PORTUGUÊS PROVA INTERMEDIÁRIA MÓDULO III (1) (1)

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A MENINA DO LEITE 
 
A menina não cabia em si de felicidade. Pela primeira vez iria à cidade vender o leite de 
sua vaquinha. Trajando o seu melhor vestido, ela partiu pela estrada com a lata de leite na ca-
beça. 
Enquanto caminhava, o leite chacoalhava dentro da lata. E os pensamentos faziam o 
mesmo dentro da sua cabeça. “Vou vender o leite e comprar uma dúzia de ovos”. “Depois, cho-
co os ovos e ganho uma dúzia de pintinhos”. “Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos 
galos e galinhas”. “Vendo os galos e crio as frangas, que são ótimas botadeiras de ovos”. 
“Choco os ovos e terei mais galos e galinhas”. “Vendo tudo e compro uma cabrita e algumas 
porcas”. “Se cada porca me der três leitõezinhos, vendo dois, fico com um e …”. 
 
A menina estava tão distraída que tropeçou numa pedra, perdeu o equilíbrio e levou um tombo. 
Lá se foi o leite branquinho pelo chão. E os ovos, os pintinhos, os galos, as galinhas, os cabri-
tos, as porcas e os leitõezinhos pelos ares. 
1 - O texto acima é uma fábula e, por sua vez, é considerado uma conotação, pois o mesmo 
pode ser comparado com a vida real. Sendo assim, a menina do leite bem como suas atitudes 
ou pensamentos podem ser comparados com o quê, em nosso dia a dia? 
 
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2- Observe os adjuntos adverbiais destacados em cada oração e a classificação do mesmo em 
parênteses. Apenas uma alternativa apresenta a classificação correta: 
a) Eu nunca fui para o exterior (afirmação) 
b) Ele realmente vacilou (modo) 
c) Ficamos bastante incomodados com a notícia (intensidade) 
d) Talvez os garotos ganhem a partida (negação) 
e) Bateram na porta com força (modo) 
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3 - Em qual das opções NÃO encontramos um aposto? 
a) A Linguística, ciência das línguas humanas, permite-nos interpretar melhor nossa relação 
com o mundo. 
b) A vida é composta de muitas coisas: amor, arte e ação. 
c) Fantasias, suor e sonho, tudo isso forma o carnaval. 
d) Seus olhos, duas gotas cristalinas, fixaram-se por muito tempo nos meus. 
e) Estavas, linda Inês, sossegando quieta... 
 
4 - A propósito do trecho que segue aponte a resposta correta. 
Minha bela Marília, tudo passa/ A sorte deste mundo é mal segura/ Se vem depois dos males a 
ventura/ Vem depois dos prazeres e desgraça/ Estão os mesmos deuses/ Sujeitos ao poder do 
ímpio fado:/ Apolo á fugiu do céu brilhante/ já foi pastor de gado. (T. A. Gonzaga). 
Minha bela Marília é: 
a) Vocativo. 
b) Sujeito. 
c) Aposto. 
d) Adjunto adnominal. 
 
5 - Assinale a alternativa cuja oração NÃO é subordinada substantiva subjetiva: 
a) A verdade é que eles não viram nada . 
b) É indiscutível que tudo valeu a pena. 
c) Sabe-se que a notícia é verdadeira. 
d) Parece que tudo mudou agora que sou adulto. 
e) Acontece que ela mentiu sem necessidade. 
 
6 - Continue a escrita da oração a seguir, usando uma conjunção cuja ideia da próxima oração 
seja de adversidade, ideia contrária. 
O casal fez compras no supermercado, ..................................................................................... 
 
7 - Relacione as colunas: 
a) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu. 
b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas. 
c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta. 
d) Não fomos ao jogo porque choveu muito naquela manhã. 
e) Ele trabalhava pouco, por isso era chamado de vadio. 
 
a) e, c, d, b, a 
b) a, b, c, d, e 
c) e, d, c, b, a 
d) b, a, d, e, c 
e) e, a, d, b, c 
( ) relação de conclusão 
( ) relação adversidade 
( ) relação de explicação 
( ) relação de alternância 
( ) relação de acréscimo