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RELATÓRIO FINAL: OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA
	Acadêmico: TAINARA NASCIMENTO SANTOS 
	R.A.22. 159,082-5
	Curso: Licenciatura em HISTÓRIA 
	 Disciplina: Estágio Supervisionado: 
Orientações importantes:
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· Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. Assim, atente-se às citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto.
· Essa atividade deverá conter no máximo 10 laudas/páginas no total.
· Tudo que está em azul deverá ser apagado da versão final.
Bom trabalho!
1 RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO
FOI UM MOMENTO UNICO UMA SENSAÇÃO MUITO BOA E A CERTEZA QUE ESTOU NO CAMINHO CERTO PARA MINHA PROFISSÃO.
1.1 OBSERVAÇÃO GERAL
FOI POSSÍVEL OBSERVA QUE O ALUNO VER NO PROFESSOR A FIGURA EM QUE ELE PODE SE ESPELHAR ,A RELAÇÃO ENTRE ELES E MUITO RESPEITOSA MAIS CHEIA DE CARRINHO E COMPREENSÃO, MESMO O PROFESSOR TENDO QUE CHAMAR ATENÇÃO POR CAUSA DA CONVERSA PARALELA .
FOI POSSÍVEL CONCLUIR QUE ESTOU NO CAMINHO CERTO PARA MINHA FORMAÇÃO 
TIVEMOS ALGUNS PONTOS POSITIVOS POR EXEMPLO ALUNOS A MAIORIA CONSEGUEM TER ACESSO A INTERNET AI PESQUISAO SOBRE O ASSUNTO DA AULA E QUANDO CHEGA NA HORA DA RODA DE CONVERSA JA ESTÃO POR DENTRO . JA O PONTO NEGATIVO E QUE A UMA PARTE DE ALUNOS QUE NÃO TEM ACESSO A INTERNET DEVIDO MORAR NA ZONA RURAL ONDE CELULAR E INTERNET NÃO FUNCIONAM.
A ESCOLA FICA LOCALIZADA NA PARTE ONDE PEGA INTERNET SO QUE NAO POSSUI SALA DE INFORMÁTICA ENTAO SERIA MUITO IMPORTANTE O INVESTIMENTO EM UMA SALA DE INFORMÁTICA . PARA QUE NENHUM ALUNO QUE HABITA NA ZONA RURAL FIQUE DE FORA QUANDO HOUVER PESQUISA.
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1.2 OBSERVAÇÃO ESPECÍFICA
 EU OBSERVEI QUE CADA AULA FOI MUITO BEM ELABORADA PELA PROFESSORA E SEGUINDO O PLANO DE AULA . CADA ALUNO TINHA SUAS DÚVIDAS SOBRE O TEMA ABORDADO MAIS A CADA AULA ELES TIRAVAM SUAS DÚVIDAS . ENTÃO LOGO TODOS OS ALUNOS NA RODA DE CONVERSA JÁ ESTAVAM POR DENTRO DO TEMA ABORDADO OBSERVEI QUE AS AULAS EXPOSITIVAS FORAM MUITO IMPORTANTE PARA COMPREENSÃO.
 
	OBSERVAÇÕES DE CADA AULA
	DATA: 05/03/2024
	Ano/série:6 ano
	Quantidade de aulas: _2_ hora/aula
	Conteúdo: PALEOLÍTICO, NEOLÍTICO E IDADE DOS METAIS 
	Metodologia:ATIVIDADE AVALIATIVA E RODA DE CONVERSA.
Atividades que foram desenvolvidas: EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO SOBRE O ASSUNTO 
	Recursos didáticos: QUADRO NEGRO E ATIVIDADES IMPRESSAS
	OBSERVAÇÕES DE CADA AULA
	DATA:06/03/2024
	Ano/série:6 ano
	Quantidade de aulas: _2 hora/aula
	Conteúdo: O HOMEM PRÉ-HISTÓRICO 
	Metodologia: RODA DE CONVESA, AULA EXPOSITIVA E ATIVIDADE AVALIATIVA Atividades que foram desenvolvidas: EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO SOBRE O ASSUNTO DISCUTIDO
	Recursos didáticos: DATASHOW, QUADRO NEGRO E ATIVIDADES IMPRESSAS 
	OBSERVAÇÕES DE CADA AULA
	DATA:07/03/2024
	Ano/série:6 ano
	Quantidade de aulas: _2_ hora/aula
	Conteúdo:CRISE DO SISTEMA COLONIAL
	Metodologia:AULA EXPOSITIVA,ATIVIDADE AVALIATIVA E RODA DE COVERSA
Atividades que foram desenvolvidas: EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO SOBRE O ASSUNTO 
	Recursos didáticos: DATASHOW, QUADRO NEGRO E ATIVIDADES IMPRESSAS 
	OBSERVAÇÕES DE CADA AULA
	DATA:08/03/2024
	Ano/série:6ANO
	Quantidade de aulas: _2_ hora/aula
	Conteúdo: ILUMINISMO 
	Metodologia:AULA EXPOSITIVA, ATIVIDADE AVALIATIVA E RODA DE COVERSA 
Atividades que foram desenvolvidas: EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO SOBRE O ASSUNTO DISCUTIDO 
	Recursos didáticos:
	
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	Quantidade de aulas: __ hora/aula
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Atividades que foram desenvolvidas:
	Recursos didáticos:
2 REGÊNCIA
	INSIRA AQUI O LINK DO SEU VÍDEO:
https://youtu.be/xWiiV2ErYHI?si=xgyr_oyh5Zua9BXY
REFERÊNCIAS:
https://images.app.goo.gl/Yum8g2UDJdMAzLVz8
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