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<p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Na comunicação e linguagem, esse é um elemento que se caracteriza por um conjunto de regras que</p><p>permite a construção e a compreensão de mensagens. Assinale a opção correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Mensagem.</p><p>Código. RESPOSTA CERTA</p><p>Signo.</p><p>Símbolo.</p><p>Emissor.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como</p><p>são seus olhos e qual é sua visão de mundo.</p><p>Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis,RJ: Vozes, 1997, p. 9.</p><p>Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado.</p><p>Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras.</p><p>PORQUE</p><p>A imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.</p><p>Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.</p><p>b.</p><p>A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.</p><p>c.</p><p>Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.</p><p>d.</p><p>T</p><p>e</p><p>x</p><p>t</p><p>o</p><p>d</p><p>a</p><p>q</p><p>u</p><p>e</p><p>s</p><p>t</p><p>ã</p><p>o</p><p>T</p><p>e</p><p>x</p><p>t</p><p>o</p><p>d</p><p>a</p><p>q</p><p>u</p><p>e</p><p>s</p><p>t</p><p>ã</p><p>o</p><p>As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.</p><p>RESPOSTA CERTA</p><p>e.</p><p>As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Na linguagem, uma maçã, temos a seguinte forma: o Significante, ou seja, o som da palavra, que é a</p><p>união de fonemas que vai formar o vocábulo “maçã”; e o Significado, que é a ideia de temos de</p><p>determinada fruta específica; além ainda do Referencial, que é a fruta real existente.</p><p>Esta é uma definição de uma noção na Linguística. Assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Arbitrariedade.</p><p>Código.</p><p>Mutabilidade.</p><p>Signo. RESPOSTA CERTA</p><p>Língua e linguagem.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Para Émile Benveniste (2005), a linguagem é um sistema de signos socializados. A linguagem cria a</p><p>realidade. Ao nomear as coisas, a linguagem as traz até a consciência humana. As linguagens têm</p><p>características particulares. Nesse sentido, marque a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Linguagem verbal e não verbal. RESPOSTA CERTA</p><p>Linguagem escrita e não escrita.</p><p>Linguagem virtual e presencial.</p><p>Linguagem escrita e virtual.</p><p>Linguagem não verbal e escrita.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>T</p><p>e</p><p>x</p><p>t</p><p>o</p><p>d</p><p>a</p><p>q</p><p>u</p><p>e</p><p>s</p><p>t</p><p>ã</p><p>o</p><p>T</p><p>e</p><p>x</p><p>t</p><p>o</p><p>d</p><p>a</p><p>q</p><p>u</p><p>e</p><p>s</p><p>t</p><p>ã</p><p>o</p><p>Para a interpretação do conjunto de informações do folheto de divulgação abaixo, que utiliza</p><p>tecnologias diversificadas ao explorar texto visual e verbal, é necessário considerar que:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>a comunicação plena nesse gênero textual depende da estruturação prévia de significados não</p><p>ambíguos em diferentes códigos.</p><p>b.</p><p>a coerência do texto se constrói na integração das informações constituídas em linguagem verbal e em</p><p>linguagem visual. RESPOSTA CERTA</p><p>c.</p><p>o uso de dois códigos ilustra uma representação fiel de mundo que constitui o significado dos signos</p><p>verbais e visuais.</p><p>d.</p><p>o uso adequado de signos verbais e visuais permite que se elimine um dos códigos porque as</p><p>informações são fornecidas pelo outro.</p><p>e.</p><p>o interlocutor que não domine o código linguístico não recebe informações suficientes para</p><p>compreender as informações visuais.</p><p>T</p><p>e</p><p>t</p><p>o</p><p>d</p><p>a</p><p>q</p><p>u</p><p>e</p><p>s</p><p>t</p><p>ã</p><p>o</p><p>Texto da questão</p><p>Texto da questão</p><p>Texto da questão</p><p>Texto da questão</p><p>Teto da questão</p><p>Questão 1</p><p>Questão 2</p><p>Questão 3</p><p>Questão 4</p><p>Questão 5</p>