O Brincar e a Psicopedagogia

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<p>Público</p><p>O BRINCAR E A PSICOPEDAGOGIA</p><p>Roteiro</p><p>Aula Prática</p><p>2</p><p>Público</p><p>ROTEIRO DE AULA PRÁTICA</p><p>NOME DA DISCIPLINA: O BRINCAR E A PSICOPEDAGOGIA</p><p>Unidade: U1_ A RECREAÇÃO E OS JOGOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE</p><p>ENSINO/APRENDIZAGEM</p><p>Aula: A4_ Brincadeiras e jogos na aplicação de práticas psicopedagógicas</p><p>Tempo previsto de execução de aula prática: 3h</p><p>OBJETIVOS</p><p>Definição dos objetivos da aula prática:</p><p>- Promover ações que contemplam a ludicidade no atendimento psicopedagógico, ampliando as</p><p>possibilidades das práticas de intervenção.</p><p>- Elaborar propostas que valorizem a utilização do brinquedo para impulsionar o desenvolvimento</p><p>cognitivo, afetivo e social nas intervenções psicopedagógicas.</p><p>RECURSOS</p><p>- Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.</p><p>- Livro da disciplina “O brincar e a psicopedagogia” (para consultar/relembrar conceitos).</p><p>PROCEDIMENTOS PRÁTICOS</p><p>Procedimento/Atividade nº 1</p><p>Atividade proposta:</p><p>A avaliação dos processos de desenvolvimento e aprendizagem de um aprendente deve</p><p>considerar as especificidades e perspectivas voltadas à faixa etária em questão e utilizar</p><p>estratégias variadas. As práticas brincantes demonstram ser importantes ferramentas nas</p><p>propostas de intervenção psicopedagógica. Nesse contexto, estão inseridas propostas que</p><p>exploram inúmeros enfoques, entre eles, os aspectos psicomotores.</p><p>Para a atividade proposta, o psicopedagogo deve propor exercícios psicomotores e jogos de</p><p>cooperação por meio de brinquedos e brincadeiras, pois, estes, são capazes de promover</p><p>avanços em diversas áreas, estimulando as estruturas psíquicas pela execução e controle dos</p><p>movimentos, desenvolvimento afetivo e tomada de decisão.</p><p>Deverá ser entregue uma proposta para cada sugestão de proposição:</p><p>3</p><p>Público</p><p>1. Caixa de trabalho</p><p>2. Projeto de aprender</p><p>3. Caixa de areais e miniaturas</p><p>4. Atividades lúdicas</p><p>5. Oficinas pedagógicas</p><p>6. Material disparador.</p><p>Para criar cada uma das proposições acima, você precisará criar, imaginar uma queixa ou</p><p>situação-problema para fazer a intervenção.</p><p>Cada uma das proposições precisa estar acompanhada de uma imagem que dê visibilidade de</p><p>qual proposta será abordada.</p><p>As proposições precisam de um encaminhamento didático que oferece visibilidade da sua</p><p>intervenção e de quais habilidades cognitivas, afetivas e sociais estão sendo desenvolvidas.</p><p>Observação:</p><p>Descreva cada uma de suas proposições como se estivesse acontecendo uma sessão de</p><p>intervenção psicopedagógica. Todas as intervenções precisam de registros que depois darão</p><p>respaldos para suas avalições sobre o processo de desenvolvimento do aprendente e também</p><p>para as suas devolutivas.</p><p>Checklist:</p><p>- Identificar para cada proposição uma situação de intervenção psicopedagógica para criar</p><p>a atividade;</p><p>- Criar seis proposições para situações de intervenção diferentes;</p><p>- Para cada proposição uma imagem que dê visibilidade da proposta;</p><p>- Proposições acompanhadas de descrição do encaminhamento da intervenção;</p><p>- Mencionar o motivo pelo qual a proposição foi escolhida;</p><p>- Descrever as habilidades cognitivas, afetivas e sociais que estão sendo desenvolvidas</p><p>com a determinada proposição.</p><p>RESULTADOS</p><p>Resultados de Aprendizagem:</p><p>O trabalho deverá ser entregue em arquivo Word atendendo as etapas de produção e</p><p>utilizando os recursos solicitados no roteiro. O arquivo deverá conter:</p><p>4</p><p>Público</p><p>• Capa;</p><p>• Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;</p><p>• Os resultados das atividades práticas exigidas pelo roteiro;</p><p>• Referências bibliográficas (quando houver).</p><p>ESTUDANTE, VOCÊ DEVERÁ ENTREGAR</p><p>Descrição orientativa sobre a entregada da comprovação da aula prática:</p><p>Para comprovar a realização da atividade, é necessario entregar um arquivo .docx ou .pdf</p><p>contendo um relatório que deverá conter introdução, métodos, resultados e conclusão sobre o</p><p>assunto desenvolvido em aula prática, para compreender como foram desenvolvidas todas as</p><p>etapas da atividade. Inserir no relatório todos os códigos utilizados na resolução desta atividade</p><p>prática.</p>