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Luiz Malyk

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Relacione as informações e marque a opção correspondente:
( ) Capacidade de lidar com as reações, emocionais dos outros, interagindo com tato.
( ) Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos usando-os para tomar decisões que resultem em satisfação pessoal.
( ) Habilidade de persistir e se manter otimista mesmo diante de problemas.
( ) Habilidade de controlar impulsos, dispersar a ansiedade ou direcionar a raiva à pessoa certa, na medida certa e na hora certa.
( ) Habilidade de se colocar no lugar do outro, de entender o outro e de perceber sentimentos não-verbalizados num grupo.

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( ) Capacidade de lidar com as reações, emocionais dos outros, interagindo com tato.
( ) Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos usando-os para tomar decisões que resultem em satisfação pessoal.
( ) Habilidade de persistir e se manter otimista mesmo diante de problemas.
( ) Habilidade de controlar impulsos, dispersar a ansiedade ou direcionar a raiva à pessoa certa, na medida certa e na hora certa.
( ) Habilidade de se colocar no lugar do outro, de entender o outro e de perceber sentimentos não-verbalizados num grupo.

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<p>23/03/2020 Resultados – Cursos – LORENA CONDE LAMAS MOREIRA – EAD Faveni</p><p>https://ava.faveni.edu.br/members/07483193603/course/course-results/?action=5030 1/3</p><p>AVALIAÇÃO – BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>São características do desenvolvimento, exceto:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>É caracterizado pelas atitudes de conduta do indivíduo;</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>No decorrer de seus estudos __________ (1971) abordou o acontecimento do</p><p>pensamento abstrato, lógico, mental, independente da ação do homem sobre os objetos</p><p>e, consequentemente, científico, ao que ele nomeou Epistemologia Genética, ou seja, o</p><p>estudo de como nasce o conhecimento científico.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Piaget.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>“A carga genética estabelece o potencial de individual, que pode ou não se desenvolver.</p><p>A inteligência pode desenvolver-se aquém ou além da potência, dependendo das</p><p>condições do meio que encontra. “</p><p>Podemos classificar a descrição acima como:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Falso;</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>Conforme Papallia, o estágio pré-operacional também é definido em termos negativos, ou</p><p>seja, por meio de tarefas não realizáveis por crianças dessa idade. São elas, exceto:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Brincadeira – Estudos;</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>Quais são as atividades opostas reguladas pela equilibração?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Assimilação e Acomodação;</p><p>23/03/2020 Resultados – Cursos – LORENA CONDE LAMAS MOREIRA – EAD Faveni</p><p>https://ava.faveni.edu.br/members/07483193603/course/course-results/?action=5030 2/3</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>Sobre a teoria de Vygotsky é essencial a compreensão de que, exceto:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A aprendizagem inibe o desenvolvimento das aptidões do indivíduo;</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>“É uma capacidade global para atividades mentais”.</p><p>Essa definição caracteriza:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Inteligência.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>Relacione as informações e marque a opção correspondente:</p><p>1 – Autoconhecimento</p><p>2 – Administração das emoções</p><p>3 – Automotivação</p><p>4 – Empatia</p><p>5 – Arte do Relacionamento</p><p>( ) Capacidade de lidar com as reações, emocionais dos outros, interagindo com tato.</p><p>( ) Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos usando-os para tomar decisões</p><p>que resultem em satisfação pessoal.</p><p>( ) Habilidade de persistir e se manter otimista mesmo diante de problemas.</p><p>( ) Habilidade de controlar impulsos, dispersar a ansiedade ou direcionar a raiva à</p><p>pessoa certa, na medida certa e na hora certa.</p><p>( ) Habilidade de se colocar no lugar do outro, de entender o outro e de perceber</p><p>sentimentos não-verbalizados num grupo.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>5, 1, 3, 2, 4.</p><p>23/03/2020 Resultados – Cursos – LORENA CONDE LAMAS MOREIRA – EAD Faveni</p><p>https://ava.faveni.edu.br/members/07483193603/course/course-results/?action=5030 3/3</p><p>10 / 10</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>A Teoria das Inteligências Múltiplas foi elaborada a partir dos _____ ___ por</p><p>pesquisadores da universidade norte americana de Harvard, liderados pelo psicólogo</p><p>Howard Gardner. Acompanhando o desempenho de pessoas que haviam sido alunos</p><p>fracos, Gardner se surpreendeu com o sucesso obtido por vários deles.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Anos 80.</p><p>TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1</p><p>De acordo com Rodrigues:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O professor não é o possuidor de todo o saber, mas o facilitador da aprendizagem, pois o aluno é um agente ativo</p><p>que constrói o conhecimento, e não um mero receptor;</p><p>Total</p>

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