DIAGNÓSTICO DE HABILIDADES E PREFERÊNCIAS

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<p>DE HABILIDADES</p><p>E PREFERÊNCIAS</p><p>DIAGNÓSTICO</p><p>ALIMENTOS BRINQUEDOS SOCIALIZAÇÃO</p><p>ANOTE OQUE ELE(A) MAIS GOSTA PARA VOCÊ USAR</p><p>NAS INTERVENÇÕES E FAZER ACRESCÍMOS...</p><p>USE OS DESENHOS PREFERIDOS PARA ENSIANRA ELE A</p><p>CONTAR, A LER... APRENDER A ESPERAR</p><p>USE UM ALIMENTO PREFERIDO COMO RECOMPENSA</p><p>POR EXPERIMENTAR (UM POUCO) DE UM OUTRO</p><p>ALIEMNTO NOVO</p><p>USE ALGUMA OUTRA CRIANÇA QUE ELE(A) JÁ POSSUI</p><p>INTIMIDADE PARA ENTRAR EM RODAS COM OUTRAS</p><p>CRIANÇAS</p><p>QUAIS ESTIMÚLOS SOCIAIS ELE(A) MAIS GOSTA. EXEMPLO: ÁGUA, TOCAR EM OBJETOS</p><p>ASPEROS/MACIOS. SE BALANÇAR, ANDAR EM CIRCULOS....</p><p>COMO É A RELAÇÃO DELE COM OS CUIDADORES: PAIS, PROFESSORES, COLEGAS DE SALA, FAMILIARES:</p><p>QUAL A DEMANDA DELE(A) DE DEPENDÊNCIA PARA :</p><p>COMER:</p><p>FAZER SUAS NECESSIDADES:</p><p>BRINCAR:</p><p>ANOTE SE ELE(A) PRECISA DE SUA AJUDA PARA ESSAS HABILIDADES BÁSICAS E QUAL O NÍVELK DE AJUDA... BAIXO. MÉDIO, ALTO</p><p>SOCIALIZAR:</p><p>SE COMUNICAR COM OUTRAS PESSOAS:</p><p>SE COMUNICAR COM FAMILIARES:</p>