Avaliação I - Individual (6)

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954799)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 81486223</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>O campo de estudos da geografia envolve a análise das dimensões espaciais e temporais dos</p><p>fenômenos. Em se tratando da variável tempo, verifica-se que este conceito pode assumir diferentes</p><p>abordagens, tal como tempo concreto e tempo histórico. Sobre o exposto, assinale a alternativa</p><p>INCORRETA:</p><p>A Mesmo as decisões tomadas em tempo presente se relacionam de uma maneira ou de outra ao</p><p>passado.</p><p>B A ciência geográfica busca uma explicação na relação entre o espaço, o sistema de objetos e o</p><p>sistema de ações pelo homem.</p><p>C Na análise do espaço geográfico, a dimensão temporal prioriza o futuro e o uso de dados aptos a</p><p>capturar as oscilações quantitativas encontradas no espaço.</p><p>D O entendimento de "tempo histórico" está atrelado à ideia de sucessões e da sequência de</p><p>fenômenos.</p><p>Uma das preocupações centrais da geografia diz respeito à análise das transformações que</p><p>ocorrem na sociedade, atentando-se para a dimensão espaço-temporal de tais processos. Para tanto, a</p><p>geografia tem como objeto de estudo o espaço. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a</p><p>relação proposta entre elas:</p><p>I- É no espaço que o homem organiza as suas atividades produtivas e onde se dão as relações sociais.</p><p>O homem, ao longo do tempo, apropriou-se da natureza para produzir seus meios de sobrevivência. A</p><p>maneira como o homem se apropriou da natureza se deu de modos distintos ao longo do tempo.</p><p>PORQUE</p><p>II- A sociedade e a natureza constituem um par dialético e estão contidos no espaço.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>C As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>Milton Santos (1998), ao se debruçar sobre o estudo da Geografia Humana, defendeu a</p><p>utilização do conceito de meio técnico-científico-informacional, que estaria relacionado ao modo</p><p>como os conteúdos técnicos se organizam no espaço. A respeito deste conceito, classifique V para as</p><p>sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) O meio técnico-científico-informacional é a imagem materializada da relação espaço-tempo.</p><p>( ) Os objetos técnicos do período atual tendem a ser técnicos e informacionais ao mesmo tempo.</p><p>( ) As maiores transformações do meio natural e das infraestruturas socioeconômicas ocorrem antes</p><p>da Revolução Industrial.</p><p>( ) O meio técnico-científico-informacional caracteriza-se pela sua fluidez que decorre dos grandes</p><p>nós das redes de transportes e de telecomunicações.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>FONTE: SANTOS, M. Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científico informacional.</p><p>São Paulo: Hucitec, 1998.</p><p>A V - V - F - V.</p><p>B F - F - V - V.</p><p>C V - F - V - F.</p><p>D F - V - F - V.</p><p>A geografia, enquanto ciência e conhecimento organizado, surgiu no século XIX. Em seu</p><p>processo de constituição como ciência, contou com o apoio e a colaboração de distintas concepções</p><p>teóricas. Acerca deste processo, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- A escola alemã baseada nos estudos de Humboldt e Ritter, buscava motivar a identidade nacional</p><p>alemã.</p><p>II- La Blache elaborou a teoria da "ocupação humana", que defendia que cada estado poderia</p><p>proporcionar a satisfação da população, mediante a prática do comércio entre as propriedades.</p><p>III- A escola holandesa defendia o uso responsável e equilibrado dos recursos hídricos pela população</p><p>local.</p><p>IV- A escola francesa teve como principal estudioso Vidal de La Blache.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As afirmativas II, III e IV estão corretas.</p><p>B As afirmativas I e IV estão corretas.</p><p>C As afirmativas I, II e III estão corretas.</p><p>D As afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>A paisagem é formada tanto por objetos naturais, representados por obras não realizadas pela</p><p>sociedade, como por objetos sociais, resultados do trabalho do homem no passado e no presente. A</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>respeito do conceito de paisagem, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- Por se preocupar pela descrição, catalogação, enumeração de elementos que compunha determinada</p><p>porção do espaço, o conceito de paisagem foi privilegiado pela Geografia Tradicional.</p><p>II- A paisagem compreende dois elementos: objetos naturais e objetos sociais. Está em constante</p><p>transformação, pois acompanha os processos de mudanças das sociedades.</p><p>III- A paisagem é fixa, imóvel e imparcial. Os elementos não mudam na aparência, enquanto a</p><p>sociedade evolui.</p><p>IV- Atualmente, o conceito de paisagem tem sido utilizado em estudos no que tange ao envolvimento</p><p>de técnicas de sensoriamento remoto.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As afirmativas II, III e IV estão corretas.</p><p>B As afirmativas III e IV estão corretas.</p><p>C As afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>D As afirmativas I, II e III estão corretas.</p><p>O estudo da geografia humana está centrado em alguns conceitos centrais considerados</p><p>essenciais para conduzir as pesquisas geográficas e para a compreensão de diversos fenômenos que</p><p>ocorrem a nossa volta. Entre eles, menciona-se o conceito de paisagem, lugar, espaço e território.</p><p>Sobre este último termo, assinale a alternativa INCORRETA:</p><p>A O território é uma construção entre a sociedade e o espaço geográfico e que se desenvolve com</p><p>as relações de poder exercidas.</p><p>B A dimensão objetiva do território pode ser ligada à dominação do espaço, por ações políticas e</p><p>econômicas.</p><p>C Espaço e território são sinônimos e termos equivalentes.</p><p>D A dimensão subjetiva do território diz respeito à consciência, à apropriação e à identidade</p><p>territorial.</p><p>Conforme os estudos naturalistas realizados até a metade do século XX, as escolas nacionais da</p><p>época defendiam as diversas concepções da geografia como ciência, destacando-se as escolas alemã e</p><p>francesa. A "escola alemã", inaugurada por Humboldt e Ritter, foi responsável por institucionalizar a</p><p>Geografia, ou seja, transformá-la em um conhecimento científico. Ratzel, discípulo de Ritter, ficou</p><p>conhecido como fundador de uma escola do pensamento geográfico. Já Vidal de La Blache, geógrafo</p><p>francês, é reconhecido por fundar outra escola, que costuma ser considerada oposta à de Ratzel. Sobre</p><p>o exposto, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- O discurso da corrente determinista voltava-se para o equilíbrio necessário entre quantidade de</p><p>população e de recursos.</p><p>II- A corrente geográfica sofista estava apoiada nas possibilidades teóricas da região para estudar as</p><p>transformações humanas.</p><p>III- A corrente possibilista da geografia apoiava-se na ideia de região como um conjunto de formas de</p><p>vida vegetal e animal.</p><p>IV- A linha de estudos geográficos denominada corrente empirista estava pautada na leitura</p><p>interpretativa da região humanizada.</p><p>6</p><p>7</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença II está correta.</p><p>B As sentenças I e III estão corretas.</p><p>C As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>D Somente a sentença III está correta.</p><p>A paisagem é uma das principais categorias de análise da Geografia. No entanto, mudou de</p><p>significado ao longo dos anos. Isso ocorreu de acordo com as escolas de pensamento que a utilizaram,</p><p>pois cada escola possui diferentes fundamentações teórico-metodológicas. Com isso, alteraram-se</p><p>também seus métodos e objetivos. Considerando as transformações da paisagem na Geografia,</p><p>classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) A categoria paisagem só pode ser utilizada pela Geografia Física, visto que somente aborda os</p><p>aspectos naturais do espaço.</p><p>( ) As fotografias aéreas são ótimas ferramentas para estudos focados nas transformações históricas</p><p>da paisagem.</p><p>( ) Por meio da categoria paisagem, a Geografia estuda tanto objetos naturais quanto questões</p><p>sociais, pois é no conjunto dessas</p><p>esferas que se configura o espaço geográfico.</p><p>( ) A utilização da categoria de paisagem pela Geografia Tradicional esteve focada em métodos</p><p>descritivos, com o objetivo voltado à catalogação de elementos físicos e humanos, sem pretensões</p><p>analíticas ou interpretativas.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - V - V - F.</p><p>B F - F - V - F.</p><p>C V - F - F - V.</p><p>D F - V - V - V.</p><p>A geografia é uma ciência dinâmica que vem passando por contínuas mudanças desde seu</p><p>surgimento. No século XX, conheceu um profundo movimento de renovação, que resultou em</p><p>correntes distintas, dentre elas a geografia pragmática, a geografia quantitativa, a geografia crítica e a</p><p>geografia humanista. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Geografia pragmática.</p><p>II- Geografia quantitativa.</p><p>III- Geografia crítica.</p><p>IV- Geografia humanista.</p><p>( ) Promove uma crítica em relação à insuficiência da análise tradicional da geografia, estimulando</p><p>a vinculação entre planejamento público e privado.</p><p>( ) Desenvolvida na década de 1970, é baseada na subjetividade, no sentimento, na experiência e</p><p>nos simbolismos. Tem como foco de análise o espaço vivido, com raízes na tradição vidaliana e na</p><p>psicologia de Piaget.</p><p>8</p><p>9</p><p>( ) Fundada no materialismo histórico e dialético, busca romper com a geografia tradicional e com a</p><p>teorético-quantitativa. O espaço reaparece como conceito fundamental e tem no geógrafo Milton</p><p>Santos um de seus principais expoentes.</p><p>( ) Promove uma crítica à geografia pragmática, defendendo o uso de termos numéricos e cálculos</p><p>para a compreensão da Geografia, afirmando que tudo poderia ser explicado com o uso de métodos</p><p>matemáticos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A I – II – III – IV.</p><p>B III – I – II – IV.</p><p>C IV – III – II – I.</p><p>D I – IV – III – II.</p><p>O nascimento da Geografia enquanto área do conhecimento científico, no final do século XIX,</p><p>corresponde claramente ao caráter ideológico da ciência moderna atrelada ao capitalismo. Sobre esse</p><p>contexto e o papel da Geografia, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- A Geografia enquanto área do conhecimento nasce na Escócia, a serviço dos grandes estados</p><p>expansionistas.</p><p>II- O nascimento da Geografia enquanto ciência está atrelado à necessidade e aos interesses do</p><p>expansionismo europeu, que solicitavam cartas detalhadas e estatísticas sobre os territórios a serem</p><p>invadidos.</p><p>III- Neste contexto, a Geografia aparece como uma ciência capaz de compreender as desigualdades</p><p>sociais que se materializavam no espaço geográfico.</p><p>IV- A Geografia, ao adquirir seu caráter científico, constituiu-se como uma ciência descritiva.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença III está correta.</p><p>B As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>D Somente a sentença I está correta.</p><p>10</p><p>Imprimir</p>