DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO

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<p>PORTUGUÊS INSTRUMENTAL</p><p>Curso Técnico em Enfermagem</p><p>Professora Maria Célia Oliveira</p><p>AULA 6</p><p>23/10/2023</p><p>Denotação é a forma de uso e manifestação da linguagem em seu sentido literal,dicionarizado. A conotação é a forma de uso e manifestação da linguagem em seu sentido figurado.</p><p>Denotação e Conotação são formas distintas de manifestação da linguagem.</p><p>A linguagem é o maior instrumento de interação entre sujeitos socialmente organizados. Isso porque ela possibilita a troca de ideias, a circulação de saberes e faz intermediação entre todas as formas de relação humanas. Quando queremos nos expressar verbalmente, seja de maneira oral (fala), seja na forma escrita, recorremos às palavras, expressões e enunciados de uma língua, os quais atuam em dois planos de sentido distintos: o denotativo, que é o sentido literal da palavra, expressão ou enunciado,e o conotativo, que é o sentido figurado da palavra, expressão ou enunciado.</p><p>Vejamos mais detalhadamente cada um deles:</p><p>DENOTAÇÃO</p><p>Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras. De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que tenham função referencial, cujo objetivo é transmitir informações, argumentar, orientar a respeito de diversos assuntos, como é o caso da reportagem, editorial, artigo de opinião, resenha, artigo científico, ata, memorando, receita, manual de instrução, bula de remédios, entre outros. Nesses gêneros discursivos textuais, as palavras são utilizadas para fazer referência a conceitos, fatos, ações em seu sentido literal.</p><p>Exemplos: </p><p>A professora pediu aos alunos que pegassem o caderno de Geografia. </p><p>A polícia capturou os três detentos que haviam fugido da penitenciária de Santa Cruz do Céu. </p><p>O hibisco é uma planta que pode ser utilizada tanto para ornamentação de jardins quanto para a fabricação de chás terapêuticos a partir das suas flores. </p><p>Amor: forte afeição por outra pessoa, nascida de laços de consanguinidade ou de relações sociais.</p><p>CONOTAÇÃO</p><p>Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso.O sentido conotativo modifica o sentido denotativo (literal) das palavras e expressões, ressignificando-as. De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos informais do cotidiano. Entretanto, são nos textos secundários, ou seja, aqueles mais elaborados,como os literários e publicitários, que a linguagem conotativa aparece com maior expressividade. A utilização da linguagem conotativa nos gêneros discursivos literários e publicitários ocorre para que se possa atribuir mais expressividade às palavras, enunciados e expressões, causando diferentes efeitos de sentido nos leitores/ouvintes. </p><p>Dizem que aquela mulher é uma cobra. </p><p>Ele não deixa ninguém ficar triste.</p><p>É um verdadeiro palhaço. </p><p>Você tem um coração de pedra! </p><p>Aquele ator é um gato. </p><p>Essa matéria é fogo.</p><p>ATIVIDADE 10</p><p>1. Coloque nos parênteses D, se a frase estiver no sentido denotativo, ou C, se a frase estiver no sentido conotativo.</p><p>( ) Meu pai é meu espelho.</p><p>( ) Quebrei o espelho do banheiro.</p><p>( ) Essa menina tem um coração de ouro.</p><p>( ) A Praça da Sé fica no coração de São Paulo.</p><p>( ) Fez um transplante de coração.</p><p>( ) Você é mesmo mau: tem um coração de pedra.</p><p>( ) Completou vinte primaveras.</p><p>( ) Na primavera os campos florescem.</p><p>( ) Estava tudo em pé de guerra.</p><p>( ) Ela estava com os pés inchados.</p><p>( ) É órfão de afeto.</p><p>( ) Muito cedo ele ficou órfão de pai.</p><p>02. Qual é o sentido usual dos seguintes provérbios?</p><p>a) Ele está com a corda toda. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Santa do pau oco. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Pimenta nos olhos dos outros é refresco. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) Camarão que dorme, a onda leva. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________e) Quem semeia vento, colhe tempestade. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>03. O slogan da empresa de telefonia TIM é “TIM, viver sem fronteiras”. Note que a informação“viver sem fronteiras”, nesse caso, pode ser interpretada de modo figurado. Por quê? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>Leia o verbete.</p><p>Cabeludo adj. 1. Coberto de cabelo. 2. Quem tem muito cabelo. 3. Que tem cabelos compridos. 4. (Bras.) algo complicado, difícil. 5. (Fig.) Obsceno, imoral. 6. s.m. Indivíduoque tem muito cabelo, ou que tem os cabelos muito longos. Ca. be. lu. do KURY, Gama. Minidicionário Gama Kury da língua portuguesa. São Paulo: FTD, 2014. 1.</p><p>4. Agora, de acordo com o verbete, coloque nos parênteses o número que corresponde ao significado da palavra destacada nas frases abaixo.</p><p>( ) O cabelo dela vai até a cintura. Ela é muito cabeluda.</p><p>( ) A criança nasceu cabeluda.</p><p>( ) Que inconveniente! Ele só contou piadas cabeludas!</p><p>( ) Estes problemas de matemática estão cabeludos.</p><p>5. Coloque V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo.</p><p>( ) Na frase da letra a, a palavra cabeluda está empregada em sentido denotativo.</p><p>( ) Nas frases das letras c e d, as palavras destacadas foram empregadas no sentido conotativo ou figurado.</p><p>( ) Em todas as frases, as palavras destacadas estão empregadas no sentido denotativo.</p><p>( ) Na frase da letra b, a palavra cabeluda está empregada</p>