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<p>1Operações de Campo 1</p><p>Parceria pela</p><p>Alfabetização em</p><p>Regime de</p><p>Colaboração - PARC</p><p>PROCEDIMENTOS DE APLICAÇÃO</p><p>AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação</p><p>01 02</p><p>CARACTERÍSTICAS</p><p>DA AVALIAÇÃO</p><p>Apresentação</p><p>PROCEDIMENTOS</p><p>DE APLICAÇÃO</p><p>03 04 05</p><p>PLATAFORMA E SUAS</p><p>FUNCIONALIDADES</p><p>INSTRUÇÕES PARA</p><p>A APLICAÇÃO</p><p>APLICATIVO CAED</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>DOWNLOAD DOS</p><p>MATERIAIS</p><p>06</p><p>2</p><p>2</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 3</p><p>CARACTERÍSTICAS</p><p>DA AVALIAÇÃO</p><p>CONTEXTUALIZAÇÃO, CRONOGRAMA, ESTRUTURA E</p><p>ORGANIZAÇÃO DO TESTE</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 4</p><p>Aferir o desempenho dos estudantes no processo de aprendizagem do código</p><p>alfabético da língua portuguesa, aspecto fundamental para a alfabetização, e o</p><p>desenvolvimento da compreensão de textos escritos.</p><p>Verificar a fluidez, a entonação, o ritmo e a precisão com que as crianças leem,</p><p>bem como sua compreensão do que foi lido.</p><p>Identificar, com base nos resultados, o nível de fluência em que cada estudante</p><p>se encontra de modo que sejam desenvolvidas ações que consolidem seu</p><p>processo de alfabetização.</p><p>OBJETIVOS DO TESTE</p><p>01</p><p>02</p><p>03</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 6</p><p>Público alvo:</p><p>Estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental.</p><p>Publicação dos cadernos:</p><p>Cadernos em formato PDF, para impressão local,</p><p>com aplicativo de gravação de áudios.</p><p>ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 7</p><p>ELEMENTOS AVALIADOS</p><p>Está prevista a construção de Caderno de Teste com tarefas de palavras,</p><p>pseudopalavras e compreensão textual referentes à área de conhecimento avaliada:</p><p>Língua Portuguesa (Fluência em Leitura).</p><p>Elementos Avaliados</p><p>Quadro de Palavras Quadro de</p><p>Pseudopalavras Texto Narrativo</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 8</p><p>QUADRO DE PALAVRAS – CRITÉRIOS LINGUÍSTICOS</p><p>Extensão</p><p>Tonicidade</p><p>Complexidade silábica</p><p>Frequência na Língua Portuguesa</p><p>Correspondências grafofonêmicas</p><p>regulares e irregulares</p><p>01</p><p>02</p><p>03</p><p>04</p><p>05</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 9</p><p>QUADRO DE PSEUDOPALAVRAS – CRITÉRIOS LINGUÍSTICOS</p><p>Palavras sem correspondência de</p><p>significado, centrando-se, exclusivamente, no</p><p>processamento fonológico.</p><p>Manutenção do pressuposto linguístico</p><p>básico da Língua Portuguesa de que todas</p><p>as sílabas do vocábulo apresentam, no</p><p>mínimo, uma vogal.</p><p>Os critérios linguísticos para construção de</p><p>pseudopalavras são: extensão, complexidade</p><p>silábica e correspondências grafofonêmicas</p><p>regulares e irregulares.</p><p>01</p><p>02</p><p>03</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 10 10</p><p>TEXTO NARRATIVO – CRITÉRIOS LINGUÍSTICOS</p><p>Extensão</p><p>Sintaxe simples</p><p>Léxico mais próximo da coloquialidade</p><p>Progressão canônica</p><p>Questões de compreensão</p><p>Elementos avaliados</p><p>+</p><p>Três perguntas de compreensão</p><p>01</p><p>02</p><p>03</p><p>04</p><p>05</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 11</p><p>SELEÇÃO DOS APLICADORES E ORGANIZAÇÃO</p><p>DA ESCOLA</p><p>PROCEDIMENTOS</p><p>DE APLICAÇÃO</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 12</p><p>SELEÇÃO DOS APLICADORES</p><p>A seleção dos aplicadores é de responsabilidade do</p><p>Diretor de Escola e deve ser realizada levando em</p><p>consideração os seguintes critérios:</p><p>Sejam professores da própria escola;</p><p>Tenham facilidade com o uso de tecnologias;</p><p>Possuam facilidade para interagir com crianças em</p><p>processo de aquisição da escrita e da leitura.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 13</p><p>ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA</p><p>O tempo médio de</p><p>aplicação dos testes,</p><p>por estudante, é de</p><p>10 minutos.</p><p>A aplicação é individual e não poderá ser realizada na sala de aula com os demais</p><p>estudantes presentes. Na hora da aplicação, apenas o aplicador e o estudante devem</p><p>permanecer no ambiente de aplicação.</p><p>O Diretor poderá agendar a aplicação das</p><p>salas de aplicação em um único dia, ou em</p><p>dias distintos, desde que dentro do período</p><p>definido para a aplicação dos testes e de</p><p>acordo com a estrutura física da escola.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 14</p><p>ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA</p><p>Deve ser entregue a cada Aplicador um Kit de aplicação contendo:</p><p>Caderno do Aplicador</p><p>(1 cópia para cada sala</p><p>de aplicação)</p><p>Caderno de Teste</p><p>(1 cópia para cada sala de</p><p>aplicação)Kit de aplicação</p><p>Ata de Sala (1 cópia para</p><p>cada sala de aplicação)</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 15</p><p>PLATAFORMA E SUAS</p><p>FUNCIONALIDADES</p><p>ACESSO, CADASTRO, ALOCAÇÃO E DOWNLOAD</p><p>DOS MATERIAIS</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 16</p><p>https://parc.caeddigital.net</p><p>O acesso ao ambiente de avaliação será realizado por meio da Plataforma da PARC:</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação</p><p>Para acessar a Plataforma, clique no botão “Entrar”, disponível no canto superior</p><p>direito da tela principal.</p><p>17</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 18</p><p>Informe os dados de usuário e senha e clique no botão “Entrar”.</p><p>Diretor já cadastrado e</p><p>outros profissionais:</p><p>CPF (apenas números)</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 19</p><p>Para realizar o cadastro e a alocação dos aplicadores acesse o card “Cadastros</p><p>e Programação das Avaliações ” e, em seguida, clique na aba “Programação e</p><p>avaliações”.</p><p>O Aplicador só consegue ter acesso às</p><p>informações da sala de aplicação no</p><p>aplicativo CAEd Avaliação depois de</p><p>cadastrado e alocado na plataforma.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 20</p><p>ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA</p><p>O CAEd irá criar, a cada grupo de 15 estudantes, uma sala de aplicação e, em cada sala de</p><p>aplicação deverá ser alocado um profissional.</p><p>Obs.: O mesmo profissional pode ser alocado em mais de uma sala de aplicação.</p><p>Exemplo:</p><p>Sala de aplicação 1:</p><p>15 alunos | 1 aplicador</p><p>Turma 1:</p><p>30 alunos</p><p>Sala de aplicação 2:</p><p>15 alunos | 1 aplicador</p><p>Turma 2:</p><p>20 alunos</p><p>Sala de aplicação 1:</p><p>15 alunos | 1 aplicador</p><p>Sala de aplicação 2:</p><p>05 alunos | 1 aplicador</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 21</p><p>Dentre os botões disponíveis no card Programa de Avaliações, temos os botões</p><p>“Agentes e “Alocação de agentes.</p><p>Ao selecionar o botão “Agentes” é possível cadastrar os</p><p>Aplicadores das turmas que participarão da avaliação.</p><p>Também é possível consultar a lista de Aplicadores já</p><p>cadastrados e realizar a edição dos dados cadastrais.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 22</p><p>Na página “Cadastro de agentes” é possível incluir um novo Aplicador.</p><p>Para isso, clique no ícone .</p><p>Cadastro do aplicador</p><p>Utilize os botões a seguir para</p><p>aplicadores já cadastrados:</p><p>para editar registros existentes;</p><p>para excluir um cadastro.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 23</p><p>Preencha os dados solicitados e clique em “Salvar” para finalizar o</p><p>cadastro do aplicador.</p><p>Os campos sinalizados(*)</p><p>são de preenchimento</p><p>obrigatório.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 24</p><p>ALOCAÇÃO DO APLICADOR</p><p>Ao selecionar o botão “Alocação de agentes”, é possível informar as salas de aplicação</p><p>em que os Aplicadores devem ser alocados;</p><p>Também é possível consultar a lista de Aplicadores já alocados e realizar a edição dos</p><p>dados da alocação.</p><p>Para realizar a alocação, clique no ícone .</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 25</p><p>Para realizar a alocação, selecione a opção “Aplicador” no campo “Tipo de</p><p>Agente”, selecione a sala de aplicação e clique em .</p><p>.</p><p>Os campos sinalizados</p><p>com asterisco (*) são de</p><p>preenchimento obrigatório.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 26</p><p>801 Ativo</p><p>A sala de aplicação será adicionada. Clique em “Salvar”.</p><p>É possível adicionar mais de uma</p><p>sala de aplicação por Aplicador.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 27</p><p>Para alterar as alocações já realizadas, incluindo ou removendo salas de</p><p>aplicação, localize o nome do Aplicador na lista e clique em .</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 28</p><p>O Diretor Escolar deverá verificar qual modelo de caderno será utilizado em cada sala de</p><p>aplicação</p><p>e imprimir o modelo correspondente. Essa informação estará disponível na</p><p>plataforma, no botão Alocação de Aplicador, ao lado do nome da turma.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 29</p><p>DOWNLOAD</p><p>DOS MATERIAIS</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 30</p><p>Acesse o card “Cadastros e Programação das Avaliações”, clique na aba “Testes</p><p>e materiais” e em seguida no botão correspondente ao material que deseja:</p><p>Cadernos de testes, Cadernos do aplicador ou Materiais de apoio.</p><p>Download do PDF dos cadernos de</p><p>teste;</p><p>Download do PDF dos cadernos dos</p><p>aplicadores;</p><p>Download dos materiais instrucionais</p><p>(Folhas de orientação para a aplicação</p><p>e tutorial do aplicativo).</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 31</p><p>Após clicar no botão correspondente ao material que deseja, clique no botão</p><p>“Download” para acessar o PDF do arquivo desejado.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 32</p><p>Lançamento das ocorrências na Ata de Sala.</p><p>Realize a confirmação da aplicação na aba “Lançamentos</p><p>e correção”.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 33</p><p>Clique no botão para</p><p>acessar o formulário</p><p>de confirmação da</p><p>aplicação</p><p>Obs.: O botão de “Confirmação da Aplicação” só ficará habilitado para o perfil do Diretor Escolar.</p><p>Ao selecioná-lo, o Diretor poderá realizar o lançamento das ocorrências das Atas de Sala.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 34</p><p>Para realizar a confirmação da aplicação, o Diretor Escolar deverá preencher todos os campos</p><p>obrigatórios (*) nas abas “Aplicação” e “Ocorrências” e clicar no botão SALVAR.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 35</p><p>INSTRUÇÕES PARA A</p><p>APLICAÇÃO</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 36</p><p>Instale o aplicativo no smartphone e realize o seu login</p><p>utilizando seu CPF (somente números) como login e senha.</p><p>O Aplicativo CAEd Avaliação está disponível apenas</p><p>para sistema operacional 6.0 ou versão superior.</p><p>Não funciona no sistema IOS (Iphone).</p><p>Aplicador (a),</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 37</p><p>Receba do Diretor Escolar o kit de aplicação, realize a aplicação seguindo as</p><p>orientações do Caderno do Aplicador e Sincronizar os áudios de acordo com</p><p>as instruções do Tutorial do Aplicativo.</p><p>Caderno do Aplicador</p><p>(1 cópia para cada sala</p><p>de aplicação)</p><p>Caderno de Teste</p><p>(1 cópia para cada sala de</p><p>aplicação)Kit de aplicação</p><p>Ata de Sala (1 cópia para</p><p>cada sala de aplicação)</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 38</p><p>Durante a aplicação, atente-se para os seguintes cuidados:</p><p>Posicione o dispositivo eletrônico que fará a gravação dos</p><p>áudios em cima da mesa, próximo ao estudante.</p><p>Conduza a aplicação conforme as orientações do</p><p>Caderno do Aplicador, instrumento destinado a orientá-lo</p><p>quanto à condução dessa atividade avaliativa.</p><p>Mantenha o dispositivo em Modo Avião durante</p><p>toda a aplicação.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 39</p><p>No Caderno do Aplicador haverá o símbolo de um</p><p>megafone. Toda vez que ele aparecer, leia, em voz</p><p>alta, a frase que o segue para os estudantes.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 40</p><p>Iniciando a aplicação, peça para o estudante ler as palavras exemplo.</p><p>Depois que o estudante terminar a leitura das palavras exemplo, prepare-o para o começo do teste.</p><p>Caso o estudante apresente dificuldades para ler uma das</p><p>palavras do exemplo, espere até, no máximo, 3 segundos,</p><p>para que ele tente realizar a leitura e leia a palavra para ele.</p><p>Feito isso, diga para ele passar para a palavra seguinte.</p><p>TAREFAS DE LEITURA DE PALAVRAS E PSEUDOPAVRAS</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 41</p><p>INDICAR a primeira palavra/pseudopalavra a ser lida pelo estudante</p><p>no quadro;</p><p>ACIONAR o cronômetro do aplicativo assim que o estudante começar</p><p>a ler a primeira palavra/pseudopalavra da sequência;</p><p>AGUARDAR até, no máximo, 3 segundos, para que o estudante leia a</p><p>palavra/pseudopalavra. Caso o estudante não consiga ler uma</p><p>palavra/pseudopalavra, indique a próxima para que ele possa</p><p>prosseguir;</p><p>PEDIR para que o estudante pare a leitura quando o cronômetro</p><p>encerrar a contagem de tempo.</p><p>Aplicador, você deve:</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação</p><p>MOSTRAR, no Caderno do Estudante, o texto e a direção em que deve ser</p><p>realizada a leitura: da esquerda para a direita, começando pelo título.</p><p>ACIONAR o cronômetro do aplicativo assim que o estudante começar a ler a</p><p>primeira palavra do título (ou do texto, caso ele salte o título).</p><p>AGUARDAR até, no máximo, 3 segundos, o estudante ler uma palavra do texto.</p><p>Caso o estudante não consiga ler uma palavra, indique a próxima para que ele</p><p>possa prosseguir.</p><p>NÃO INTERROMPER a leitura quando o cronômetro indicar o término</p><p>do tempo, pois o estudante deverá ler o texto até o final.</p><p>TAREFAS DE LEITURA DE TEXTO</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 43</p><p>Encerrada a leitura do texto, diga:</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 44</p><p>Estas perguntas são apresentadas apenas no Caderno do Aplicador.</p><p>As opções de respostas</p><p>não devem ser lidas para o</p><p>estudante.</p><p>As perguntas de compreensão só devem ser aplicadas aos estudantes que conseguem</p><p>realmente ler o texto até o final e que não estejam silabando ou dizendo apenas letras.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 45</p><p>Aguarde o estudante responder e marque,</p><p>no aplicativo, a resposta dada por ele</p><p>dentre as opções disponíveis (A, B, C, D</p><p>ou E), conforme opções de resposta no</p><p>Caderno do Aplicador.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 46</p><p>Agradecer ao aluno pela participação e solicitar a ele que chame o próximo colega da</p><p>turma para realizar a atividade.</p><p>Obs.: O nome do estudante a ser chamado encontra-se na listagem fornecida pelo</p><p>aplicativo).</p><p>Retornar à turma, agradecer a participação de todos e a colaboração do professor</p><p>(caso o aplicador não seja o professor da turma);</p><p>Devolver todo o material de aplicação ao Diretor Escolar;</p><p>Sincronizar os áudios dos alunos conforme as orientações do Tutorial para acesso e</p><p>manuseio do aplicativo.</p><p>Ao concluir as tarefas com o estudante, o aplicador deverá:</p><p>Ao concluir as tarefas com a turma, o aplicador deverá:</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 47</p><p>MANUSEIO DO APLICATIVO</p><p>CAEd AVALIAÇÃO</p><p>Dowload do APP, gravação e sincronização dos áudios.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 48</p><p>O Aplicador deve acessar a Play Store e realizar o</p><p>download do aplicativo CAEd Avaliação.</p><p>Disponível apenas para Android 6.0 ou superior.</p><p>Não funciona do sistema IOS (Iphone).</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 49</p><p>PARC</p><p>O Aplicador deverá selecionar o</p><p>projeto desejado, preencher seus</p><p>dados de acesso na página de login e,</p><p>em seguida, clicar no botão “Entrar”.</p><p>Os dados de acesso (Login e</p><p>Senha) são o CPF do usuário</p><p>(somente números).</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 50</p><p>Clicando no ícone Fluência, o</p><p>aplicativo exibirá a(s) escola(s)</p><p>vinculadas ao Aplicador logado.</p><p>O Aplicador deverá selecionar a</p><p>escola desejada.</p><p>Até esse passo, é necessário ter</p><p>uma conexão de dados ativa.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 51</p><p>Após a seleção da escola, o aplicativo</p><p>exibirá a(s) turma(s) vinculada(s) à</p><p>instituição selecionada.</p><p>O Aplicador deverá selecionar a turma</p><p>desejada.</p><p>Caso seja necessário atualizar</p><p>a lista de escolas e turmas no</p><p>aplicativo, faça o movimento de</p><p>“arrastar” de cima para baixo.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 52</p><p>D0201</p><p>Ao selecionar a turma (sala de aplicação), o Aplicador deverá inserir o código do</p><p>caderno que consta na capa do caderno do aplicador.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 53</p><p>Após a seleção da turma, o aplicativo exibirá a lista de estudantes</p><p>que participarão da avaliação.</p><p>Na parte superior da tela, é possível visualizar uma legenda com</p><p>os ícones associados ao status do estudante (Presente, Ausente</p><p>ou Transferido) e ao status do teste (Aplicado, Sincronizado</p><p>ou Sincronizando).</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 54</p><p>ADICIONAR ESTUDANTE – BASE EXTRA</p><p>Caso o nome do estudante não esteja na lista, será</p><p>possível adicioná-lo.</p><p>Para isso, na tela de seleção dos estudantes</p><p>cadastrados, role a barra até o final da página e</p><p>clique no botão “Adicionar estudante”.</p><p>Obs.: Cada sala de</p><p>aplicação poderá incluir até</p><p>05 alunos no aplicativo.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 55</p><p>Será exibida a tela para preenchimento dos</p><p>dados pessoais do estudante. Após</p><p>preencher o formulário, clique no botão</p><p>“Confirma”.</p><p>O novo estudante será incluído na lista de</p><p>estudantes a basta clicar no nome dele para</p><p>gravar os áudios referentes as suas</p><p>atividades.</p><p>LUCAS SILVA</p><p>11 01 2016</p><p>MARIA DA SILVA</p><p>ADICIONAR ESTUDANTE – BASE EXTRA</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 56</p><p>Para a aplicação, na lista de</p><p>estudantes, o Aplicador deverá</p><p>selecionar o estudante desejado.</p><p>Após a seleção, o aplicativo</p><p>solicitará que o Aplicador informe</p><p>um dos status:</p><p>Ausente</p><p>Transferido</p><p>Presente</p><p>Para alterar o status, pressione o nome do</p><p>estudante por alguns segundos.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 57</p><p>O teste de microfone deve ser usado para verificar a</p><p>qualidade e os ruídos do microfone usado para a</p><p>gravação do áudio na aplicação do teste.</p><p>Para iniciá-lo, clicar no botão “Testar microfone”.</p><p>Este teste não é armazenado na</p><p>memória do dispositivo.</p><p>TESTE DO MICROFONE</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação</p><p>Ao clicar no botão “Gravar”, o sistema realizará</p><p>uma gravação de 10 segundos.</p><p>Para verificar como ficou a gravação, clique no</p><p>botão “Ouvir”.</p><p>Depois de testar o microfone, para retornar à tela</p><p>de seleção do estudante, basta clicar na seta no</p><p>canto superior esquerdo da tela.</p><p>58</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 59</p><p>Na tela do estudante selecionado, clique em cada</p><p>uma das atividades para realizar a gravação da</p><p>leitura:</p><p>PALAVRAS</p><p>PSEUDOPALAVRAS</p><p>TEXTO</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 60</p><p>GRAVANDO OS ÁUDIOS -</p><p>PALAVRAS E PSEUDOPALAVRAS</p><p>Após a seleção e a confirmação do item, o sistema é</p><p>direcionado para a tela de gravação.</p><p>Simultaneamente, é verificada a memória interna disponível no</p><p>dispositivo. Caso seja insuficiente para a execução do teste, o</p><p>aplicativo retornará mensagem de alerta ao Aplicador.</p><p>Para iniciar a gravação, o Aplicador deverá clicar em GRAVAR.</p><p>A gravação é única, não poderá ser refeita.</p><p>Logo, a partir do momento em que o Aplicador clicar</p><p>no ícone, o teste é iniciado.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 61</p><p>O cronometro é iniciado nesse momento para</p><p>cronometrar a contagem do tempo de execução da</p><p>avaliação e o aplicativo exibe o componente visual para</p><p>facilitar ao aplicador a contagem das pausas do estudante.</p><p>Durante o teste, o componente vai alterando a</p><p>numeração, possibilitando que o avaliador faça a</p><p>contagem das pausas.</p><p>O teste tem a duração de 62 segundos por tarefa.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 62</p><p>ATENÇÃO</p><p>Após a finalização da gravação da Leitura da Lista de Palavras</p><p>(item 1), o Professor Aplicador precisará realizar uma marcação</p><p>quanto à leitura do estudante.</p><p>Para responder às perguntas, você precisa acompanhar a</p><p>leitura do estudante.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 63</p><p>Se o estudante fez a leitura silabando, marque a opção “Silabou”.</p><p>Você deverá marcar essa opção se a estudante leu a palavra pronunciando sílaba</p><p>por sílaba, sem dizer a palavra de forma global ao final.</p><p>Por exemplo, na lista de palavra consta a palavra SEMANA e a estudante diz:</p><p>SE – MA – NA ou</p><p>S – E : SE</p><p>M – A : MA</p><p>N – A : NA</p><p>Caso o estudante tenha realizado a leitura soletrando, você deve marcar a</p><p>opção “soletrou”.</p><p>Ao marcar essa opção, significa que a estudante leu, pronunciando</p><p>separada e sucessivamente as letras de uma palavra. Isto é, se a</p><p>estudante ler uma a uma as letras das palavras da lista, sem dizer a</p><p>palavra de forma global ao final.</p><p>Por exemplo, na lista de palavras consta a palavra CAMISA e a estudante diz:</p><p>C – A – M – I – S – A</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 64</p><p>Você deverá marcar a opção “não se aplica” se a leitura do</p><p>estudante não corresponder a nenhuma das duas situações</p><p>anteriores.</p><p>IMPORTANTE:</p><p>O aplicativo só avançará para que possa aplicar a próxima</p><p>tarefa de leitura, se uma das respostas às perguntas acima</p><p>tiver sido marcada.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 65</p><p>Atingindo a duração pré-definida, o sistema finaliza a</p><p>gravação e retorna a mensagem:</p><p>“O teste foi armazenado com sucesso!”.</p><p>O Aplicador deve clicar no botão “Continuar” para</p><p>retornar a tela de seleção do item para o estudante e</p><p>continuar a aplicação.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 66</p><p>Nesta tela, é possível visualizar qual atividade já foi</p><p>gravada, e se os áudios estão sincronizando ou já</p><p>foram sincronizados.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 67</p><p>GRAVANDO OS ÁUDIOS – LEITURA E COMPREENSÃO DO TEXTO</p><p>Antes de iniciar a aplicação, o Aplicador deverá instruir o Aluno a realizar a leitura de</p><p>todo o texto, pois, ao final, fará perguntas sobre a sua compreensão.</p><p>Estas perguntas encontram-se, exclusivamente, no Caderno do aplicador, onde também são</p><p>apresentadas as respostas tidas como possíveis para elas.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 68</p><p>Após a gravação do áudio, será exibida</p><p>uma tela com as perguntas de</p><p>compreensão textual e o Aplicador deverá</p><p>indicar a resposta do estudante de acordo</p><p>com a chave de correção.</p><p>Após todas as perguntas serem</p><p>respondidas, clicar em “Ok”. Será</p><p>apresentada a mensagem:</p><p>“O teste foi armazenado com sucesso”.</p><p>Na mensagem, clicar no botão “Continuar”.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 69</p><p>CONFIGURAÇÕES DO APLICATIVO</p><p>Sincronização em segundo plano: Caso esta opção</p><p>esteja ativa, os áudios gravados serão enviados assim que</p><p>o celular estiver conectado a uma rede de internet. Se</p><p>estiver desativada, o Aplicador terá que clicar no botão de</p><p>sincronização ( ), na tela de seleção de turmas:</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 70</p><p>Após a sincronização, a turma aparece com a</p><p>indicação da quantidade de áudios que foram</p><p>sincronizados.</p><p>Só desinstale o aplicativo após a confirmação do</p><p>CAEd de que os áudios foram sincronizados.</p><p>O aplicativo apresenta, ainda, uma mensagem que indica a</p><p>quantidade de turmas que precisam ser sincronizadas:</p><p>“Falta X de X turmas para sincronizar”.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 71</p><p>Sincronizar apenas com Wi-Fi: Caso esta opção</p><p>esteja ativada, as leituras serão sincronizadas</p><p>apenas quando houver conexão Wi-Fi.</p><p>Obs.: Para realizar a sincronização,</p><p>é necessário que exista um ou mais</p><p>estudantes com item aplicado.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação</p><p>Em casos de erros persistentes:</p><p>Retorne à tela inicial do aplicativo;</p><p>Clique em Configurações;</p><p>Clique em Enviar relatório de erros;</p><p>Pressione a opção Eliminar</p><p>Inconsistências.</p><p>72</p><p>ERROS DE SINCRONIZAÇÃO</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 73</p><p>Ao manter pressionado o botão “Eliminar inconsistências”, por alguns</p><p>segundos, o aplicativo retorna a seguinte mensagem:</p><p>“Atenção! Esse processo pode remover registros que não poderão</p><p>ser recuperados. Deseja continuar?”</p><p>Clique na opção “Sim” para realizar a exclusão dos áudios</p><p>inconsistentes.</p><p>Fique tranquilo! O aplicativo irá apagar do celular apenas áudios</p><p>que apresentarem inconsistências de sincronização. Se houver</p><p>algum áudio sem inconsistência, ainda que não sincronizado, ele</p><p>permanecerá armazenado no aplicativo.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 74</p><p>Após remover as inconsistências, retorne à lista</p><p>de estudantes e verifique o status de aplicação</p><p>dos estudantes da turma.</p><p>Caso o estudante não apresente o status de</p><p>Aplicado</p><p>( ), a aplicação deverá ser refeita.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 75</p><p>Caso tenha alguma dúvida sobre o funcionamento da plataforma, entre em</p><p>contato com o suporte técnico, nos canais disponíveis:</p><p>http://www.chat.caed.ufjf.br/chatUserIndex.php?projeto=65</p><p>Atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 18h30</p><p>Chat</p><p>E-mail</p><p>suporte.parc@caed.ufjf.br</p><p>SUPORTE CAEd</p><p>http://www.chat.caed.ufjf.br/chatUserIndex.php?projeto=65</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 76</p><p>SUPORTE VIA CHAT</p><p>Ao entrar em contato, sempre colocar todos os dados necessários para que a equipe</p><p>responsável consiga reproduzir os mesmos passos realizados por você na plataforma.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 77</p><p>• Estado:</p><p>• Regional:</p><p>• Município:</p><p>• Perfil que ocorre a situação:</p><p>• Nome completo:</p><p>• CPF que ocorre a situação:</p><p>• Código INEP da escola:</p><p>• Nome da Escola:</p><p>• Turma/Etapa de aplicação:</p><p>• Nome do aluno:</p><p>• Nome do profissional envolvido:</p><p>• Card onde ocorre o problema:</p><p>• E-mail e telefone de contato:</p><p>• Relato /questionamento:</p><p>O Suporte técnico precisa do</p><p>máximo de informações para que</p><p>o seu relato/questionamento</p><p>possa ser respondido o mais</p><p>rápido possível. Neste caso,</p><p>envie os detalhes a seguir:</p><p>SUPORTE VIA E-MAIL</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 78</p><p>Após o contato inicial, caso todas as informações sejam</p><p>repassadas corretamente, a equipe do Suporte irá encaminhar</p><p>a ocorrência para o setor responsável no CAEd.</p><p>Em todo atendimento, será informado um número de</p><p>protocolo que deve ser guardado para futuras consultas sobre</p><p>o andamento da solicitação.</p><p>O tempo de retorno ao tratamento de cada chamado pode</p><p>variar, conforme o tipo de demanda e/ou a sua complexidade.</p><p>Operações de Campo PARC – Procedimentos de aplicação 79</p><p>Unidos para promover uma</p><p>educação de qualidade!</p><p>Número do slide 1</p><p>Número do slide 2</p><p>Número do slide 3</p><p>OBJETIVOS DO TESTE</p><p>CRONOGRAMA</p><p>ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO</p><p>ELEMENTOS AVALIADOS</p><p>Número do slide 8</p><p>Número do slide 9</p><p>Número do slide 10</p><p>PROCEDIMENTOS DE APLICAÇÃO</p><p>Número do slide 12</p><p>Número do slide 13</p><p>Número do slide 14</p><p>Número do slide 15</p><p>Número do slide 16</p><p>Número do slide 17</p><p>Número do slide 18</p><p>Número do slide 19</p><p>Número do slide 20</p><p>Número do slide 21</p><p>Número do slide 22</p><p>Número do slide 23</p><p>Número do slide 24</p><p>Número do slide 25</p><p>Número do slide 26</p><p>Número do slide 27</p><p>Número do slide 28</p><p>Número do slide 29</p><p>Número do slide 30</p><p>Número do slide 31</p><p>Número do slide 32</p><p>Número do slide 33</p><p>Número do slide 34</p><p>Número do slide 35</p><p>Número do slide 36</p><p>Número do slide 37</p><p>Número do slide 38</p><p>Número do slide 39</p><p>Número do slide 40</p><p>Número do slide 41</p><p>Número do slide 42</p><p>Número do slide 43</p><p>Número do slide 44</p><p>Número do slide 45</p><p>Número do slide 46</p><p>Número do slide 47</p><p>Número do slide 48</p><p>Número do slide 49</p><p>Número do slide 50</p><p>Número do slide 51</p><p>Número do slide 52</p><p>Número do slide 53</p><p>Número do slide 54</p><p>Número do slide 55</p><p>Número do slide 56</p><p>Número do slide 57</p><p>Número do slide 58</p><p>Número do slide 59</p><p>Número do slide 60</p><p>Número do slide 61</p><p>Número do slide 62</p><p>Número do slide 63</p><p>Número do slide 64</p><p>Número do slide 65</p><p>Número do slide 66</p><p>Número do slide 67</p><p>Número do slide 68</p><p>Número do slide 69</p><p>Número do slide 70</p><p>Número do slide 71</p><p>Número do slide 72</p><p>Número do slide 73</p><p>Número do slide 74</p><p>Número do slide 75</p><p>Número do slide 76</p><p>Número do slide 77</p><p>Número do slide 78</p><p>Número do slide 79</p>