o desenvolvimento de uma teoria celular (cite pelo menos três)? Resposta. Quadro 2.2 (parte dele) Terceira questão. Qual é a importância do conhecimento sobre as células para a classificação dos seres vivos em cinco reinos: metazoa (Animal), plantae (Vegetal), monera, fungi, protista? Resposta Animália - pluricelulares e heterótrofos (não são capazes de produzir sua própria energia). Plantae - seres pluricelulares que possuem células revestidas por uma membrana de celulose e que são autótrofos Monera - organismos unicelulares (formados por uma única célula) e procariontes (células que não possuem um núcleo organizado) Fungi - composto por seres eucariontes (núcleo organizado e individualizado) que podem ser uni ou pluricelulares Protista - formado por seres unicelulares e eucariontes. Quarta questão. A vida surgiu a cerca de 3,6 bilhões de anos atrás, enquanto os primeiros organismos capazes de fazer a fotossíntese surgiram a 2,5 bilhões de anos atrás. Baseado nessas informações explique por que se afirma que os primeiros seres vivos eram anaeróbicos? Resposta. O oxigênio só se acumulou na atmosfera após a liberação desse gás pelos seres fotossintéticos, por isso estima-se que os primeiros seres vivos eram anaeróbicos. Quinta questão Explique a teoria mais aceita da origem das células eucarióticas. Resposta. Explicar a teoria da endossimbiose seqüencial. O importante é falar que um fagócito ancestral englobou outras bactérias sem que tenham digerido estas. Estas então passaram a fazer parte da célula, pois conferiram vantagens adptativas. Sexta Questão Em acidentes aéreos e naufrágios é comum solicitarem amostras de sangue da mãe e irmãos das vítimas para identificação molecular dos corpos. Baseado nas características do material genético, porque nesses casos são utilizadas preferencialmente amostras de DNA das mães e irmãos das vítimas e não dos pais? Resposta. Como o DNA mitocondrial ocorre e um número muito maior de cópias, e não sofre recombinação, é mais fácil a preservação dessa molécula. Como a herança do mtDNA é matrilinear, só podem ser utilizadas amostras das mães e irmãos. O importante é ressaltar a herança matrilinear Sétima questão Por que os homens contribuem mais para a variabilidade genética na espécie humana do que as mulheres? Resposta. Porque o número de células somáticas é maior nos homens que nas mulheres, logo a segregação independente dos cromossomos é maior.