ATIVIDADE - desenvolvimento e comportamento motor.

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<p>DESENVOLVIMENTO MOTOR DE 1 A 12 MESES</p><p>4ºMÊS</p><p>O bebê encontra-se mais</p><p>simétrico,</p><p>tenta-se adaptar e</p><p>colocar a cabeça</p><p>corretamente no espaço</p><p>a fim de</p><p>recuperar a posição</p><p>quando</p><p>desequilibrado. As</p><p>articulações já</p><p>reagem dissociadas,</p><p>contribuindo</p><p>5ºMÊS</p><p>O bebê apalpa-se com as</p><p>mãos</p><p>abertas, desloca o peso</p><p>para um</p><p>lado a fim de permitir</p><p>que o outro</p><p>estenda-se, agarra os pés</p><p>e leva-os</p><p>até a boca. A criança</p><p>move-se</p><p>voluntariamente e pega</p><p>objetos com</p><p>6ºMÊS</p><p>O bebê consegue passar</p><p>da posição</p><p>dorsal para a vertical,</p><p>devido a</p><p>rotação de tronco</p><p>apresentar-se</p><p>mais desenvolvida.</p><p>Apresenta também boa</p><p>abdução do</p><p>quadril. Quando</p><p>desequilibra, tenta</p><p>agarrar objetos que estão</p><p>fora do</p><p>1ºMÊS</p><p>No primeiro mês a</p><p>criança</p><p>apresenta padrão flexor,</p><p>sendo</p><p>resistente para realizar</p><p>movimentos</p><p>extensores.</p><p>Move-se o tronco de</p><p>acordo com o</p><p>movimento da cabeça,</p><p>oscilando e</p><p>não apresentando</p><p>controle cervical.</p><p>A visão não me</p><p>coordenada e pode</p><p>apresentar estrabismo.</p><p>2ºMÊS</p><p>Ainda há predomínio do</p><p>tônus flexor, no entanto</p><p>é possível notar uma leve</p><p>extensão. O bebê já</p><p>esperneia</p><p>alternadamente,</p><p>posiciona os braços</p><p>levemente levantados,</p><p>estende o segmento</p><p>torácico, as mãos ainda</p><p>se encontram fechadas</p><p>na maior parte do tempo</p><p>e apresenta um pouco</p><p>de controle cervical,</p><p>mesmo que ainda</p><p>insuficiente. O</p><p>estrabismo é menos</p><p>frequente a</p><p>criança já consegue fixar</p><p>objetos e trazer o</p><p>olhar até a linha média.</p><p>Na presença de ruídos,</p><p>vira-se para a fonte</p><p>sonora.</p><p>3ºMÊS</p><p>Não há mais predomínio</p><p>flexor, o tônus</p><p>encontra-se normal. O</p><p>lactante já</p><p>consegue virar-se para os</p><p>dois lados</p><p>quando em posição</p><p>dorsal, mantém a</p><p>cabeça em linha média,</p><p>ergue-a até 45° e</p><p>é capaz de movimentá-la</p><p>para ambos os</p><p>lados. Os pés já estão</p><p>móveis na</p><p>articulação tíbio-társica, o</p><p>quadril</p><p>apresenta melhor</p><p>extensão e as mãos</p><p>conseguem agarrar</p><p>objetos. A</p><p>coordenação visual está</p><p>melhor e o bebê</p><p>acompanha os objetos</p><p>fixados (30- 40</p><p>para o aumento da</p><p>motricidade. A</p><p>cabeça ergue-se quase a</p><p>90° e</p><p>quando sentado (com</p><p>auxílio do</p><p>examinador), o lactante</p><p>apresenta</p><p>uma ligeira escoliose</p><p>superável. A</p><p>visão e a cabeça</p><p>acompanham os</p><p>objetos em quase todos</p><p>os planos.</p><p>Não há mais estrabismo.</p><p>as duas mãos. Quando</p><p>sentada,</p><p>estende as mãos pra</p><p>frente,</p><p>tentando-se apoiar. Visão</p><p>e cabeça</p><p>acompanham os objetos</p><p>em todos</p><p>os planos à 180°</p><p>seu alcance, também</p><p>começando</p><p>realizar movimentos de</p><p>pinça com</p><p>os dedos. Boa</p><p>coordenação motora</p><p>visual e figura-fundo.</p><p>7ºMÊS</p><p>O bebê inicia seus</p><p>movimentos para</p><p>rastejar e engatinhar.</p><p>Quando</p><p>estimulado a ficar em pé,</p><p>as pernas</p><p>oscilam para cima e para</p><p>baixo</p><p>tentando equilibrar-se.</p><p>Apresenta</p><p>boa disposição para o</p><p>salto e passa</p><p>os objetos de uma mão</p><p>para outra.</p><p>8ºMÊS</p><p>O bebê na permanece</p><p>mais em</p><p>posição dorsal. Quando</p><p>em posição</p><p>ventral, vira-se</p><p>lateralmente e</p><p>depois tenta sentar-se.</p><p>Apresenta</p><p>boa rotação para adiante</p><p>e</p><p>lateralmente. Vira-se em</p><p>torno do</p><p>próprio eixo, o dorso</p><p>encontra-se</p><p>reto e larga</p><p>propositalmente os</p><p>objetos.</p><p>9ºMÊS</p><p>O bebê apresenta</p><p>melhora dos</p><p>estágios motores</p><p>intermediários. Dá</p><p>os primeiros passos com</p><p>apoio e</p><p>consegue passar para a</p><p>posição</p><p>sobre quatro apoios</p><p>tanto quando</p><p>em pé ou sentada.</p><p>10 e 11 ºMÊS</p><p>A criança começa a apoiar-se para</p><p>trás quando desequilibra</p><p>principalmente quando sentada. Já</p><p>consegue retirar e recolocar objetos</p><p>dentro de um recipiente. As mãos</p><p>12ºMÊS</p><p>As mudanças nesses meses</p><p>seguintes são mais para o</p><p>aperfeiçoamento do que já foi</p><p>desenvolvido. A criança possui as</p><p>articulações bem preparadas para a</p><p>encontram-se abertas e os dedos</p><p>livres para realizar movimentos de</p><p>coordenação fina.</p><p>posição ereta, podendo realizar</p><p>poucos passos sozinhos, senta-se</p><p>sozinha e equilibrar-se. Além disso,</p><p>as reações de proteção já estão bem</p><p>desenvolvidas para todos os</p><p>sentido/lados</p><p>1. Reflexos primitivos:</p><p>o Involuntários e automáticos.</p><p>o Exemplos incluem reflexo de sucção, preensão palmar e reflexo de</p><p>Moro.</p><p>o Esses reflexos são importantes nos primeiros meses de vida e tendem a</p><p>desaparecer à medida que o sistema nervoso central amadurece.</p><p>2. Fase motora rudimentar:</p><p>o Dos 0 aos 2 anos aproximadamente.</p><p>o Aquisição de habilidades motoras básicas como rolar, sentar, engatinhar</p><p>e começar a andar.</p><p>o Coordenação motora grosseira em desenvolvimento.</p><p>3. Fase motora fundamental:</p><p>o Dos 2 aos 7 anos.</p><p>o Refinamento das habilidades motoras fundamentais como correr, pular,</p><p>subir, puxar e empurrar.</p><p>o Coordenação motora grossa aprimorada.</p><p>o Desenvolvimento das habilidades de equilíbrio e coordenação bilateral.</p><p>4. Fase de habilidades motoras especializadas:</p><p>o Dos 7 aos 14 anos aproximadamente.</p><p>o Desenvolvimento de habilidades motoras mais específicas e complexas</p><p>como arremessar, chutar, driblar, nadar, escrever e desenhar.</p><p>o Coordenação motora fina mais refinada.</p><p>o Aprimoramento da destreza e precisão nos movimentos.</p><p>5. Fase de controle motor fino e habilidades adaptativas:</p><p>o A partir dos 14 anos até a idade adulta.</p><p>o Consolidação das habilidades motoras adquiridas.</p><p>o Aperfeiçoamento das habilidades adaptativas para enfrentar diferentes</p><p>desafios motoros.</p><p>o Coordenação motora fina altamente desenvolvida para atividades</p><p>detalhadas e precisas.</p><p>Cada uma dessas etapas reflete o progresso gradual das habilidades motoras desde o</p><p>nascimento até a idade adulta, influenciadas por fatores genéticos, ambientais e de</p><p>estimulação adequada durante o desenvolvimento infantil.</p>