Av1 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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<p>1)</p><p>"A Psicologia Educacional e do Estudo da Inteligência volta seus estudos para as características próprias da aprendizagem humana e seus desdobramentos, transformando-se ela mesma em um terreno fértil de trabalho. " (CARPIGIANI, 2010, p. 129).</p><p>Diante desta afirmação, leia as proposições e marque V para verdadeiro e F para falso, e em seguida assinale a alternativa correta:</p><p>( ) A Psicologia Educacional é uma fonte de informações que funciona como um pano de fundo auxiliar para o educador adquirir e repensar suas ações.</p><p>( ) A Psicologia Educacional contribui para o educador formular hipóteses viáveis no contexto acadêmico, gerando pesquisa e ensino úteis à sociedade.</p><p>( ) Na Psicologia Educacional, são adotadas teorias de construção da inteligência que fornecem matérias psiquiátricas ao educador.</p><p>Alternativas:</p><p>· a)</p><p>V, F, V.</p><p>· b)</p><p>V, V, V.</p><p>· c)</p><p>F, F, F.</p><p>· d)</p><p>F, F, V.</p><p>· e)</p><p>V, V, F.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>2)</p><p>Freud descobriu que a maioria dos pensamentos e desejos reprimidos se referia a conflitos de ordem sexual, especialmente localizados nos primeiros anos de vida dos indivíduos, onde as experiências de caráter traumático ocorriam. Segundo Bock (2018), confirma-se que as ocorrências desse período deixam marcas profundas na estruturação da pessoa.</p><p>Nesse contexto, é correto afirmar que:</p><p>Alternativas:</p><p>· a)</p><p>A sexualidade é irrelevante para a vida psíquica, não exercendo impacto significativo nos primeiros anos de vida.</p><p>· b)</p><p>Os conflitos sexuais são exclusivamente relacionados à vida adulta, não tendo relevância na infância.</p><p>· c)</p><p>As experiências traumáticas na vida infantil não deixam marcas duradouras na estruturação da pessoa.</p><p>· d)</p><p>A sexualidade desempenha um papel secundário nas investigações clínicas de Freud, não sendo considerada uma causa significativa de neuroses.</p><p>· e)</p><p>Nos primeiros anos de vida, o prazer no próprio corpo é um aspecto central, conforme evidenciado por Freud e corroborado por Bock.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>3)</p><p>Analise as afirmativas sobre a atuação do psicólogo escolar:</p><p>I. Atua, no âmbito da educação, realizando diagnósticos e intervenção restaurando as condutas consideradas inadequadas, buscando a partir dos comportamentos apresentados, uma explicação do evento e melhor adequação à lógica da organização escolar.</p><p>II. Procede ao estudo dos educadores e ao comportamento do aluno em relação ao sistema educacional, às técnicas de ensino empregadas e aquelas a serem adotadas, baseando-se no conhecimento dos programas de aprendizagem e das diferenças individuais para colaborar no planejamento de currículos escolares e na definição de técnicas de educação mais eficazes para melhorar o aproveitamento do aluno e a sua autorrealização.</p><p>III. Elabora e aplica princípios e técnicas psicológicas, empregando conhecimentos dos vários ramos da psicologia, para apropriar o desenvolvimento intelectual, social e emocional do indivíduo.</p><p>IV. Estuda sistemas de motivação da aprendizagem, métodos novos de planejamento pedagógico, treinamento, ensino e avaliação, baseando-se no conhecimento dos processos de aprendizagem da natureza e causa das diferenças individuais para ajudá-lo.</p><p>Estão corretas as afirmativas:</p><p>Alternativas:</p><p>· a)</p><p>I e II apenas.</p><p>· b)</p><p>II e III apenas.</p><p>· c)</p><p>II, III e IV apenas.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>· d)</p><p>I, II e IV apenas.</p><p>· e)</p><p>I, II, III e IV.</p><p>4)</p><p>Em 1900, no livro A interpretação dos sonhos, Freud apresentou a primeira concepção sobre a estrutura e o funcionamento psíquicos. Essa teoria refere-se à existência de três sistemas ou instâncias psíquicas: inconsciente, pré-consciente e consciente.</p><p>Qual é a definição correta do sistema psíquico denominado "Consciente" na teoria psicanalítica de Sigmund Freud?</p><p>Alternativas:</p><p>· a)</p><p>Conjunto de conhecimentos não presentes no campo atual da consciência, constituído por conteúdos reprimidos.</p><p>· b)</p><p>Refere-se ao sistema em que permanecem os conteúdos acessíveis à consciência, sendo aquilo que não está na consciência naquele momento, mas pode estar no momento seguinte.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>· c)</p><p>Sistema do aparelho psíquico que recebe ao mesmo tempo as informações do mundo exterior e do mundo interior.</p><p>· d)</p><p>Conjunto de conteúdos reprimidos, sem acesso aos sistemas pré-consciente/consciente, pela ação de censuras internas, que podem ter sido conscientes em algum momento.</p><p>· e)</p><p>Teoria, método de investigação e prática profissional na psicologia, segundo a definição de Bock (2018, p. 37).</p><p>5)</p><p>QUESTÃO ANULADA!</p><p>Selecione uma das alternativas para que a nota dessa questão seja registrada.</p><p>*O ponto só será validado se uma das alternativas for assinalada, por isto atenção para não deixar nenhuma questão sem resposta. Para os alunos que já concluíram a atividade, não é necessário abrir chamado; todas as notas serão recalculadas automaticamente.</p><p>Freud remodela a teoria do aparelho psíquico e introduz os conceitos de id, ego e superego para referir-se aos sistemas da personalidade. Essas instâncias representam as forças psíquicas que moldam o comportamento humano e influenciam a personalidade.</p><p>Sobre essas instâncias, qual das seguintes afirmações está correta?</p><p>Alternativas:</p><p>· a)</p><p>O Id é responsável pela mediação entre as demandas do ego e as restrições da realidade externa, operando de acordo com o princípio da realidade.</p><p>· b)</p><p>O Superego age de forma impulsiva e irracional, representando os instintos mais fundamentais, como fome, sede e impulsos sexuais.</p><p>· c)</p><p>O Ego opera de acordo com o princípio do prazer, buscando gratificação imediata de desejos e necessidades básicas, sem considerar as consequências sociais ou morais.</p><p>· d)</p><p>O Id é a parte mais primitiva e instintiva da mente, buscando satisfazer os desejos do ego de maneira socialmente aceitável e realista.</p><p>· e)</p><p>O Superego desenvolve-se a partir das influências parentais e sociais, incorporando padrões éticos e valores transmitidos culturalmente, representando os instintos mais fundamentais.</p><p>Alternativa assinalada</p>